窗外優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的窗外優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外優(yōu)秀作文1

　　小區(qū)樓下，粉紅的櫻花露出笑臉；青青的小草探出腦袋；背陰處的臘梅也繁花點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花瓣隨風(fēng)舞動(dòng)，飄起一場(chǎng)桃花雨。軟軟的花瓣頃刻占領(lǐng)公園小道。小區(qū)里到處洋溢著生機(jī)：小朋友們?cè)诨ò暧曛�、在溫暖的�?yáng)光下快樂(lè)嬉戲。小狗也在綠綠的草坪上無(wú)憂無(wú)慮地打著滾兒。時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

　　“科科，你怎么又分心了？跟你說(shuō)了多少次？要專(zhuān)心！”腦袋被拍了一下，我才如夢(mèng)初醒，把視線從窗外移到書(shū)桌，腦中浮現(xiàn)的是媽媽嚴(yán)厲的表情。我急忙拿起筆，奮戰(zhàn)培訓(xùn)班的試卷。可我的心思……

　　如今的小朋友，培訓(xùn)班成了節(jié)假日的標(biāo)配！除了校內(nèi)作業(yè)，我們還要應(yīng)對(duì)更多的培訓(xùn)班作業(yè)。雖然我們理解父母的好意：都是為了孩子！哪對(duì)父母不希望自己的子女考個(gè)名牌大學(xué)，有份好工作？

　　可我也很想出去玩一次，一家人一起出去玩，看看媽媽開(kāi)心的笑臉。但……我感覺(jué)自己就像一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo)，失去了自由。

　　有一次，好不容易，好朋友組織去燒烤。我一到家便高興地告訴媽媽。結(jié)果媽媽沉下臉說(shuō)：“上次奧數(shù)班考試，總分120分，你只考了100分，還敢提和同學(xué)一起出去玩，太不像話了！”我忍不住跑進(jìn)房間，哭了。就這樣，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我。即使好幾次我考試得了高分，也不像以前那么快樂(lè)了，同學(xué)們也漸漸不向我請(qǐng)教題目了。

　　還有一次，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：感受大自然的'親切，尋找春天的足跡。我把這個(gè)作業(yè)告訴了媽媽?zhuān)�可媽媽卻揮揮手，說(shuō)：“這種作業(yè)不值得花太長(zhǎng)的時(shí)間。站在家里，隨便向窗外看幾眼，編一編就可以了。”我向窗外望去，幾個(gè)小朋友正在嬉戲。淚水模糊了我的雙眼，我仿佛看到的是自由撒歡的同伴，而我卻只能眼巴巴地看著……

　　媽媽?zhuān)�我知道您的一片好心！但�?qǐng)您打開(kāi)籠門(mén)，打開(kāi)窗戶，讓我感受快樂(lè)的滋味，感受大自然的美好！請(qǐng)把星期天、節(jié)假日還給我，也還給您自己！

　　可問(wèn)題都在媽媽身上嗎？十年前，媽媽冒著生命危險(xiǎn)，難產(chǎn)生下我，是為了讓我感受這世界的美好！身為教師的媽媽常常念叨的一句話就是“愛(ài)是這個(gè)世界最不理性卻最偉大又無(wú)法言說(shuō)的東西”。為了培養(yǎng)我的自律精神和自我約束，媽媽都不惜做“惡人”。對(duì)，我應(yīng)該提高作業(yè)效率，用行動(dòng)爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)自己的愿望！

窗外優(yōu)秀作文2

　　我的書(shū)桌就在窗前，桌前這扇高大的落地窗已經(jīng)陪伴了我整整一年。每逢傍晚，橙紅的余暉透過(guò)窗戶，猶如烈焰般點(diǎn)燃桌上雪白的書(shū)頁(yè)。我不禁擱筆，走到窗前，領(lǐng)略這美麗的風(fēng)景。

　　推開(kāi)可以活動(dòng)的兩扇小窗，微風(fēng)輕撫著我的面頰。放眼望去，天空已渲染成了一幅美麗的圖畫(huà)。東方，天空已染上了深邃的黑藍(lán)；西邊，天空仍燃燒著耀眼的火紅。兩色交織，將天空變成了曼妙的紫色。太陽(yáng)已沉入西山一半，閃耀著奪目的金黃。看著這令人沉醉的落日美景，不禁想起李商隱的“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”心中蕩起一股莫名的惆悵之感——是自己下落的成績(jī)？是沒(méi)能滿分的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)？還是不盡人意的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)……想到這里，抬頭遠(yuǎn)望，黑暗已經(jīng)爬滿了半個(gè)天空，但余暉依然閃爍著，我不禁感嘆余暉的頑強(qiáng)，即使被黑暗包圍也毫無(wú)畏懼，繼續(xù)倔強(qiáng)地放出屬于它的光芒。從西山腳下到眼前的大樓，周?chē)�的一切都被余暉染成了紫紅色，好像是光明對(duì)黑暗的嘲諷。隨著時(shí)間的流逝，余暉之光也越來(lái)越弱，紫紅色也漸漸淡去。但余暉始終沒(méi)有消散，遠(yuǎn)處西山之頂火紅的邊就是它存在的證明。不一會(huì)兒，黑暗便徹底占據(jù)了整個(gè)天空，余暉也消散無(wú)蹤。然而余暉的離去并不代表光明的不再，而是在黑暗中沉淀，為第二天的晨曦孕育，積蓄著力量。

　　隨著夜幕降臨，各式的霓虹燈與射燈都亮了起來(lái)。家住的電梯房正處于成群的摩天大樓之間，每晚都被五光十色的燈光包圍，即使是在深夜，窗外也亮如白晝。站在窗前，窗外汽車(chē)的轟鳴聲與人們的喧鬧聲不絕于耳，車(chē)流如同一條條火龍，穿梭在道路間，消失在遠(yuǎn)方。俯瞰著窗外的人間煙火，心中多有快意。無(wú)意間目光掃過(guò)漆黑的夜空，黑暗中點(diǎn)點(diǎn)的小亮光吸引了我的`注意。定睛一看，卻是一些閃爍的星星。它們?cè)诟鞣N摩天大樓新奇的燈光覆蓋下顯得黯淡無(wú)光，不值一提。人們總是感嘆這棟大樓的燈光好看，那棟大樓的燈光新奇，卻遺忘了那些曾經(jīng)照耀夜空，給予光明的星辰。但星星從不向這些比它眩目幾百倍的光低頭，傲然釋放著自己的光芒。雖然微不足道，但它們從不屈服，任何一個(gè)夜晚，即使燈光亮如白晝，天空也從來(lái)不缺它們的身影。這深深地打動(dòng)了我，我們自己何嘗不是呢？雖然自己不像霓虹燈那樣光鮮奪目，但我們不屈服，不認(rèn)輸，在其它燦爛的光輝下默默努力，沉淀，積蓄力量，也終將成為黑夜中最亮眼的一道光！

