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小學(xué)生的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
丁零零，放學(xué)了，悠悠木然地從學(xué)校門(mén)口走出，抬頭瞇著眼望著門(mén)口的大字“湛江第一中學(xué)�！笔植唤o緊的握了起來(lái)，手中的80分的試卷皺來(lái)。
來(lái)到家門(mén)前的草坪上，想起在以前中學(xué)次次考第一而這次卻僅考二十名后不禁哭了，淚水如山洪一般瀑發(fā)出來(lái)。
天空也似乎也被感染了一般，也下起雨來(lái)，悠悠被淋著了，但她不在乎。站在她幾米遠(yuǎn)的一名女青年正撐著傘看著她，悠悠一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)她。突然，女青年彎下腰似乎摘什么。
“給你�！币恢皇帜弥环N無(wú)名小花遞給了悠悠，悠悠接過(guò)小花，仔細(xì)地打量著小花。這種小花僅有米粒般大小，帶了幾片嫩綠的葉子，顯得是那樣?jì)赡劭蓯?ài)�！敖o我？”悠悠大惑。
“對(duì)呀，送給你，但愿你能如這小黃花一般經(jīng)受風(fēng)吹雨打，人類?ài)`踏之后依舊風(fēng)吹又生，開(kāi)的更加美麗！”
悠悠笑了，小心翼翼地把花放入口袋。這時(shí)雨停了，女青年哼著歌獨(dú)自離開(kāi)了。一句歌詞飄入耳際“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！庇朴瓶匆�(jiàn)遠(yuǎn)方的天空架起了一座彩虹。
�。ê笥洠喝旰螅朴埔琅f保管著那朵小花。小花已經(jīng)干枯了，但小花一直鼓勵(lì)著她，悠悠以優(yōu)異的`成績(jī)考上理想的大學(xué)。這僅是次要，主要她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。）
小學(xué)生的作文300字 篇2
“啪嗒”，雨淅淅瀝瀝地下著。密密的雨中，一個(gè)小女孩拉著老師的手，等媽媽來(lái)接她回家。
她四處張望，看到谷子的和爸爸回家了，航子的媽媽來(lái)接她了······看著小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，女孩低著頭。咬著唇，想跑出來(lái)的眼淚不時(shí)在眼眶之打轉(zhuǎn)兒。
一旁的老師似乎猜透了她的心思，安慰道：“別擔(dān)心，有老師在呢�！迸⒋蟠蟮难劬粗蠋�，老師的臉上依然蕩漾著美麗的笑容，仿佛世間一切煩惱對(duì)她來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)不小心畫(huà)歪的音符，稍稍修改，變成了一曲美妙的樂(lè)曲。
媽媽來(lái)了，老師拍拍女孩的'肩膀，說(shuō)：“小可愛(ài)，多笑笑哦！”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，露出不太整齊的牙齒。而老師微微一笑，回到了辦公室。這是，女孩才發(fā)現(xiàn)，她的手中留下了一顆晶瑩剔透的淚水，媽媽說(shuō)，那是天使流下的眼淚。
多年以后，女孩長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)優(yōu)秀的作家，當(dāng)她想感謝那位天使老師時(shí)，時(shí)光告訴她，那位老師已經(jīng)插上潔白的雙翼，飛往天國(guó)。
女孩才想起，自己的心中，有一顆純凈的淚滴——那是天使的眼淚。
小學(xué)生的作文300字 篇3
