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座右銘作文

時(shí)間:2024-01-25 13:37:34 作文大全 我要投稿

座右銘作文【共15篇】

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的座右銘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

座右銘作文【共15篇】

座右銘作文1

  “世上無難事,只怕有心人”,這句名言給了我很多靈感,因?yàn)檫@句話給了我持久的靈感。

  我記得那是四年級(jí),陽光明媚,空氣清新。我和媽媽一起愉快地出發(fā)去季峻峰。我們從售票亭出發(fā),看著高聳的山峰。我忍不住說,“結(jié)束了。我的肚子又要跟時(shí)間打持久戰(zhàn)了!蔽覌寢屨f,這是嵩山的第三座山峰。你可以試試前兩個(gè)山峰。如果你買到便宜貨,你仍然可以成為一個(gè)好女孩!

  我只能無奈地聳聳肩,跟著媽媽去季峻峰。我們就像離弦的箭,但是這個(gè)“小馬達(dá)”一到停車場(chǎng)就壞了。我不想去任何地方,但是我媽媽給了我鼓勵(lì),然后我們?nèi)チ死夏径吹氖。怎么了?然而,你可以通過吹我一口氣到達(dá)山頂。我想你夠不到它的一半。我不理智地爭(zhēng)辯說,“我只是不想上臺(tái)階,難道我就是那個(gè)不算數(shù)的人嗎?”媽媽笑了,無奈地?fù)u搖頭說:“你,算了,我們走吧!蔽覀冃坌牟氐巧狭松巾。我只是走到石船旁,撲倒在草坪上。我嘆了口氣,說道,“我累壞了。媽媽,我求你回家去!蹦赣H說:“你看看你是否有男子漢的精神。這只是其中的一半。充其量,你有點(diǎn)累。你看到你哭了兩次,上吊了三次。俗話說,世上無難事。如果你愿意爬,如果你爬,你媽媽會(huì)給你買肯德基!

  我一聽到這個(gè),我馬上拉起我的母親說,“快點(diǎn),否則門會(huì)關(guān)著的.!蔽曳浅=箲],所以跑到了山頂。我母親和我說,“世界上沒有什么是困難的,只要你愿意攀登。我記得這句名言!”

  從那以后,這句名言成了我的座右銘。這是我座右銘的來源。

座右銘作文2

  座右銘是我們很熟悉的一個(gè)詞語,它一直激勵(lì),警醒我們。每一個(gè)人都有獨(dú)一無二的座右銘,當(dāng)然,我也不例外。我的座右銘共有四句話,是我經(jīng)過了兩件事情得來的。

  有一次,8,:00多了,我的作業(yè)很多,還沒有寫完,爸爸進(jìn)來,嚴(yán)肅的問我:“珺珺,你的作業(yè)寫完了沒有?”我無精打采地答道:“爸爸,我沒寫完作業(yè),還有一篇作文!甭犃诉@句話后,爸爸狠狠地罵了我一頓,還用戒尺打了我,我傷心地哭了起來,爸爸又說:“一般你的作業(yè)5,6點(diǎn)就寫完了,怎么這次寫得這么慢啊?”我語無倫次了,因?yàn)槲覍?shí)在是沒有話說。爸爸打了我之后,我的前半句座右銘出來了:因?yàn)榭奁^,笑容才燦爛。

  還有一次是三年級(jí)下冊(cè),我期末考試沒考好,老師說我落馬了,我既失望又沮喪,因?yàn)槲覜]得到三好學(xué)生也就算了,竟然連爭(zhēng)三好積極分子也沒拿到。于是,我比以前更努力了,因?yàn)槲以谙?爸爸媽媽哺育了我,老師們輔助教導(dǎo)了我,我怎么能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望呢!那天,我垂頭喪氣地回到了家,我的'座右銘的后半句一瞬間就浮現(xiàn)在了我的腦海里;因?yàn)槠床^,回憶才無窮。

  就這樣的兩件事,讓我擁有了自己夢(mèng)寐以求的座右銘,我真高興啊!同時(shí)我也要為了"因?yàn)榭奁^,笑容才燦爛;因?yàn)槠床^,回憶才無窮”而奮斗著,我堅(jiān)信:座右銘會(huì)給我留下終身的啟迪。

座右銘作文3

  想要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不是那么容易的事情,我的座用名是業(yè)精于勤荒于嬉。