　　窗外的風(fēng)景，不僅僅向我展示了美麗，更告訴了我人生哲理，讓我在黑夜中不彷徨，失敗時(shí)不失望，催我不斷奮進(jìn)，強(qiáng)大！

窗外優(yōu)秀作文3

　　老家的窗戶朝南，晴天時(shí)，每到正午時(shí)分，陽(yáng)光就會(huì)充滿整個(gè)屋子。窗外的四季也總是別有一番風(fēng)味。

　　窗外的春天，美麗燦爛。

　　春天里的油菜花，金色耀眼�？聪虼巴�，油菜花們“跑”的跌跌撞撞，幾乎要摔倒，但從來(lái)沒(méi)有倒過(guò)地，總是一副笑嘻嘻的表情。打開(kāi)窗會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的色彩和芬芳幾乎是撲面而來(lái)，無(wú)限的美好頃刻間向內(nèi)心灌注，靜靜的坐在窗邊，還能看見(jiàn)蜜蜂的身影，有時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)”嗡嗡”地叫聲。有人來(lái)觀賞油菜花的時(shí)候，油菜花十分熱鬧，它們怒放的恣態(tài)，仿佛是在大聲合唱，一朵朵油菜花就像一群小人兒一樣，可愛(ài)極了。油菜花的燦爛，是富足的樣子。

　　窗外的夏天，熱烈瀟灑。

　　夏天的水鄉(xiāng)，是一副多彩的畫(huà)卷夏時(shí)節(jié)，池里的荷花開(kāi)了，早晨極好的時(shí)候，空氣也是清鮮的，我打開(kāi)窗，朝水鄉(xiāng)的方向望去，映入眼里的是綠色，像不加任何裝飾的水墨畫(huà)，荷葉也有高低起伏，生動(dòng)活潑，高的像傘一般撐開(kāi)，矮的像個(gè)小亭子。來(lái)賞花的游客打開(kāi)手機(jī)攝像頭拍照，荷花十分配合努力的“擺造型”。一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到了素淡的花香，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。窗外的雨也格外美，雨一下起來(lái)，就烏云翻滾，我連忙把窗戶關(guān)起來(lái)，雨點(diǎn)打在玻璃上“砰砰”地響，此時(shí)再望向窗外，荷花也隨風(fēng)搖曳，游客們著急的找地方躲雨。荷花和夏雨，是熱列的樣子。

　　窗外的秋天，喜氣洋洋。

　　秋日里，抬眼再望窗外，映入眼簾的是成片金黃色的色央，一直蔓延到遠(yuǎn)處的青山，秋風(fēng)吹過(guò)稻田，掀起麥浪的漣漪。夕陽(yáng)逐漸下沉，天邊如火光燃燒，光灑在勞作者的身上，映襯出了一張張充滿笑容的臉，到處洋溢著豐收的喜悅。金色的`麥浪，是豐收的樣子。

　　窗外的冬天，清新寧?kù)o。

　　窗外的小路很樸素，幾十年前就留下了，一到下雨天，路上就積滿了水，要走過(guò)十分不方便，路邊長(zhǎng)著些野草綠意盎然，偶爾會(huì)有幾條流浪狗路過(guò)，“汪汪”地叫著，聽(tīng)了有些凄涼。天變寒了，去勞作的人也就少了，沒(méi)有多少人會(huì)往小路上走，小路難得安靜了下來(lái)，讓人陶醉其中。寧?kù)o的小路，是樸素的樣子。

　　老家的窗外，有春的燦爛；有夏的熱烈：有秋的豐收；有冬的寧?kù)o。抬眼看向窗外，世間美好盡收眼底。

　　窗外，不僅有美景，更有人間煙火。

窗外優(yōu)秀作文4

　　一窗，一人，一世界

　　山東考生

　　一窗一世界，開(kāi)窗便是風(fēng)景�？匆豢�，有人感嘆“江山如此多嬌”；品一品，有人自信“直掛云帆濟(jì)滄海”；悟一悟，有人“溫一壺月光下酒”，沉浸在清新美好中；而有人卻帶著消極的目光，看到風(fēng) 景中的丑陋。

　　不同的人，同樣的畫(huà)，所見(jiàn)卻千差萬(wàn)別。

　　李麗眼中的世界大抵是柔和優(yōu)雅的吧。善良從她的心底涌出，她雖身體殘疾，卻溫柔地對(duì)待這個(gè)世界。她為飽受牢獄之苦的人帶來(lái)溫暖，她仿佛一朵青蓮，任由紅塵萬(wàn)丈，我自纖塵不染，諸邪不侵。五年時(shí)間，度過(guò)八萬(wàn)顆墮落的心靈。世界這幅畫(huà)卷在她心中又美上幾分。 李麗站在窗前，輕輕推開(kāi)這扇窗，她看到的是美麗而溫和的世界。

　　馬寅初眼中的世界一定是充滿正義的鮮紅色�！皩庿Q而死，不默而生”，他堅(jiān)守著自己的原則。在那個(gè)時(shí)局紛亂的年代，的達(dá)官顯貴們大。在那個(gè)蔣氏一家獨(dú)大的年代，他公開(kāi)發(fā)表檄文，矛頭直指“蔣委員長(zhǎng)”。他說(shuō)：“為了抗戰(zhàn)，英勇的數(shù)萬(wàn)將士在前方浴血奮戰(zhàn)，鮮血染紅旗幟，我們文人在后方無(wú)所貢獻(xiàn)，也應(yīng)當(dāng)不惜死于后方，把應(yīng)該說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。”確實(shí)，他的話鏗鏘有力、擲地有聲，他胸懷正義，先天下之憂而憂，他的世界充滿剛正和公義。

