(薦)座右銘作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的座右銘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

座右銘作文1

　　也許每個(gè)人都有自己的座右銘，當(dāng)然我也不例外。我的座右銘是：“友誼之花是開在互相理解、互相信賴的土地上的。”這句座右銘時(shí)刻提醒著我做任何事都要站在他人角度上為他人著想，這樣“友誼之花”才會(huì)開在你身旁。

　　我以前是個(gè)十分任性不為他人著想的人。常常會(huì)因?yàn)樨澩娴谋拘远�用腳踢別人的課桌，使他們做不了作業(yè)，他們很生氣，我看著他們生氣，自己卻覺得十分好玩。因此我沒有一個(gè)好朋友。然而現(xiàn)在，某些跟我以前一樣的同學(xué)只顧及自己的開心，而不去顧及別人的感受。

　　有一天，有幾個(gè)貪玩的'同學(xué)在我的課桌旁玩耍，我看他們?cè)酵嬖狡饎�，就不理�?huì)他們，那起作業(yè)就寫。不知是誰推了我的桌子一下，害得我在本子上劃了一筆。此時(shí)的我才知道以前弄?jiǎng)e人，別人是什么感受。從此以后，我做任何事都站在別人的角度上為他人著想。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)真正了解了我的座右銘的意義了。為了他人，我們一起創(chuàng)造更美好的明天……

座右銘作文2

　　“當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們伸出援手；當(dāng)我們需要幫助的時(shí)候，別人也會(huì)幫助我們�！崩蠋煹倪@席話深深的'影響我，我因此得到幫助，也變得有人緣。

　　以前我的功課不好，朋友不多，同學(xué)也都不太愿意教我，自從新老師告訴全班小朋友：“不論是誰，不管成績(jī)好不好，大家都要成為好朋友，不可以排斥別人，主動(dòng)對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)我們好。”我的處世態(tài)度轉(zhuǎn)變了，我試著去幫助別人，特別是以前對(duì)我態(tài)度不好的人，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友變多了，當(dāng)我課業(yè)不懂時(shí)，同學(xué)也樂意教我了，所以，現(xiàn)在我每天過得很快樂。

　　“我為人人，人人為我�！爆F(xiàn)在是我的座右銘，我把它貼在我的書桌上，每天提醒我要先要先有付出，才會(huì)有收獲，學(xué)會(huì)先幫助別人，別人就會(huì)來幫助我們。

座右銘作文3

　　“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩。”這句話是我常聽的一句話，它也是我的'座右銘。

　　記得那一天，我早早地把一部分作業(yè)做完了，可是還有一些難題。媽媽過來說：“不會(huì)了，你再好好想想，我去做飯了。”我苦思冥想怎么也想不起來。這時(shí)，外面小伙伴的笑聲吸引了我，我沒心思寫作業(yè)了，想去玩。我問媽媽：“媽媽，我能去玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”媽媽：“不行�！蔽抑缓美^續(xù)回去寫作業(yè)，可是我已經(jīng)沒心思在這里繼續(xù)寫作業(yè)了，媽媽走過來對(duì)我說了一句話：“學(xué)就要好好地學(xué)，玩就要好好地玩�！蔽颐靼琢耍�靜下心來不一會(huì)兒就把那幾道題給做完了。然后，就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的時(shí)候特開心，心里一點(diǎn)兒不想作業(yè)的事，而一個(gè)小伙伴玩到一半時(shí)竟被他媽媽叫回去寫作業(yè)了。

　　學(xué)就要認(rèn)認(rèn)真真，不馬虎地學(xué)，玩就要把學(xué)習(xí)的事拋在腦后的玩，這樣才會(huì)德、智、體全面發(fā)展。

座右銘作文4

　　座右銘是一種用來激勵(lì)自己或提醒自己不要忘記某事的名言或話語。我的座右銘是——“認(rèn)真對(duì)待生活，生活會(huì)以認(rèn)真的'態(tài)度迎接自己。”

　　這意味著當(dāng)一個(gè)人在學(xué)校、社會(huì)、國家甚至世界上生存下來時(shí)，他必須對(duì)學(xué)習(xí)和工作采取全新的態(tài)度�！吧�活”不是動(dòng)詞，而是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的名詞。以良好的心態(tài)對(duì)待一切，它會(huì)給你想要的結(jié)果。生活也是如此。如果你付出，生活不會(huì)虧待你。如果你不付出，生活不會(huì)用太多的理由來回報(bào)你。所以，如果你認(rèn)真對(duì)待每一件小事，每一件大事，都會(huì)讓你的生活越來越好。

