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我的拿手好戲打籃球作文

時間:2024-11-19 19:44:58 煒玲 優(yōu)秀作文 我要投稿

(推薦)我的拿手好戲打籃球作文35篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我的拿手好戲打籃球作文,希望對大家有所幫助。

(推薦)我的拿手好戲打籃球作文35篇

  我的拿手好戲打籃球作文 1

  每個人都有拿手好戲,我的拿手好戲是打籃球。

  六年級體育課是選修課形式的,我選了籃球,李老師專門教我們打籃球,我們練習(xí)了運球、投籃……在學(xué)習(xí)的過程中我不僅學(xué)會了胯下運球、三步上籃,還懂得了許多籃球規(guī)則。除了在學(xué)校練習(xí),回家后我還做了個小籃筐練習(xí)投籃,籃球成為我生活不可缺少的部分。

  一天,我和小張商量單挑籃球。小張先拿球,只見他半蹲著運起球向左移動,我張著手臂隨之小跑,小張停下了,一定是想騙過我再上籃,我想,哼,敵不動,我不動,看誰忍不住。我們倆相視一笑,小張做了個變向,又跳起投籃,我一掌拍下。該我進(jìn)攻了,我試探了下,他便出手阻攔,可我迅速拉回球跑到籃下急停。小張跑出了球場,我拉了出去,想試下三步上籃,小張回來防守,我向左跑去,又忽然向右跑去,準(zhǔn)備上籃。我抱住了球,一步、兩步……慢慢向籃下靠近,小張也不甘示弱想頂走我,讓我犯規(guī),我已經(jīng)被守死了,沒有機會正常上籃了,可我還有一招絕活,在空中投呢!我的大腿緊繃住了,向右一跳,右手拋出了球,球劃了道弧線在籃筐上旋轉(zhuǎn),一圈、兩圈……球進(jìn)了,我們都發(fā)出了驚嘆的.聲音。

  我相信勤加練習(xí),我會練得更好,讓我的拿手好戲成為我的驕傲。

  我的拿手好戲打籃球作文 2

  你們每個人是不是都有拿手好戲呢?你們想不想知道我的拿手好戲呢?讓我來告訴你們吧!

  我的拿手好戲是打籃球,因為我熱愛打籃球,每一次體育課我都會飛快地跑向籃球場,抱起籃球和小伙伴們練起來。從定點投籃到三步上籃,從籃下突破到躍起灌籃,我的籃球技術(shù)越來越嫻熟了,對籃球的熱愛也與日俱增。

  回到家一有時間我都會來到籃球場練習(xí)籃球。有一天我看到了和我一般大的同學(xué),我便過去和他切磋切磋。第一個球我先發(fā),我先用變向過掉了他,然后我把籃球放到胸前,雙腳起跳把球投了出去,籃球在籃筐上轉(zhuǎn)了一圈,我心里祈禱著:”一定要進(jìn)。 笨墒腔@球彈出了籃筐。我調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)投入了比賽,比賽到了白熱化,現(xiàn)在比分是2:2,誰要是再進(jìn)一個球就能贏得比賽,我拿到球假裝要投籃,實則突然變向,然后轉(zhuǎn)身,一個三步上籃結(jié)束了比賽。對手走過來,心服口服地說:“你的籃球技術(shù)比我略勝一籌,下一次我一定要戰(zhàn)勝你,”這次切磋又讓我認(rèn)識了一個新的朋友。

  這就是我的拿手好戲,現(xiàn)在的.我雖然不是最強的,但是我會努力變成最強的籃球高手。

  我的拿手好戲打籃球作文 3

  我的拿手好戲是打籃球,這件事要從兩年前說起。

  兩年前,媽媽送我去天天向上體育館打籃球,剛到那兒,映入眼簾的是:里面有七個籃筐,地上有好多條縱橫交錯的線條,有一群人正在那兒打籃球。我看見他們動作敏捷。如敏捷的豹子,來回穿梭著,使我羨慕不已。正當(dāng)我沉醉在其中時,吳教練這拿著籃球朝我笑呢,于是我和吳教練開始學(xué)“三步上籃”。教練開始對我說:“走三步,然后一個過渡在投籃!闭f著他一邊拍著球走了三步,然后輕輕一跳把球送了上去,我學(xué)著教練的樣子跑幾步,不是用力過猛地把頭磕到籃筐上,就是走步了!但我并不灰心,嘗試了許多次又加上教練的鼓勵。又開始一次嘗試,我把握住動作要領(lǐng),心里數(shù)著步數(shù),1、2、3,我縱身一跳,把球送了上去,我開心的一蹦三尺高,教練也露出了會心的`微笑。

  經(jīng)過日積月累的訓(xùn)練,我成了一名打籃球的高手,還在比賽時拿過獎呢。

  這就是我的拿手好戲——打籃球。

  我的拿手好戲打籃球作文 4

  每個人都有自己的拿手好戲,有人會唱歌,有人會踢足球,有人會畫畫,而我的`拿手好戲則是——打籃球。

  我之所以會愛上打籃球,是因為有一次我去籃球場玩,看見一群人在打籃球比賽,他們打得非常好,動作迅速又矯健,就在這個時候,我喜歡上了打籃球。

  不知怎的,我爸爸跟我想得一樣,他給我報了一個籃球興趣班,我在那里學(xué)的很好,沒過多久我就開始帶隊了。但是有些籃球動作也是很難的,比如說:跨向和后轉(zhuǎn)身,這兩個動作我用了兩三個星期才學(xué)會。當(dāng)然兩個動作馬上就有用武之地了,在這個學(xué)校學(xué)期結(jié)束前,我們打了一場籃球比賽,我跟一群小孩子是一隊的,隊中就我一個是高個子。首先,我和對方的高個子站在中間,然后裁判把球往上一扔,我們兩個迅速跳了起來,球被我搶到了。搶到之后,我像箭一樣沖了上去,很快就有人來防我了。我后轉(zhuǎn)身迅速繞過了他,然后以迅雷不及掩耳之勢替我們隊拿了一分,很快比賽就結(jié)束了,結(jié)果我們勝了。

  我最喜歡的拿手好戲就是打籃球,我只要一打籃球,我就覺得很快樂。

  我的拿手好戲打籃球作文 5

  每個人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是打籃球。一年級時,看爸爸他們打籃球,投籃、運球動作瀟灑,姿態(tài)優(yōu)美非常有趣。因此我對籃球的興趣油然而生,F(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,進(jìn)攻、運球、投籃、防守樣樣精通。

  一次上體育課,老師組織我們打比賽。比賽前,我們選人、分隊。

  比賽開始了,我方搶到球權(quán),隊友把球傳了過來,我迅速投籃,但無奈被對方擋開。第二次發(fā)球?qū)Ψ綋尩角颍?/p>

  我方兩人去搶但都被突破,“嘭”對方拿下首分。這次可要認(rèn)真了,我認(rèn)真看著發(fā)球方向,如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球,我伸手假裝投籃,實際如離弦之箭般跑到籃下,輕輕把球一撥,球進(jìn)了!現(xiàn)在場上戰(zhàn)況焦灼1:1,誰都想在這最后時間拿下這關(guān)鍵的一分。開始發(fā)球,對方前鋒搶下球,徑直跑向籃筐,但是我早有準(zhǔn)備,在籃下等待,機會來了!我成功斷球,但是被團(tuán)團(tuán)圍住,沒有機會投籃,只好把球傳給隊友,我迅速撤開,跑向空檔,提示要球。隊友明白了我的`意思,把球投向籃筐,但讓對方?jīng)]想到的這只是假動作,實際把球傳給了我,我以迅雷不及掩耳之勢一把接住球投籃。最終我們以2:1的小優(yōu)勢拿下比賽。

  我的拿手好戲打籃球作文 6

  一進(jìn)門,抬頭看見寫著籃球賽第一的獎狀,我便想起我那拿手好戲打籃球。

  一次下午,我跟表哥到籃球場,他和朋友一起打球,我看著他們那瀟灑的動作,進(jìn)球后的喜悅,打籃球這樣的運動深深地吸引了我,讓我有種想打籃球的.沖動。

  于是,我請求媽媽給我買個籃球,媽媽爽快地答應(yīng)了。從此我邁出了我籃球生涯的第一步——跟表哥學(xué)籃球。

  一開始,我只是覺得好好玩,所以很認(rèn)真,很快,我開始受不了每天枯燥無味而且重復(fù)的訓(xùn)練,漸漸地不想打球了,就開始找各種各樣的借口來逃避。

  后來,是一位球星——斯蒂芬。庫里改變了我:他因為大強度的訓(xùn)練和比賽受了很多傷,可他卻努力地康復(fù),他是現(xiàn)役NBA全明星球員,四冠王,歷史三分第一人。