　　馬寅初站在窗前，莊重地推開(kāi)這扇窗，因?yàn)樗�胸懷社稷不沉淪，他看到的是充滿正義的紅色世界。

　　李白眼中的.世界定然是如仙境般浪漫夢(mèng)幻而又美好。“霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來(lái)下”，他在天姥山中吟唱起舞�！袄C口一吐便是半個(gè)盛唐”，但他高潔傲岸，高唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”而去。在酒香朦朧中走來(lái)，在墨香氤氳中著筆，字字溢滿樂(lè)觀的精神，句句流淌豁達(dá)的情懷：“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。他是仙境中的才子飄落人間，他眼中的世界，定然如仙境般美麗，若不然，他怎會(huì)忍不住“舉杯邀明月”

　　李白站在窗前，身懷謫仙般的氣質(zhì)推開(kāi)這扇窗，他帶著樂(lè)觀，帶著豁達(dá)，放眼望去是一個(gè)如夢(mèng)如幻的美麗仙境。

　　史鐵生眼中的世界是自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)生活；朱彥夫眼中的世界是人民疾苦，造福一方；范仲淹眼中的世界是天下之憂，人民之憂……

　　不同的人，同樣的世界，所見(jiàn)卻千差萬(wàn)別。

窗外優(yōu)秀作文5

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的飄著，橫的、豎的、斜的，密密麻麻，像斷了線的珠子，在天與地之間飄灑。

　　窗外，一個(gè)殘疾老人吸引住了我的目光。

　　老人正坐在輪椅里，略略吃力的轉(zhuǎn)動(dòng)著輪子。在朦朧的雨幕之中，他淺灰色的身影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　雨越下越大，一滴滴碩大的雨珠無(wú)情的打在大地的脊背上，激起顆顆水珠，街上的人逐漸慌亂起來(lái)，都急匆匆的'趕路、尋找避雨的地方。甚至沒(méi)有人注意到這個(gè)孤苦無(wú)依的殘疾老人。

　　老人顯出一絲慌亂，他不時(shí)地捏住衣角擦拭著被雨水遮住的眼睛，老人越走越快，越走越匆忙。忽然，老人連同輪椅便一下子摔倒在了泥水之中，另一側(cè)懸空的車(chē)輪還在飛旋。老人沒(méi)有呼喊，只是顫抖著用手支撐著地面，試圖立起來(lái)。老人一遍遍的嘗試，然而無(wú)一不是再次重重的摔倒在泥水之中。他的身旁走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，但是沒(méi)有人肯向他伸出援手，只是向老人投去涼薄的一眼，然后路過(guò)。天上的烏云漸漸聚攏成團(tuán)，天，更加陰暗了。

　　老人再次想要立起來(lái)，卻依舊是摔在了雨水之中，濺起了顆顆污濁的水珠。老人孤獨(dú)無(wú)助地側(cè)臥在雨水中，雨滴已經(jīng)將他打的狼狽不堪，老人茫然而不知所措地來(lái)回擦拭著面龐。當(dāng)看到老人最后一次摔入泥水中時(shí)，我再也忍不住了，便飛奔下樓。

　　當(dāng)我跑下樓時(shí)，我看到了一個(gè)小學(xué)生模樣的小女孩正半蹲在老人面前，試圖要將老人扶起，卻只因力氣太小，不但沒(méi)有將老人扶起，還差點(diǎn)也摔倒在雨水中。小女孩胸前的紅領(lǐng)巾在這灰蒙蒙的天氣中，是那么鮮紅而又刺目，在雨幕中微微晃動(dòng)著。

　　我跑進(jìn)了雨中，雨滴打在我臉上竟有些疼痛，我跑上前，與小女孩一起握住輪椅的扶手，猛一用力，將老人扶了起來(lái)。老人濕漉漉的臉上浮現(xiàn)出一抹溫和的笑意，連聲道謝，我與小女孩笑著擺了擺手。

　　老人緩緩上遠(yuǎn)處走去了，站在我身旁的小女孩突然說(shuō)道：“謝謝你那�！敝x謝？說(shuō)謝謝的不應(yīng)該是我么？小女孩笑了笑，隨即也闖入了雨中。我呆呆地站在原地，看著已經(jīng)朦朧的老人的背影和小女孩的背影在雨幕中漸漸遠(yuǎn)去、模糊，直至消失。

　　微涼的秋雨仍舊不停地下著，但我還是感到了那一絲暖意。

　　窗外景色多美！

窗外優(yōu)秀作文6

　　望著窗外的綿綿秋雨，和著泥土的氣息，我的思緒就像斷了的佛珠。

　　看著窗外走過(guò)的淡妝女郎，我聞到了胭脂味，很難聞，但我又極力使自己聞到。我想，她該是去約會(huì)吧。這從她幸福而又靦腆的神情可以想象得到。于是，我聯(lián)想到這是一場(chǎng)羞澀的雨，就像那“丹唇未啟笑先聞”的少女，含苞待放。

　　對(duì)于“綿綿無(wú)絕期”這個(gè)詞，更多的是適合少年的多情和少女的懷春。這使少男匆忙得無(wú)法準(zhǔn)備，然而它卻使少女浮想聯(lián)翩，但更多的時(shí)候她們只能埋下頭，對(duì)著這么多的美不說(shuō)，任它們流到心田里。

　　纏綿的雨該配瀟灑的風(fēng)，風(fēng)是雨的伴奏。風(fēng)乘雨勢(shì)，使該露的不該露的，都露了…它使人心驚肉跳。驚的是心，跳的是什么呢？

　　是柳三變的曉風(fēng)殘?jiān)拢?/p>

　　是李后主的東流江水？

　　還是易安居士的一簾西風(fēng)？

　　末了，便都疲憊了身心、倦怠了容顏。讓你，讓我，讓他們都入了虛設(shè)的良辰美景，淌了枯寂的春水，瘦了銷(xiāo)魂的人兒。

　　多情的雨，柔腸的.風(fēng)。原本屬于少男少女，但它是“遺忘”的先知，就像兒時(shí)的“青梅竹馬”于長(zhǎng)大后的“一忘無(wú)遺”。雨下時(shí)，也許有少許的纏綿悱惻；秋之后，誰(shuí)還記得之前難忘的雨呢？或許，有那么一丁點(diǎn)兒人，在沒(méi)有雨的時(shí)候，能想起些什么；但也有些時(shí)候，下的能是一場(chǎng)大雨，淋濕所有“雨客”的心，給予的則是“看官”蕭條的喝彩。

　　于是，任何東西銷(xiāo)聲匿跡之后，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)：艷陽(yáng)天已經(jīng)來(lái)臨！

　　不單因?yàn)榍镉甑匿螠�，更多的是青春的飛揚(yáng)，思想的成熟，這其中還含有一種被動(dòng)。正如魯迅先生《傷逝》里的子君和涓生，情竇初開(kāi)，煞是唯美。但是，在種種知名的以及不知名的原因下，分手是難免的。