座右銘作文5

　　和大多數(shù)人一樣，我也有一句座右銘。我的座右銘是：知恩圖報(bào)。換句話說，我會(huì)像別人對(duì)待我一樣對(duì)待別人。有一個(gè)關(guān)于我的.座右銘的小故事！

　　那年夏天，天氣很熱，我就躲在屋里看電視。突然看到一個(gè)小廣告，講的是一個(gè)好心人幫助一個(gè)被親生父母拋棄的孩子。孩子上了大學(xué)，我才知道，幫助他的那個(gè)好心人，是個(gè)偏癱的可憐老人。孩子并沒有因?yàn)榧依锶硕鴴仐壚先�，而是去找老人幫老人做家�?wù)。當(dāng)親生父母要求他回去時(shí)，孩子拒絕了。記者問他為什么，孩子只說：“做人，要感恩。當(dāng)我上不起學(xué)的時(shí)候，爺爺幫了我，我要報(bào)答他�！庇浾邌査麨槭裁唇o他父母寄錢。他父母什么都沒給他。孩子說：“不是，是父母給了我生命，給了我皮膚，給了我很多東西。”

　　耶！動(dòng)物不知道如何報(bào)恩。人們常常拯救他們，卻傷害了拯救他們的人。我們不是動(dòng)物，要懂得報(bào)恩。

座右銘作文6

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句話是我的座右銘。它時(shí)刻提醒著我不要驕傲，要虛心。

　　我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。那次的題目很難，有些內(nèi)容我們根本沒學(xué)，但比賽結(jié)束，我竟然得了一等獎(jiǎng)，還發(fā)了一張獎(jiǎng)狀呢！這個(gè)結(jié)果令我大吃一驚。從此，我總是沾沾自喜。后來，我們學(xué)校又舉行了作文比賽，每個(gè)班只有一個(gè)名額。我心想：我連湖北省舉行的比賽都得了一等獎(jiǎng)，這次的比賽還不是手到擒來？于是，在思想上放松了學(xué)習(xí)。有時(shí)上課開小差；有時(shí)老師布置的`作業(yè)不及時(shí)完成。結(jié)果我在第一輪就淘汰了。從此以后，我是飯也吃不下，睡也睡不著，整天愁眉苦臉的�？傆X得在老師同學(xué)面前丟盡了面子。當(dāng)爺爺知道后，耐心地對(duì)我說：“孫女，不要難過，這次失誤全是因?yàn)槟泸湴磷詽M造成的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”

　　后來，我就把“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”當(dāng)做我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我。

座右銘作文7

　　我喜歡的名言數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的是魯迅先生的：小時(shí)就像海綿里的水，只要擠一擠，總會(huì)有的。

　　我喜歡浪費(fèi)時(shí)間。不管我做什么，我總是拖延。我的作業(yè)可以推遲到第二天早上，甚至在課堂上。我有時(shí)間拖延假期作業(yè)。我直到開學(xué)才寫作業(yè)。結(jié)果什么都做不了。

　　有一次暑假，老師布置的作業(yè)不多。我可以在兩個(gè)月內(nèi)兩周內(nèi)完成。本來是要寫作業(yè)的，但是門外朋友們的笑聲把我的'心引誘的癢癢的，于是我想，反正作業(yè)也不多。我們玩一會(huì)兒吧！于是，我跑出門去。就這樣，我離開學(xué)校三天也沒寫太多作業(yè)。字如鬼魅，日記寫在序言里。留下了一個(gè)緊張的要命。

　　時(shí)間就是生命，我知道，但是我控制不了自己，總想去玩。后來，聽了媽媽的建議，我制定了假期的時(shí)間表，盡力完成任務(wù)。終于在第一個(gè)寒假，我輕松的完成了作業(yè)，玩的很好，用時(shí)間看了一本名著。

　　是的，時(shí)間就像海綿里的水。擠一擠，總會(huì)有的。只要把這些時(shí)間收集在一起，你就會(huì)比別人更充實(shí)，更快樂

座右銘作文8

　　我的座右銘是：“虛心萬事能成，自滿十事九空”。它一直引向我去正確的方向。當(dāng)我遇到困難而遭受挫折時(shí)，也是這句名言幫助了我。我的座右銘讓我一直受用不盡。