  從那以后,訓(xùn)練時,我再也不逃避了,而是勇敢面對,努力打好籃球,最終我成了學(xué)校的籃球校隊主力,和隊友配合得天衣無縫,運球如魚得水,帶領(lǐng)班級拿下校賽第一名。

  籃球是我的拿手好戲,它讓我明確了目標(biāo),找到了知音,他是我的朋友,豐富了業(yè)余時間,告訴我不放棄,更加努力才能成功。

  我的拿手好戲打籃球作文 7

  別人的拿手好戲有的是踢足球,跳繩,踢毽子……說到我的拿手好戲,那就是打籃球。

  這一天陽光明媚,我和小伙伴們準(zhǔn)備打一場激烈的籃球比賽,我們分好隊后,便開始了,來到選球階段,由我方來選球,本以為這個球能進(jìn)一顆空心球,但是投歪了,球權(quán)就是對面的。

  對手極快的速度沖到三分線內(nèi),接著一個三步上籃,一顆完美的打板球,這時是我方的.球權(quán),我們隊的“射手”投了一個三分球,正當(dāng)我們還在責(zé)怪他時,沒想到進(jìn)了,這番操作把我們弄在原地,對手也不禁夸到“這么準(zhǔn),我要是和他一樣就好了!

  這時不知對面怎么了,一個個變得非常厲害,隨便一個三分都能進(jìn),我不由得懷疑起來,他們怎么變得這么厲害?比分是38:40,我們是38分,這時,他們無力回天,我們還差了3分就能贏,我拿到球后,變向,轉(zhuǎn)身過掉對手,接著我投了一個三分,奇跡發(fā)生了,球進(jìn)了,41:40,我們贏了。

  比賽結(jié)束后,小伙伴們夸贊我:你的籃球技術(shù)提高了,繼續(xù)練下去,加油。

  這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲打籃球作文 8

  每個人都有自己的拿手好戲,我也有,我的拿手好戲是打籃球。

  小的時候,我聽說姚明是打籃球的高手,于是就夢想著長大以后能和他一樣;小時候在部隊里看到解放軍叔叔們在打籃球的`時候,我總會給他們鼓掌,十分羨慕他們。我心中暗想,我要打籃球。

  我們小區(qū)總是有人在籃球場打籃球。上個暑假的一天,我心血來潮,讓他們教教我。這些哥哥們很和氣地教我投籃。過了幾天,我就讓爸爸從網(wǎng)上給我買了一個籃球,并和朋友約好,改日一起在籃球場打籃球。

  剛開始我怎么也投不進(jìn),于是我灰心喪氣,都想放棄了。朋友們對我說:“你怎么能輕易放棄呢?”于是他們便耐心地教我打籃球的技巧,我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。終于,我能投進(jìn)一個球了。我興奮地大喊起來。接著一個球,兩個球,三個球,四個球,五個球……我都進(jìn)了。我會打籃球了,這感覺可真好!果然老話不假,只要堅持不懈,就一定能夠取得成功。

  現(xiàn)在只要一有空,我就會去打籃球。我已經(jīng)便漸漸地迷上了籃球,我還學(xué)會了扣球、運球、拍球還有三分球。我的籃球水平有了飛速的提高。

  打籃球成了我的拿手好戲,它不僅可以鍛煉我的身體,增強我的體質(zhì),還能帶給我無限的快樂。

  我的拿手好戲打籃球作文 9

  足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中,我最厲害的就是籃球了,這也算是我的一個拿手好戲。

  眾所周知,籃球可謂是一個很難的運動了,一下不注意就會被別人搶斷,投不好還可能會被蓋帽,我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊,她就給我報了宏遠(yuǎn)籃球俱樂部,然后我在里面學(xué)練習(xí)。

  首先老師教我們控球,把球控好了才不會被搶斷,然后教我們運球,后來教了我們一些搶斷的技術(shù),如假動作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運球,還有三步上籃,三步上籃是有口訣的.,一大二小三高。

  我們練完了,來到__旁邊的籃球場上打籃球,發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽,我也加了入了進(jìn)去,旁邊還有一些觀眾。比賽開始了,我們發(fā)球,隊友把球傳給了我,我一個沖刺,突然急停,防我的人被我晃飛了。我再來一個轉(zhuǎn)身后仰跳投,球進(jìn)了,場下一片歡呼,還有人在那大叫“加油!加油!小浩加油!”我的感覺上來了,我來到二分線,一個假動作把防我的人晃跳起來了,再來一個三步上籃,球又進(jìn)了,我想快點結(jié)束比賽,就用盡全身力氣把球投了出去,直接穿針進(jìn)了,這是我學(xué)籃球以來第一個三分,我絕殺了他們,我贏了。

  怎么樣,我打籃球是不是很厲害。

  我的拿手好戲打籃球作文 10

  人人有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳,有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球。

  如果你在我們訓(xùn)練時來我們當(dāng)校,你一定可以看見一個人在球場上常常打得對分一個措手不及。防守時,他經(jīng)常逼得對手手足無措,不知道怎么辦。這個人就是我。

  三年級時,學(xué)校選了一批新的隊員,這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓(xùn)練時,看著其他人從我身邊跑過,而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今,整個籃球隊只有我一個人是從三年級開始練的,也就是說,我是全部隊員中球齡最“年長”的一位。

  現(xiàn)在,我漸漸知道了籃球比管賽中的'各種規(guī)則,也認(rèn)識了許多籃球巨星,例如姚明,勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星,以及一些老一代的巨星,例如邁克爾一喬丹,沙奎爾,奧尼爾。卡爾.馬龍......

  上上個星期,我們?nèi)チ藮|臺打八強的比賽。我們在身高上比較吃虧,我是全隊最高的人,有一米七幾,但三倉有個一米八三,一個一米八六的。盡管如此,我們打得還是很頑強,在上半場曾經(jīng)領(lǐng)先8分(全場只打了13比14),但因為后勁不足,被三倉在最后時刻投中一個關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  雖然這一場輸了,但我們并不灰心,盡全力去打接下來的比賽,拿到了第五名的成績。

  這次雖然沒有拿到第一,但我下次一定更加努力,取得更好的成績。

  我的拿手好戲打籃球作文 11

  其實,如果說拿手好戲的話,我現(xiàn)在也只有一個,那就是打籃球。

  記得有一次,我在操場上玩籃球,只是隨便拍拍,沒有打比賽。打(拍)著(拍)打著,一抬頭,哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會兒,之后假裝什么也沒看到,繼續(xù)打球。過了一會兒,我又一抬頭,(這些人)還在這里呢!我只好先放下球,去詢問一下,他們?yōu)槭裁匆粗。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來參觀,哼,原來如此。

  我咳嗽了兩聲,擺出了帥氣的造型,說:“小孩子們,我告訴你呀,打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧,我都參加過多次頂級的大賽。”哈哈。ㄎ倚睦镏溃┲皇谴蹬6,請不要介意。

  那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,我得意地笑了起來:“等你們到了上小學(xué)的時候,我就收你們?yōu)橥降,好不好?”小弟弟們開心地跳了起來:“太好了!”

  “那么下面我就讓你們見識一下,什么叫做真正的高手。”我準(zhǔn)備一個打板外,還加一個大跨步,最后一個佛山進(jìn)球,來給他們看,好,說干就干!翱粗c,千萬不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場三分線里,之后一個打板,哇,去!不好,啊,一塊石頭絆倒了我!{場面太過于丟臉,不必詳說。}

  最后,我對小朋友說:“這次不算,這次不算,再來一次!蔽乙粋打板,一個大跨步,最后一個佛山,球進(jìn)了!

  快看,這才是我的真正技術(shù)。

  我的'拿手好戲雖然只有籃球,但我一定會把籃球練好的。

  我的拿手好戲打籃球作文 12

  三百六十行,行行出狀元。別人的拿手好戲是游泳、跳舞、彈琴……而我的拿手好戲是——籃球。

  我對籃球非常感興趣,常常因為家人說我太矮了,讓我多打籃球跳一跳,長高長壯一點,所以我下定決心一定要把籃球練到極致。

  但我不想讓別人教,所以我經(jīng)常自己看視頻來練習(xí)。視頻上的人都叱咤風(fēng)云,動作行云流水,飄逸瀟灑,看上去十分厲害。三年級時,我先從基本功開始練習(xí),首先力量要到位,其次要有節(jié)奏感。最后反復(fù)練習(xí)運球,隨后我逐一練習(xí)了上籃、過人動作、投籃。我在學(xué)校被體育老師邀請打比賽,我決定,一定要在場上大顯神威!

