說明文的作文15篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的說明文的作文，希望對大家有所幫助。

說明文的作文1

　　今年我們搬了新家，我有了一個屬于自己的小房間。走進我的房間，最引人注目的便是在床邊的一個新伙伴——我的小書桌。

　　它構(gòu)思新穎，做工精細，潔白光亮的桌面邊緣圍繞著一縷梅紅色。這和梅紅色的椅子十分協(xié)調(diào)，更顯出這套書桌的美觀精巧。

　　我不但被它的外表所吸引，我還發(fā)現(xiàn)了它的一些獨特之處。首先，它的桌面邊緣是弧形的，符合人的坐姿需要，以便矯正坐姿。其次，它還可以調(diào)整高度，滿足人的視線需要。無論我長多大，它都可以通過桌子旁邊的扳手輕易地調(diào)節(jié)適合我的高度。不像我以前的那張固定式的桌子，都快把我變成駱駝了。

　　還有它那寬敞光潔的桌面，僅有一處地方架了個A4紙大小的架子，這使我不得不保持桌面整潔，形成干凈、整齊的'好習慣。

　　這套可愛的書桌將默默無聞為我奉獻著它的“青春”，陪伴著我學(xué)習的路，它是我的好伙伴，我會一如既往地珍惜它。愿這套書桌能夠永遠閃爍著它那美麗的光芒。

說明文的作文2

　　這只長腳螺是我們從青島帶回的，它雖小，卻十分漂亮。

　　它叫長腳螺，顧名思義，它有著長長的“腳”。這“腳”從上到下由細到粗，都是淡淡的褐色，只有底尖是一抹白色。

　　長腳螺的身體是螺旋狀的，從大的一端一圈一圈的轉(zhuǎn)上去，顏色慢慢變深。這螺的'身體像極了一座螺旋式的樓梯，在一節(jié)一節(jié)的“樓梯”上，有著一條條凸起，摸起來像粗糙的沙粒的硬殼。在兩節(jié)樓梯的中間，有著一條白色的交界線。第一節(jié)“樓梯”最與眾不同；在它與“腳”之間有許多白色的條痕微微凸起，仔細一數(shù)這白線有五條，猶如五線譜般。旁邊還有一條卷曲的線和五條直線，猶如一只飛鳥。

　　在第一節(jié)“樓梯”上，還有一個小小的月牙形的洞口，每當我把耳朵放在上面，就聽見海浪敲擊礁石的聲音，洶涌的海好像就在眼前。

　　從拿到這個長腳螺起 ，我一直很愛護它。每次拿起長腳螺我都小心翼翼，深怕它有一點點損壞。

　　這就是我的長腳螺，我很喜歡它，你呢？

說明文的作文3

　　我家門前有一棵很大的白楊樹。

　　春天到了，天氣暖了，白楊樹慢慢地發(fā)芽了。芽兒越來越大變成了嫩綠的小葉子。

　　夏天，白楊樹的葉子變得很茂盛，葉子像一把把小扇子。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。人們有的在樹下乘涼;有的在玩，太陽也照射不到我們。

　　秋天，葉子慢慢地變黃了，天氣也涼爽起來了，葉子一片片落下來了。過來幾天，地上的葉子越來越多了。

　　冬天，樹上的葉子沒有了，光禿禿的'樹干好孤獨呀!不像春天、夏天、秋天一樣，三個季節(jié)里它有很多“小朋友”陪著。冬天“小朋友”走了。一年四季白楊樹的變化真大呀!

說明文的作文4

　　大家好，我是一只很酷的蚊子。你看我體型苗條，腰細腿長身子直，這簡直就是蚊子世界里的標準身材。羨慕吧!等等，先別說身材了，咱技能也比其他蚊子要厲害的多。首先，我飛得很快，每小時可以飛1.5至2.5公里……你們知道嗎?我的體重僅有兩克，即使是我們家族里最胖的兄弟也不超過三克。我們的翅膀每秒鐘震動549次。這樣的震動已經(jīng)足夠能讓人們聽到我們的嗡嗡聲。我們是依靠人類、動物以及植物身上的血液作為食物來維持生命的，雄蚊子吸食植物身上的汁液，而雌蚊子則是吸取人類或者動物身上的血液蛋白來養(yǎng)活家庭。我們的吸血管呈黑色，頂端比針頭還要細。

　　自古以來，人類絞盡腦汁運用各種手段來毒害我們，我們的同類有被蚊香熏死的'，有的被殺蟲劑毒死，有的被蚊子拍拍死，還有的被更強大的蟲族吃掉，真是慘不忍睹啊!