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”的意思是：虛心能幫助我們把事情做好；而自以為是的，總是驕傲自滿的，那十件事也會(huì)有九件事做不成，辦成事的成功率很低。這件名言讓我明白了：不管做什么事都要以虛心的態(tài)度去對(duì)待，不能驕傲自滿。

　　記得有一次，老師要求我們要好好復(fù)習(xí)，因?yàn)槊魈煲�進(jìn)行單元測(cè)試。我一回到家里，把生字詞抄寫了一遍，就覺得好像若無其事。覺得非常驕傲自滿，覺得明天的考試一定能考好的。第二天，試卷發(fā)下來是，分?jǐn)?shù)實(shí)在是讓我難以接受啊。垂頭喪氣的我回到家里了，豁然間我的腦海里想起了我的座右銘，——“虛心萬事能成，自滿十事九空�！睆倪@以后，我對(duì)待事情從不馬虎，只是以虛心的`心態(tài)對(duì)待。功夫不負(fù)有心人，在下一次的測(cè)試我取的了優(yōu)異的成績(jī)。啊，名言，謝謝你。

座右銘作文9

　　我積累了一句座右銘，就是王之渙《登鸛雀樓》后半句：欲窮千里目，更上一層樓。

　　我們先了解一下這一句詩：需要想要看的更遠(yuǎn)，就要再上一層樓。含義：想要更好，你就要付出努力。

　　記得低年級(jí)，我數(shù)學(xué)很好，�？�97分，到了中年級(jí)，我有點(diǎn)“生病”了，從97分交換位置變成了79分，母親大罵了我一頓，我心情更不好了，整天游手好閑，上課像條蟲，下課像條龍，簡(jiǎn)直不是人。有一天，語文老師布置晚上的作業(yè)同步，同步第一道題叫做理解，登鸛雀樓后半句的'意思，我去請(qǐng)教班長(zhǎng)，班長(zhǎng)不僅把字義告訴我，還把含義講給我聽，我不再“生病”了，我“健康”了，從79分上到80多分，從80多分上到92分。

　　欲窮千里目，更上一層樓。是一句普通的話，很多人理解，那含義呢？也是很多人理解，可是他們沒有做到，而且還有很大的欲望。

座右銘作文10

　　每個(gè)人都有自己的座右銘，當(dāng)然我也不例外。這些座右銘有的讓人珍惜時(shí)間，有的讓人努力，我的座右銘是“世上無難事，只怕有心人。”你一定想問我“你為什么選擇它？”現(xiàn)在請(qǐng)聽我說。

　　有一次期中考試數(shù)學(xué)只考了69分。試卷發(fā)下來的時(shí)候，鮮紅的“69”好像在嘲笑我：“哈哈，王家一，你真厲害。你居然考了‘69’，真是令人羨慕的'結(jié)果！也許你父親會(huì)‘獎(jiǎng)勵(lì)’你！”結(jié)果，沒想到，父親沒有打我，而是說：“世上無難事，只怕有心人。你這次沒考好，下次一定要好好努力�！边@句話深深打動(dòng)了我。

　　以后的日子里，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；課后認(rèn)真完成作業(yè)，遇到不懂的問題問同學(xué)老師。那些討厭的數(shù)字變得可愛了，兇的數(shù)學(xué)老師也變得可愛了。

　　終于，我要去刑場(chǎng)了，也就是期末考試。最后，我沒有被砍頭。我考了93分。

　　真的是“世上無難事，只怕有心人！”我要感謝毛澤東爺爺和周恩來爺爺說了這句話，這句話成了我的座右銘，幫助了我！

座右銘作文11

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的座右銘，我的座右銘就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@是毛澤東說的。

　　有一次，在準(zhǔn)備期中考試的時(shí)候，我想，我前幾次考試都考進(jìn)了前30名，這次也一定是。在大家都在復(fù)習(xí)的`時(shí)候，我卻心不在焉。

　　到了考期中試那天，考完試，我才知道自己這次沒有考進(jìn)前30名，我就像《龜兔賽跑》中的兔子一樣。從此，我就明白了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

　　就在考期末試的那天，我不只考進(jìn)了前30名，還考了前3名。

　　我這次就像第二次《龜兔賽跑》中兔子一樣，只管跑到終點(diǎn)，不然是不會(huì)停下來的。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的這個(gè)道理，我終于明白了。

