小學生作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文300字 篇1

　　一次，從醫(yī)院看完病回來的路上，我看見報亭里有賣小烏龜。它幼小的身子被裝在一個小小的塑料瓶子里，頭不停的向上抬著，似乎是不想呆在這小屋子里。這覺得它可憐極了，就纏著媽媽給我買了一只。

　　回到家，我找了大桶，在里面裝了些水，把小烏龜放了進去。小烏龜很膽小，剛剛還在暢快的游著，可當我輕輕地碰一下桶邊，它就以光速把頭和四肢縮進了殼里。過了好一會兒，它才小心翼翼地慢慢地把頭伸出來，左瞧瞧右看看，確定沒有危險了，就慢慢地把四肢也伸了出來，繼續(xù)游泳。在它擺姿勢的時候，我又碰了一下桶。小烏龜猶如一座正在游泳的雕像，一動不動，就這樣堅持了好久。原來小烏龜也會裝死啊，真厲害呀！

　　小烏龜吃飯的時候很可愛。給它喂食的時候，我多加了些水，好讓它能浮在水面上吃。我扔下一粒龜食，小烏龜順著龜食漂過的軌跡游去。游泳的時候一搖一擺的`，一會兒自由泳，一會兒蝶泳，一會兒蛙泳，真是可愛。折騰了好一會兒，小烏龜終于吃到了，瞧它津津有味吃東西的樣子，肯定很好吃吧？這就是我的小烏龜，一只可愛的小烏龜，你們喜歡它嗎？

小學生作文300字 篇2

　　我有一雙能干的手，它可以打掃衛(wèi)生；可以梳頭洗臉扎辮子；還可以穿衣褲、穿鞋襪；就連沉甸甸的書包也要用手來拿；它還能幫媽媽擇菜、洗碗、擦桌子。

　　我有一雙靈巧的手，它能讓我折出栩栩如生的小動物；拼出十分復雜的拼圖；插出精美別致的插花；壘出各種造型的積木。

　　我有一雙快樂的`手，它能讓我興高采烈地和同學一起玩各種各樣的游戲：翻出許多的翻花，下有趣的跳棋，玩石頭、剪子、布。

　　我有一雙藝術的手，它能用小提琴拉出動聽優(yōu)美的樂曲。用畫筆畫出美麗的圖畫，讓我寫出一手漂亮的好字。

　　我有一雙充滿愛心的手，同學摔倒時，它會熱情主動地扶起同學，幫他（她）拍打身上的灰塵，讓同學感受到溫暖。在同學傷心的時候，它會二話不說地為同學擦眼淚。如果看到有同學相互打架，它會飛快地拉開他們，讓矛盾立刻化解。它還拾金不昧，撿到東西主動歸還同學。

　　親愛的同學們，你們可不要小瞧我這雙手，它能干、靈巧、充滿藝術和愛心，是不是非常的不一般呢？

　　我喜歡我這雙靈巧、萬能的手，它樣樣事情都會做，它長大以后成為能工巧匠，為我創(chuàng)造美好的生活、為祖國做出應有的貢獻。

小學生作文300字 篇3

　　最近，我和媽媽發(fā)現(xiàn)了一個新玩意兒，猜猜它是什么？我來告訴你吧，它是“紋身貼花”。

　　在一張白紙上有各式各樣的圖案：有五顏六色的蝴蝶，它們有的展翅高飛，有的在花朵上翩翩起舞；有嬌艷欲滴的紅玫瑰、帶著刺的藍玫瑰；有含苞待放的`花骨朵；還有各種形狀的花邊……每一個圖案都讓人愛不釋手。

　　讓我來告訴你怎么玩吧！首先挑出你喜歡的圖案剪下來，撕去上面的一層透明紙，將圖案那一面貼在身體的某個部位，手上、腳踝、肩膀、手腕等等都可以。用一只手按住就不要動，另一只手拿一張餐巾紙，蘸足水，在貼花地背面擦，等貼花紙濕透了，再把紙扒開，栩栩如生的蝴蝶、美麗的玫瑰花、精美的花邊。就印在了我們的身上。