　　或許被吞噬的不僅僅是幼稚，重生的也不全是精神的升華。但上帝的吻是落與撒旦身上了。秋雨過(guò)后，充滿希望的只是彩虹，盡管是幻境，也盡管是夢(mèng)，但仍免不了人們的想像。若要問(wèn)個(gè)為什么？我想，嫩汪汪的水珠它能給你理由；不然你可以在夢(mèng)境里探訪田野，傾聽(tīng)禾苗的心語(yǔ)，屆時(shí)，你就會(huì)明白：享受燦爛，是我們的花季，更是我們的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們的一切都不是空中樓閣，一切都不是子虛烏有。

　　夢(mèng)是被一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)的，希望是被冉冉升起艷陽(yáng)烘托的。如此，我們的足跡飄往何方，也就沒(méi)人知曉了！

　　窗外，不知是雨停了，還是艷陽(yáng)點(diǎn)染了半邊天！

　　我的思緒在依舊飄流著！

窗外優(yōu)秀作文7

　　風(fēng)起，葉紛飛如雨，灑一地金黃。窗前風(fēng)鈴輕響，淺淺漾起我心中那一池秋色的回憶。

　　一片落葉輕輕飄下，落在我的頭上。阿公幫我拭去，微笑說(shuō)：“秋天了。盈瑩，想聽(tīng)秋天的故事嗎？”“好��！”我們坐在阿公的大藤椅上，聽(tīng)著阿公沙啞而溫柔的聲音，時(shí)光也仿佛靜止了，唯有風(fēng)拂秋葉，簌簌如簫。

　　那時(shí)我年幼，和阿公一起生活在故鄉(xiāng)。每至金秋，漫村金黃，十里飄香。阿公很疼我，我要去山里采花，他便陪我一起去，末了還是踏一路塵土斜陽(yáng)背著勞累的`我下山；我想捉蟋蟀，阿公就拿了手電筒，和我一起在秋夜里的草叢中尋覓那婉轉(zhuǎn)的聲音，常沾了一身秋露；遇到雨天，沒(méi)法出去玩，阿公便抱著我坐在門(mén)前，數(shù)著屋檐上滴落下的雨珠。嘀嘀嗒嗒，墜落在我心中。

　　村里曾有戲班子，我和阿公都很喜歡去看。戲院前門(mén)檐上系著一個(gè)小巧而玲瓏的風(fēng)鈴，風(fēng)吹則輕響，我滿心喜歡，很想要。戲班子要走時(shí)，阿公曾去與院子交涉，院長(zhǎng)同意，卻開(kāi)出了價(jià)格，因那風(fēng)鈴是出自巧匠之手。阿公二話不說(shuō)，便賣(mài)下來(lái)給了我。我拿著風(fēng)鈴，笑聲不絕。阿公很勤儉，但為了我，向來(lái)很舍得。

　　夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，水映繁星。流螢飛舞在半空中，蛙在池邊低唱。寧?kù)o的秋夜，阿公陪著我玩鬧。他咧開(kāi)嘴，伸出手，說(shuō)：“我是大老虎！你是小兔子！”我大叫一聲，連忙從阿公懷里鉆出，邊跑邊笑，阿公也起身來(lái)追。一老一少繞著院子跑了好幾圈，阿公總追不上我。累了，我便依偎在阿公懷里，安靜地看著星星，月亮和一處處燈火人家。微風(fēng)軟吹颯，攜一身秋意撲在我身上。

　　“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐著牽�？椗�星�！�

　　阿公輕吟，我看看他慈祥的目光，問(wèn)：“什么是銀燭？銀子做的蠟燭？那么值錢(qián)干嘛要燒？”阿公放聲大笑：“你大了就明白了�！�

　　夜深，我睡意襲來(lái)，阿公便抱我進(jìn)了屋，幫我蓋好被子，直至我閉眼才離去。秋夜靜，心中互相牽掛的人都入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　早晨，秋意涼爽，天一碧如洗。和伙伴一塊去玩耍，鄰人給了兩塊桂花糕，我吃了一塊后，把另一塊給了阿公。他笑了，吃得很慢很慢，摸著我的頭，說(shuō)：“盈瑩長(zhǎng)大了。”

　　畫(huà)面朦朧了，我回神，才發(fā)覺(jué)眼角有淚。是啊，很久沒(méi)回去看望阿公了。我籌劃著時(shí)間，聆聽(tīng)著風(fēng)鈴在秋風(fēng)中輕瑟，窗外是一派秋色，如闌珊，似錦繡。在這最美的季節(jié)里，望秋風(fēng)能帶去我心中的思念，為你歌唱。

窗外優(yōu)秀作文8

　　我的窗外，是一條高速公路。入目有密密麻麻的高樓，遮住了視線，但再遠(yuǎn)眺，是一座延綿的山，和山上的風(fēng)車(chē)。

　　白天，這條高速公路上的車(chē)流是不斷的，像這日子，匆匆地走了。而夜晚，這車(chē)流也很少斷過(guò)，路燈昏暗地照著，行人稀稀疏疏，山上的風(fēng)車(chē)閃著燈，如同多米諾過(guò)牌一樣，一盞盞亮起來(lái)，又熄滅。寂靜的恐怖。

　　有時(shí)下雨，坐在窗前寫(xiě)作文，一抬頭，望著被烏云裹挾的天空，昏昏沉沉雨點(diǎn)飄落，在玻璃上蜿蜒出一條條如淚痕般的印記，似乎將路上的車(chē)、行人模糊了，若是晚上，路燈亦或其他的光，則在這印記中暈染開(kāi)了，留下一片黃昏。

　　春夏的太陽(yáng)，早上也是第一個(gè)透過(guò)這窗戶的。清晨的太陽(yáng)，是極為嗆眼的，但并不炎熱。它透過(guò)窗戶的木把手，影子交錯(cuò)疊加，拉扯出云朵的剪影。傍晚的太陽(yáng)是柔情的，透過(guò)窗，看不見(jiàn)太陽(yáng)，但那附著于云朵上的紅暈，想是縛住了太陽(yáng)，飄飄灑灑，且歌且舞……

　　有時(shí)透過(guò)窗外看，會(huì)有淅淅瀝瀝的薄霧，遠(yuǎn)處的山啊，房屋啊似是晾曬著一縷縷白色的'絲綢，遠(yuǎn)處的景若隱若現(xiàn)，近處又好似噴散著稠密的水汽，這個(gè)清晨也就如夢(mèng)似幻了起來(lái)。