又是個(gè)星期天，不用讀書(shū)。早上我做完了老師布置的作業(yè)，收拾好書(shū)筆，便偷偷到客廳，不料被在洗菜的老媽發(fā)現(xiàn)了，“松墾，你不好好學(xué)習(xí)，下來(lái)干什么？”“作業(yè)做完了，下來(lái)休息一下�！蔽乙詾檫@句話會(huì)幫我大忙�！澳阋呀�(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，作業(yè)做完了不會(huì)看看書(shū)嗎？來(lái)，我給你布置些作業(yè)�！彼贿叢林稚系乃�，一邊走了過(guò)來(lái)。我只好撅著嘴跟她回到房里。老媽從書(shū)堆里抽出一本《數(shù)學(xué)輔導(dǎo)》來(lái)，翻到一頁(yè)，說(shuō)：“你先做這15道文字題吧�！碑�(dāng)時(shí)我真是啞巴吃黃蓮――有苦說(shuō)不出��！一直苦到午飯，著15道文字題總算解決好了。吃過(guò)午飯，我剛想去打電腦，卻被爸爸叫住了：“松墾，要去哪？都六年級(jí)了，還能這樣隨隨便便？過(guò)來(lái)！”我輕輕走過(guò)去。爸爸把數(shù)學(xué)題放在我面前，說(shuō)：“這是數(shù)學(xué)題，你做給我看�！蔽遗蓿皇菙�(shù)學(xué)題還會(huì)是語(yǔ)文題��？我只好硬著頭皮坐了下來(lái)，在爸爸規(guī)定的時(shí)間里做完了。他看了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，我松了口氣。誰(shuí)知爸爸又拿出些英語(yǔ)題，讓我做。到了下午3點(diǎn)多，我終于把英語(yǔ)題做好了。我以為可以解放了，誰(shuí)知爸爸笑咪咪的說(shuō)：“你再寫(xiě)篇作文，題目的《快樂(lè)的`星期天》……各位，我這個(gè)星期天快樂(lè)嗎？我建議老爸把題目改成《不快樂(lè)的星期天》……
小學(xué)生的作文300字 篇4
六月的陽(yáng)光，燦爛明媚，六月的沙灘，風(fēng)景迷人，六月的海洋，波光粼粼。
六月的沙灘像一群正在奔跑追逐的孩子，快樂(lè)地嬉戲著。六月的'海灘長(zhǎng)廊像一層層波浪，一浪接一浪，此起彼伏，永不停歇。
“哦！好球！”“快，扣球”……同學(xué)們一聽(tīng)就知道這是一個(gè)球類的比賽。那是什么球類比賽呢？提醒你一下，是在沙灘上的。對(duì)了，就是沙灘排球比賽。
那天，我也觀看了比賽，我找到了位置，和幾個(gè)女同學(xué)一起坐了下來(lái)。我們到的時(shí)候，我們中國(guó)隊(duì)已經(jīng)輸了一場(chǎng)了。第二場(chǎng)，經(jīng)過(guò)一號(hào)選手的連環(huán)扣殺，以11：7的成績(jī)輕松的拿下了第二局。最激烈的第三局開(kāi)始了，首先由中國(guó)隊(duì)發(fā)球，由于另一個(gè)隊(duì)的防范不佳，出師不利，連輸兩分，而中國(guó)隊(duì)卻乘勝追擊，又拿到了兩分�，F(xiàn)在是4：0了，中國(guó)隊(duì)加油�。“�，沒(méi)想到，剛剛還彩旗飄揚(yáng)呢！一會(huì)兒就……唉，不說(shuō)了�，F(xiàn)在是4：6了。噢，好嘞！經(jīng)過(guò)剛剛的調(diào)整，中國(guó)隊(duì)又連追3分�，F(xiàn)在又掰成了7：6了�？梢�?yàn)楹竺娴氖郑屗麄兿葎倭艘换I。
雖然輸了，但我覺(jué)得重在參與，因?yàn)槲覀円呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我想變成小鳥(niǎo)因?yàn)樾▲B(niǎo)可以在天上飛。
春天，小草叢土里探出頭來(lái)，大樹(shù)長(zhǎng)出新葉子，萬(wàn)物復(fù)蘇，我在天上自由自在的飛翔。
夏天，大樹(shù)茂盛，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，我在天上飛藍(lán)天白云，寬闊大海，我飛呀飛。
秋天，正是果實(shí)累累的季節(jié)，金黃的落葉在空中跳起了舞，到處豐收一片，金黃的稻田，紅彤彤的果子，那是我在天上飛，自由自在。
冬天，大雪飄飄，樹(shù)上沒(méi)有葉子了，小孩子們?cè)诙蜒┤耍以诩依锍燥栵埩�，美美的睡上甜甜一覺(jué)。
這自由自由的生活我很開(kāi)心。
但有時(shí)，我被人人類抓到鳥(niǎo)籠里觀看時(shí)，我失去了自由，但讓人類觀看也挺快樂(lè)的，大家給我拍照，和我合影，那樣我可就出名了。
我等到一個(gè)孩子，他充滿好奇心，打開(kāi)鳥(niǎo)籠摸我，我就趁機(jī)飛走，我開(kāi)始新的'一天，又開(kāi)始過(guò)上快樂(lè)的生活。
我飛過(guò)高山，飛過(guò)大海，飛過(guò)草原，飛過(guò)小河，飛過(guò)小溪.........