  比賽開始了,前鋒去搶球,他的身高足足有一米七,氣勢上已經(jīng)完全碾壓了對手。我一個跑位,到了對手身后,我準(zhǔn)備想上籃,只見對手緊追不舍,我想耍他一下,我突然來個急停,對手沒剎住車,直接飛了出去,差點摔得四腳朝天,隨后我一個投籃,這球進(jìn)得輕輕松松。

  又到了我發(fā)球,對手上來搶,我一晃虛招,過了他,接著又一個人來搶,我一個半轉(zhuǎn)身,對手被騙了,我又轉(zhuǎn)了回來,我到了籃下,一個個果斷上籃,歡呼聲震耳欲聾。

  比賽馬上要結(jié)束了,右前鋒沒有信心,把球傳給了我,眼看只剩下兩秒,直接干拔吧,耶!空刷,而且還是壓哨進(jìn)球。臺下的.同學(xué)瞬間變成了球迷,喊著:“小歐文,小歐文……”

  打籃球是我的拿手好戲,不僅讓我強身健體,還讓我體會到了快樂。

  我的拿手好戲打籃球作文 13

  足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中,我最厲害的就是籃球了。

  籃球可謂是一個很難的運動了,一下不注意就會被別人搶斷,投不好還可能會被蓋帽,我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊,她就給我報了宏遠(yuǎn)籃球俱樂部,然后我在里面學(xué)練習(xí)。

  首先老師教我們控球,把球控好了才不會被搶斷,然后教我們運球,后來教了我們一些搶斷的技術(shù),如假動作、后撤步、轉(zhuǎn)身跳投以及胯下運球,還有三步上籃,三步上籃是有口訣的,一大二小三高。

  我們練完了,來到迪卡儂旁邊的.籃球場上打籃球,發(fā)現(xiàn)那里有一群人在打比賽,我也加了入了進(jìn)去,旁邊還有一些觀眾。比賽開始了,我們發(fā)球,隊友把球傳給了我,我一個沖刺,突然急停,防我的人被我晃飛了。我再來一個轉(zhuǎn)身后仰跳投,球進(jìn)了,場下一片歡呼,還有人在那大叫“加油!加油!小浩加油!”我的感覺上來了,我來到二分線,一個假動作把防我的人晃跳起來了,再來一個三步上籃,球又進(jìn)了,我想快點結(jié)束比賽,就用盡全身力氣把球投了出去,直接穿針進(jìn)了,這是我學(xué)籃球以來第一個三分,我絕殺了他們,我贏了。

  怎么樣,我打籃球是不是很厲害。

  我的拿手好戲打籃球作文 14

  每個人都有自己的拿手好戲,不論是踢足球、玩游戲,甚至可以是做飯。而我的拿手好戲就是——打籃球。

  籃球是由牛皮做成的一個橙色的球和幾根黑色的線條組成的,但是我是如何愛上了籃球呢?

  在很小的時候,我在姑姑家中觸碰到了人生中的第一次籃球?吹竭@顆橙色的球,我仿佛找到了人生中的摯愛。

  小學(xué)時,媽媽給我報了校籃球興趣班。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后,我的球技有了很大的長進(jìn)。也是在興趣班里,我參加了人生中第一場籃球賽。那一場比賽,我領(lǐng)悟到了籃球運動的真諦——“團(tuán)結(jié)協(xié)作”。

  為了尋找最佳時刻把球傳給最佳人選,我每次摸到籃球,就不自覺地要往地上拍幾下,伺機傳球,或者自己運球投籃。所以每次都得心應(yīng)手地實現(xiàn)了愿望。

  到了四年級,我和我們班的同學(xué)一起參加了;@球賽。我們每個人都拿出了自己的.絕活,變向過人、三分球、三步上籃,那些厲害的班級也擋不住我們班的超強進(jìn)攻。我們最后取得了冠軍。

  從籃球中,我們增強了體魄,收獲了歡聲笑語,也嘗到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂,還明白了一個重要的道理:“我們要先好好完成學(xué)習(xí)的任務(wù),再去打籃球娛樂健身。雖然籃球不是我的職業(yè)生涯的全部,最后高考還是要靠成績?nèi)俚摹?/p>

  所以,籃球是我人生中的一個娛樂、健身的項目,也是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲打籃球作文 15

  每一個人都與屬于自己的拿手好戲,我的拿手好戲就是打籃球。

  這一拿手好戲是在暑假練出來的。由于我的體質(zhì)一天比一天要差,爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的手投籃,在我面前演示變向,還讓我貓低腰運球……就是這樣一天天的艱苦訓(xùn)練,我就成功加入何承軒的“大盜籃球隊”了。要知道,里邊全是六(3)班的籃球精英啊!

  最令我難忘的,是在西大球場的較量。

  那天我和林楷皓一隊,何承軒和伍志華一隊,我們便開始了“五分賽”。

  事情安排妥當(dāng),比賽正式開始。林楷皓將球一傳,我一跳接住后猛沖上前。可是伍志華首先沖上前,攔住了我。我立即貓低身子,左右手來回快速運球,快得看不見影。突然,伍志華伸手上前,欲斷我手中的.球。而我不慌不忙地將球往右手一推,從右方運球過人,接著又用標(biāo)準(zhǔn)姿勢一投,籃球便在空中劃了一條美妙的弧線,在鐵框上旋轉(zhuǎn)了幾下,進(jìn)了!現(xiàn)在比分2:0。

  第二對局開始。只見何承軒將球一傳,沖入內(nèi)線。我緊跟著何承軒,讓他難以與伍志華接近。伍志華被林楷皓防的過緊,無可奈何之下他傳給了何承軒。撲!在旁的我一下子接住了球,沖出三分線,接著運球急沖入內(nèi)線。突然,左方何承軒向我沖來。我先運球小步后退,欲變向過人。但何承軒防得太緊,根本過不了。于是,我在他出手搶斷之時向右把球推給了林楷皓。林楷皓接到球后就勢一投,漂亮!空心球!

  這就是我的拿手好戲——籃球。你們覺得它有趣嗎?快去學(xué)一學(xué)吧!

  我的拿手好戲打籃球作文 16

  自從三年級接觸到籃球,我就深深喜歡上了這項運動。后來,我就喜歡上了看NBA籃球賽,“飛人”喬丹、“小飛俠”科比、“大鯊魚”奧尼爾,都是我喜歡的籃球巨星。其實我最喜歡中國的“小巨人”姚明,喜歡他代表中國乃至亞洲人打入NBA,為中國乃至亞洲爭光。我是他的忠實粉絲,他的每次比賽我必看,每次他在場上的扣籃、蓋帽,那瀟灑自如的身手,都讓我如癡如醉。雖然姚明現(xiàn)在退役了,我還是會經(jīng)常觀看他在賽場的視頻。我也希望將來有一天能加入中國男籃,為國爭光添彩。

  如果有人說:“喜歡啥籃球?打籃球多辛苦啊!”我就會自豪地回答:“我喜歡籃球!再苦再累我都心甘情愿,打籃球是我的快樂源泉!”

  說實話,練籃球真的很辛苦。一開始就得做熱身運動還有拉伸運動,跑得我滿頭大汗,一系列的運動就可以讓我的球服從里到外濕個透。在訓(xùn)練過后,我也累哭過,我曾經(jīng)告訴我自己:“放棄吧!”最終還是舍不得,咬牙選擇了堅持。

  在一次次堅持后,我進(jìn)步很大,運球更快了,傳球更遠(yuǎn)了,投籃更準(zhǔn)了。我成功了,每次辛苦的訓(xùn)練,我堅持下來了!我的個子也比同齡人高出一大截,同學(xué)們常常戲稱我為“未來的小姚明”。他們哪里知道,我的每次堅持都得益于我心目中的.偶像姚明,是他給我一種無形的力量。

  在堅持中,我沉醉于籃球的魅力。每當(dāng)我打籃球時,一股力量就會從我體內(nèi)釋放出來。我運球過中線,假動作晃過對方防守,直接到罰球線三步上籃,一個兩分球拿下。周圍同伴一陣歡呼:“好樣的,加油!”那種獲勝的感覺真好!我享受著籃球給我?guī)淼目鞓贰?/p>

  在堅持中,我交到更多的好朋友,更讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。

  我多么希望我長大了做一名籃球運動員,在運動場上叱咤風(fēng)云,搞不好還能給國家爭得一塊獎牌,為國爭光,那是多么榮耀!

