成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
“鈴，鈴，鈴”，熟悉的的鐘聲又哼起了歌。來(lái)吧，來(lái)吧，讓我跟你們說(shuō)說(shuō)我那如詩(shī)如畫的校園。
校園大門外，你只需慢慢抬起頭，便可以看到九個(gè)金光閃閃的大字——肇慶高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每個(gè)字都那么閃爍，像天上耀眼的繁星，在歡悅地眨著眼睛！兩旁是翠綠的小樹，給宏偉的校門口增添了一抹綠意，可謂春意盎然。
輕輕走進(jìn)我的校園，映入眼簾的`是一座石碑，一個(gè)小孩在上面專心致志的讀著書。石碑告訴我們書就是所謂的精神糧食，讓我們感嘆不已。往前走，可以看到許許多多的大樹，它們各個(gè)挺直了腰板，昂首挺胸，經(jīng)過(guò)日曬雨淋卻還是無(wú)畏的保護(hù)著校園。小小的草地上豎立著護(hù)綠排，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們要愛綠護(hù)綠�？窗�！最前面就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)內(nèi)，無(wú)數(shù)的青蔥的小草彈出了頭，想一張綠地毯。同學(xué)們?cè)谶@做游戲，盡情地奔跑。操場(chǎng)外圍是紅黃相加的跑道，多少次體育節(jié)都在這敲響啊！正面是升旗臺(tái)，每到星期一，兩千多的小手在這舉起，同學(xué)們唱著國(guó)歌，以表對(duì)祖國(guó)最崇高的敬意，五星紅旗飄揚(yáng)著，微笑著。最后面是一個(gè)大舞臺(tái)表演什么的都在這舉行，看的我們精彩不已。論語(yǔ)，大學(xué)，中庸，是這個(gè)舞臺(tái)讓我們體會(huì)到了中國(guó)的文化魅力，讓我們成為一個(gè)有文化的人。操場(chǎng)右邊是大大的行健館，左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓內(nèi)，老師們不斷地工作，學(xué)生們不斷地學(xué)習(xí)，老師們耕田，學(xué)生就不斷成長(zhǎng)，小小的黑板，大大的知識(shí)，每天清晨，朗讀聲在這傳出，響徹云霄��！教學(xué)樓旁是大大的花壇，芬芳的花兒，綠油油的小草，大大愧樹，五彩繽紛的鵝暖石，春姑娘來(lái)了，都忍不住駐足癡望。前面有圖書館，圖書館就像一個(gè)海洋世界，我們是可愛的小魚兒，正在歡樂地游。什么“書中自有黃金屋”在這體現(xiàn)的淋漓盡致。圖書館里好書云集，走進(jìn)書架，五顏六色的封面是知識(shí)的大門，一本本圖書，是人生的指明燈，一字一句是知識(shí)的鑰匙。圖書館是那么“美味”。
高雅的學(xué)校，種下我金色夢(mèng)想，插上我多彩翅膀！”來(lái)吧！來(lái)吧！讓我們用小而又溫暖的手，創(chuàng)造一個(gè)更美麗的實(shí)小。
成長(zhǎng)作文 篇2
四年級(jí)寒假的一天，陽(yáng)光明媚，真是在冬天里的好天氣��！想到今天上完最后一節(jié)奧數(shù)課，明天就要徹底解放了，我就像一只小鳥將要在藍(lán)藍(lán)的天空快樂地飛翔一樣高興。
可是高興沒過(guò)多久，媽媽就對(duì)說(shuō)了一個(gè)她的決定：今天的奧數(shù)課，去的時(shí)候是媽媽送，可是，回家要我自己乘公交車回來(lái)。我一聽這話，心想：除非吃了豹子膽，否則我是絕對(duì)不敢的呀！可是看著媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子，就知道“母命難違”，我只能乖乖執(zhí)行嘍！
很快就到了中午，我吃好飯后，就和媽媽一起出發(fā)了。剛出門，我就開始注意每一個(gè)標(biāo)志物了，大的，小的，我都記了起來(lái)。聽媽媽說(shuō)，要乘169路公交車回家，在張楊路巨野路下車。不知不覺，走著走著，就來(lái)到了上課的地方，我告別媽媽之后，自己上了樓梯。