說明文的作文5

　　我見過那奔流不息的江水，那直插藍天的山峰，那連綿起伏的丘陵，那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。

　　站在校門前，只見七個大字“安定鎮(zhèn)中心小學(xué)”，鑲嵌在瑩白色的合金板上。向里走，看見左右兩邊綠油油的，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚，車棚里停著各式各樣的車，有自行車、摩托車、三輪車等等。

　　再往里走，就可以看到美麗又壯觀的教學(xué)樓了，它聳立在學(xué)校的中心，一共有四層，這棟樓有六個年級，每個年級都有兩個班，每個班里有三四十名同學(xué)，每名同學(xué)都有特長呢!上課鈴一響同學(xué)們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的.畫，有同學(xué)、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗，五彩繽紛，十分美麗!繼續(xù)往里走，會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見食物的香味。

　　食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天，你會看到同學(xué)們在跑步、跳繩和玩耍。

　　這就是我美麗的校園!

說明文的作文6

　　有風不動無風動，不動無風動有風。

　　這是民間流傳的一個謎語，稍加思索，不難猜出它謎底是扇子。

　　提到扇子，我們總會想到它在炎炎夏日，驅(qū)酷暑送清風的功勞。

　　可是，你知道扇子在我們這個文明古國的歷史嗎?

　　我國是扇子的故鄉(xiāng)，扇子在我國有著悠久的歷史，很早以前，古代的能工巧匠就開始制作扇子了，而且由于時代不同，扇子的.樣式也不斷發(fā)生變化。

　　最初的扇子叫羽扇，是用鳥的羽毛制成的。工匠們采集飛禽羽毛，選用其中又長又美麗的，按顏色配在一起，制成一把把美麗的羽扇。

　　晉朝的崔豹曾在《古今注》中記載：“舜作無明扇，殷高宗有雉尾扇�！�

　　不過，羽扇剛誕生時，并不是用于扇風解暑，而是由侍者手持，為帝王遮風蔽日，有時也作為儀仗。

　　到了漢代，羽扇才有了今天的用途。

　　羽扇產(chǎn)生后，很快就成為文人儒將的愛物。

說明文的作文7

　　大家好，我是胖乎乎的葡萄，體重15克重，身高14厘米左右。

　　我的外形一般是圓形的，也有橢圓形的，外皮的顏色有紫色，黑紫色和淡綠色，里面的果肉是淡綠色，像一個個小精靈一樣，緊緊的`抱在一起，很可愛。

　　我的品種有8000多種，我國就有500多種最著名的品種是玫瑰香，龍眼、巨峰、黑漢這四種，我的產(chǎn)地主要在新疆的吐魯番，因為哪里的太陽很熱，可以讓我變得更甜，太甜了也不好，也要隔幾天澆一次水就可以了，澆倒水直往下滴，就行了。

　　我的味道很好，只有沒熟的是苦的和澀的以外，熟的都是酸的和甜的。

　　我是可以解熱的，如果是夏天的話可以把我放在冰箱里，冷藏起來，天熱就可以吃了，是非常解渴的，也很好吃。

　　我有著非常多的營養(yǎng)價值，有維C、蛋白質(zhì)和維E等，對人的身體有很大的好處，不過吃多了也不好。

　　我還有很多的藥用價值，有美容、養(yǎng)顏和抗衰老的功效。

　　你看我的營養(yǎng)價值這么多，難道你不想吃嗎?

說明文的作文8

　　我，15歲的我，15歲的夢想，15年的收獲……漫長而短暫的15年，我學(xué)會了許多，但也失去了很多。 現(xiàn)在我們正是青春的季節(jié)，雖說我們現(xiàn)在還有些貪玩，還沒有完全地領(lǐng)悟到學(xué)習的重要性，但我們?nèi)巳硕家�跨過我們?nèi)松�的第一步——中考。而且我們中學(xué)生正處在學(xué)習求知的階段，人生之路還面臨著許許多多的第一步。所以我們應(yīng)該牢牢記住父母師長的諄諄教誨，在青春的季節(jié)努力地學(xué)習，雖然學(xué)習是一件非�？菰锏氖虑�，但我們更應(yīng)該抓住這青春的季節(jié)好好學(xué)習，因為現(xiàn)在我們是學(xué)習知識的最佳時期。否則我們會為這人生的第一步?jīng)]有走好而終身遺憾。