  我的拿手好戲就是打籃球,我的生活因籃球而精彩!籃球就像我的一位朋友,帶給我無窮的力量,帶給我一次次勝利的快樂,帶給我成功的自豪與幸福!

  我的拿手好戲打籃球作文 17

  人人都有拿手好戲,如:踢足球,打乒乓球,滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。

  我小時候酷愛看NBA的比賽,看著他們拿著球操縱自如,投籃百發(fā)百中,我看了,羨慕極了!

  終于有一天,爸爸帶我去籃球場打籃球了,我興奮地下了車,帶上籃球,準(zhǔn)備開始。沒想到,爸爸先教我拍球!澳阆缺е颍缓蟀阉南氯,彈上來后再接住,注意一定要控制好力……”但是我又有點急性子,爸爸話還沒有說完,我就已經(jīng)開始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來,我想用手接住,但我用的力氣太大了,不但手沒有接住,求反而反彈回來砸到了我的臉。

  爸爸叮囑我說:“打籃球是要用耐心的,要反復(fù)琢磨,一定要聽我說完了再練習(xí)!甭犃怂脑,我又信心百倍地開始練習(xí)拍球。

  大約練了三個多小時,我終于學(xué)會了如何拍球,然后又開始練習(xí)投籃了。“還是先把球舉過頭,然后瞄準(zhǔn)籃筐投出去,然后跑到籃筐下把球拿到。”我按照爸爸講的,先把球舉起來瞄準(zhǔn),然后投出去迅速跑到籃筐下,我希望這顆球能進(jìn)。球掉下來了,我伸手準(zhǔn)備去接,結(jié)果球不僅沒有投進(jìn),手也沒有抓住,球直接砸到了我的臉上。但是,這一次我沒有氣餒,還是繼續(xù)練習(xí)。不久,我投進(jìn)了人生中第一顆球,爸爸也滿臉微笑地看著我,豎起了大拇指。

  在練習(xí)了投籃的一個半小時后,爸爸又教了我三步上籃。“雖說是三步上籃,但實際上只能走兩步,因為你抱球的時候已經(jīng)算一步了。首先,你得運球到了兩分線上,然后抱著球跨兩步到籃下,然后蹬腳跳投球!蔽野凑瞻职终f的試了一下,前面都非常的順利,但是我蹬腳將球投出去的'時候,我的腳滑了。雖然說球是出乎意料地進(jìn)了,但我也出乎意料地摔倒了在地上,球飛下來的時候直接砸到了我的肚子上。可我一點也沒有灰心,繼續(xù)練習(xí)著,因為我熱愛籃球。

  在接下來的幾年中,我一直堅持練習(xí)籃球。雖然翻車現(xiàn)場時時都有,但我依然喜歡籃球,在最近我還學(xué)會了跳投,轉(zhuǎn)身,胯下運球,后仰等動作,我現(xiàn)在也是球場上一道靚麗的風(fēng)景線。雖然付出了很多的汗水,但我還是覺得心里美滋滋的,因為籃球已經(jīng)成為了我的拿手好戲。

  我的拿手好戲打籃球作文 18

  一開始我打籃球,完全是為了“帥”。后來當(dāng)我真正接觸籃球之后,就慢慢地喜歡上了這項運動。確實,我也收獲了不少贊美。

  在讀四年級的時候,我和爸爸去了一趟籃球館,在那里我遇到了我的老朋友,他說要和我單挑,那時候我已經(jīng)覺得,自己的球技已經(jīng)不錯了,便有點傲慢地說:“我這身體,你能頂?shù)米幔坎恍,還是算了吧?”他說:“不就是打籃球嘛?‘是騾子是馬,拉出來溜溜’才知道,對不對?”我說:“好啊,來吧!”我心想:終于到我大顯身手的時候了。

  說干就干,比賽一開始,“他”先持球,我剛上前面去,貼身防守,沒想到他一個變向,又快速地做了一個轉(zhuǎn)身,就把我給過掉了,我拼命地追趕著他,然而他并沒有直沖到籃下去上籃,而是直接干拔跳投,直接出手,球就這么干凈利落地進(jìn)到了籃筐里。我想:這么厲害!不行!再這么打下去,肯定得輸。∫欢ㄊ欠赖貌粔蚓o。我就上前緊逼,結(jié)果我根本防不住他,背身單打,那超遠(yuǎn)的射程,還有那無解的過人技術(shù),他就是一個全能球員,我根本抓不住他的任何弱點,被他打了一個5比0,直接把我給打懵了!搞得我尷尬不已。

  這件事讓我知道了“人外有人,天外有天”,我戒驕戒躁,刻苦地練球,終于在五年級的時候加入了學(xué);@球隊。

  加入籃球隊之后,才知道什么叫“苦”。以前我覺得打籃球么,就是做一些很帥的動作和投籃而已。從我進(jìn)入籃球隊的那一天開始,一切都變了,和我想的`一點都不一樣,帶給我的只有痛苦和累,翹步、長跑、俯臥撐、仰臥起坐,每一項都能把我給累垮,每當(dāng)我快堅持不住的時候,王老師總會和我說:“平時多流汗,戰(zhàn)時少流血"。就這樣,我在王老師的陪伴和訓(xùn)練中度過了一年。我的技藝越來越高。

  從今年十月份開始,我們一場場比賽打下去,最后進(jìn)入決賽。我和隊友們相互配合,比賽打得十分辛苦,最后奪得了奎文區(qū)男子籃球聯(lián)賽第二名的好成績。

  打籃球已經(jīng)成了我的拿手好戲,我將繼續(xù)將它發(fā)揚光大,爭取取得更好的成績。

  我的拿手好戲打籃球作文 19

  “十八般武藝,樣樣是好戲。”我的拿手好戲是打籃球。要問我最擅長哪個部分,那必須是過人。

  我的籃球技術(shù)可不是報補習(xí)班練成的,而是自己跟學(xué)過的同學(xué)請教的`,自學(xué)三年還算是有一些成就。

  一次體育課自由活動,我正在樓下自己練習(xí),被辦公室同是籃球愛好者的周老師看到了,我撿球時正好看見了周老師,周老師說道:“同學(xué)能跟你過幾招嗎?”我欣然答應(yīng)。我跟周老師打三球,比我高三個頭的周老師,大方的把球權(quán)讓給了我。

  “洗”過球之后,便開始了一場PK,我右手運球,以自己最快的速度過掉周老師來到框下。正準(zhǔn)備投籃,一個身影如同一只大鳥般舉起了翅膀,我右腳退后兩步,跳躍抬手,投籃,籃球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,只聽“刷”的一聲籃球穩(wěn)穩(wěn)落入框內(nèi)。

  “厲害呀,同學(xué)!

  “沒有沒有,老師你也挺厲害的。”

  第二次輪到周老師進(jìn)攻,先原地運了兩下球,我頓感不妙,深知周老師要投三分,便彎下身子準(zhǔn)備“蓋”一下。“蓋不掉老師,也得干擾一下吧!萬一沒進(jìn)呢。”周老師擺好姿勢,抬手一投,我奮力一跳,可籃球如長翅膀了一樣飛進(jìn)框內(nèi)。

  現(xiàn)在比分來到1:1,最激動人心的時候來了,周老師也打起了十分精神,我高抬手運球,周老師一步跟來,伸手一攔,攔住了我的進(jìn)攻路線,我只得從左邊進(jìn)攻,我心里想著,周老師離我這么近,就是穿襠的好時機,球從周老師兩跨穿過,我急忙過掉老師,接著來到籃框下,伸右手輕拋上籃,我的心提到了嗓子眼兒,生怕這球不進(jìn),但“刷”的一聲打破了我的擔(dān)心,這時邊上觀看的同學(xué)也都鼓起了掌。周老師也向我鼓掌,我心里如同開了一朵鮮花,絢麗綻放。

  我的拿手好戲是打籃球,你的拿手好戲是什么?快來跟我比一比,體會眼中框,手中球的樂趣吧!

