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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-25 13:28:16 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  你們猜,我最喜歡什么?我呀,最喜歡爸爸從宜興帶來(lái)的那套精致的十二生肖瓷像。

  這十二生肖瓷像是爸爸出差帶回來(lái)的。當(dāng)時(shí)他沒(méi)有告訴我是什么東西,只說(shuō)是送給我的禮物。

  于是我便猜起來(lái),一會(huì)兒說(shuō)是巧克力,一會(huì)兒說(shuō)是連衣裙?刹聛(lái)猜去怎么也猜不著,只好央求爸爸告訴我。只見(jiàn)他將桌子上的盒子打開(kāi),盒子里面有十二種陶瓷做成的動(dòng)物。十二生肖瓷像!我興奮極了,又是蹦,又是跳,又是唱,又是笑,簡(jiǎn)直高興得不知怎么辦好。這十二種動(dòng)物個(gè)個(gè)造型逼真,顏色鮮艷,典雅大方,栩栩如生。

  我可喜歡它們呢。

  你看,那鼠,鬼鬼祟祟;牛,老實(shí)憨厚;虎,威風(fēng)凜凜;兔,小巧玲瓏,搖頭擺尾;蛇,狡猾奸詐;馬,奔跑如飛;羊,溫柔可親;猴,神氣活現(xiàn);雞,昂首高歌;狗,蹲坐如神;豬,又肥又胖。瞧,這十二種動(dòng)物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。

  我喜歡十二生肖中的兔子,因?yàn)槲液蛬寢尪际菍倜獾,我的外公也屬免。因此,我?duì)小兔子產(chǎn)生了特殊的感情。你瞧!它大大的腦袋上嵌著兩顆寶石般的眼睛。小鼻子不怎么清楚,一張“八”字嘴紅得好似涂了口紅。尾巴看不見(jiàn),四條小腿短短的',就像四個(gè)小棉桃,有趣極了!身上白得像披上了一件用雪花兒織成的白袍,好漂亮呀!

  “鼠比牛小許多倍,它為什么還排在最前面呢?我經(jīng)常問(wèn)爸爸。爸爸沒(méi)有直接口答,給我講了一個(gè)故事:在一個(gè)古老的森林里,有鼠、牛等十二種動(dòng)物。有一次,森林里的動(dòng)物們比大小,大家都說(shuō)牛最大,只有老鼠鬧著要比一比。于是,它們倆就來(lái)到大街上,別的動(dòng)物都紛紛躲起來(lái)觀看。俗話說(shuō):“老鼠過(guò)街,人人喊打!崩鲜髣傔^(guò)街,人們就拿起棍棒喊道:“打老鼠!崩鲜蠡氐缴掷镎f(shuō):“怎么樣?人們都說(shuō)打(大)老鼠吧!”動(dòng)物們沒(méi)話說(shuō),只得讓它排在最前面。啊,想不到還有這么一個(gè)有趣的故事呀!

  這些工藝品不僅美麗,而且給我的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,F(xiàn)在,它們又成為我生活中不可缺少的朋友了。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我們村的杏樹(shù),槐樹(shù)、梧桐樹(shù)和柿子樹(shù)上有一種小蟲(chóng),我們管它叫“露猴兒”。它可是一種害蟲(chóng)兒,專門吃樹(shù)葉。平時(shí),它藏在自己做的像小房子一樣的繭子里,繭子外面枯裹著一兩片卷曲的枯葉,不仔細(xì)看。還真認(rèn)不出它呢。它有了這樣的“偽裝”,就容易避過(guò)鳥(niǎo)雀的捕食.而“蒙混過(guò)關(guān)”,“安然無(wú)恙”。它的繭子頭尾有兩個(gè)小孔兒,朝上的孔里有一根很細(xì)很細(xì)的絲掛在樹(shù)上,或順?lè)奂?xì)絲垂掛下來(lái),隨風(fēng)擺動(dòng),像打秋千一樣。怪不得它還有一個(gè)“吊死鬼兒”的別稱,多么名副其實(shí)。〉人I了的時(shí)候,就沿著細(xì)絲爬上去吃樹(shù)葉,常會(huì)把滿樹(shù)的葉子啃咬得殘缺不全。甚至光禿禿的,致使林果受災(zāi)減產(chǎn)。人們恨透了它。我發(fā)現(xiàn)“露猴兒”有時(shí)候也把頭和胸亮出來(lái),用看不清楚的小腳在樹(shù)卜慢慢爬著,可它的肚子還躲在繭子里。它好像走到哪里,也舍不得自己的小房子,總是背在身上。要是它碰著了什么,立即就把頭縮回繭子里。

  有一回,我從樹(shù)上摘下幾個(gè)“露猴兒”,把它扒出來(lái)一看。它已經(jīng)變成小蛹子啦。它的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的,胖胖的,還一扭一動(dòng)的。它的'后背上的一面是黑的,肚子底下的一面是紫紅的。長(zhǎng)得真丑!想到這里,就把這幾個(gè)“小壞蛋”扔給了那只紅雞冠的大公雞。大公雞跳過(guò)來(lái),一口就把它吞下肚去。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可愛(ài)。

  雪總是在人不知不覺(jué)的時(shí)候,悄悄地來(lái)到人世間,它們給房子,樹(shù)木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那時(shí),萬(wàn)物都是銀光耀眼.玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個(gè)喝醉酒的`人在走八仙步空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒貼在了玻璃上,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,到處飛舞,好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落,令大地華光四溢,精彩紛呈.雪越下越大,從一點(diǎn)點(diǎn)的,變成一團(tuán)團(tuán)的,似乎從天上撒下來(lái)的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。

  漸漸地,漸漸地,雪停了,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣,畫的主要顏料為銀白色,它譜寫著一處處生動(dòng)的景色,銀色的世界美麗而祥和。雪不僅美麗,還為我們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪,團(tuán)個(gè)雪球,向面對(duì)的同學(xué)打過(guò)去,“啪”的一身雪,“哈”的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂(lè)乎!