　　現(xiàn)在我們更需要珍惜時間，時間是一去而不復(fù)反的，現(xiàn)在我們只有一年的時間供我們努力學(xué)習，而且中考的.機會只有一次。

　　所以我們要抓住青春的時光努力地學(xué)習。有很多人因為青春時沒有抓住自己的美好時光而后悔莫及。 時光如飛梭，逝去的永不再來，我們要珍惜青春的每一天！

說明文的作文9

　　我愛吃葡萄，因為葡萄很甜很甜。我常常用筆把它們畫在紙上，紫紫的，圓圓的，一大串一大串，漂亮極了！

　　夏天，每次走到賣葡萄的地方，我的腳就像被吸鐵石吸住了一樣。有一次，媽媽把葡萄買回家，還沒等她把葡萄洗干凈，我嘴里的口水就像飛流直下的瀑布，忍不住偷偷地把葡萄左一顆右一顆地塞進嘴里。過了一會兒，媽媽皺著眉頭，歪著腦袋，奇怪地說：“咦，我明明買來那么多葡萄，怎么一眨眼功夫就剩那么一點呢？”聽了媽媽說的話，我嘴里還沒來得及被“消滅”的葡萄籽一下子從嘴里飛了出來。媽媽好像立刻明白了，剛要說些什么，我朝她壞壞地笑了一下，媽媽也笑了。

　　我愛吃葡萄，因為葡萄很甜很甜！甜甜的葡萄汁就像媽媽對我的.愛，悄悄地流進了我的心田。

說明文的作文10

　　有一個小鬧鐘，它只有手掌那么大，高12厘米左右，里面的時針、分針和秒針日夜不停地追趕著。

　　小鬧鐘漂亮極了，透明的玻璃罩，鮮紅的外殼，再加上兩個半月形的“

　　小耳朵”和響個不停地小鬧鈴，紅色的底層上還有一個穿著裙子的卡通人物，它是許多女孩子喜歡的人物，猜猜她是誰？它呀，就是美羊羊！看它那么可愛，我便它取名為“小可愛”！

　　“小可愛”的肚子里住著兄弟三人，它們都穿著一身黑色的衣服。老大叫時針，是三兄弟中最矮的一個，也是跑得最慢的一個；老二叫分針，他的.身材比大哥要高一些，跑得速度也快得多；小弟弟名字叫秒針，別看它最小，可長得又高又瘦，最苗條了，跑起來更是一馬當先，一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”、“吃得飽飽的”，兄弟三人總是馬不停蹄地跑著，從來不知道疲倦。12點，兄弟三人就團聚了。但是，他們歡聚的時間只有一秒鐘，實在太短暫了！可是為了集體的利益，他們只好相約12小時之后再見面。

說明文的作文11

　　我有一個很好看的文具盒。它全身上下都是紫色的，面上有“小博士”幾個綠色的大字，似乎在提醒我要好好學(xué)習、天天向上。

　　打開文具盒，總有兩層。第一層裝著鉛筆、橡皮、尺子。第二層裝著小刀、鋼筆等一些文具。

　　當我寫數(shù)學(xué)的時候，小鉛筆會跑來，好像在說：“寫好了字，以后才能大本領(lǐng)�！薄鞍パ�!這道題寫錯啦�！毙∠鹌ご掖颐γΦ嘏軄恚骸安慌洛e，錯不怕�！闭f完，把我寫的錯題擦得無影無蹤�！斑@條線怎么也畫不直呀!”突然，小尺子慢吞吞地走過來，說：“線要畫直，找我啊!”說完，躺在紙上一畫�！昂�!直了�！薄芭�!”筆尖斷了，急得我像熱鍋上的.螞蟻似的，這時小刀說：“好鉛筆，寫字好。”說著把我的鉛筆削得尖尖的。

　　看!我的工具不錯吧!

說明文的作文12

　　真好!爸爸媽媽為我家新添了一位新成員----電腦.

　　電腦剛安好,我高興地沖進臥室,一臺聯(lián)想電腦奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前.

　　瞧!十七液晶顯示屏,主機、音響、USB接口、光盤驅(qū)動器、耳麥接口等使我目不暇接.