座右銘作文12

　　我的體育不太好，我想加強(qiáng)鍛煉，所以用“生命在于運(yùn)動(dòng)”這個(gè)名言當(dāng)我的座右銘。

　　我對(duì)這句名言的.理解是：生命就是要去運(yùn)動(dòng)的，只要身體好，就能長(zhǎng)命百歲，而要身體好，就要加強(qiáng)鍛煉。所以，愛護(hù)生命的人，都要鍛煉身體。

　　我跑步跑得有點(diǎn)慢，跑不了幾圈我就已經(jīng)氣喘吁吁了。我把這件事跟爸爸、媽媽一說，他們就說我缺少鍛煉，需要加強(qiáng)。我也想身體好呀，就欣然同意了。剛好到了寒假，我就說要每天跳200個(gè)以上的跳繩，可沒有堅(jiān)持住，就練了有六、七回，就累得不練了。結(jié)果新學(xué)期一來，我跑步、跳繩，沒太大進(jìn)步。所以，就用那句座右銘來隨時(shí)提醒一下自己。

　　我要加強(qiáng)鍛煉，堅(jiān)持到底，加油！

座右銘作文13

　　我知道很多座右銘。比如：讀萬卷書，行萬里路，失敗是成功之母等。但對(duì)我最有幫助的就是世上無難事，只要肯登攀。

　　有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題，我最煩遇難題了。于是我準(zhǔn)備把這到體留給媽媽讓媽媽幫我解答�？墒牵�看看表，現(xiàn)在才4點(diǎn)鐘。等媽媽回來還有2個(gè)小時(shí)呢！等了一會(huì)兒，我覺得很無聊，就想不如自己先想想。于是，我動(dòng)起了腦筋。想著想著我好想找到了思路，我非常高興，我一定能戰(zhàn)勝難題！我暗暗給自己鼓勁。時(shí)間過去了十多分鐘。最后我終于把正道難題做出來了。我太高興了！

　　媽媽回來了，我跟她說了事情的經(jīng)過，媽媽也很高興說：“這就叫世上無難事，只要肯登攀。我牢牢地記住了這句話，把它當(dāng)作我的'座右銘。在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難挫折時(shí)，我都會(huì)努力向前。

座右銘作文14

　　在名言中，我最喜歡的一句是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　記得有一次考試時(shí)，我得了100分，老是表揚(yáng)了我說：“這次考得很好！但要記住，一定不能驕傲！時(shí)間是留給謙虛而勤奮者智慧和力量的'；也是給懶惰而驕傲者空虛和懊悔的！”然而，我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話卻沒有真正的理解！

　　回到家，我把考卷給媽媽看了，媽媽高興極說：“考得不錯(cuò)！但一定不要驕傲呀！”可我把媽媽的話卻當(dāng)成了耳邊風(fēng)，變得非常自滿了！

　　過了幾天，老師又發(fā)了一張卷子給我們做。這時(shí)，我心想：考試這么簡(jiǎn)單的事，我還考過100分呢！于是，我便心不在焉的寫了起來。

　　又過了一天，卷子發(fā)了下來，可結(jié)果讓我大吃一驚62分！老師便把我叫到了她的辦公室，生氣的對(duì)我說：“瞧你，剛表揚(yáng)你你就驕傲！老師你一言——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……”

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”將成為我的座右銘，它會(huì)時(shí)刻提醒我要謙虛！

座右銘作文15

　　我的座右銘是書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句話的意思是：用書堆積起來的大山中，要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?無邊無際的知識(shí)海洋里，苦難將是一艘前行的船 ，能夠載你走向成功。

　　這句話是唐宋八大家之一的韓愈說的.。這句話告訴我們，即使你再笨，只要勤奮、多讀書，再笨你也能變聰明。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟這句話非常好，當(dāng)我第一次聽到這句話時(shí)，就決定用這句話當(dāng)我的座右銘。我希望在我想玩的時(shí)候，這句話能激勵(lì)或提醒自己學(xué)習(xí)、讀書。

　　座右銘可以是關(guān)于讀書的，可以是關(guān)于珍惜時(shí)間的，可以是關(guān)于誠信的……

　　座右銘關(guān)于什么都可以，重要的是得用它來激勵(lì)或提醒自己。

　　我的座右銘使我明白了：在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，只要汲取更多更廣的知識(shí)，才能走向成功的道理。

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