坐在教室里，我整節(jié)課都想著放學(xué)后的事情：我會(huì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)公交車？我在路上會(huì)不會(huì)遇到壞人？遇到壞人后該怎么辦？要不要打110？萬(wàn)一他搶走了我的手機(jī)該怎么辦？……我心里的疑問(wèn)一個(gè)一個(gè)地跳了出來(lái)，就這樣我越想越緊張。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，很快就下課了，我一個(gè)箭步走出了教室，沖到169路車站，等候著公交車。在等的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)地會(huì)把手機(jī)和交通卡拿出來(lái)看看，就怕弄丟了。時(shí)間過(guò)得很快，四點(diǎn)鐘下的.課，現(xiàn)在已經(jīng)4點(diǎn)16分了，車站上寫的是15分來(lái)車，怎么現(xiàn)在車還沒到？我不禁焦急地給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽說(shuō)：“可能是司機(jī)開慢了吧，再耐心等等吧。”果真，我剛放下手機(jī)，車就來(lái)了。我上了車，刷好卡，就找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我聚精會(huì)神，仔仔細(xì)細(xì)地聽著廣播里講的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話。當(dāng)公交車開過(guò)源深體育中心的時(shí)候，頓時(shí)，許多許多座風(fēng)格不一但又熟悉的標(biāo)志性建筑物映入了我的眼簾。從那時(shí)起，我就知道快要到家了。終于，廣播里說(shuō)：“下一站，張楊路巨野路站�！蔽壹�(dòng)地一下子站了起來(lái)。哎？好像有點(diǎn)不對(duì)，站的太早了，還沒到站呢�？粗嚿系娜硕紝�(duì)我傳來(lái)異樣的目光，我不好意思地直吐舌頭。就在這時(shí)，我看到一個(gè)紅色頂?shù)慕ㄖ�，��！家快到了。我趕忙離開座位，緊緊地抓著車門旁的柱子，期盼著下車。車大概又開出50米遠(yuǎn)，終于靠站停了。我跳下車，迫不及待地拿出手機(jī)準(zhǔn)備打電話給媽媽，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽就在路口朝我揮手呢。我便飛快地奔向媽媽。媽媽向我豎起了大拇指，說(shuō)：“桐桐，你真棒！”
這次的放手，讓我在成長(zhǎng)的路上，又前進(jìn)了一大步。
成長(zhǎng)作文 篇3
“嗚嗚嗚……”咦，是誰(shuí)在哭呀?哦，原來(lái)是垃圾桶里的餃子在傷心呀!“嗚嗚嗚，別的是餃子，我們也是餃子，為什么它們能被人美美品嘗，而我們，而我們卻只能被丟進(jìn)這又臟又臭的垃圾桶。嗚嗚嗚……”
這到底是怎么回事呀?別急，一會(huì)兒，你就明白了。
記得那是四年前的一個(gè)星期天，爸爸媽媽都上班去了。我吃完他們?yōu)槲覝?zhǔn)備的早餐后，便匆匆上樓，以最快的速度，完成了老師布置的作業(yè)。但終究快不過(guò)時(shí)間老人，我做完作業(yè)已經(jīng)11點(diǎn)了，可不，肚子也開始“咕咕”地報(bào)時(shí)了。我便聽從“肚子大人”的命令，準(zhǔn)備去做一頓豐富的午餐，犒勞它。
可誰(shuí)知，廚房里只有餃子皮和肉，我便靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備做“方氏肉餡餃”。本來(lái)嘛，餃子除了皮就是肉，皮不能多，也不好吃，而肉卻相反，可不能虧待了自己呦!于是，我把一大把好吃的肉塞進(jìn)餃子皮里。瞧，鼓鼓的餃子，一會(huì)兒煮熟，肯定無(wú)比美味。
餃子包好了，形態(tài)萬(wàn)種：像小花;像燈籠;像天空中彎彎的`月牙兒，還像……
我打開煤氣灶，往鍋里倒入熱水，緊接著又把餃子全扔進(jìn)鍋里。時(shí)鐘“滴答滴答”地響著，我的肚子“咕咕”地叫著。一會(huì)兒，鍋里發(fā)出“茲茲”的響聲，我便連忙打開鍋蓋。 “哈，餃子好了!”我欣喜地嚷著，馬上把餃子盛到碗里。哇!真香!不愧是我——這位藝術(shù)大師的佳作。
我迫不及待地嘗了一口。啊?!肉全是生的!
