優(yōu)秀成長的作文(精華9篇)
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文9篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
溫暖，是一種感覺；溫暖，時刻彌漫在我們身邊；溫暖，是多種多樣的：有母親慈祥的溫暖，有父親嚴厲的溫暖；有朋友、同學真心的溫暖，有老師關愛、批評的溫暖……
六歲的時候，我在家里一不留神，就摔碎了一只晶瑩剔透的玻璃杯，那可是母親最珍愛的東西。母親溫柔地原諒了我的莽撞，父親卻大發(fā)雷霆，他向我吼到：“這么一點小事都做不好，怎么做大事！”父親的話像針一樣刺在我的心里。那一次，我淚如泉涌，哭得好傷心，好傷心，也好委屈。母親安撫著我，讓我在無盡的深淵里找到了希望，靜靜地躺在母親懷里睡著了�，F(xiàn)在回想起來，心中依然會泛起一層層溫暖，不僅僅是因為母親的寬宏大量，更是因為父親那嚴厲的批評，使我現(xiàn)在變得處事小心、謹慎，同時也讓我明白了父親那時的焦慮，害怕讓我一錯再錯，誤入歧途的那份心情。
八歲的時候，母親帶我去表姐家里玩，我一到表姐家，就再也按捺不住，滔滔不絕地給表姐講起了我的喜怒哀樂，表姐似乎也很高興，把她覺得過分、興奮的事情一一說給我聽，說完一件事，我們都會有相同的感受。表姐是我最忠實的聽眾，我也是表姐最要好的伙伴。表姐已經(jīng)成為了我的知心朋友，有這樣一位知己真是幸福。
生活中不僅需要朋友的溫暖，也要有老師帶來的`溫暖。老師帶來的溫暖可以分為兩種：一種是關愛的溫暖，另一種是嚴厲批評的溫暖。記得有一次，我發(fā)了高燒，第二天上學，老師關切地問這問那，眼神中流露出焦急，我告訴老師已經(jīng)沒事了，他才如釋重負地長出一口氣。另一次，我把“5X”寫成了“5XX”，結(jié)果遭到了老師嚴厲的批評。我雖然很不好受，但是覺得老師批評我是因為在乎我，想到這里，一絲喜悅悄然涌上心頭。
溫暖，伴隨著我們的成長；溫暖，隨時縈繞在我的周圍；溫暖，讓我時時刻刻感受到幸福。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
我相信，人的一生是一個成長的過程，這是大自然賦予我的恩惠。成長如白云遠飄般悠然，如溪水靜淌般寫意，如日出東海般自然。
成長是進步的。我喜歡創(chuàng)作，愛做手工，每當有什么特別的節(jié)目到來的時候，總會制作一些圖畫、賀卡等等。這個暑假，我又陪媽媽度過一個愉快的生日。當然，這樣重要的日子，我還是動手制作了一份小禮物給媽媽。我用幾張大卡片并運用鏤空、套色等技巧。制作了一幅鑲嵌有相片的裝飾畫。雖然耗時費勁，可我卻滿有成就感。還記得小時候?qū)W會了做小賀卡，拼拼貼貼地，很簡單，潦草的幾個字有種純純的甜。在凝神細看眼前這幅“畫”，彩色的背景，凹凸的空間層次感，中間還夾有全家福、我和媽媽的合照，看著賀卡心中有種滑而不膩的甜。我想我長大了，我成熟了，我進步了。我的心情有了色彩，我的世界有了溫情——我愛這個家。
這是我的成長，我的進步，我的快樂。成長是多方面的，除了知識的增長，還有思想的成熟。