你想變成什么呢？你喜歡小鳥(niǎo)嗎？快快來(lái)和我講講吧！
變成小鳥(niǎo)真有趣！
小學(xué)生的作文300字 篇6
她，引領(lǐng)我進(jìn)入“棋”的世界，讓我的生活頻添趣味無(wú)數(shù)，也讓我與朋友多了一道溝通的橋梁，更讓我對(duì)于古人的智慧多了無(wú)限敬仰與崇拜。
媽媽教導(dǎo)我有多種玩法的`象棋、比速度的跳棋還有黑白兩色互相對(duì)峙的圍棋，在不能出門(mén)的日子可以待在家消耗時(shí)間，在炎炎夏日可以待在清涼舒爽冷氣房?jī)?nèi)和家人切磋一局，在短暫的下課時(shí)間可以和朋友一起刺激彼此的大腦，下棋不需要天時(shí)地利人和，隨時(shí)都可以和他人一同在“棋�！敝卸分�、斗運(yùn)氣。
回想時(shí)的我，對(duì)于媽媽所教導(dǎo)我的這一切，在入門(mén)之際，總覺(jué)得抽象深?yuàn)W難以理解，她放慢她的教學(xué)速度，每天以耐心溫柔的口吻教導(dǎo)我一些小技巧或規(guī)則，漸漸地我發(fā)現(xiàn)原來(lái)“棋”并沒(méi)有想象中的困難。在領(lǐng)略到它迷人有趣的地方之后，我甚至愛(ài)上了下棋，每天都吵著要媽媽陪我玩一局。謝謝媽媽，讓我的生活中多了一點(diǎn)趣味，而不是只有讀書(shū)而已。
隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，雖然我下棋的次數(shù)漸漸減少，但是我依然熱愛(ài)下棋，熱愛(ài)這些古人的智慧，更熱愛(ài)媽媽和我下棋時(shí)的感受。謝謝她，引領(lǐng)我進(jìn)入這個(gè)神秘的“棋”世界。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我的同桌是李競(jìng)一。這個(gè)名字恰如其分的形容了她的成績(jī)——門(mén)門(mén)第一！看到她的第一眼，你就會(huì)想起“大家閨秀”這個(gè)詞，所以秀氣、漂亮、靈動(dòng)，這些詞都是為她量身打造的。
她特別喜歡看書(shū)，大家都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次，我們一起去書(shū)店，我買好書(shū)之后，卻不見(jiàn)了她的影子，只好趕緊去找她。找遍整個(gè)書(shū)店，終于在最靠墻的書(shū)架那里發(fā)現(xiàn)了她。只見(jiàn)她縮著身子窩在兩排書(shū)架之間的小空隙里，正聚精會(huì)神地看書(shū)呢！我既好氣又好笑，喊了她一聲，她居然沒(méi)反應(yīng)，我只得把她手里的書(shū)拿走。這時(shí)的她反應(yīng)卻非常靈敏，“嗖”的站了起來(lái)，卻忘了自己縮在小空隙里，“咚”的一下撞著了胳膊。我忍俊不禁，她卻一邊揉著胳膊，一邊討好我，說(shuō)：“好朵朵，讓我再看一會(huì)吧，看完馬上就走！”又急急忙忙地把小手指伸到我眼前比了一下：“就這樣小的一小會(huì)兒，我保證！”我無(wú)可奈何，只好答應(yīng)。她迅速拿回書(shū)，如饑似渴的看第一篇，又津津有味的`看起了第二篇、第三篇……最后，書(shū)店打烊，我們理所當(dāng)然地又一次被書(shū)店趕了出來(lái)！
競(jìng)一真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子�。∥乙埠軕c幸有這樣一個(gè)同桌，在她的熏陶下，我現(xiàn)在也愛(ài)上了讀書(shū)呢！
小學(xué)生的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)在寧遠(yuǎn)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的杏子。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，春風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨綿綿，一棵棵杏子樹(shù)開(kāi)滿了淡粉色的小花，猶如一團(tuán)正在燃燒的火焰，又好似天邊緋紅的晚霞。隨著一陣陣春雨過(guò)后，杏花慢慢凋謝了，而杏樹(shù)卻長(zhǎng)出了嫩嫩的、尖尖的小葉子。天氣逐漸暖，葉子的`顏色也由嫩黃變?yōu)樯罹G色了，而且也比原來(lái)大了許多，就像我的手掌心一樣大小。突然有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，在葉子中間鑲嵌許多綠寶石似的小杏子，它和桂圓一樣大小，這時(shí)的杏子還沒(méi)有成熟，而饞嘴的我們已迫不急待地爬上樹(shù)，摘起杏子吃了起來(lái)，盡管被酸得直打哆嗦，還樂(lè)此不疲，直到被大人們趕下樹(shù)來(lái)，才一哄而散，到處亂躥。而心里面卻盼望著那綠綠的杏兒早點(diǎn)長(zhǎng)大。
兒童節(jié)過(guò)后，杏樹(shù)上掛滿了果實(shí)。
那圓圓的杏兒和桃子一樣大小，它的顏色是金黃的，摸在手里軟軟的，讓我不忍心咬它。如果你輕輕地咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)那黃黃的果肉，此時(shí)，嘴唇上、舌頭上都留下了杏子的香甜味道，柔軟可口，讓我回味無(wú)窮。
杏樹(shù)啊杏樹(shù)，你帶給了我們香甜，也給了我們歡樂(lè)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的杏樹(shù)。
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