  在課下我每次都去廁所,如果不去的話有在教師里坐著,沒有自動(dòng)寫字和看書過,我在課下就是說話我以后要養(yǎng)成在課下寫字和看書的習(xí)慣業(yè)精于勤荒于嬉,在餐廳吃完飯刷盆的時(shí)候我總是雙干凈就行了因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn),從來沒有用手刷過,我一想這樣對(duì)于的的衛(wèi)生不理呀!我從今往后要用手刷我要養(yǎng)成用手刷完的習(xí)慣,今天記這用手刷完等過兩天了就有忘了,用手刷完了心里感覺特備好,如果忘了的話刷完盆心里感覺特備不舒服,我就用黑色碳素筆在手上寫著用手刷碗,在每次刷盆的時(shí)候我就會(huì)看見手上的一行字用手刷盆四個(gè)字我就會(huì)用手刷,有時(shí)把手上的字跡抹凈了看不見了就會(huì)刷刷就走了,有一天中午我躺在床上心想不能每次刷盆前把這幾個(gè)字寫在手上呀!我要想一個(gè)辦法呀!我想了一個(gè)中午終于想出來了我在吃飯的時(shí)候一只想著用手刷盆,我在吃飯的時(shí)候是一只想著用手刷盆在吃飯的`時(shí)候我一分心給忘了,我就想著我剛才想著什么呀!我刷完了盆才想了起來,用手刷盆這次我有忘了,我還要在想一個(gè)辦法我就想我刷盆的時(shí)候看著別人和自己有什么不同呀!這次我刷盆的時(shí)候看著別人我這次是用手刷的盆我漸漸的也習(xí)慣了這種用手刷盆的習(xí)慣,我以后要在學(xué)習(xí)上也要像我改過來刷盆這樣,我要在學(xué)習(xí)上努力。

  業(yè)精于勤荒于嬉這就是我的座右銘。

座右銘作文4

  也許是吵架時(shí)、看書時(shí),一枝筆、一句話、一個(gè)人,在沉思后,總會(huì)讓我懂了什么。

  我常常想著一般人不會(huì)想的事,用自己都否定的角度去看待它,沒想到經(jīng)過絞盡腦汁,我竟然得到不同的答案。當(dāng)事者迷,旁觀者清,當(dāng)我覺得生氣時(shí),常常會(huì)先站在自己的立場(chǎng),卻沒想到別人也有自己的立場(chǎng),是我誤會(huì)了他。這時(shí),我不認(rèn)識(shí)任何人,我只是一個(gè)旁觀者,當(dāng)然冷靜又大公無私。

  這也就是用不同角度看待事情,冷靜、大公無私能帶來的事最精準(zhǔn)的判斷,讓自己面對(duì)事物抱持著我不一定是對(duì)的的心態(tài)。我的座右銘是用三百六十度看待一切,代表用最多的'方向思考、用最深入的的角度釐清,很多似是而非的的事物就真相大白。

  我總以為,父母說的話不一定就是對(duì)的,不是說要故意挑戰(zhàn)長(zhǎng)輩,但他們也同樣是人,同樣會(huì)有思慮不周的時(shí)候;我總以為,朋友的內(nèi)心就像我看到的那么善良,結(jié)果是熟了后,才發(fā)現(xiàn)沒有所謂的十全十美,只有我沒配上眼鏡的近視眼,或許朋友也發(fā)現(xiàn)他們?cè)疽詾橥昝赖鋵?shí)不完美的我;我總以為,吵架時(shí),都是對(duì)方的錯(cuò),是我太正義而吃虧,或許有時(shí)是吧,但常在事后找了旁觀者我看清了事實(shí),發(fā)現(xiàn)我那時(shí)似乎是要全世界都繞著我轉(zhuǎn),配合我的意見。

  三百六十度,最大的角度,給我了最棒的視野。

座右銘作文5

  一個(gè)名言能讓人在迷惘時(shí)重新拾起希望,能讓人在困難時(shí)充滿信心,能讓人在黑暗時(shí)找到前進(jìn)的方向。名人名言是那些名人一生總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),像一串串珍珠在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光。這些名言對(duì)我們無疑是很有幫助的,它們可能會(huì)讓你終生受益無窮。在學(xué)習(xí)、生活等方方面在,我們都用得到這些重要的名言。有一句話是令我至今難忘的:“天道酬勤”。

  那還是我上一年級(jí)時(shí),小區(qū)里的`孩子大都學(xué)會(huì)了騎車,可我還是不能很好地控制自行車。我決心要學(xué)會(huì)騎車,讓自己也能自由的駕駛它。