　　若是秋天到了，清晨你的第一眼也許不是陽(yáng)光，而是那樹(shù)上，路燈的燈罩上，窗檐上的霜花。秋天，七點(diǎn)多鐘，晨曦初現(xiàn)，這霜花也就成檸檬色了，遠(yuǎn)眺如同金箔紙，而等八點(diǎn)鐘瞧見(jiàn)太陽(yáng)的全貌時(shí)，這霜花也就成了橘紅色，等到太陽(yáng)升得更高時(shí)，這窗外就成了一片白熾了。但太陽(yáng)每進(jìn)一步，這霜花圖就損毀一些，不久，只剩下葉片上那一滴滴晶瑩剔透的露珠了。

　　到了冬天，運(yùn)氣好時(shí)會(huì)飄散些些白雪。每天清晨，若前夜飄揚(yáng)著雪，那早上便是一片銀茫的世界，樹(shù)上厚實(shí)的雪被壓著，枝條葉片上裹著玻璃一般的冰，窗檐上也積攢著晶瑩。太陽(yáng)下一片蒼茫。冷，但有著凄寒的，不容破壞的美。若早上起來(lái)，看著窗外的飛雪。也是一種享受。它們朵大，疏朗，猶如酣醉一般輕盈，在天地間洋洋灑灑，姿容燦爛。雪中的樹(shù)，飛掠而去的車(chē)，和那被大衣挾著走的人們，在雪中閃閃爍爍，這雪似乎也不那么冷了，有的幾分煙火氣，如爆竹炸開(kāi)的紙屑一般，也如鳥(niǎo)雀一般，落到了各處。

　　我的窗邊，一年四季，抑亦或白天夜晚，總有別樣的景致。那景致里有風(fēng)雨雷電，有陽(yáng)光雨露，有秋霜冬雪，但在一年里匯聚，有了溫馨，有了柔情。

窗外優(yōu)秀作文9

　　我家有兩扇窗，東邊的窗飄進(jìn)田野的幽靜，西邊的窗映來(lái)城市的喧囂。

　　我常常在下午時(shí)候打開(kāi)東窗，飽覽田野的清凈。大片大片的田野像是刷上了一層綠油漆，又飽滿又圓潤(rùn)。要是在剛剛?cè)肭镉行╋L(fēng)頭的時(shí)候，田間的玉米就會(huì)隨風(fēng)搖動(dòng)，田里的綠色一會(huì)兒變深一會(huì)兒變淺，層層疊疊形成一道道波浪。鼓起肺來(lái)深吸一口溫濕的空氣，里面夾雜著青草和泥土的香氣，那香氣是沁人心脾的，僅淺嘗一口就能褪去一身疲憊，倘若多吸幾口，便會(huì)覺(jué)得自己比神仙還自由、飄逸了。田野上吹來(lái)的風(fēng)是有形狀和顏色的，一陣暖風(fēng)撲面而來(lái)，席卷了你的身體，風(fēng)攜帶著砂礫在每一寸皮膚上停留，遲遲不離開(kāi)，好像我是什么形狀風(fēng)是就是什么形狀。落日時(shí)候的風(fēng)是淡藍(lán)色的，吹來(lái)是涼嗖嗖的，讓你感覺(jué)到時(shí)間流動(dòng)的快速，難免教人傷心。驕傲的太陽(yáng)偷喝了云朵的酒，醉醺醺地向山下倒了，將今日最后一把顏料撒在田野上空，于是粉黛、淡紫、鵝黃、赤紅、天藍(lán)被仙子編成無(wú)數(shù)丈的'彩色絲綢，拉攏在田野上。玉米沒(méi)了白天的朝氣，稍稍低下頭，它們也要入睡了。

　　一滴墨水滴在天空上，逐漸暈開(kāi)。田野上靜悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，黑夜來(lái)臨了。另一扇窗戶后卻熱鬧非凡，我打開(kāi)西窗，映入眼簾的是城市的燈紅酒綠。

　　入夜，街道邊的霓虹燈照亮了天空，星星的亮光都被埋沒(méi)其中。人的活力賦予了街道生命，叫賣(mài)聲和音樂(lè)聲混雜在一起，感染了整座城市。高聳的大廈排在路邊，把頭伸出窗外，怎么也望不見(jiàn)盡頭。首飾店里的金光燦爛，酒吧里的歡歌勁舞，商場(chǎng)的霓虹閃爍，無(wú)一不是在詮釋著城市的瘋狂與熱烈。街上有夾著公文包打著電話的西服男，有騎電動(dòng)車(chē)送外賣(mài)的青年，有提防著城管的小商販。他們每個(gè)人都不一樣，又好像都一樣，都一樣是在為了生活、家庭、夢(mèng)想打拼。馬路上排開(kāi)無(wú)數(shù)條的車(chē)龍，嘈雜的鳴笛聲又為這都市添上一筆獨(dú)有的色彩。也許每個(gè)人都會(huì)迷茫在城市的喧囂中，在這茫茫人海中我是誰(shuí)，我活著的使命又到底是什么

　　我享受在田野的淡雅里，迷離在城市的嫵媚中，窗外的兩處別致的風(fēng)景都在吸引著我，可是我無(wú)法去同時(shí)觸及，所以我在兩扇窗中間來(lái)回踱步，左右為難�；蛟S有一天，我終于作出了定決，擁抱了某處窗外的太陽(yáng)。

窗外優(yōu)秀作文10

　　一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在窗邊的課桌上。

　　——題記

　　校園窗外的風(fēng)景可謂是堪稱(chēng)絕美。雖沒(méi)有陶弘景筆下的山水之美，也沒(méi)有酈道元筆下那樣宏偉壯觀，但是它是獨(dú)一無(wú)二的，四季之景各不相同。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨，一縷春風(fēng)迎面而來(lái)，風(fēng)似有似無(wú)的吹著，輕輕地拂過(guò)每個(gè)人的臉龐，這也許是春送給人們的初吻。窗外滿校春色，千百縱橫。正對(duì)著窗子外的大路上的梧桐樹(shù)也開(kāi)始冒出了翠綠的嫩芽。

