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去哪兒了初三日記
一天的時間眼看就要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的去哪兒了初三日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
去哪兒了初三日記1
今天是20xx的最后一天,回想過去的一年,悲大于喜。似乎一切都沒有想象中那么美好,時而想發(fā)奮學(xué)習(xí),可是不久便會忘記。原來那些水平相當(dāng)?shù)娜,如今水平及已?jīng)遠遠超過我了,每當(dāng)考試時我都會深深感到自己的不足,可是過后便煙消云散了,漸漸地自己變的麻木了,成績不好,心中也沒有那么難過了,我始終覺得大人們的世界總是充滿著利益,似乎利益才是支撐彼此關(guān)系的樞紐。我討厭這種模樣的大人,將來長大后,我也不會去成為這種人。我一直在堅持我認為對的事,而且事實上也是對的事去做。在與一個同學(xué)的談話中我感覺到了,他似乎無法展現(xiàn)出他真正的一面,因為他的說話口氣一直在模仿他人,或許是那人的影響力比較大吧,有段時間,我似乎也被影響了。后來我明白了,永遠不要被動成為他人,做自己。
初中似乎談戀愛成為了一種潮流,或許這并不能被成為戀愛,我們可以將之成為,欣賞。也有些人隨便欣賞,看著別人怎么做,他也怎么做,誰誰誰,有女朋友了,誰誰誰送誰禮物了,這似乎變得那么司空見慣了。而我而似乎成了其中的異類,對于男生,我與他們的距離似乎很遠,并沒有她們離得那么近,但我覺得這還是由于我的性格所導(dǎo)致的。
似乎感覺到了初中時間就過得特別快,不知不覺20xx已經(jīng)接近尾聲了,我在反思,這一年里自己有什么新的變化。那天整理東西時,偶然發(fā)現(xiàn)有封信,是初一時自己突發(fā)奇想寫給初二的`自己的,打開信,里面寫滿了自己那時的煩惱,似乎有些現(xiàn)在還未解決。那時的我似乎很痛苦,心中的喜悅與悲傷無法與他人分享與分擔(dān),F(xiàn)在又何嘗不是呢。于是這年里我學(xué)會了給自己減壓,看了一些有關(guān)管理情緒的書籍,似乎明白了怎樣去做,可是實踐起來似乎有點難。
我既不是一個文科生,也不是一個理科生,但是今年,我感覺理科給我的壓力增大了,有許多時候總感覺自己思路打不開,考試時經(jīng)常會出現(xiàn)大腦空白的狀況。這大概是因為平時做題少,接觸題型少的緣故吧,總之我在改進自己的學(xué)習(xí)方式。
20xx我真的再也見不到你了,青春真的在一點一滴地流逝。青春易逝,且行且珍惜!
去哪兒了初三日記2
今天是20xx的最后一天,回想過去的一年,悲大于喜。似乎一切都沒有想象中那么美好,時而想發(fā)奮學(xué)習(xí),可是不久便會忘記。原來那些水平相當(dāng)?shù)娜,如今水平及已?jīng)遠遠超過我了,每當(dāng)考試時我都會深深感到自己的不足,可是過后便煙消云散了,漸漸地自己變的麻木了,成績不好,心中也沒有那么難過了,
我始終覺得大人們的世界總是充滿著利益,似乎利益才是支撐彼此關(guān)系的樞紐。我討厭這種模樣的大人,將來長大后,我也不會去成為這種人。我一直在堅持我認為對的事,而且事實上也是對的事去做。在與一個同學(xué)的談話中我感覺到了,他似乎無法展現(xiàn)出他真正的一面,因為他的說話口氣一直在模仿他人,或許是那人的影響力比較大吧,有段時間,我似乎也被影響了。后來我明白了,永遠不要被動成為他人,做自己。
初中似乎談戀愛成為了一種潮流,或許這并不能被成為戀愛,我們可以將之成為,欣賞。也有些人隨便欣賞,看著別人怎么做,他也怎么做,誰誰誰,有女朋友了,誰誰誰送誰禮物了,這似乎變得那么司空見慣了。而我而似乎成了其中的異類,對于男生,我與他們的距離似乎很遠,并沒有她們離得那么近,但我覺得這還是由于我的性格所導(dǎo)致的。
似乎感覺到了初中時間就過得特別快,不知不覺20xx已經(jīng)接近尾聲了,我在反思,這一年里自己有什么新的變化。那天整理東西時,偶然發(fā)現(xiàn)有封信,是初一時自己突發(fā)奇想寫給初二的自己的,打開信,里面寫滿了自己那時的煩惱,似乎有些現(xiàn)在還未解決。那時的我似乎很痛苦,心中的喜悅與悲傷無法與他人分享與分擔(dān)。現(xiàn)在又何嘗不是呢。于是這年里我學(xué)會了給自己減壓,看了一些有關(guān)管理情緒的`書籍,似乎明白了怎樣去做,可是實踐起來似乎有點難。
我既不是一個文科生,也不是一個理科生,但是今年,我感覺理科給我的壓力增大了,有許多時候總感覺自己思路打不開,考試時經(jīng)常會出現(xiàn)大腦空白的狀況。這大概是因為平時做題少,接觸題型少的緣故吧,總之我在改進自己的學(xué)習(xí)方式。
20xx我真的再也見不到你了,青春真的在一點一滴地流逝。青春易逝,且行且珍惜!
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