這個暑假后，我就成為高二的師姐了。新生報到的那天，我回校當接到生，看著師弟師妹們穿著嶄新的校服，讓我回想起了上一年8月31那天。同為高一新生的我滿懷信心，踏進了這個神秘的校園。師兄師姐是我的榜樣，只要我努力也有屬于我的天，即使帶不走一片云彩，但仍會有一角落刻下我的'名與姓。霎時，心里流過一絲笑意，呵。我如今也是個“榜樣”了吧，校園成了我的家，我找到了自己的興趣，在題海中尋找快樂，“重力加速度可以致人于死亡”。沒有了幻想，因為看著虛浮的東西，前進如履薄冰，似在海洋中漫游，找不到方向。現(xiàn)在的生活很充實，雖然被擠得快涸了，但每晚望著繁星，乘著秋風，我心里有一種滿足。我甘于這平淡，這忙碌而簡單地日子，而且我還很相信一分耕耘，一份收獲，或許老套了，但是這就是我。在成長的過程中，變化是不斷的，我要懂得取舍，把這小岔枝修得姿整。我變了，我不再停留于腦海里的仙境，我不是愛麗絲，我只是個普通高中生。
沒有奇遇，但依然找到快樂，找到幸福，快樂是點，點動成線，線動成面，那面就是幸福，快樂則是成長的產(chǎn)物，基德說：“獲得幸福的秘訣，并不是為了追尋快樂而全力以赴，而是在全力以赴中尋找快樂�！�
這就是在過程中尋樂，而不是追求結(jié)果。
成長是人生的過程，而過程就是快樂所在，我愿撫著心說：成長就是快樂。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
我的一生就像一部電影，有喜有憂，有笑有淚。并且時常在我腦海放映，每當我想起，我都會……
記得有一次，過年了，我叫爸爸給我買新年禮物，于是爸爸給我買了一個網(wǎng)球拍。俗話說得好：新官上任三把火。一買回來，我就打了個電話叫同學來家里玩這個新網(wǎng)球拍。幾分鐘后，同學到了，我倆就玩起來。玩得正開心時，只聽“劈哩啪啦”一聲，把我們家至少有百年歷史的祖?zhèn)骰ㄆ看蛩榱�。頓時，我倆面面相覷，不知所措。這下可好，我犯下了滔天大罪，就是如來佛祖來了也保不了我了。這時，有個腳步聲從房間里傳了出來，原來是爸爸出來了。他看到眼前的景象，說：“這是怎么回事�！边^了好半天，我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個字：“是…是…是我不小心弄的�！卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的核彈，說：“有你們這么玩的嗎?”“你見過誰會在家里打網(wǎng)球的��？”同學見此景象也忙補了一句：“叔叔，不要那么生氣嘛！俗話說得好：碎碎（歲歲）平安不是嗎？”于是爸爸說：“你下去玩吧！”我知道，爸爸只是表面上消了氣，實際上是一肚子的'火。他只是不想讓同學看到他收拾我。
同學回家了，剛好是差不多吃放的時間，我回去的時候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來了，大發(fā)雷霆，說：“怎么這么晚回？”“別人都知道早點回去，你呢？……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。
成長就是這樣的，有喜有憂，有笑有淚。小時候不懂事，做事毛毛草草的，只有長大才會懂事，但這也是要一個過程的。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
“老……老師！”我小心翼翼地叫著老師。手揪住上衣擺，汗流直下。
對于“老師”這個詞，我看見它并不是懷著敬意，而是懷著恐懼。對于在課外與老師對話，那真是……千言萬語，一句話總結(jié)“要了我的命”�？蛇@次我卻不得不向喬老師請教幾個問題�；貞涀蛱焱砩蠇寢寣ξ艺f：“那道題你一定要問，不然我就給老師打電話�！眿寢屪プ×宋业能浝撸合蚶蠋煷螂娫�。所以我不得不邁出這勇敢的一步。
喊一聲“老師”就已經(jīng)讓我腎上激素迅速分泌。更何況我第一次喊老師不僅結(jié)巴，而且聲音又小，老師沒聽見，需要再喊一次。糾結(jié)！喊一聲就足以讓我如坐針氈，還喊第二次？免談�？裳劭蠢蠋熅鸵饺朕k公室，當著眾多老師的面問問題，這是我自打上小學起就沒嘗試過的。該怎么辦？今天必須問出來，我只能委曲求全。
