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閱讀伴我成長作文

時(shí)間:2024-01-25 14:30:27 話題作文 我要投稿

(熱)閱讀伴我成長作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的閱讀伴我成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(熱)閱讀伴我成長作文3篇

閱讀伴我成長作文 篇1

  我常常問自己,人干嘛要讀書?如果沒有了書,我們將會(huì)怎樣?書對(duì)我們來說真的挺重要,一生不愛讀書的人就象一個(gè)個(gè)囚徒,生活乏而無味。以前的我就老不喜歡看書,即使媽媽把書拿到我跟前,我也只是走馬觀花只尋求爽。

  因此我的作文一直不好,每次寫的作文老師都會(huì)語重心長地對(duì)我說:“作文內(nèi)容寫的都挺好,但欠缺美感,字詞太死板,不優(yōu)美,這是你最大的缺點(diǎn)”。所以作文成了我最大的煩惱。不過老師告訴我們要想寫好作文的秘訣就是多看書,課外書看多了也就自然會(huì)寫了,我為了寫好作文就強(qiáng)迫自己去看書,我向同學(xué)去借一本動(dòng)物小說,可那位同學(xué)瞟了我一眼說:“你平時(shí)不是不愛看書嘛,這么厚的書你能看完嗎?”我被那位同學(xué)的眼神刺痛了,于是我讓媽媽去給我買了一本。說實(shí)話一開始看是為了向那位同學(xué)證明:不要小看人。但不久我就被書中的場(chǎng)景給迷住了,書中的猴群爭(zhēng)王的場(chǎng)景生動(dòng)而自然,仿佛就真的讓我走進(jìn)了大自然了解動(dòng)物們的生活,當(dāng)看到驚心動(dòng)魄的時(shí)候我自生也會(huì)變得緊張起來,好象至身其中。不久我就體會(huì)到了書中的無限樂趣,也喜歡上了讀書。

  我熱愛上了讀書后,每天書都伴我成長,我每天都沉浸在書的`海洋中,仿佛在尋找著一把開啟知識(shí)寶庫的鑰匙。每一本書都有一把鑰匙,所以我要讀許許多多的書,擁有許許多多的鑰匙。這樣我才會(huì)“富有”。

  每當(dāng)讀到感人的時(shí)候,我就會(huì)不禁跟著主人公難過起來。讀到開心的時(shí)候也會(huì)跟著笑起來,所以我愛讀書,當(dāng)然我的煩惱也沒了,我的作文提高了許多,還多次被老師當(dāng)做范文來給全班讀,我心里呀也美滋滋的。沒想到讀書對(duì)我有這么大的幫助。

  書陪伴我度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜,伴隨著我健康成長。我讀書我快樂。

閱讀伴我成長作文 篇2

  在悠存墨香的隧道里,與杜甫共品“讀書破萬卷,下筆如有神”;在筆墨渲染的字里行間,與《論語》共吟“學(xué)而不厭,誨人不倦”;又是什么化為我心靈的雞湯,用閱讀的筆伴奏著成長的韻律?

  又見面了,我的老朋友。

  一個(gè)年輕人向禪師講述著自己的種種不幸,認(rèn)為活著也是茍且,禪師第一次用溫水沏茶,茶香卻未沁人心脾;第二次用沸水沏茶,結(jié)果卻截然不同。禪師以茶論人生之道:不經(jīng)風(fēng)雨之人若溫水沏的茶葉,只在生活表面沉浮,浸泡不出生命的芳香;而那些櫛風(fēng)沐雨的人,如被沸水沖沏之后,才能飄逸出脈脈清香。是。「∩舨,我們何嘗不是一撮生命的清茶?命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢?茶葉因?yàn)槌粮〔裴尫帕吮旧淼那逑,而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才能在人生之路上迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌!記得有一次,我細(xì)細(xì)地拿著筆,手指間不停地翻轉(zhuǎn),往空中先虛勾線條后才落筆在紙上,我緊鎖著眉頭,手心不停的往外沁汗,一分……兩分……一個(gè)小時(shí)過去了,我終于完成了理想的畫卷,雙手如同捧著珍寶似的,百看不厭?僧(dāng)我滿心歡喜的把我的畫拿給同學(xué)檢驗(yàn)時(shí),等來的卻是……“你的線怎么這樣勾?而且顏色也搭配不當(dāng),圖畫方法還沒有掌握!你是色盲嗎?看看這里的顏色……”又是一陣?yán)涑盁嶂S的譏笑聲,我頓時(shí)感覺周圍的.事物只剩下黑暗,鳥鳴聲如同刺耳的針扎般的哭聲,花草凋零的如同灰暗的荒漠一般……色彩逐漸黯淡,恐懼更深深地攫住我的心,像鐵鏈般勒住我的脖子……畫筆就像千斤鐵一樣,讓我不禁望而生畏,再也沒有拿起畫筆的勇氣……直至老師的一句喝聲斥責(zé):“難道你還要繼續(xù)沉淪下去嗎?從前那個(gè)自信的你消失的無影無蹤了嗎?挫折,有何畏!浮生,便若茶!難道這一切你都忘了嗎!”