　　怎么樣？你也覺得很有趣吧！特別在夏天的時候，身上有一點小點綴，增添美感。但我們還是小學生，平時上學要遵守校規(guī)，不能有“紋身”，所以，我們只能在假期里貼著玩。

小學生作文300字 篇4

　　一個陽光明媚的周日，小兔子巧巧向狗叔叔要了一些白菜種子，想像農民伯伯那樣，自己種蔬菜吃，到時候還要和小動物們一起分享。

　　她選了一塊比較松軟的土地，開始挖土。因為需要比較大的土地，所以挖了一天，才挖好了種白菜的土地。巧巧挖的滿頭大汗，筋疲力盡，但他想：我是只勇敢的小兔子這點困難算不了什么。已經到晚上了巧巧小心的播下種子，然后又把每一顆種子都整理了一下，知道哪些種子都排列的整整齊齊，巧巧才起身回家。

　　這幾天來，巧巧一直細心的照顧著那些種子，每天都給它們澆水、施肥，沒過幾天，巧巧驚喜的發(fā)現(xiàn)，播下的種子長出了一點點小嫩芽，自從這以后，巧巧更細心的.照顧它們了，并且每次交完水，都會上前扶一下歪了的小嫩芽。

　　到了冬天巧巧走到院子里，看見白菜已經成熟了，便高高興興的拿來小推車，裝了好多白菜，帶回家吃去了（當然也分給小動物了。）巧巧一邊吃一邊說：“俗話說得好，一分耕耘一分收獲！

小學生作文300字 篇5

　　你到福州的西湖公園觀賞過菊花嗎?那里的菊花非常的漂亮。今天,我就帶你去西湖賞菊啦！

　　走進西湖公園的大門，我們首先看到的是用菊花拼成的大花壇，它們千姿百態(tài)、五彩繽紛，有紅的、白的、黃的、紫的。有的還是含苞欲放，有的已伸展開美麗的'花瓣，像是給西湖穿上了五彩的衣裳。再往前不遠，我們又看到了用菊花搭成的“海豚戲球”，兩只小海豚正在卷起的浪花中歡快地玩耍呢！它們頂球的樣子十分可愛，把大家都逗樂了。

　　沿著擺滿菊花的小路，我們來到了一叢紫紅色的菊花前，它的名字叫“鉆石”，它和別的菊花不一樣，花瓣一層疊在另一層上面，可精神了，好像在說：“我是菊花之王，你們誰敢和我比美�！�

　　繼續(xù)往前走，我們還看到了“大花籃”、“孔雀開屏”、“烏塔”等菊花造型。

　　西湖的菊花真美��！

小學生作文300字 篇6

　　回憶孩提時純真無邪的畫面，宛如一幅幅壯美的畫卷，交替在我眼前呈現(xiàn)�；秀敝幸烟摱攘鶄�年頭。心中飽含著焦躁伴隨著那一絲無名的沉穩(wěn)，倉促地把我推進了初中。

　　初一的生活可謂是輕松無慮，可我認為更多的是放肆與施展，年輕沒有什么不可以。它恰似一張潔凈的白紙，我們肆意地揮灑著思緒。初二不再那么美好，更多的則是炎炎烈日下的焦躁與不安。我知道那時的我們心里正起著翻天覆地的變化。往日的一切皆成過眼云煙，是頂住驟變的環(huán)境迎接新的'挑戰(zhàn)還是在暴風雨來臨前悄悄躲在屋檐下妄自菲薄。那一年我像是在朦朧的霧中，迷茫前行到了盡頭，邁進了初三的大門。

　　今年的夏天，顯得異常燥熱我知道經歷這十幾年的風風雨雨，是該抉擇的時候了。假期中我的神經就繃得異常緊。不間斷的補課、熬夜，讓我從重點的那個重壓下感到身心俱疲。是的來不及考慮了，來不及了。我只能像杜小康那樣，邁著蹣跚的步履，踏出堅實的一步。

　　忘卻了昔日的豆蔻年華，與我的純真戀戀惜別。舉目眺望，彼岸燈火闌珊、花落無痕。曾記否，恰同學少年風華正茂。洶涌浪頭，看乘風破浪，鷹擊長空！

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