“喬老師！”我終于下定決心喊了出來。但等待這聲音進入老師大腦并令她做出反應的`過程中，我非常忐忑不安，臉上顏色的變化更是多姿多彩。令我呼吸稍稍放慢的是：喬老師聽見了！
接下來該怎么做？“請問……？”“這題該怎么做？”多種提問方式在我腦海中飄過來閃過去�？蓡汤蠋熞呀�(jīng)走過來了，我沒有時間了！情急之下我脫口而出；“這題是不是對的？”天吶，我的語氣是那么的沖，一點也不柔和！“嗯？怎么了？”喬老師問。“這……這……題……”我指給她看�！翱伞梢圆挥谩產(chǎn)’嗎？”我支支吾吾的說�！盀槭裁茨兀俊眴汤蠋焼�。這個問題是語法知識點，需要邏輯回答。但我如此緊張，怎能做出正確回答？我在腦海里像串珠子似的將詞一個個串起來。但在老師看來，我這是在認真思考。喬老師便耐心等待，沒有像我想象中那么急躁�！驗槲业幕卮鹗恰甿yfamilyphoto’，這個空既可以寫‘a(chǎn)’�！蔽艺f�！班牛『芎�，你是對的�！眴汤蠋熚⑽⒁恍�。
�。∥⑿Γ汤蠋熅谷恍α�。這柔和的微笑是我的定心丸，我終于平靜下來，非常有禮貌地說：“謝謝！“you are welcome！”老師竟然對我說不客氣，還是用的英文！我欣喜若狂，心又急速跳動起來了。老師轉(zhuǎn)身走了，望著老師的背影，我長吁一口氣。
��！我能請教老師問題呢！這對于我，不敢與老師對話的我，難道不是一種成長嗎？
成長的滋味就像一個五味瓶，裝有多種味道，有苦澀、有酸甜、有辣、有……雖然打開它會很不是滋味，但打開它，卻能讓你知道許多，許多……
優(yōu)秀成長的作文 篇5
經(jīng)常，老師大人要我們學會欣賞。有時候同學偶爾會問我欣賞是什么？怎樣去欣賞？怎樣去了解欣賞了？我每次都是迷茫的說。答案更是數(shù)不其數(shù)，但那一次，我明白了，那一次猶如一個記號，已深深地刻在我的心里。
有誰能在講臺上為全班讀下自己的作文嗎？老師問道，瞬間，一道風吹過拌著一個黑影，不用猜，那就是我同桌，因為上課超愛發(fā)言，不管知道還是不知道，就算硬著頭皮上都能編出來，也難怪，被評為“發(fā)言之星”。他個子很高，從遠處看跟個駱駝似的，頭發(fā)很短，像小草一般，成績也還不錯，當我們?nèi)嗤瑢W餓狼般的眼神對著他時，你從容不迫，當臺下的觀眾全是大白菜似的，他演講的`題目是一篇關心人類污染的事情，內(nèi)容是這樣的；生活在尉藍的天空下，碧綠的森林中，你是怎樣的感受。
可是，不要在抱有幻想了，人類無法擁有這樣美好的事了，每次當我回家時，不是垃圾，也還是垃圾，更可惡的事，每次，我看見人們都在笑嘻嘻地砍倒竹林時，我總看見竹土們的憤怒的眼神，聽見他們的求救聲和呼吸聲，可是沒有什么用，從此地球上又少了一片竹林，地球的哭聲又增加了，小鳥的哭聲也增加了，人類卻笑嘻嘻的溜走了，為什么竹林要被砍伐，它們不跟我們一樣嗎？也有生命，也有權力，為什么他們一定要被人類踩與腳下，是他們太弱小嗎？是它們太無用嗎？不是，而我們?nèi)祟愄^于自私，太過于亂砍亂伐，太過于貪心，難道他們沒有想過砍完之后會怎樣嗎？一片荒漠，沒有水和食物，動植物影子都沒有，地壞上一片寂靜，死氣沉沉，既使這樣，人類也不肯停手，到別的地區(qū)甚至星球去繼續(xù)放大他們狂野的野心，如果人類不去保護地球，還會有第二個地球嗎？不會，每個東西都是獨特的，但是環(huán)境可以改變，以現(xiàn)在我們一起開始保護環(huán)境吧！讓我們成為好環(huán)境的朋友吧！
