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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，我班參加了一次別開生面的制作水果沙拉活動(dòng)！
老師先挑了一個(gè)火紅的蘋果，它像一個(gè)很小的球。老師把它切成了一個(gè)個(gè)小丁，同學(xué)們興奮極了，有的同學(xué)饞得直流口水。老師讓我們先做一個(gè)沙拉。再上去比一比，哪組做得漂亮。
我們這一小組用蘋果、橘子、桂圓。做成了不同的形狀，有的像布丁，還有的像雞蛋。
我印象最深的人是何時(shí)祉悟了，她擺的造型像皇冠，當(dāng)然也離不開我們的幫忙了。
水果沙拉做好了，人們把盤子放在前面，老師說，我們這一組的造型是最漂亮的`，我們都高興得歡呼起來。
我們把沙拉的盤子，放在了桌子中間，就開始品嘗起來，吃著自己親手做的美味的水果沙拉，心里美滋滋的。
怎么樣？聽了我介紹了這么多，你們是不是快要流口水了啊？快回家自己做一個(gè)吧，你一定喜歡水果沙拉這道菜。
小學(xué)生作文300字 篇2
春天來了，花草隨處可見。清明節(jié)前的一個(gè)早晨，老師帶著我和同學(xué)們?nèi)バ^(qū)賞花，天氣也特別晴朗，陽光撫摸著大地，一切都像就是剛醒過來的樣子。
一進(jìn)花園，就被眼前大片大片的花吸引住了，一下子便沉侵在了花的海洋里。突然有股淡淡的香味撲鼻而來，抬頭一看，原來就是桃花散發(fā)出來的香味，粉紅色的'桃花開滿枝頭，有的花朵開的很大，有的卻含苞待放。就像害羞的少女微紅著臉綻放在枝頭。
再往前走就就是茶花獨(dú)占花園一角，圓圓的花瓣，層次分明，遠(yuǎn)處看像牡丹花，走近一看還就是有些區(qū)別的，它們被嫩綠色的葉子包圍著，顯得格外漂亮。
過了小橋，出現(xiàn)在眼前的就就是玉蘭花了，說來也奇怪，別的花都有很多葉子襯托，而玉蘭花卻只有少數(shù)葉子。它的花朵潔白如玉，嬌而不艷，清新素雅，大方端莊，說它為花中之王一點(diǎn)都不為過，有的還處在半開狀態(tài)，而有的已經(jīng)凋謝了。
賞花結(jié)束后，回到教室，眼前依然浮現(xiàn)出朵朵美麗的花朵，最讓人難忘的就數(shù)玉蘭花了。
小學(xué)生作文300字 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊，來到了我們的校園。
馬路兩旁幾株金黃色的迎春花，粉紅色的榆葉梅格外鮮艷，引來了一群蜜蜂在花朵上忙碌，幾只蝴蝶也趕來湊熱鬧。高大的柳樹像換上了新裝，細(xì)細(xì)的柳絲吐出嫩黃色的綠芽，毛茸茸的向下垂下來，仿佛梳齊的頭發(fā)，微風(fēng)一吹，輕輕地?cái)[動(dòng)起來，好像在向人們招手。一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫著：“春天來了！春天來了！
樹下面是一片嫩綠色的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像綠色的海洋，走在上面像絨絨的地毯好舒服。
校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間同學(xué)們?cè)谛@里快樂的進(jìn)行各種活動(dòng)，有的'在跳繩、有的在踢毽子、有的在滾鐵環(huán)、有的在轉(zhuǎn)呼啦圈、還有的在打乒乓……春天的氣息多么清新，多么溫暖，給校園帶來了生機(jī)，給我們帶來了歡樂。
我喜歡春天，更喜歡春天的校園！
小學(xué)生作文300字 篇4
我在九歲的時(shí)候，去了一次動(dòng)物園，那里的動(dòng)物千姿百態(tài)，讓我久久不想離開動(dòng)物園。