  一個(gè)下午,我拿出了那輛嶄新的自行車。因?yàn)榘职謰寢屔习,所以姥姥一直陪著我。一開始,她在后邊扶住車,我在前面顫顫地騎著。幾次之后,我己經(jīng)能慢慢地前進(jìn)。我讓姥姥扶住車,自己快速向騎,回頭一看,姥姥不見了。我心里一慌,從車上掉了下來,手擦破了皮。我埋怨姥姥,姥姥說:“你騎得太快了,姥姥跟不上了!蔽冶愦糇×耍瑒偛艣]有姥姥幫助,我也騎了很遠(yuǎn),于是我再一次上車,向前騎,掉下來;上車,向前騎,摔下來;上車……在付出了無數(shù)汗水和無數(shù)次失敗后,我終于掌握了騎車的技巧。

  老天都會(huì)眷顧勤勞的人。祖逖的聞雞起舞,匡衡的鑿壁偷光,無不突出一個(gè)“勤”字。只要我們肯持之以恒,就沒有什么事情是不能完成的!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。我堅(jiān)信在這個(gè)世界上“天道”一定會(huì)酬勤的。

座右銘作文6

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”我之所以選擇它作為座右銘,因?yàn)檫@句話告誡我們只要立下志向,沒有什么事辦不成。只要看準(zhǔn)某事后,堅(jiān)持不懈,再有優(yōu)勢(shì)的人也能打敗他。

  “有志者,事竟成”。古今以來,有多少的真實(shí)事例能證明?項(xiàng)羽的破釜沉舟,幼時(shí)李白遇見老婆婆的“磨杵成針”……《周處》中“且人患志之不立”,只要自己立下志向,并從此向著自己的志向進(jìn)發(fā),最終都會(huì)取得勝利。

  “苦心人,天不負(fù)”。在王羲之年幼時(shí),他問父親:“我什么時(shí)候才能練出一手好字呢?”他的父親說:“當(dāng)你寫字用完八大缸水,毛筆染黑整個(gè)池塘?xí)r,那時(shí),你寫的字就十分精妙了。”從此,王羲之便開始刻苦練字。日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于,他把八大缸的水用完了,把整個(gè)池塘的水都染黑了。這時(shí),王羲之的字已經(jīng)到了巧妙絕倫的地步。這個(gè)故事便反映了下了苦功夫的人,老天是不會(huì)辜負(fù)他的.。但如果想得到勝利女神的垂青,還是要下功夫去學(xué)習(xí)、去干某件事。

  立下志向與下苦功是成功不可或缺的主要元素。而我不正需要這些嗎?如果讓它成為我的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻地去警告我,不也是很好的選擇嗎?

  這句話,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中,它在我以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,會(huì)很好陪伴著我!因?yàn),它能在我飄飄然的時(shí)候警醒我自己。批評(píng)和指責(zé)的聲音是最珍貴的,因?yàn)樗谷饲逍,讓人不?huì)頭腦發(fā)熱到自己找不到自己。

座右銘作文7

  有一個(gè)字,我將它奉為圭臬;有一個(gè)字,我以它為規(guī)矩。待人處世、應(yīng)對(duì)進(jìn)退,我都時(shí)時(shí)將這個(gè)字掛在心頭之上!吧鳌保(jǐn)慎小心面對(duì)所有的事物;“慎”,待人處世慎言、慎行;“慎”,一個(gè)我可以終生奉行的一個(gè)字。

  “病從口入,禍從口出”之憾。慎言,古人有云:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“說話且說三分滿”,作家隱地也曾形容一句話能使你身處天堂、也能將你卷入地獄。管好我口中的舌花,勿道己之長(zhǎng)、勿說人之短,避免言者無意,聽者有意的誤會(huì)!“慎”,慎言,使自己的舌間開出一朵朵動(dòng)人的花朵,不使寒風(fēng)在嘴邊佇足。 在崔瑗的座右銘中,全文闡述儒家以仁為本的.思想及道家富貴于我如浮云的胸懷,以“慎”為貫穿全文的線,時(shí)時(shí)砥礪自己別再次犯下不可挽回的過失。慎行,常常因?yàn)樽约阂粫r(shí)心急而失敗、常常因自己沒有約束好行為而懊悔,何必呢?心中有把“慎”的尺,在我準(zhǔn)備逞一時(shí)之快下筆作答或逞一時(shí)之勇下了一個(gè)莽撞的決定出現(xiàn),讓我原本的橫沖直撞化為三思而后行的柔和!吧鳌,慎行,在心煩氣躁之時(shí)不下決定,因急躁會(huì)蒙蔽你的心眼,使你看不清事理;慎行,在懸崖勒住了腳,別急著想越過困難的鴻溝,舉起慎的尺,三思而后行。