  我的拿手好戲打籃球作文 20

  “哇哦!”在一陣陣的歡呼聲中,與五班打籃球比賽的勝利,最終落到了我們手里。

  說起我喜歡上打籃球,還是在一年前,當(dāng)時看著NBA球員一個個瀟灑帥氣地上籃,我心中頓時熱血沸騰,并下定決心要打好籃球。

  第一次與我姐姐訓(xùn)練時,我連球都控不好,一下掉這邊,一下飛那邊,練了好久,還是沒有練好,我失落得像泄了氣的皮球一樣坐在了地上:“連控球都控不好,我還打什么球嘛。”我心里想著。這時,姐姐走過來,對我說:“才第一次練,做不好很正常,只要以后多加練習(xí),想相信你會打好的.!甭犃私憬愕陌参浚艺褡髌饋,每天都勤加練習(xí),從控不住球,到控得穩(wěn)球;從投不準(zhǔn)籃,到十分精準(zhǔn);過程中遇到了不少困難,但我始終堅持練習(xí),終于讓我的技術(shù)提升了。以至于后來一打籃球,所有的煩惱都可以忘記了。

  “加油,加油!”在一陣陣喝彩中,拉開了五班與九班籃球比賽的序幕。

  一開場,通過隊友的傳球,我掌握了控球權(quán),對手堵到我前面,我深吸一口氣,朝一個方向前進(jìn)。重心降低,腳步與手協(xié)調(diào)地配合,緊接著一個變向,一記“山姆高德”將對手晃倒,一下沖向籃框下,三步上籃進(jìn)了球。耶!

  之后對方突然猛攻,一下追平二比二。就在這緊急之際,我幸運地又拿到了球,一下成為了全班的希望,對方像海水一般向我涌來,圍攻我。我假意向前,實則來了個后撤步,虛晃一招。我在同學(xué)們的期待的目光中,雙手用力一擲,投出了球,球乖乖地往筐里鉆。在大家的歡呼聲中,我們最終勝利了。

  打籃球的這段時間里,我明白了一個道理:要想以后能有更優(yōu)秀的表現(xiàn),就要勤學(xué)苦練。因為我知道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花出自苦寒來!

  我的拿手好戲打籃球作文 21

  我接觸過許多的體育運動,但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。

  剛練時不僅艱苦,我還發(fā)現(xiàn)這籃球里的學(xué)問可真不少,首先是運球剛開始練的時候,我每天都在腳邊放一個圈子,保護(hù)好運球時手勢,不斷的拍球,而且不能出圈,雖然十分枯燥艱辛,但我還是挺下來,我終于可以行云流水的運球了,接著我又接觸到了許多技巧,如投籃,三步上籃等,他們就是讓一座座大山擋在我面前,但經(jīng)過好幾個月的練習(xí),我也能熟練掌握,也算是技藝純熟了吧。

  但最令我印象深刻的還是參加的`第一場正式比賽那一局,那一局因為我才熟悉比賽規(guī)則,心里忐忑不安,當(dāng)裁判吹響哨聲,我才反應(yīng)過來,只見我方小前鋒率先爭到球,一個大步便往對方籃筐攻去,我見了立刻從另一方向跑去,那小前鋒見狀向上一躍,將球傳與我之手,我看著前面這名個子高大的后衛(wèi),心里沒有猶豫,向左一擺手,做了個假動作,繞過他帶球,幾步跑到了籃下,騰空躍起,左手托球,手腕用力一抖,球拋出一條弧線,“啪嗒”一聲進(jìn)入了籃筐,群眾的歡呼聲立刻響起,教練也喊道:“干得漂亮,加油!”接下來比分又僵持下來,我心頭一動,想出了一個大膽的計劃,我在最后10秒,抓住一個空隙迅速轉(zhuǎn)移,果斷投出一個三分球,那“啪嗒”一聲,仿佛勝利的音樂,大家臉上都洋溢著快樂的笑容。

  接下來我又和教練對戰(zhàn)了一局,那一局我?guī)ь^進(jìn)攻,但每一次都被他壓制的死死的,所以無法進(jìn)攻,也是這一句,讓我知道山外有山,天外有人。

  雖然我打的不俗,但離強者的路上,還有一座座更為高大的山,但我相信,我一定可以克服!

  我的拿手好戲打籃球作文 22

  “十八般武藝,樣樣都是好戲”,我的拿手好戲是打籃球。

  在上四年級時,我因為個子高、體育好、體能好,被籃球社團(tuán)的李老師給看中了,他說我是個打籃球的好苗子,從此我就開啟了“籃球生涯”。無論是下雨天,還是烈日炎炎,我都聽從老師指揮,刻苦練習(xí),只要一有空我和我的球友們就三五成群的去打籃球。受傷已經(jīng)是我的家常便飯,但是我毫不氣餒,漸漸的我學(xué)會了胯下運球、體前變向、背后運球、轉(zhuǎn)身,甚至三分球連進(jìn),F(xiàn)在的我已經(jīng)練了兩年的球了,成了隊長。

  今年十月份的時候,我們與月江小學(xué)打了一場友誼賽,比賽開始了,球往上一拋,我全神貫注,瞄準(zhǔn)目標(biāo),一躍而起,以迅雷不及掩耳之勢搶到了球,傳給了小危,小危接到球后,我迅速跑向?qū)Ψ綀龅,小危又把球傳給了我,我接住了球,運著球向籃下奔去。半路殺出個程咬金——我遇到了一個攔截我的人,他一伸手,我一個體前變向過了他,在那一瞬間,我的`心就像被狠狠抓了一下,嚇?biāo)牢伊耍瑪r我的那個人緊追不舍,我一會兒胯下運球,一會兒背后運球,趁他不注意我一下溜到三分線,微微下蹲,一個跳彈瞄準(zhǔn)籃筐,雙手用力往前一推,籃球在空中劃出了一道漂亮的弧線,最后一個完美的空心球著,球友們歡呼起來,掌聲一波接著一波,連教練也站起來眉色色舞的說:“打得好呀,看那一套行云流水的過人技巧,真棒!”我的心像吃了蜜一樣甜,不由得感嘆:功夫不負(fù)有心人!在接下來的比賽中,我們配合的很好,每個人都發(fā)揮的很好,最終,以12:5的比分贏得了比賽,隊友們一個個喜笑顏開。

  打籃球不僅給我?guī)砹藲g樂,還讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)。

  我的拿手好戲打籃球作文 23

  “十八般武藝,樣樣是好戲!蔽业哪檬趾脩蚓褪谴蚧@球。在我成長的路上,籃球始終陪伴著我,它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。

  七歲那年,媽媽把我送進(jìn)了一個籃球培訓(xùn)班,從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時我運球不穩(wěn),力氣太小。打起籃球時慢吞吞,就像一只小烏龜。隨著年齡的增長以及訓(xùn)練的刻苦,我的球技日漸增長。我更是學(xué)會了投籃絕技的三步曲“運球、加速、投籃!

  今年夏天,為了參加學(xué)校組織的班級聯(lián)賽,我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都要在小區(qū)打幾個小時的球。為了加快自己的運球速度,我不停地在籃球場上來回跑,膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。

  到了比賽的那天,班上的`同學(xué)都激情似火,為自己班的選手大聲加油。

  不一會兒,比賽開始了,小明傳球給我。我不緊不慢地運過半場,就在我準(zhǔn)備加速時,突然,我感覺背后傳來一陣風(fēng),一道黑影向我襲來,我連忙把球一個變向,換到左手。果不其然,一個對方選手閃到我前面,“好險,球差點被搶走!蓖@個防守人,我決定給他一個下馬威。我假裝突破,像一道閃電一樣快速運球,就在防守隊員的當(dāng),我突然停下來。防守人沒料到我這樣,重心垮了,一下子摔出一米遠(yuǎn)。計劃得逞,我朝防守人笑了笑,擺出一副無可奈何的樣子,隨后輕輕一跳,將球拋向空中,只見球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,“刷”地空心入網(wǎng)。看到我這球進(jìn)了,同學(xué)們都大聲為喝彩,整個操場沸騰起來。

  防守人見自己中計,氣急敗壞,決心在我身上找回尊嚴(yán)。第二次進(jìn)攻時,我又拿出獨門絕技“運球、加速、投籃”?删驮谖覝(zhǔn)備加速時,我卻“大意失荊州”了。運球時,球不小心打到了我的球,球居然出界了。全場又爆發(fā)出一陣笑聲。有的同學(xué)更是戲稱我為“籃球界的梅西”,防守人對我做出一副“幸災(zāi)樂禍”的表情……