  雪花,皚皚白雪漫天飛舞,美麗的雪花,是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng),也愛(ài)自己的家鄉(xiāng),愛(ài)自己家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木和每一個(gè)角落。我的家鄉(xiāng)很美,是有名的牡丹之都,有著悠久的歷史文化,13朝皇帝在此建都,有很多名勝古跡,如:龍門石窟、白馬寺、關(guān)林廟……天子駕六博物館、王城公園等等。

  我最喜歡的是洛龍區(qū)的音樂(lè)噴泉,因?yàn)樗莵喼拮畲蟮囊魳?lè)噴泉,而且離我家很近,快看,噴泉開(kāi)始了:“嘩!”噴泉噴起來(lái)了,音樂(lè)也跟著響起來(lái)了,這是一首充滿激情的樂(lè)曲,噴泉也和著音樂(lè),時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急。一排排噴泉有節(jié)奏的噴著,一會(huì)兒像蜿蜒盤旋的.巨龍,一會(huì)兒像突兀森郁的山峰,一會(huì)兒像正在演奏音樂(lè)的豎琴。真是美極了,我的心還在跟著音樂(lè)跳動(dòng),這時(shí)噴泉又時(shí)高時(shí)低:高時(shí),微風(fēng)吹來(lái),像頓時(shí)拋撒萬(wàn)顆珍珠,落地時(shí)濺起千朵銀花;低時(shí),十分富有彈性,像一個(gè)個(gè)蹦蹦跳跳的小孩子,真是美不勝收。跟著又響起了另一首音樂(lè)。這是一首抒情的音樂(lè),噴泉也變得柔和起來(lái)。一會(huì)兒變成心形,一會(huì)兒變成三角形,一會(huì)兒變成五角星,一會(huì)兒變成火箭直飛沖天,下來(lái)后水花四濺,美極了!快極了!如同一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師,在變著各種好看的東西,連我也陶醉在這可愛(ài)的噴泉中了!昂!”音樂(lè)又停了,但是停的時(shí)間不多,很快就又響起了一首《西班牙斗牛士》。這個(gè)音樂(lè)激情迸發(fā),噴泉噴得足有20米高,在空中一飛一飛的,如飛珠滾玉一般,像一個(gè)身材很好的舞蹈家在舞動(dòng)著她美麗的身姿。這時(shí)一道紫光射過(guò)來(lái),噴泉上仿佛起了一層紫色的煙云,似水,似云,似煙,似霧,有一種似乎神秘的感覺(jué)。后面又放了一首《秋日的私語(yǔ)》,我仿佛也漫步在那美麗的秋色中,好像進(jìn)入了世外桃源。忽然,音樂(lè)停了,噴泉也停了,接著,廣播響了起來(lái):“音樂(lè)噴泉到此結(jié)束,謝謝觀看!甭(tīng)了廣播后,我才一下子如夢(mèng)初醒,戀戀不舍的離開(kāi)了。

  我想大家也猜到了我的家鄉(xiāng)是哪里?對(duì)了,就是美麗的洛陽(yáng),歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  這天,星期天下午,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,火紅的太陽(yáng)灑下金燦燦的陽(yáng)光,正是開(kāi)展鍛煉的好時(shí)機(jī),于是我抓住機(jī)會(huì)叫上媽媽抄起羽毛球拍,就向院子沖去。

  我又蹦又跳,十分興奮,順便做了做準(zhǔn)備活動(dòng),心想:好久都沒(méi)打了,今天就看我大顯身手吧!哈哈!媽媽就做好慘敗的準(zhǔn)備咯!想著臉上就露出一絲笑容。

  開(kāi)始了,我把那白花花的羽毛球扔上天空,猛地一呼拍子,聽(tīng)見(jiàn)“嗖”一陣風(fēng)聲,又聽(tīng)到“啪”一個(gè)東西墜落的聲音——打空了,開(kāi)場(chǎng)發(fā)球就沒(méi)打好,這可是個(gè)不詳?shù)念A(yù)兆!“失誤、失誤!”我說(shuō)!爸貋(lái),看好了,“霹靂發(fā)球”“說(shuō)著又重復(fù)了一次剛才的動(dòng)作,這次老天有眼,我順利地把球發(fā)了出去,可誰(shuí)知人外有人,天外有天,媽媽也不是吃素的,用力一揮,我的“看家絕技”競(jìng)被她給破了,正當(dāng)我驚訝不已時(shí),媽媽擊出的球以迅雷不及掩耳之勢(shì),從我頭頂大搖大擺地飛了過(guò)去,我的'嘴巴從開(kāi)始的“一”字型變成了“O”字型,我木了,呆呆地站在那里,聽(tīng)著耳邊呼嘯的風(fēng)聲,“砰”球最終落在了離我身后5米遠(yuǎn)的位置,我的老天爺!今天到底是我慘敗了還是媽媽敗慘了?!

  就這樣比賽結(jié)果3:7,“杯具”!

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