  慎,一個(gè)我可以終生奉行的字,如一本準(zhǔn)則,使我能及時(shí)煞住慌亂的步伐,以免釀出懊悔的苦酒;如一個(gè)隱形的枷鎖,不會(huì)將你局限、也不會(huì)使你為所欲為。它將時(shí)時(shí)提醒你勿逞一時(shí)之勇、勿貪圖一時(shí)之快,“慎”,我將其奉為準(zhǔn)則,一輩子遵行!

座右銘作文8

  每個(gè)人都有自己喜愛的名言,,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們,讓我們奮發(fā)向上。我的座右銘是數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過的一句話:

  “時(shí)間是由秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來!

  每當(dāng)我讀到這句話時(shí),總會(huì)反省反省自己,因?yàn)槲矣X得自己根本沒有看住這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)間,讓它白白地從手中溜走。每次不想寫作業(yè)時(shí),總會(huì)躺在床上玩弄著手指頭來打發(fā)時(shí)間。細(xì)細(xì)想來,這段時(shí)間足以讓我把作業(yè)做完。

  古人說得好,時(shí)間就像海綿,只有擠才會(huì)出來。幾個(gè)零碎的小時(shí)間拼到一起,就成了大時(shí)間,就可以完成手里的任務(wù)。比如說我休息時(shí),完全可以利用間隙來背英語單詞,如果時(shí)間不夠的話,可以等到下一個(gè)休息時(shí)間再背,這也可以叫作“閑中偷學(xué)”哦!

  俗話說:積少成多。我們一定要利用一些零星的時(shí)間,這樣才會(huì)覺得時(shí)間充足,做出更大的`成績(jī)。

  我的座右銘時(shí)刻提醒著我要珍惜零碎的時(shí)間。如果有一天我做出了偉大的成績(jī),最應(yīng)該感謝的就是我的座右銘。

座右銘作文9

  我曾經(jīng)在書本上看到了一句話:“成功者絕不會(huì)放棄,放棄者絕不會(huì)成功!币舱沁@句話,給我?guī)砹藞?jiān)持的毅力。

  那個(gè)時(shí)候,我剛剛參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)活動(dòng)。一開始,我感覺那是一件非常好玩的事情,但是,嚴(yán)厲的老師和兇惡的教官卻讓我感到害怕。雖然我成功入選了,可是我并不感到高興,因?yàn)楣奶?hào)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間表又讓我心驚膽顫。

  每天早上7點(diǎn)半就要開始訓(xùn)練。由于我家住得比較遠(yuǎn),每天都要6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,6點(diǎn)半就出門了。有時(shí)甚至連早餐都是來到學(xué)校再吃的'。并且每天都要訓(xùn)練到5點(diǎn)鐘才可以放學(xué),星期六更是一整天都要訓(xùn)練……

  我參加鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)大約有兩年時(shí)間了,可我還是堅(jiān)持了下來。媽媽也問過我:“退出吧!那么辛苦……”我都是堅(jiān)決反對(duì)。其實(shí),我曾經(jīng)也有過想要退出的念頭,可是當(dāng)我看到“成功者絕不會(huì)放棄,放棄者絕不會(huì)成功。”這名話時(shí),我下定了決心,一定要堅(jiān)持下去!

  這句話給了我很大的力量,我把它牢記在心中,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:成功者絕不會(huì)放棄,放棄者絕不會(huì)成功。