這篇演講，使我受益匪淺，我終于明白欣賞是什么，是一種當你不會時，聽取別人的一種方法，是一個從失敗的深淵中的一根求命繩，欣賞在我們生活中多么重要�。⌒蕾p不僅僅是為了欣賞，而是為了讓我明白道理，有所感觸而行動起來，去完成更完關的自己。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
灰蒙蒙的天，淅淅瀝瀝下著小雨，呆呆地望著天空，心情也是陰郁得很，幾次考試成績都不理想，讓我?guī)缀鯖]有了自信。
無意中的一瞥，發(fā)現(xiàn)窗外一只小蜘蛛，正在墻上織著一張網(wǎng)，那張網(wǎng)已經(jīng)破洞百出，想必蜘蛛想要修補完好吧。看它不停地在那來回吐絲忙碌，我推開窗戶，狠狠地把那張網(wǎng)劃破了，我要看看，這只蜘蛛會怎樣？
小蜘蛛在破舊的網(wǎng)上搖搖晃晃。這時，蛛絲斷了，蜘蛛在風雨中沒了蹤跡……
開始后悔，后悔自己的莽撞和自私，讓一只小生命就這樣消失了。無奈，后悔已遲，拿起筆繼續(xù)忙我的作業(yè)。猛一抬頭，奇跡發(fā)生了——只見那只蜘蛛正在忙碌著，修補自己的那張網(wǎng)。它吐出一根蛛絲，和蜘蛛網(wǎng)連在一起，一根一根的，蛛網(wǎng)在風雨中，搖過來，擺過去。但小蜘蛛并沒有放棄，緊緊地趴在網(wǎng)上，豆大的雨點打在它的身上，然而它并沒有退后，而是更加頑強地向上前進，待風雨稍小些，便展示它高超的技術：它時而上，時而下，在各個破洞上縫縫補補，在雨中忙忙碌碌，盡管路途對它來說很遙遠，從這邊連到那邊，盡管風刮得很猛，盡管雨點很大，但它還是堅持著，把蛛網(wǎng)上的破洞補好，還把小破洞又加固了一遍又一遍……小小的蜘蛛居然有如此氣魄！我的心不由怦然一震，這一震，使我明白了生命的.意味是什么，是——勇氣！
看著銀色的蛛網(wǎng)上，那只蜘蛛泰然自若享受成功的喜悅，我明白了，我要做的是不懈的努力，用百倍的信心和勇氣克服學習上的一個又一個難題，加油！
優(yōu)秀成長的作文 篇7
都說書是人類進步的階梯，由此可見，書早已成為人們生活不可或缺的一部分。我也不例外，從小便和書成為了好朋友，伴我一起成長，與其說它是那一座指引成功的燈塔，倒不如說書是成長路上的陽光、雨露。
上小學之前，媽媽以生日禮物的方式送我一本連環(huán)畫—《西游記》。這本劇情不長的書卻把我迷得神魂顛倒，整天對著書傻樂。居然讓我對著空氣拳打腳踢，好像自己就是孫悟空似的。也正是這本令我浮想聯(lián)翩的連環(huán)畫，讓我和書有了不解之緣。
在三年級開學時，我在學校發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”—圖書室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般吸引著我的眼球。那一片片小說故事通常都是被我囫圇吞棗，一口到底，大有“不求甚解”之意。雖說一口到底，但也經(jīng)常讓我牽腸掛肚。
而現(xiàn)在，我迷上了《中國少年文摘》。那是集合各書、文、詩精華的一本書。就如古人所說：“吸天地之精華�！边@本書也必然成為了訂書的'首選。上課時，老師宣布發(fā)書，我就像一匹餓狼，眼睛里閃爍著光芒迫不及待地想要閱讀。我甚至覺得一節(jié)課竟像一個世紀這么漫長，好不容易等到了下課，我滿懷欣喜地拿出《中國少年文摘》準備看書，結(jié)果老師一句“下課我們班去清理茶園。”，我的心從高峰跌倒了谷底。
在我的家中有一個專屬我的書柜。小到小人書、漫畫，大到國際新聞、天文地理。隨手拿一本，便可以讓我陶醉其中。