　　夏天，是個(gè)炎熱而又充滿希望的季節(jié)。呼呼的夏風(fēng)吹得人心曠神怡，高大挺拔的雪松似和教學(xué)樓依偎在一起，枝葉與教學(xué)樓滿懷，雪松的濃蔭讓人忘記了學(xué)習(xí)后的疲憊和天氣的炎熱。同學(xué)們經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的全神貫注，眼睛或多或少會(huì)疲倦，透過(guò)窗戶看看枝繁葉茂的大道，或者看看對(duì)面寥廓山上的綠樹(shù)成蔭，一定是個(gè)不錯(cuò)的選擇。這些樹(shù)葉正用力的生長(zhǎng)著，好似操場(chǎng)上肆意奔跑的少年們，充滿了活力與期待。

　　秋天的校園并不是金色，葉兒們并不想從青春期步入中年生活，依舊那一片片輝煌的綠色，使人目不暇接，陣陣沁人心脾的秋風(fēng)拂過(guò)人們的衣口。漸漸的，到了晚秋的時(shí)候，秋風(fēng)勁吹，吹走了肆意無(wú)情的太陽(yáng)，吹來(lái)了恬靜。但是秋風(fēng)也有無(wú)情的一面——“秋風(fēng)掃落葉”。每每當(dāng)我望向窗外時(shí)，秋風(fēng)一刮，樹(shù)葉紛紛落下，好似翩翩起舞的蝴蝶，它們是在懷念昔日的輝煌，還是在哭訴今天的遭遇？往往這時(shí)，總有一個(gè)身穿黃色馬褂，一手拿著掃帚，一手拖著垃圾桶的環(huán)衛(wèi)工人，他們映襯在這片金黃的樹(shù)葉中，顯得格外的美麗�；蛟S他們的外表并不是那么美麗，但他們卻默默奉獻(xiàn)做了一件美麗的事。秋是多么的迷人，比春多一分成熟，比夏少一分野蠻，比冬多一份溫情。

　　心地善良卻脾氣暴躁的冬爺爺急匆匆的來(lái)到校園，它吹出了刺骨的寒風(fēng)，吸走了溫暖與舒適，灑下了漫天大雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去寥廓山上漫山遍野一片雪白，一層厚厚的冰雪壓在光禿禿的梧桐樹(shù)桿上，像巨大的松軟的羊毛氈子，閃著寒冷的銀光。這梧桐樹(shù)下總有一群活潑可愛(ài)的`孩子們，他們并不覺(jué)得寒冷，戴上手套，穿上厚厚的棉襖，和小伙伴們體驗(yàn)冬天獨(dú)有的樂(lè)趣，堆雪人，打雪仗，這何曾不是一段美妙的時(shí)光，他們?cè)谶@厚厚的雪堆里，深深的印下了成長(zhǎng)的足跡。

　　窗外，美麗的景色點(diǎn)綴著校園，婀娜多姿的校園是我心中最快樂(lè)的樂(lè)園！也是深深印下我青春足跡的地方！這里充滿了青春的記憶。

窗外優(yōu)秀作文11

　　棉絮一般的雪花在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，不知疲倦，永無(wú)止息。暮色已經(jīng)降臨，而路燈卻還沒(méi)有亮。黑暗中，在我耳中回蕩的是雪花簌簌落下的節(jié)奏。除此以外，就是寂靜。看著窗外紛飛的雪花，我不禁打開(kāi)了窗戶。冷風(fēng)夾著雪花撲面而來(lái)，手邊的樂(lè)譜被風(fēng)卷在半空中，然后緩緩地落在腳邊。手，伸出窗外，接起一片雪花，頃刻間手心多了一滴小水珠，仿佛我心中的淚水……

　　曾幾何時(shí)，我選擇了竹笛；曾幾何時(shí)，我立下心愿，要考到竹笛十級(jí)；曾幾何時(shí)，我努力練習(xí)，沉浸其中……然而，這些在考級(jí)時(shí)笛膜的破裂聲中化為烏有，諷刺般戛然而止。

　　從那以后，我那根視若珍寶的竹笛就一直躺在我的.竹笛包里，不見(jiàn)天日。因?yàn)槲遗�，我怕在我看到它的那一剎那，脆弱會(huì)如洪水般將我淹沒(méi)。

　　看不見(jiàn)飛舞的雪花，只能隱約看見(jiàn)片片白色。夜，是那樣寂靜。好似曾相識(shí)的感覺(jué)……

　　同樣是一個(gè)雪花飛舞的夜晚，同樣是一個(gè)寂靜的夜晚，媽媽和我站在一堆各式各樣的樂(lè)器面前：有鋼琴，有古箏，有吉他，有二胡……媽媽讓我選擇一種想要學(xué)習(xí)的樂(lè)器。我被琳瑯滿目的樂(lè)器弄得頭暈眼花，就在這時(shí)，一只竹笛映入眼簾，柔和的燈光為它鍍上了一圈金邊。當(dāng)時(shí)，我就決定了，堅(jiān)定地邁出了走向夢(mèng)想的腳步。而現(xiàn)在……

　　堅(jiān)持，還是放棄？是屈于挫折，還是追逐夢(mèng)想？窗外靜悄悄的，只有雪花在無(wú)聲飛舞。我再次將手伸出窗外，接住那一點(diǎn)晶瑩。片刻，留在我手上的還是那一滴水珠。那滴水珠在燈光的照耀下泛著柔和的色澤。頓時(shí)，我在那滴水珠上看到了一絲倔強(qiáng)，還有，對(duì)自我夢(mèng)想的不懈追逐。盡管，它們只有幾秒鐘的美麗，但它們卻毫不抱怨，盡情綻放自己；盡管，它們下一秒就要融入塵土，但它們卻毫不畏懼，追逐自己的夢(mèng)想。在那一剎那，我的選擇不言而喻。從竹笛包里拿出了笛子，仿佛拿出了一份沉甸甸的夢(mèng)想。

　　夜，還是那樣的靜謐。但就是這樣靜悄悄的夜，卻給了我不尋常的啟示。雪，還在紛飛。在路燈的照耀下，它們鍍上了一層金暈，溫暖的顏色。

　　感謝這場(chǎng)美麗的雪，感謝這個(gè)靜悄悄的夜。至少，它讓我沒(méi)有負(fù)童年的選擇；至少，它讓我沒(méi)有負(fù)童年的夢(mèng)。

窗外優(yōu)秀作文12

　　在我的腦?中，有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，如同夜空中的一顆顆星星。?其中這一件事，卻如同?亮一般，總會(huì)閃爍出耀眼的光芒，讓我難以忘懷。