  五年的籃球時光,流滿了笑聲,也充滿了艱苦。但愿意一直堅持打球,將我的“籃球三步曲”發(fā)揚光大,讓它成為我的拿手好戲。

  我的拿手好戲打籃球作文 24

  每個人都有自己的拿手好戲,可能是跳舞,也可能是畫畫,而我的拿手好戲是打籃球。

  二年級時,我還是個小毛孩,和媽媽逛街,我總是喜歡在籃球場前止步,嚷嚷看大哥哥們打籃球。那時的我對這個能反彈的球形物體特別感興趣,看著大哥哥靈活地運球,我一回家,便嚷著要報名,這便是我打籃球的開始。

  “萬事開頭難”,打籃球也是一樣的,籃球的基本功最難練。當(dāng)時,我運球時球總會跑開,胯下運球直接擊中了屁股,老師一直耐心地說:“胯下運球,球的'落點要找準(zhǔn).....”可再難也是要練呀!回家路上我都在背老師講的技巧。

  訓(xùn)練場上,比賽的時間已悄然而至。我雖然已經(jīng)做了心理準(zhǔn)備,可真正站在賽場,我還是有點兒忐忑。哨聲一響,我隨著人群跑動起來,當(dāng)我的手碰到熟悉的籃球,忐忑立刻被打碎。我邊快速奔跑邊運球,這籃球仿佛有了靈魂似的,緊緊跟著我的手不離不棄。這時,我想起老師平時教的技巧,靈活運用了我平時積累的團(tuán)隊合作技巧,快跑,快傳,球在我方隊員間不斷傳遞,讓對方首尾不顧,我每一次傳球,都高高向上躍起,身體就會像風(fēng)箏一樣在空中停留很長時間。

  光傳球還不行,關(guān)鍵要進(jìn)攻。只見籃框下站著幾個人高馬大的對手,在籃框下突破是不可能的,只能投三分球了。我站在三分球線上,將全身的力量聚集在手掌里,雙腿彎曲積蓄力量,眼睛死盯著籃框,雙腿起跳,身體騰起之時將球投射出去,這時籃球在空中劃了一道完美的弧線,落進(jìn)了籃框,空氣仿佛都凝固,我呆呆地站著,被震耳欲聾的掌聲包裹......

  如今,我的籃球技術(shù)取得了很大的進(jìn)步,我學(xué)會了三步上籃、胯下運球,三分球命中率也提升了。

  艷麗的花,人們只贊美它現(xiàn)時的美麗,卻不知它的芽兒用盡所有的力量沖破土壤。我的籃球技術(shù)進(jìn)步也一樣,來源于平日的努力和付出。當(dāng)然,我只有不斷進(jìn)取,才能取得更好的成就。

  我的拿手好戲打籃球作文 25

  籃球,是我的拿手好戲。

  起初看見小區(qū)里有人安了一個籃球筐,便懷著好奇的心情投了幾個球,發(fā)現(xiàn)投籃居然這么好玩。便漸漸的和同學(xué)們在小區(qū)里打籃球賽玩,也學(xué)會了左手運球,右手運球,體前變向,單手體前變相等基本技巧。在小區(qū)里逐漸打上感覺后,又在學(xué)校認(rèn)識了校籃球社團(tuán)的同學(xué),他幫我進(jìn)入籃球社團(tuán)。從此,開啟了籃球的專業(yè)學(xué)習(xí)之旅。我們每周一上課,每次訓(xùn)練一個半小時,在學(xué)習(xí)了一個學(xué)期后,我有幸被選中作為一名參賽隊員隨校隊出去參加比賽。

  那是一個星期六的上午,我們乘車來到首師大附中參加籃球比賽。這是第一次出來參加正式的籃球比賽,雖然我不是首發(fā)但心情不免也有些激動。比賽開始了,以跳球決定球權(quán),太棒了!我們拿到球權(quán)。開始下快攻,我們率先拿下二分。對方球權(quán),對方開始進(jìn)攻,我們使二三連防,有效的將對方擋在三分線外。雖然對方也投中了幾個球,但兩隊的差距始終在10個球之間。到了后期,老師讓我上場,對方快攻,突到籃下,起三步上籃,沒想到我們一個大帽,上籃失敗,但球沒出界,被救回來,我搶到籃板,快攻來到三分線附近,對方兩人防守,我三威脅突破,先是一個威脅投籃,迅速威脅傳球,對方伸手想搶斷,趁他重心不穩(wěn),我迅速突破,上籃,進(jìn)了!

  我也發(fā)現(xiàn),走出學(xué)校,才真的是人外有人,天外有天,見到了很多實力超群的'選手,我有了新的目標(biāo),希望下次我還能有機會代表學(xué)校參賽。

  這次比賽讓我對運動員們大比分落后不氣餒,大比分領(lǐng)先不驕傲的體育精神,有更深刻的體會,遇到困難不放棄。

  我的拿手好戲打籃球作文 26

  每個人一定都有自己的拿手好戲,我也一樣,實不相瞞,我的拿手好戲是打籃球。

  無論是網(wǎng)絡(luò)上的,還是籃球場上的籃球賽,我都會留心看一看,跟著學(xué)習(xí)一些技巧,然后自己去球場練習(xí)。我首先從運球開始,變向運球、背后運球、胯下運球,每一項都要練得非常熟。在我的不懈努力下,籃球成了我的拿手好戲。我經(jīng)常和朋友一起打籃球。有一次一個比我大兩歲的人要和我打單挑,對方身強力壯,身高大概有1米75,比我高出好多,在身高上占絕對優(yōu)勢。

  比賽開始了。首先,我獲得球權(quán),我假裝要從左面進(jìn)攻,虛晃一槍,從右面進(jìn)攻,我快速向前跑,但他很快追上了我,我已經(jīng)合球不能再運,我一個后撤步,投球,竟然陰差陽錯的進(jìn)了,對手苦笑。我暗暗的想:“不能再使用之前的招數(shù)了,得想想其他招數(shù)!

  第二回合開始,我假裝要投球,可對方已經(jīng)不吃我這一套了。我直接從左面進(jìn)攻,快速奔跑,跑到籃筐底下,大步流星的三步上籃,輕輕躍起,投球,球在籃筐里快速轉(zhuǎn)圈,突然球彈框而出,在邊緣蹦蹦跳跳,終于進(jìn)球了,我歡呼雀躍,心想:“老天爺真是眷顧我。

  第三回合,對方獲得球權(quán),對手運球從左邊慢慢向籃筐靠近,我沖上去搶,不料,他突然發(fā)力,三步上籃,“唰”空心入網(wǎng),對方得意洋洋。第四回合,對方仗著身體優(yōu)勢,我一直夠不著球,他靠近球框時,突然跳起來,旋轉(zhuǎn)大風(fēng)車暴扣。

  比分拉平,到了最后的`決勝球,對手直接從右面快速運球進(jìn)攻我直接搶斷。我獲得球權(quán)后,右邊進(jìn)攻先快速向前跑,突然向后一拉,來到三分線,我屏息凝神,投球!空心入網(wǎng),連對手也對我豎起了大拇指,直喊厲害!

  籃球就像是我的好朋友,它給我?guī)砹嗽S多快樂,也讓我認(rèn)識了許多朋友,它激勵著我不斷成長,不斷進(jìn)步。

  我的拿手好戲打籃球作文 27

  球場上,隊員的歡呼聲,直沖云霄,在球場上回蕩………

  僅僅是去民大的一次散步,我的眼睛無意瞟進(jìn)了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力,什么哈登后轍……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn)。

  當(dāng)我再一次走到這個球場時,我對媽媽說:“媽,我要學(xué)籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然想報班,一口氣答應(yīng)了下來。

  籃球天賦再好要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現(xiàn)在才上二年級,別人都是三、四年級的`,論身體素質(zhì)我不如他們。但我每天都在跑步,都是一厘米都沒有少跑的,準(zhǔn)備活動當(dāng)然比他們做的規(guī)范,才使我在比賽時能與他們抗衡。

  在顯著的成績下,我很快就晉級了提高班。我那次永不會忘記的比賽就是從這里開始的。

  拔高班的訓(xùn)練更艱苦,但我始終有一顆進(jìn)入精英班的決心。我開始練習(xí)投籃,上籃的技巧。

  漸漸地,我成為了班上上籃的佼佼者。大家都十分想讓我展示一下訓(xùn)練成果。

  這不,班上一位初二的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。說他才是班上最牛的一個。

  教練都說:“你一個從精英班上掉下來的家伙,還有臉向別人四年級的挑戰(zhàn)?你的臉真是比城墻還厚!