座右銘作文10

  我的座右銘“一分耕耘,一分收獲”是我的座右銘。“一分耕耘,一分收獲”這句座右銘是我的班主任贈(zèng)給我的。這句話的含義是:你付出了多大的努力,就會(huì)有多大的收獲。它每時(shí)每刻都在提醒著我:只有付出,才會(huì)有收獲。對(duì)此我深有體會(huì)。記得在上學(xué)期,老師選了我和幾位同學(xué)去參加全國作文比賽。在參賽前,班主任贈(zèng)給了我一句名言:“一分耕耘,一分收獲!睆拇艘院螅冶惆堰@句話深深地記在了心中,作為我的座右銘。在寫參賽作文之前,我更加努力了:積極地看作文書、積累好詞好句……在寫參賽作文時(shí),四周都是靜悄悄的,我專心致志地寫著,絲毫沒有理會(huì)周圍的事情。在我自己的刻苦努力和老師的'幫助指導(dǎo)下,我的作文獲得了全國二等獎(jiǎng)。同學(xué)們看見我得了獎(jiǎng),都羨慕我。其實(shí)他們看到的只是我獲獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光,哪能知道我花費(fèi)了多大的心血!是呀!難道像劉翔、郭晶晶這些著名的運(yùn)動(dòng)員不也是花費(fèi)了大量時(shí)間和心血才有今日的成就嗎?難道像愛迪生、居里夫人這些聞名中外的科學(xué)家不也是經(jīng)過了多年的刻苦鉆研才能又偉大的發(fā)明嗎?現(xiàn)在,我仍以“一分耕耘,一分收獲”作為自己的座右銘,激勵(lì)自己,提醒自己。這個(gè)座右銘使我受益無窮——“一分耕耘,一分收獲”。

座右銘作文11

  座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言.我的座右銘是:“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人!庇奕送e(cuò)失良機(jī),抱怨命運(yùn)的不公平。智者則善于抓住機(jī)會(huì),成功者會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)利用它走向成功。所以說機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的人。

  現(xiàn)實(shí)生活中有一些人總是坐等機(jī)會(huì),看上去像守株待兔。可是能否抓住機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì),關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備,善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國時(shí)期蜀國軍師諸葛亮,他以聰明、機(jī)智而聞名,善于用兵。赤壁之戰(zhàn)中,諸葛亮抓住機(jī)會(huì)借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭,諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上,堆滿干草。借助江上大霧天,利用曹操多疑的性格,只叫士兵們擊鼓吶喊,就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察,才抓住機(jī)會(huì)借箭成功。

  生活中有些人總是抱怨,為什么別人總能幸運(yùn)的抓住改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),而自己卻一再錯(cuò)過。其實(shí)很多時(shí)候,機(jī)會(huì)就擺在我們面前,可是常常只有少數(shù)人能抓住這些機(jī)會(huì)并取得成功。所以說成功絕非偶然,能抓住機(jī)會(huì)的.人都是有準(zhǔn)備的人,背后一定埋藏著長(zhǎng)久的努力。

座右銘作文12

  “你不去嘗試,就不知道自己行不行,做的好不好!”

  這句話又在我的腦海中回蕩著,作為我的座右銘,它時(shí)刻激勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我進(jìn)步。

  這句話是從三年級(jí)時(shí)開始作為我的座右銘的。

  記得那時(shí)學(xué)校舉行一次跳繩比賽,那時(shí)的我膽小,害羞,加上個(gè)子高,不好動(dòng),對(duì)跳繩有著天生的反感。老師看到我一直沒跳,就走過來問我:‘你怎么還沒跳呢?不去嘗試一下怎么知道自己行不行,做的好不好呢?’老師的這句話讓我如雷貫耳。在老師的.親自示范下,我變得勇敢起來,一口氣堅(jiān)持著跳了20幾下,并得了第八名。從此這句話成為了我的座右銘,后來每當(dāng)我遇到困哪時(shí)就會(huì)想起這句話。

  而又過了兩年,我讀五年級(jí)了,面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)也越來越大,越來越多。那時(shí),我的作文水平也不算很好,一次上輔導(dǎo)課的時(shí)候,老師叫我們嘗試用一種新的文體來寫作文,那就是散文體。然而,對(duì)于散文,我們還是非常的陌生,對(duì)于老師所講的其精髓“形散神不散”更是無法理解。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄采取這種新的文體寫作時(shí),老師的一句“不去嘗試怎么知道不會(huì)寫呢?”讓我備受鼓舞。于是就當(dāng)場(chǎng)嘗試著寫了一篇《心中的小草》,結(jié)果受到了老師的高度贊賞和認(rèn)可。這一次,讓我更加堅(jiān)定了我的座右銘:不去嘗試就不知道自己行不行,做的好不好。