書像一縷溫暖的陽光，像甘甜的雨露，滋潤著我心中的小苗。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
我是什么時候開始長大的呢？
當遇到小朋友的時候他不再叫你姐姐改口叫阿姨，當我填寫資料上的年齡一欄時需要往后翻幾下，當買到美食首先想到妹妹的時候。這些生活的瞬間的表明我長大了。
我一直覺得自己還是個孩子。當生活中遇到困難的時候，我還是想第一時間向父母傾訴。每當生活中有點點滴滴美好的事情，我那種發(fā)自內(nèi)心的快樂像個孩子般純真。我不明白人為什么會長大呢？
在一次聽廣播的時候無意間聽到一句話，大意是我懷念過去的生活，但現(xiàn)在也很好�，F(xiàn)在的生活是我們正在經(jīng)歷著的，有時候無所謂對錯。因為它屬于我們獨一無二的生命體驗。我現(xiàn)在的生活也很好。北方的十一月已經(jīng)有些冷了，這里經(jīng)常下雨。我不喜歡下雨的天氣，心情變得有些灰暗。偶爾天晴的時候，抬頭看看蔚藍的天空、潔白的云朵，心頭積攢多日的陰霾也被一掃而光。我有時太多愁善感，努力嘗試微笑面對生活。忙碌的生活中也會抽空給好久不見的老朋友打電話聊聊天，聊聊我們的生活。聽到他生活的很好我也由衷的替老友感到開心。
朋友是我生活中很重要的一部分。我們陪伴著彼此走過了生命中的.一段路程，時過境遷我們還會默契的相視一笑。我們還是彼此最好的觀眾，在沒有勇氣面對生活中的困難的時候我們會為彼此加油打氣。當我取得進步的時候他們會由衷地替我感到高興，但他們永遠都是站在我背后的人。
我們是彼此成長的見證者。或許有一天我們足夠成熟，不會再困惑生命有多少過錯。成長的感覺是很奇妙的，每當我們隔一段時間見面的時候我們會清晰地看到對方身上的改變，那是歲月這把刀在我們身上刻下的時光的烙印。
成長意味著承擔更多的責任，無論我們喜歡的還是討厭的。我們可能不會改變對事物的看法，但我們一定會以更寬廣的胸懷包容更多的事情。成長的背后是理性戰(zhàn)勝感性的過程。我在生活中也會遇到不喜歡的人和不喜歡的事情，要是以前我會逃避，現(xiàn)在我會以更積極的態(tài)度面對。因為勇敢的面對本身也是成長的一部分。在這個過程中即使遇到傷害，我們的心智還是更加的成熟。我們面對這個世界的時候也會更加的從容淡定。
無數(shù)成長的瞬間構成了現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的生活也挺好。
優(yōu)秀成長的作文 篇9
每個人的成長過程中都要經(jīng)歷一件事，那就是換牙。
七歲那年，我有一顆牙齒松動了。媽媽要我搖搖它，把它搖下來�？晌也桓覔u，生怕會很疼。媽媽見我膽小的樣子便對我說：妍妍，不要害怕，要掉落的牙齒搖了是不疼的。走，我們一起去醫(yī)院拔牙吧！我聽了媽媽的話心驚膽戰(zhàn)，怎么也不肯走。媽媽又好氣又好笑，說：只有把乳牙拔掉后，才會長出新牙，這說明你長大了。我雖然很猶豫，但聽媽媽這么說只好回答道：嗯，那，那好吧。
在去醫(yī)院的'路上，我還不停地和媽媽說：媽媽，你讓醫(yī)生拔輕點，拔輕點！媽媽耐心地回應我：知道啦，知道啦！哦哦哦！好好好！
到了醫(yī)院，媽媽跟醫(yī)生說：我女兒要拔牙，請您輕點！醫(yī)生點點頭，便叫我把嘴張大，我遲遲疑疑張開嘴，沒等我叫，牙齒就被拔了下來，真的一點也不疼。當我看見我的小牙齒時又驚又喜，醫(yī)生的技術太好了，害得我白擔心一場。
回憶起拔牙的事，我會不由自主笑出聲。那次以后，我的膽子變大了些。
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