  我也想:這家伙,太猖狂了,要給他一些教訓(xùn)。我的好斗之心一下子被點燃了,一定要和這個家伙比試比試。

  他人高馬大,先是幾個大步?jīng)_上去,用自己長長的手臂輕輕根把球一娃。那個球不左不右,不前不后。正好進(jìn)入了籃筐。

  我也不甘示弱——是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了。我先是一個歐洲步,再是一個反手。

  那個球也輕松的進(jìn)去了。眾人目瞪口呆,接著爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲。

  接著兩三個球他都是和第一個球一樣輕松進(jìn)去了,我這時候不由得心慌了,最后一個必須進(jìn)去。不然要被大家打臉了。

  我調(diào)整好心態(tài)立馬做好動作,步子不緊不慢向籃筐跑去,在起跳之時,手不慎滑了一下下球彈到了死角,我想完了,完了,該找什么借口去對付他們的冷嘲熱諷呢?

  奇跡發(fā)生了那個球又彈回來了。在籃筐上彈了四下,我把心繃得緊緊的。球進(jìn)了!觀眾席上,歡呼聲直沖云霄,同學(xué)們都說我打得好。

  多年過去了,每當(dāng)我來到這塊場地,來到這片灑過汗和血的場地,自豪感不禁涌上心頭。

  臺上一分鐘,臺上十年功。任何技藝都是無時無刻不付出努力的。希望我的籃球技術(shù)明天會更好。

  我的拿手好戲打籃球作文 28

  我的拿手好戲是打籃球。小時候,我在電視上看NBA籃球賽看著那些叔叔們矯健的身姿和敏捷的步伐,我的.心里羨慕極了,心想我長大后一定要像這些叔叔一樣。于是我開始學(xué)習(xí)打籃球,拍球、運球,傳球、接球、發(fā)球、投球……就這樣,我不時往返于各個籃球場上。從寒冬到酷暑,我就這么一直在球場上揮灑著汗水。經(jīng)兩年努力,我終于從一個懵懂的籃球小白變成了一個精通籃球的高手。

  一天,我們班的同學(xué)在一起打籃球。我們進(jìn)行的是3V3的比賽,對方有劉國言、孫瑋、唐梓棋,我方有我、王昊陽、郭豪。隨著判裁的一聲令下,比賽開始了。我方先發(fā)球,我使出一招“蠻牛沖撞”一下就沖進(jìn)了罰球區(qū),只見我把手一抬,可劉國言出現(xiàn)在在我的面前,馬上就要蓋帽,我一轉(zhuǎn)身,回頭傳給了在罰球線上的王昊陽,王昊陽拿到球后,隨即向籃框使勁一投,隨著“梆”的一聲,球砸到了籃框上,然后立即飛出了球架,我馬上沖過去,可是前面唐梓棋擋住了我的去路,眼見孫瑋馬上就拿到球了。我十分著急,就在這千鈞一發(fā)之時,郭豪一步?jīng)_出來,趕在孫瑋之前把球搶了過來,他馬上把球傳給王昊陽,他在罰球區(qū)外奮力一投,但是球沒進(jìn)。我馬上搶過藍(lán)球,使出“神級必殺技——流星追月”,籃球從我的手里飛出,飛出了一個幾乎完美的軌跡,直向著籃框飛過去,球飛到了籃板上,隨即又彈進(jìn)籃框里,球進(jìn)了,我們贏了!

  我愛籃球,它給了我敏捷健康的體魄,我愛籃球!

  我的拿手好戲打籃球作文 29

  如果有人問拿手好戲,我會毫不猶豫地告訴他,我的拿手好戲是——打籃球。

  說起籃球,我就會想起上一次學(xué)校的年級籃球比賽。

  那次打比賽時,由于對手連續(xù)打手好幾次而犯規(guī),才讓我有了兩次罰球的好機會,也是為團(tuán)隊獲得分?jǐn)?shù)的好機會。我站在罰球線旁,第一次,我深吸一口氣,雙腳往下蹲、頭看著籃框、拍了拍球,一個墊腳,球從手里飛出去重重地打到籃框上,可惜沒進(jìn),隊員們也為我感到緊張。一旁的教練連忙跑上前拍拍我的后背,和藹地說:“放輕松,不要給自已太大的壓力!痹诮叹毜腵鼓勵下我開始第二次投球。我屏息凝神,長吸一口氣,用力投球,球在空中劃過一條優(yōu)美的拋物線,一直朝著球框飛去,在大家緊張的眼神中,球進(jìn)了!現(xiàn)場響起掌聲和歡呼聲,隊友們紛紛為我感到高興,但我知道真正的勝利還在遠(yuǎn)方還需要更努力。緊接著就是緊張又刺激的比分追逐賽……

  隊友率先搶到了球,他放心地將球傳給了我,我飛快地跑向籃框,又將球傳給了隊友,隊友一個投籃——進(jìn)了。此時,我們的比分領(lǐng)先對方兩分,對方也慌了神,我們趁機打他們個措手不及,沒一會兒功夫,連續(xù)進(jìn)了兩個球。對方也調(diào)整了心態(tài)開始認(rèn)真防守了,我也露出了真本事,一個穿檔再來各式運球,最后一個投球出去,球就在命懸一線之際——進(jìn)了,最終我們獲得了勝利。在觀眾羨慕又寵愛的眼神里,我們戴上了主角光環(huán)。

  這時我才發(fā)現(xiàn),在一個本領(lǐng)成為拿手戲前,是要經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮和努力的澆灌。怪不得有人說:“不逼自己一下,你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀!

  我的拿手好戲打籃球作文 30

  每到放暑假,小區(qū)里的籃球場上就總有我的身影。這可能是眾多運動愛好者的共同特征——運動能給自己帶來莫名的快樂。

  把球打好不是一件簡單的事情。數(shù)不清次數(shù)的拍球,投籃以及比賽,讓我練就了這還算不錯的的本領(lǐng)。事實上,我一開始并不想打球,只是打著打著,便愛上了這項運動。

  有一次比賽我至今難忘。那場比賽,本是一場初中生的較量,因為少了一個人,就叫上了在一旁練習(xí)投球的我。比賽開始了,我許久都沒有拿到球,他們似乎并不認(rèn)同我。就在這時,我看準(zhǔn)了機會。一名對手運著球,在尋找進(jìn)攻的機會。我沖過去,趁他不注意截掉球,再帶著球跑到一邊。那些初中生還是不認(rèn)為我可以進(jìn)攻,于是沖我揮手,示意我把球傳過去。我想證明自己,于是沒有理會他們。我運著球向前沖,閃過了試圖阻攔我的對手。有一人擋在我的面前張開雙臂,想要阻攔我的進(jìn)攻路線。我雙手抱住球,把球往他面前一晃,輕輕扔過他的.頭頂,再從一旁繞過他接住球,迅速向籃板下沖去。我單手拿球,腳下踏了兩步,背過身,把手伸直,把球投上去。落地的時候,我看見球落入了籃筐,穿過球網(wǎng)落了下來。那一刻,我心中甚是喜悅,終于在初中生們面前證明了自己。

  籃球,給我?guī)砹俗銎渌虑椴荒芙o我的快樂,我享受其中。

  我的拿手好戲打籃球作文 31

  自古有言:三百六十行,行行出狀元。大家都自己的絕招。我也有自己的拿手好絕活,那就是打籃球。

  其實打籃球我是有陰影的,因為我小時候打籃球投籃時砸到小拇指扭到了,幾個月寫不了字,因此產(chǎn)生了陰影又產(chǎn)生了興趣,真是因恨生愛啊。當(dāng)熊子堯和劉運金邀請我去他們學(xué)打籃球的地方,我當(dāng)場來勁,想也不想的就答應(yīng)?墒潞笥窒,我該怎樣和老媽談呢。一到晚上,我走到媽媽面前說了學(xué)打籃球,可媽媽斬釘截鐵同意了,可一會兒又說有條件,說每天自覺練字就行了,我高興跳起三丈多高。

  一早,我早早起來,天還沒亮,學(xué)籃球的地點是綠地廣場,當(dāng)我到那,那的方式簡直變態(tài),先是跑一圈套800米,就要跳繩1200個繩,2圈跳600個繩,3圈跳300個繩,四圈不跳,對于我這種適合短路的人差點跑休克去。每天重復(fù)著一日又一日的訓(xùn)練,我的體能和籃球技術(shù)大大增加。