　　記得那是一個(gè)周末的中午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里?云。我吃完午飯后坐在窗前，凝望著窗外的美景，聆聽(tīng)著??們?cè)跉g快追逐的歌聲。正在這時(shí)，一群五六歲大小的?朋友闖進(jìn)了我的視線，他們跑到了游樂(lè)場(chǎng)的中?，盡情地玩耍。我的目光也被他們深深的吸引住了。只見(jiàn)他們有的爬上滑滑梯，?從上?自由落體式的滑下來(lái)，有的?奔到秋千上快樂(lè)的蕩著，臉上還洋溢著無(wú)憂無(wú)慮的笑容，有的.瞬間就爬上?盜船上，向“敵?”發(fā)射了大炮，還有的沖向了?個(gè)上?寫(xiě)著“恐龍考古”的?屋子里……不一會(huì)兒，有?個(gè)高個(gè)子的小男孩一聲令下，他們就各自跑向了自?的自??。我的眼睛瞬間被吸引到了那一排排的?自?車(chē)上，它們有?有矮，各式各樣。他們騎上了自?車(chē)，如??離弦之箭，?刷刷的沖了出去，像是在?賽?行車(chē)似的。

　　望著他們漸?漸遠(yuǎn)的背影，我不不由得想起了自?的童年時(shí)代。那時(shí)的生活也是這樣無(wú)憂?慮的！沒(méi)有作業(yè)的困擾，也不用擔(dān)心第二天被老師批評(píng)，想下樓玩就可以下樓去玩，每天上學(xué)都是件快樂(lè)的事情，在外教課上，老師總是給我們看最新的英?影?，幼?園?也經(jīng)常給我們組織有趣的室外活動(dòng)。每天不僅有豐盛的午餐，還有各式各樣的上午茶和下午茶……

　　可光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間都過(guò)去了五個(gè)年頭。我不再是那個(gè)?小孩。我已經(jīng)??了，是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)?。雖然每天作業(yè)很多，都要做到很晚，再也不能隨時(shí)拽著爸爸下樓踢球了，但是我知道現(xiàn)在的辛苦是值得的……

　　想著想著，我?了迷，仿佛?己穿越到了十幾年后的一天。那時(shí)我已經(jīng)是?位國(guó)家級(jí)的武器設(shè)計(jì)師。我正在繪畫(huà)室?埋頭繪制一個(gè)新型武器的草圖。我正準(zhǔn)備修改草圖時(shí)，耳邊突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音叫我：“該寫(xiě)作業(yè)了，還愣在哪?干嘛？”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是媽媽叮囑我完成當(dāng)天的作業(yè)，我趕緊離開(kāi)窗戶，?到課桌前來(lái)寫(xiě)作業(yè)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但讓我明?了一個(gè)道理，我們每個(gè)人必須珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，做好當(dāng)下的每一件事，這樣，以后才能成為一名自己想要做的人。

窗外優(yōu)秀作文13

　　窗外，是一條小街。這里，熱鬧而又井然，閑適又不失優(yōu)雅，緊張而又充滿活力。

　　“哐哐哐……”卷簾門(mén)的聲音從窗外傳來(lái)，打破清晨的寧?kù)o，我從睡夢(mèng)中驚醒，揉了揉眼睛。哦，對(duì)面包子鋪已經(jīng)開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)阿姨高速旋轉(zhuǎn)，來(lái)回忙碌的身影晃來(lái)晃去，不大一會(huì)兒，誘人的包子味兒便彌漫了整條小街。緊接著，餌絲店、米漿粑粑、煎餅果子店也接二連三地開(kāi)門(mén)，早早地開(kāi)張。就連賣(mài)丁丁糖的老奶奶也不甘示弱，背起小背簍，敲著小鐘板，走街串巷，“丁丁糖……丁丁糖……”那聲音像是加了蜜似的，似乎要比丁丁糖還要甜。不久，整條街沸騰起來(lái)，誘人的香味彌漫整條小街。

　　店老板個(gè)個(gè)精明能干，似乎早早預(yù)判了各位顧客的需求，精準(zhǔn)地布置好各種餐品，前來(lái)上學(xué)的孩子早早備好零錢(qián)，流水線似的操作流程，忙而不亂，大大提高買(mǎi)賣(mài)效率，那是一個(gè)順心，舒心！送完孩子的家長(zhǎng)主動(dòng)讓道，來(lái)遲的同學(xué)飛逃似的躥開(kāi)來(lái)，三兩步?jīng)_到學(xué)校門(mén)口。窗外，緊張忙碌而又朝氣蓬勃的一天開(kāi)始了。

　　窗外，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光暖暖。午飯之后的小街是溫柔的，閑適的。早上那個(gè)沸騰的小街安靜下來(lái)，街上幾乎沒(méi)有人影，忙活了一大早的人們開(kāi)啟了屬于自己的時(shí)光，精致的飯菜里，寫(xiě)滿幸福，一盞咖啡，一杯清茶，一種情調(diào)，一份高雅！滿滿的自在與愜意，生活是如此這般美好。午覺(jué)剛剛醒來(lái)，悠揚(yáng)的琴聲便飄進(jìn)窗戶，那般溫柔，那般動(dòng)聽(tīng)，我知道，一定是上學(xué)的時(shí)間到了。

　　窗外，晚風(fēng)撒下片片溫柔，空氣里彌漫著醉人的`桂花香，黃昏的小街顯得格外的安靜祥和，書(shū)香四溢，前來(lái)上課的同學(xué)，匆匆趕路，若有所思。培訓(xùn)學(xué)校里，黃卷青燈，無(wú)數(shù)艱苦作戰(zhàn)的身影穿梭其間，斗志昂揚(yáng)，書(shū)寫(xiě)著自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。透過(guò)窗戶，我看到了青春颯爽的英姿，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。聽(tīng)到整裝待發(fā)的號(hào)角，那是覺(jué)醒的青春，那是奮斗的青春！我站在窗前，風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的頭發(fā)，浮躁的世界慢慢沉寂下來(lái)，深深地吸一口氣，一股拼搏的力量油然而生。靜靜地望著他們，心里倍受鼓舞，拿起筆，翻開(kāi)書(shū)，堅(jiān)定地書(shū)寫(xiě)著屬于我的青春！