　　介紹完結(jié)構(gòu)后,我打開電腦,“歡迎使用”的字幕準備帶我進入奇妙的世界....

　　運行完后,我打開聯(lián)想100分學(xué)校.我先進入同步教學(xué),做了做五年級的語文測試題.過了一會兒,我進入數(shù)學(xué)課堂,做了做奧數(shù)之類的題.

　　學(xué)習了一會兒,該輕松一下了.我進入三維彈球頁面,緊張刺激的游戲使我手腳忙個不停.過了一會兒,有玩了玩智力游戲----找不同.這可是我的強項呀.我三下五除二的過關(guān)斬將,取得了游戲的.勝利.

　　好了,我該離開電腦了,要不我的眼睛會疲勞了.

　　電腦,你為我家提供了資料與歡樂!!

說明文的作文13

　　一個小老頭，沒有手眼腳，身穿黃皮襖，身子彎又彎。你猜這是什么水果？對，就是香蕉。

　　香蕉彎彎的.很像一個小老頭，駝著背，笑瞇瞇地看著我。香蕉內(nèi)部是白色和外部不一樣。成熟香蕉的顏色黃澄澄，聞起來特別香，吃起來特別甜。軟。香。還沒成熟時是青黃色，吃起來又苦又酸又硬。香蕉是熱帶水果，不但維生素豐富，還可以促進排便。每次，媽媽和我去商場，媽媽都會給我買香蕉，我還常常被它的香味吸引住貪婪地聞?wù)撸�連回家都不知道。香蕉片很好吃，我要親自體驗一下。還有一次，我把香蕉切成片去曬，等我第二天去看，香蕉全臭了！我很奇怪為什么人家能做成香蕉片，我就不能做成香蕉片呢？

　　家長和老師都讓我們多吃新鮮水果，不要去喝水果汁，因為水果汁里有防腐劑，對我們的身體有害，所以我們要多吃新鮮水果。我希望：有一天，我能到海南親眼看看香蕉樹，親手摘香蕉，那有多好啊！

說明文的作文14

　　我的家鄉(xiāng)在武威，到了秋天，各種各樣的水果都成熟了，而最美最壯觀的要數(shù)葡萄基地的葡萄園了�？窗�，那幾百畝的葡萄園連成一片，像綠色的海洋浩瀚無邊。蜿蜒繞的藤蔓像一條巨龍，將葡萄架遮得嚴嚴實實。

　　成串的葡萄一串串掛滿藤蔓，有的躲在葉子后。像一個個害羞的小姑娘;有的撥開葉子，笑嘻嘻地望著我們，像一個個頑皮的小男孩;還有的幾串挨在一起，像幾個親密的朋友在一起做游戲……它們潤潔光澤，在太陽的照耀下閃著光芒。此時，你一定會揀一粒放在嘴里嘗一嘗，那酸甜的葉水真是沁人心脾呀!享譽中外的.皇臺干紅葡萄酒產(chǎn)自武威，這里的葡萄園就是皇臺干紅葡萄酒的原材料基地。葡萄酒不僅可以軟化血管，防止高血脂癥，還具有美容養(yǎng)顏的作用呢。各位遠方的朋友。

　　請到我的家鄉(xiāng)來作客呢，我們會熱情地招待你。

說明文的作文15

　　我有一個文具盒，是我讀學(xué)前班時，爺爺送給我的禮物。 這個文具盒，是長方體的，長約17厘米，寬5厘米，高3厘米。上面有一幅美麗的圖案：左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子，一只小猴子坐在樹上正津津有味的吃著桃子呢！吃得可有趣了！右邊是一片綠茵茵的劃地，有一群可愛的小朋友在玩游戲。玩得可開心了。

　　打開文具盒，展現(xiàn)在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的，第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的.是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當我要畫一條直線時，尺子叔叔會從文具盒上立起來，幫我畫一條直線．當我要寫作業(yè)時鉛筆弟弟會昂首挺胸的站立在桌子上，幫我寫好作業(yè)．要是寫錯了，橡皮哥哥會氣勢洶洶的從文具盒跑出來，拿著教鞭狠狠的教訓(xùn)它。

　　文具盒陪伴著我，從學(xué)前班到現(xiàn)在整整五年了，使我學(xué)到了許多科學(xué)知識，懂得了怎樣做人。現(xiàn)在它雖然已經(jīng)退色了，但是它始終是我學(xué)習上的好伙伴。

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