  這就是我的座右銘,它給我?guī)砹饲八从械膸椭,讓我變得更加勇敢自信。我愛我的座右銘!我?jiān)定我的座右銘。

座右銘作文13

  勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。這不僅僅是華羅庚爺爺說過的一句話,它還是我的座右銘。它使我明白:聰明來自己的勤奮,只有經(jīng)歷了辛苦,才能得到成功。古今中外,有許多人都是因勤奮好學(xué)而有所成就的。每次想到這些,我不禁感到慚愧起來。我的媽媽為我的學(xué)習(xí)操心著,每一天幾乎都要給我買書回來,而我卻對(duì)那些書不理不睬,每一天只是瞟幾眼。只有媽媽和爸爸雙重的被迫下才去看書,家里的書都有一箱了。但是當(dāng)我每次想這句話座右銘時(shí),就不由自主地看書,家里的`書被我看得所剩無幾了。

  四年級(jí)時(shí),馬翔的成績(jī)名列前茅,而我卻在倒數(shù)十幾位,當(dāng)我又想到我的座右銘時(shí),我一下鼓起勇氣,叫媽媽買了幾本閱讀書和奧數(shù)書,我努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不放下,最后最后跟馬翔相提并論。之后,我始終堅(jiān)持不懈,每次考試都和馬翔相差無幾。

  此刻,我把勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才用大字寫了一遍,又用畫框把它包起來掛在墻上,目的是讓我時(shí)時(shí)刻刻地記住這句話,每一天都要讀一遍。

  這就是我的座右銘,它使我懂得:讀書是為自我,不是為別人。

座右銘作文14

  “謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步!边@句話是毛主席說的,這句名言伴隨著我走過了歲月滄桑,是我成長(zhǎng)道路上的警鐘。但真正讓我懂得它的含義還是在那次考試以后。

  在四年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試中,我考了一個(gè)人人都羨慕的分?jǐn)?shù)——一百分。當(dāng)時(shí)我又驕傲又自滿,我多想趕緊放學(xué),告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息!當(dāng)我高高興興地回家向鄰居們炫耀我的分?jǐn)?shù)時(shí),爸爸有點(diǎn)兒生氣地對(duì)我說:“小小年紀(jì),就學(xué)會(huì)驕傲了!下次考試看看你能不能再考個(gè)一百分回來!”我信口開河地說:“切!不就是個(gè)一百分嗎?我在考一個(gè)讓你們刮目相看!”說完,我就放下書包,“飛”到電視機(jī)面前看起動(dòng)畫片了?墒牵酉聛淼臏y(cè)試中我考的`不怎么理想,而且一次比一次差。爸爸惱羞成怒地說:“你給我寫一篇檢討來!”從那以后,我再也不敢驕傲自滿了,我一定要上課認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言,養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。

  經(jīng)過這件事情我知道了一個(gè)道理:有一顆虛心學(xué)習(xí)的心才能一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,而一個(gè)人如果驕傲自滿,那么總有一天他會(huì)變得比別人更無知,F(xiàn)在“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步!边@句名言已經(jīng)成為我的座右銘了。

座右銘作文15

  “滴水能把水穿透,萬事功到自然成!边@句座右銘像一條五彩的花邊,時(shí)刻鑲嵌在我的心頭。它時(shí)刻鞭策著我;它像一股風(fēng),為我驅(qū)散眼前的迷霧;它像一盞燈,為我照亮前方的道路;它更像舵,使我把握住人生的小舟。

  記得那天早晨,我打了個(gè)呵欠,從被窩里爬起,慢吞吞地穿上衣服。我快步走到書桌旁,凝望著桌上擺著的兩本書,《冰心》和《英才教程》,媽媽似乎期待著什么,我把《冰心》打開,翹起二郎腿,把書放在膝蓋上,津津有味地讀起來。

  媽媽眼里喜悅的光芒一下子灰暗了。我不明白,沒有覺察到媽媽眼神中一閃而過的失望。也沒有在意媽媽那短暫的`一聲嘆息聲。我心想媽媽不會(huì)又生氣了吧?不對(duì)呀,剛才她還很高興呀。是什么原因惹媽媽煩惱呢?

  我一把推開冰心,回想起昨天早晨我的所做所為,哦,想起來了,我答應(yīng)過老媽,每天背《英材教程》的。我恍然大悟,把《冰心》放回書架,背起了《英材教程》。媽媽見狀對(duì)我說:“兒子,送你一句名言:滴水能把石穿透,萬事功到自然成!卑,我一臉茫然。隨即恍然大悟。

  是啊,我們要有恒心,有毅力,努力學(xué)習(xí),才可以叩響成功的大們,這句座右銘將啟示我,堅(jiān)持不懈,走向成功。

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