就這樣，餃子不幸做了垃圾桶的美食，卻榮幸地成了我成長(zhǎng)中的美妙插曲。
成長(zhǎng)作文 篇4
“哇！”一陣稚嫩的啼哭聲打破了產(chǎn)房的寧?kù)o，太陽(yáng)公公笑了，護(hù)士阿姨們也笑了。“看他哭得多帶勁��！”一位護(hù)士阿姨說(shuō)。這時(shí)，一個(gè)巨大的手握住了我胖胖的小手，使我感到溫暖。
在學(xué)走路的時(shí)候，每當(dāng)我要摔倒時(shí)，那雙溫暖而有力的'大手立刻扶住了我，讓我一步步走向勝利，“加油，再走幾步就勝利了！”每到這時(shí)，她總是那么喊著。聽了這句話，使我更加有信心，邁羊艱難的步伐，一小步一小步的走向勝利，從而使我很快學(xué)會(huì)了走路。
上小學(xué)后，每當(dāng)我考得不好時(shí)，她便耐心地教育我，指出錯(cuò)誤之處；每當(dāng)考得好，并得意地把卷子遞給她時(shí)，她的臉上便露出了一絲欣慰的笑容。因?yàn)橛兴鑫业闹С终吆椭笇?dǎo)者，所以我考試從來(lái)不會(huì)畏懼。
今年母親節(jié)，我鄭重地遞給她一支康乃馨。
在成長(zhǎng)的路上，她始終牽著我，直到最后，直到永遠(yuǎn)……
我永遠(yuǎn)感謝您，我的母親！
成長(zhǎng)作文 篇5
鷹，是一種自由翱翔在天空中，從不退縮，勇往直前的強(qiáng)者。在它們成長(zhǎng)的字典里從來(lái)就沒有“退縮”二字。
幾只小鷹出生了，從這時(shí)起它們就無(wú)法再去退縮。待它們剛出生，它們的母親便會(huì)將它們身下墊的柔軟的羽毛換成堅(jiān)硬的樹枝，而待它們羽翼豐滿之時(shí)，狠心的母親便會(huì)將它們?nèi)酉鲁病６@時(shí)幾只要退縮的小鷹便失去了它的生命，其他幾只小鷹剛會(huì)飛翔便又迎來(lái)了更大的挑戰(zhàn)。母親折斷它們幼小有力的翅膀，讓它們學(xué)會(huì)忍受疼痛。
空中的強(qiáng)者從不退縮，這是在它們成長(zhǎng)的過(guò)程中，狠心的母親教會(huì)它們的。這讓它們?cè)谌蘸蟪錆M荊棘的生活中，不論遇到多大的挫折與困難，它們從不退縮，而是勇往直前，戰(zhàn)勝困難。
在我成長(zhǎng)字典里。因?yàn)槲业�。母親。也沒有退縮二字。
在我的印象中，母親是一個(gè)格外嚴(yán)厲的女強(qiáng)人。從小到大，我不曾見過(guò)我的母親退縮。
在我很小的時(shí)候，母親便送我去學(xué)舞蹈。母親為我換上了舞蹈服和舞鞋，并嚴(yán)肅的告訴我無(wú)論多疼，不能退縮。她把我送進(jìn)教室，向老師輕輕點(diǎn)了下頭便走出了教室。“來(lái)吧，我們壓壓腿吧，寶貝�！蔽毅裸露狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，卻不知道我迎來(lái)的是如此大的疼痛�！袄蠋�，輕點(diǎn)好嗎？”老師點(diǎn)頭表示默許，但并沒有停。這時(shí)我明白了母親點(diǎn)頭的用意�！鞍 ！蔽掖蠼辛艘宦�，隨之而來(lái)是一陣哭泣，母親推開門，走了進(jìn)來(lái)，我原本以為她是來(lái)安慰我的.，但并不是。她接過(guò)了我的腳，面不改色地對(duì)我說(shuō)：“記住，不能退縮�！痹捯魟偮�，接緊接的是我的慘叫，。這時(shí)的父母親在我的眼中竟像一個(gè)魔鬼。長(zhǎng)大后的我明白，那全都是為我好。母親看著我，眼神中沒有一絲一毫的心疼。這使年幼時(shí)的我非常的傷心。
長(zhǎng)大后，我才明白，母親對(duì)那時(shí)的我不是狠心，而是在告訴我不能后縮，因?yàn)橄蚯白呤且黄饷�，而后退便是萬(wàn)丈深淵。
現(xiàn)在的我，因母親的嚴(yán)厲而變成了一名優(yōu)秀的舞者。我不會(huì)痛恨母親嚴(yán)厲，因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)的字典里沒有退縮。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到許多多的困難、挫折。但只要不退縮，前途總是一片光明�！扒巴舅坪�，來(lái)日方長(zhǎng)”身后卻是一片深淵。
前途可期，你我不能退縮，哪怕充滿荊棘的痛苦，那也值得。
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