那天，我和爸爸、弟弟、媽媽一起走到熊貓館，里面有十只大熊貓。有的傻呆呆地年幸存游客，好像在說：“把我買回家，把我買回家，我要到你家，我要到你家！”向游客們發(fā)出陣陣“催眠”。有的在巖石上躺著。咦，它怎么了？是鬧肚子了嗎？講解員就告訴我和弟弟說：“這只大熊貓?jiān)谒X。”我們一聽，馬上就捧著肚子哈哈大笑。還有的大熊貓?jiān)谥窳掷锍灾褡�，不慌不忙，不急也不快。覺得世界所有會(huì)動(dòng)的.生物動(dòng)作都變慢了。
然后，我去看了老虎，老虎們一見到我就“大顯神威”，朝著我大吼，我也不甘示弱，扯開嗓子大喊！老虎走掉了，我高興地跳著歡樂的舞蹈，老虎更加灰心喪氣了，我急忙做出能讓老虎恢復(fù)自信的動(dòng)作，還一邊不停地叫：“老虎，快點(diǎn)找回自信呀！”因?yàn)槲矣幸槐緯�，叫《猛虎之�?zhàn)》。里面說一旦老虎沒有了自信，就會(huì)變成人人都欺負(fù)的病鼠。
我們還去看了獅子、熊、駱駝等等動(dòng)物，最后，我們戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。
小學(xué)生作文300字 篇5
童年的記憶猶如一串串亮閃閃的珍珠。它們?cè)谟洃浀目诖�，一個(gè)個(gè)的排好整齊地隊(duì)，等著我們?nèi)c(diǎn)名。這些記憶的珍珠里的事情有無知的，有可愛的，甚至以荒唐的，有驚險(xiǎn)的'。其中使我記憶最深刻的是那最無知的珍珠。
3歲時(shí)，我去姥姥家住，姥姥家院子很大，一村莊里的人進(jìn)去都沒有關(guān)系。我最喜歡小雞了。那時(shí)無知的我?guī)е‰u去池塘玩，我把泥巴涂在小雞身上。我邊涂邊說：“小雞，小雞，你要聽話，姐姐給你穿‘衣裳’”。不一會(huì)兒，小雞被我涂成了泥球。我看小雞太臟了，心想：讓小雞去池塘洗個(gè)澡吧。
我抓住小雞，想把它給放進(jìn)池塘里�？墒沁�沒有放，就讓他給跑了。一次一次的抓住，還是讓它跑了我又費(fèi)了九牛二虎之力才把它給抓住。
我想用繩子把它系起來它就不會(huì)跑了。我小心翼翼的把它給放進(jìn)池塘里，可還沒有放進(jìn)去，就讓媽媽給止住了。
媽媽給我說：“你把小雞放進(jìn)水里，它就會(huì)死，他就不會(huì)和你玩了�！蔽野研‰u給放了，又去玩泥巴了。
看那時(shí)的我多么無知，多么的可愛。
童年的事情都是無知，可愛的。這些無知，可愛的事情會(huì)在記憶的口袋中隱藏起來。我愛童年的無知，可愛。
小學(xué)生作文300字 篇6
人們都以為地球的水是取之不竭，用之不盡的，其實(shí)不是這樣的，地球的水資源主要分為咸水和淡水，人們能夠飲用的只有其中的.淡水。
現(xiàn)在我們還沒有發(fā)現(xiàn)什么東西可以代替寶貴的水資源。
我們知道，海洋比陸地是要大很多的，海洋表面上看是很干凈、純潔的，但是海水實(shí)際上很咸很苦，根本無法飲用。
你們以為海水只要過濾了就可以喝了，其實(shí)不然。
這種淡化海水的技術(shù)我們國(guó)家目前還正處在摸索階段，暫時(shí)還不能完全掌握。
現(xiàn)在，全球有許多國(guó)家面臨著“水荒”，比如非洲大陸的許多國(guó)家，連基本的飲用水都很緊張。
所以，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，如果大家每天都節(jié)約500克水，那么全國(guó)13億人就可以節(jié)約6.5億公斤的水，這些水可以保證整個(gè)非洲大陸人們的基本生活用水達(dá)半個(gè)月。
這。數(shù)字很驚人吧，反過來說，如果我們每天浪費(fèi)這么多水，即使海水能喝，用不了多久，也會(huì)被我們?nèi)坑玫簟?/p>
不僅是水資源，還有生物資源、森林資源等等，都應(yīng)該得到我們大家的保護(hù)。
讓我們大家一起來吧，從我做起，去愛護(hù)它們、保護(hù)它們，去合理的利用它們。
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