　　窗外，風(fēng)依舊緩緩地吹過(guò)，小街依舊不驕不躁，教室里依舊燈火輝煌，青春飛揚(yáng)。

窗外優(yōu)秀作文14

　　每個(gè)人對(duì)于冬天的情感都不相同，有喜冬的，有戀冬的，有悲冬的，有厭冬的。情感大都直接純粹，而我則不盡然。我對(duì)冬則是喜厭摻半。喜是因?yàn)橄卵�，多了往季沒(méi)有的樂(lè)趣；厭亦是因?yàn)橄卵�，我著�?shí)討厭那種寒冷。

　　又是一年冬天，這場(chǎng)大雪來(lái)的突然，令我有些不知所措。身上穿的尚是剛?cè)攵瑫r(shí)的薄棉衣，而且沒(méi)有帽子。呼嘯的冷風(fēng)夾雜著雪花，不由分說(shuō)的灌進(jìn)衣領(lǐng)。寒冷，徹入骨髓的寒冷讓我失去了對(duì)下雪的喜愛(ài)之情。心情也變得煩躁、沉悶起來(lái)。

　　彼時(shí)我正在解一道數(shù)學(xué)題，但心情的煩燥讓我無(wú)法靜下心來(lái)去解題。題的步驟瑣碎，不容一絲誤差。但我如何能不犯錯(cuò)？愈寫(xiě)愈煩，愈寫(xiě)愈亂。索性筆一摔，不寫(xiě)了，鬧心。

　　我向窗外看去，窗外是墨一般的漆黑。這一場(chǎng)雪洋洋灑灑的`從日光微醺下到華燈初上，濃厚的云層遮住了月亮的光芒。我心中的煩悶似被無(wú)限放大，甚至令我感到些許壓抑。不行了，再待下去定要煩死，我須得出去走走。

　　恰巧，下課鈴打響了，我連忙叫上好友下樓，我得透透氣。

　　走出教學(xué)樓，我愣住了。哪里有我在樓里看的那樣？濃厚的云層雖然遮住了月亮的部分光芒，但也為它披上了朦朧的面紗，讓本就溫柔的月光更加溫柔。再說(shuō)那雪，自天上飄落，輕撫過(guò)我的臉龐，柔柔的，沁著些許的微涼。

　　我心中的煩躁瞬間消了大半。我的目光隨著雪花飄落，飄在地上。新雪未霽，一輪?wèn)V月遙掛天空，下面鋪著皓影，上面流轉(zhuǎn)著亮銀。這樣的一幅冬夜雪景圖徹底的消去了我心中的煩躁。對(duì)雪的喜愛(ài)充斥著我的心，竟覺(jué)得這刺骨的寒風(fēng)也有了些許的溫柔。

　　“世界如此美好，你卻如此暴躁，這樣不好，不好�！蔽一氐浇淌�，再次望著這道令我費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，心中突然想起這句話。我不由為自己的行為發(fā)笑。正如窗外的黑夜，在我尚未了解它的時(shí)候便妄下結(jié)論，倘若我未曾下樓，便不知錯(cuò)過(guò)了怎樣的絕色。所以重審眼前這題，也許瑣碎的步驟正是它“窗外的黑”，只需我靜下心去破解。

　　我沉心靜氣，眼前閃過(guò)的是樓下的雪景。雪似是停了，題也解開(kāi)了。

窗外優(yōu)秀作文15

　　靜坐五月的門(mén)楣，迎來(lái)了夏如火的六月，聽(tīng)一曲空靈的男聲合唱，腦中忽而閃現(xiàn)出莫名的畫(huà)面。

　　飛流瀑布，小橋流水，濃濃綠意，淡淡的回憶似經(jīng)不起歲月的過(guò)往。徒然，終只能把他們留于筆尖。

　　意抒東華

　　清晨屋中就已經(jīng)變得有幾分悶熱，有些無(wú)奈的打開(kāi)了東窗，一股清風(fēng)吹面而來(lái)，睡意竟已消散。窗外，祥煙四起，旭日欲出。急忙拿出相機(jī)“咔嚓”是被定格的時(shí)間，掌握在我手中。不知為何，竟想起了幼時(shí)父親帶我騎車(chē)的日子，似也是這般美好，寧?kù)o。在無(wú)言中蘊(yùn)含著情不自禁的喜悅，那是對(duì)生活的熱愛(ài)，而念當(dāng)今，總有些人在功成身退后，尋找一份古樸自然的寧?kù)o。這時(shí)佇立在東窗的我，卻發(fā)現(xiàn)他們一直想要尋找的也不過(guò)如此罷了。

　　正午驕陽(yáng)

　　不知多少人曾有過(guò)這樣的懷想，靜觀亭前花開(kāi)花落，笑看天邊云卷云舒。然，歲月的紛擾，終始他們成了歲月的奴。年少的我竟頓生悲涼之意，不久后的`將來(lái)，我又會(huì)如何，但轉(zhuǎn)念一想，既如此，就從腳下開(kāi)始，用自己的足跡去丈量世界的寬度，縱然是一段艱辛之旅，可一如正午驕陽(yáng)下的花草，陽(yáng)光是很刺眼，可它們依舊敢于直視驕陽(yáng)，只為吸吮養(yǎng)傷，默默成長(zhǎng)。在我心中一扇窗，亦是如此被推開(kāi)，給與了我不懼凄風(fēng)苦雨的勇氣和信念。

　　塞上日暮

　　九歲時(shí)曾坐于西行的列車(chē)中，也是坐于窗旁，已是黃昏，車(chē)中開(kāi)著空調(diào)，絲毫無(wú)法感受到窗外這片曾被王維用“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”吟誦過(guò)的豪氣沖天的土地，隔去了獨(dú)屬大漠的悲壯，自然心中只剩悲涼，車(chē)窗外掠過(guò)的牧羊少年，更使我想起那些古老的傳說(shuō)，時(shí)光在這里像是沒(méi)有意義，人終究會(huì)老去，可對(duì)于大漠，幾千年也就是一彈指罷了，同是初夏，這里卻永遠(yuǎn)也不會(huì)有沈從文筆下鳳凰小鎮(zhèn)的柔婉與綠意。拔劍而起，這里有點(diǎn)野，有點(diǎn)殘忍。提醒著我那顆尚且懵懂的心，夢(mèng)在前方，路在腳下。

　　將窗緩緩關(guān)閉，已是深夜，任三千月光，傾在樓臺(tái)之上，我自不語(yǔ)，可這一扇窗的啟閉，卻帶給了我許多欣喜，一扇心靈之窗悄然打開(kāi)。風(fēng)一直在吹，吹來(lái)的路，吹來(lái)去時(shí)的土，不明不滅，無(wú)悲無(wú)喜。

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