  對(duì)不起,我的老朋友。浮生若茶,我幡然醒悟。

  正如年輕人覺得自己的人生可悲,為他為什么沒有去嘗試過直面困難?困難是彈簧,你弱它就強(qiáng)。逃避,終泡不出人生的茶香!苦難是豎在現(xiàn)實(shí)和未來之間的一扇紙糊的門,你只要敢于捅破,前方的路便會(huì)無寬地闊!而這一切,難道不是閱讀所描繪出的一片藍(lán)天嗎?知識(shí)像海洋,茫無涯際,又深不見底。書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂,與作者進(jìn)行心靈的交流,產(chǎn)生情感的共鳴,是一處我們隨時(shí)想去就去的熟地方。閱讀,伴隨著成長的每一步步伐,伴著“學(xué)愈博則思愈博”的感嘆……

  謝謝你,我的老朋友——閱讀。

  在“學(xué)之廣在于不倦,不倦在于固志”間,讓閱讀化為我心靈的雞湯,用閱讀的筆伴奏著成長的韻律!

閱讀伴我成長作文 篇3

  短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色,青春、活潑、真摯、真情、直爽,是《智慧背囊》的感懷。

  智慧背囊,能為你開啟智慧的天窗;

  智慧背囊,能讓你感受心靈的陽光;

  智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。

  智慧背囊,伴我成長!

  “為失敗而笑”

  從失敗看到成功的一面,從不幸看到幸福的一面,這是強(qiáng)者的態(tài)度,也是智者的方法。在黑暗到來的時(shí)候,欣賞落日的余暉,在寒霜蒙地的時(shí)候,聽早春的雷聲,在一敗涂地的時(shí)候,躺在地上細(xì)聞泥土和草根的清香,這樣的人就像明海威筆下的打魚人,你可以把他打-倒,可就是打不敗他!

  “有一種愚蠢叫誠信”君子重于諾,一字值千金。胸懷坦蕩真君子,口蜜腹劍真小人。

  誠信是曾子,為了實(shí)踐對(duì)孩子的承諾,不惜揮刀殺豬;誠信是尾生,為了實(shí)踐對(duì)愛人的承諾,不惜抱柱而死;誠信是文中的林-海燕,為了實(shí)踐對(duì)彩民的承諾,面對(duì)百萬巨款,不為所動(dòng)。

  誠信是一朵蘭花,它開在人們荒蕪的心田。

  誠信是一杯淡茶,它讓生活更加濃郁芳醇。

  誠信是一首老歌,它卻奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

  “破繭成蝶”

  你知道“破釜成舟”的事嗎?身陷絕境,是對(duì)人生的一種挑戰(zhàn),是人生不斷飛躍的動(dòng)力。逢絕境而后生是對(duì)人的一次洗練,具有悲壯的`美。

  你感受過“破繭成蝶”的悲壯么?在痛苦的掙扎過后,用生命迎接旭日的蓬勃。你無法想象,但是卻又確實(shí)的在你的面前奏響前進(jìn)的交響樂。于是酣暢淋漓過后是對(duì)生命的生與死的思考,對(duì)付出與努力的由衷首肯!

  在當(dāng)今日新月異的社會(huì)發(fā)展中,人應(yīng)該敢于打破窩臼,跳出襁褓,挑戰(zhàn)自己,使自己絕處逢生,用拼搏與奮斗讓自己獲得人生的歡愉與快慰。

  《智慧背囊》中的每一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理,每一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦,讀著它,我獲益匪淺。

  智慧背囊,能為你開啟智慧的天窗;

  智慧背囊,能讓你感受心靈的陽光;

  智慧背囊,能引你步入生活的殿堂。

  智慧背囊,伴我成長!

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