  學(xué)了一兩個月后,老熊和老劉找我單挑,考驗我技術(shù)的時候到了。我和老熊都虎視眈眈的看著對方,在一旁觀點的`老劉看得目瞪口呆,直說“老吳,我要跟你單挑。”我點了下頭,因為我上把贏了,所以這把我發(fā)球,可老劉不給機會,一直死死地攔住我,害我投不了籃。只見老劉雙手伸直不搶我的球,我抓準(zhǔn)機會把球打向他另一邊,身子向左傾跑到他身后,我單手抓穩(wěn)球,奮力一跳,手一拋球進(jìn)了一球,老劉失望地走到了一邊。四周的人看見響起了排山倒海的掌聲,老熊了直夸我牛逼,我心花怒放,于心極了。

  現(xiàn)在,打籃球成了我的拿手好戲!籃球給了我強大的自信心;籃球給了我的生活充滿了無限樂趣,籃球,已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分。我從心里喜歡籃球。

  我的拿手好戲打籃球作文 32

  我小時候就為打籃球時帥氣的動作而著迷,自此我也一直對打籃球有著很大的興趣,也讓它變成了我的拿手好戲。

  剛開始練習(xí)籃球,我是在專業(yè)籃球訓(xùn)練營學(xué)習(xí)了基本功,我著迷于那些帥氣靈活的花式運球,所以我先跟教練一起學(xué)習(xí)了各種運球的招式。等我的基本功練得差不多了,我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初,我只能在距離籃筐比較近的劃線區(qū)域里投籃,漸漸地我開始去嘗試和挑戰(zhàn)更遠(yuǎn)一點的投籃點。在我嘗試投第一個三分時,媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運球來到三分線上,一蹲,瞄準(zhǔn),往前跳,再投出去,鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線,只聽那皮球略過球網(wǎng)的聲音,我舉高了雙臂,笑容滿面地呼喊著,“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”

  在班上我的`投球技術(shù)第二,和同學(xué)玩球時,我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態(tài)很多時候都會消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天,一場籃球比賽讓我明白了這是一個團(tuán)隊的運動。在班級組織的籃球比賽中,我為自己隊伍的比分落后而感到焦急,我也愈加熱衷于單打獨斗,在頻頻失誤之后,我努力使自己內(nèi)心平靜了下來,我開始與隊友溝通交流,我們商量著你控球,我投球,他后衛(wèi),每個人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧,我們在合作的快樂中收獲了比賽的勝利,我也收獲了隊友們的贊揚,隊友們都說:“打籃球真是你的拿手好戲,我們下次還一起做隊友!”其實我也是這樣想的:無兄弟,不籃球!

  這個拿手好戲讓我收獲了自信,也懂得了團(tuán)隊合作的重要性。我要把打籃球練得更好,成為真正的“灌籃高手”。

  我的拿手好戲打籃球作文 33

  每個人都有自己的拿手好戲,如唱歌、畫畫、跳舞、彈琴等,但這些都不是我的拿手好戲,我的拿手好戲是打籃球。

  要問我是從什么時候開始學(xué)的?那還應(yīng)該追溯到我五年級上學(xué)期的時候,一次偶然的機會,楊老師在我們班選拔籃球隊員,經(jīng)過兩輪的篩選,我幸運的`被選上了!就這樣,我順利成為了籃球隊的一員了!之后,我們每天中午吃完飯都去刻苦訓(xùn)練。

  養(yǎng)兵千日,用兵一時。一次,我們要參加博望區(qū)的籃球賽,比賽就要開始了,我的心里還是有點緊張,這時,教練走了過來,心平氣和地對我說:“別緊張!沒什么大不了的,不要給自己太多壓力了!”聽了老師的安慰我的心這才稍稍放下一點,我暗下決心:嗯!是時候該展示我真正的絕技了!

  上半場比賽開始了,雙方跳球,我方得到球權(quán),我們趁對方不注意,打了個快攻,輕松拿下兩分。到對方進(jìn)攻了,他們帶球過半場,就在對方準(zhǔn)備突破的時候,我眼疾手快,迅速把球給斷了,由我發(fā)起快攻,再次得到兩分。就這樣我們你來我往,在一番激烈的對決之后,上半場結(jié)束,比分定格在了13比9。

  休息了片刻,下半場比賽開始,林皓帶球過了半場,傳給了底角的我,我正想投籃,對手卻高高躍起,一個大帽蓋了我,我氣炸了,不過我很快平靜下來,重拾信心,奔跑,搶位,接球,跳投,就這樣我們連得6分,最終比分定格在27比19,我們贏啦!

  我愛打籃球,這就是我的拿手好戲。

  我的拿手好戲打籃球作文 34

  球場上隊友們在球場上歡呼,聲音在球場上回蕩。

  有一次我在公園散步,我路過一個籃球場,我往左一看,幾個大哥哥在我眼前秀著他們的技術(shù),我不禁佩服起來,回到家,我對媽媽說:“媽媽,我也想學(xué)籃球,媽媽見我一門才藝也沒有便答應(yīng)了!

  我來到籃球訓(xùn)練營,果然再好的天賦也要努力訓(xùn)練,我來到的十天都是練基本功和控球,經(jīng)過我的努力訓(xùn)練,我從普通班升為了精英班,精英班的努力難度更高了,我要更加努力才行。

  有一次我在練球,一個高個子的'同學(xué)朝我走來,想要跟我單挑,我覺得這個人太囂張了,我一定要跟他比一比。

  比賽開始了,高個子一直繞圈腳,一步一步慢走著,他一個沖鋒,我沖到他那邊防守,可他一個轉(zhuǎn)身沖到兩分線,一個三步上籃球,不偏不移地掉進(jìn)了籃筐,他還走過來,眼里充滿了不屑,走過時還撞了我一下,我氣憤極了,心想這個家伙太狂妄了,我要用實力來證明給他看我發(fā)球,我和他對視了幾秒,一個沖鋒,他伸出雙手?jǐn)r住我,我來到他面前,眼睛在周圍左右看來看去,我找到一個突破口,突然一個假面相,他被騙到了左邊。我一個轉(zhuǎn)身從他右邊突破過去,一個三步上籃,球進(jìn)了,我們雙方打平?jīng)Q賽的時刻到了,我拿到球,他直接朝我的球撲過來,我一個假轉(zhuǎn)身,剛想投球,他突然擋在我面前,我們站在原地,誰也不敢動一步,這時他一個拍球,我一個后撤步一投,球進(jìn)了!我喜出望外,隊員們也跑上來抱住我,臺下響起雷鳴般的掌聲,我終于嘗到了成功的滋味。

  我的拿手好戲打籃球,它給了我自豪的感覺,謝謝你,我的拿手好戲——籃球。

  我的拿手好戲打籃球作文 35

  打開雜物間的門,我又看到了那早已陳舊的籃球,我的記憶仿佛回到了幾年前的那個初秋。

  那時我們正在打籃球,我們是五個人,因為人數(shù)不均,我們采取了一打一的賽制,三球定勝負(fù),進(jìn)球連發(fā)。

  也不知怎么回事,第一組就抽到了我和我們中的.最強者——岑欣澤。他可是連歐文也要叫“爺爺”的人,不強就怪了。可我也沒有放棄總要嘗試一下。

  比賽開始,我先發(fā)球。我從容地運著球,不敢大意,馬上沖向了球框。我知道欣澤防守方面不擅長,所以我不能給欣澤一點機會,直接一個三步上籃,球進(jìn)了!我頓時露出一絲欣喜之色。

  仍然是我發(fā)球,欣澤看我進(jìn)球了就把我防得死死的。我本想假動作騙過欣澤,可他機敏得很,將計就計,乘機掏走了我的球。他拿到球之后連進(jìn)兩球,比分被反超。

  接下來一球是欣澤的賽點球,也是我最后唯一的機會,我們當(dāng)然是互不相讓。欣澤在我的全力防守下,最終還是丟了一球。

  我拿住球,深吸一口氣,看準(zhǔn)球框,把球投了出去。球在空中劃出一條拋物線,三分球,進(jìn)!比分被拉平。

  而這最后一球欣澤也肯定不會給我機會,把我防得更死了,我怎么也突不破,簡直天衣無縫。我冷靜下來,沉著地運著球,找準(zhǔn)機會從籃下跑過,在欣澤地防守下強行來了個拉桿,球進(jìn)!我贏了。

  我跌坐在地上,有點不敢相信,卻又不得不相信,眼中不禁涌出一股水霧。是啊,自己努力了那么久,報了籃球培訓(xùn)班,每天都堅持練球,難道不是為了籃球打得更好嗎?不是為了打贏欣澤嗎?

  我的嘴角浮起一絲微笑,輕輕地關(guān)上了雜物間的門。

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