井底之蛙續(xù)寫作文范例（11篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的井底之蛙續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
井底之蛙續(xù)寫作文1
聽了海龜?shù)脑捄蟮木字芤稽c(diǎn)也不相信。可是，有一天它聽見上面有人在用它來諷刺別人，才知道外面真的像海龜說的那樣。它絕心要上去看一看。
只見它猛的一跳，就上去了。朋友，你看，它上去可做了不少好事呢。它呀，跑去莊稼那去幫農(nóng)民伯伯捉害蟲了。那些蚊子啊，蒼蠅啊等害蟲都被它消化干干凈凈。但是現(xiàn)在有一些人正在抓青蛙，賣青蛙，買青蛙，吃青蛙。許多的.青蛙都變成了餐桌上的美味家肴。那只青蛙正在呱呱地叫呢，好像在說救命啊，救命啊。
井底之蛙續(xù)寫作文2
青蛙從井里跳出來后，說：“哇塞……原來天這么廣大！小鳥，對不起，是我錯怪你了。”青蛙和小鳥道天別之后，小鳥飛走了。
青蛙想，我這么笨，應(yīng)該去學(xué)習(xí)很多新知識。它就到了森林里去，結(jié)交了很多朋友，然后朋友告訴它一些非常重要的知識。學(xué)會了以后它就到農(nóng)田里去幫助農(nóng)民伯伯，除掉田里的'害蟲。它心里想著，真的是太好了。我到田里既幫了農(nóng)民伯伯，吃自己又吃飽了，農(nóng)民伯伯也感謝了青蛙。
最后，青蛙來到了池塘邊，現(xiàn)在正是青蛙產(chǎn)卵的季節(jié)，青蛙把卵產(chǎn)在了池塘里，最后都長大變成了小蝌蚪。聽媽媽說：“小蝌蚪們，以后你們要去學(xué)習(xí)很多知識，不要像以前的我那樣，什么不懂還裝懂，還要健康快樂的長大哦。”一邊說著，青蛙笑了。
井底之蛙續(xù)寫作文3
不久后，鱉向青蛙發(fā)出請?zhí)�，邀請青蛙去東海做客，青蛙為此磨蹭了許久，它想：鱉的同伴嘲笑它見識少怎么辦？那我的`臉面豈不是丟光了？可是，為了長長見識，我還是去吧！于是，它來到了東海。
青蛙一來到東海，就被眼前一番慘不忍睹的景象驚呆了：如今蔚藍(lán)的大海變成了“黑�！�，不時(shí)飄來一陣陣惡臭，海上飄滿了垃圾，魚蝦們翻著肚皮，吐著泡沫，鱉在水中掙扎著用最后一口氣說：“這幾年來許多游客大量投入垃圾，在加上人類索取很多的資源，導(dǎo)致東海能源枯竭，你還是回去吧！”
青蛙聽了這些話，不由得傷心起來：再這樣下去，我的井也會被污染的，我還是回去多過幾個好日子吧！
于是它逃回了井底。
井底之蛙續(xù)寫作文4
“天真的很大嗎？”青蛙一直在思考這個問題。
它下定決心，要離開井底。有一天，有人來打水，它想：這是一個離開井的好機(jī)會，于是，它跳到桶里，桶從井里出來，青蛙在這個時(shí)候從桶里跳了出來，它看見了藍(lán)藍(lán)的'天空無邊無際，遠(yuǎn)處是連綿起伏的高山，廣闊的田野上種滿了莊稼，青蛙叫起來：“這是多么美麗的世界呀！”這時(shí)，它看見了一只蟋蟀在獨(dú)自拉著小提琴：“老兄，你能為我的歌伴奏嗎？”那只蟋蟀問，“當(dāng)然可以！”青蛙回答，然后，它倆分起工來，青蛙伴奏，蟋蟀來拉小提琴，青蛙沒想到自己的歌能唱得這么好。
慢慢地，慢慢地，它們倆成了動物界的歌星。
井底之蛙續(xù)寫作文5
青蛙在朋友的幫助下，終于跳出了井口。
他來到草原上，看見草地上長著許許多多的花草。他來到高山上，看見天無邊無際。他來到森林里,看見許許多多的樹、鳥和昆蟲。它還來到小溪旁，看見小溪的.水面上有荷葉，每一片荷葉上都有青蛙。
這時(shí)，它看見幾只小鳥在天空中飛著，它對小鳥說：對不起。
小鳥們說：沒關(guān)系。
它又走到小溪旁，對那些青蛙說：我們交朋友吧!那些青蛙一起說：好。青蛙一邊往水跳一邊說：我再也不回井里了!
井底之蛙續(xù)寫作文6
青蛙坐在井里，以為天空不過井口大。
直到有一天，一只小鳥飛了過來，歇息在井沿上，告訴青蛙，天空無邊無際，大得很哪！
青蛙聽了小鳥的話，十分好奇，跳了出來。哇！看到的天空真的.是廣闊無邊，還有高大挺拔的大樹，爭芳斗艷的花朵�？諝夂们逍卵�！青蛙興奮地蹦呀跳呀，開心極了！一切都是那么新鮮、美好。
直到有一天，青蛙看到了那只小鳥，可是那只小鳥被陷阱困住了，青蛙趕緊把陷阱解除了，小鳥得救了，小鳥非常高興，感激地對青蛙說：“謝謝你，青蛙�！鼻嗤苷f：“不用謝！我也要謝謝你，是你讓我知道了天空的無邊無際，外面世界的精彩�！�
從此以后，青蛙和小鳥成了非常好的朋友。
井底之蛙續(xù)寫作文7
當(dāng)井底之蛙跳出井后，被眼前的景象驚呆了。它簡直不敢相信自己的眼睛——蔚藍(lán)的天空下，雄鷹展翅高飛；青青的草地上，小花伸著懶腰；足球場上，小朋友在歡快地踢足球......青蛙也“呱呱”得叫了兩聲，它說：“小鳥說的.話是對的呀！”
以后不論干什么，青蛙都保持去試一試的觀念。
有一次，小青蛙聽動物王國的宣傳員說懸崖上有一塊金子，老虎大王說誰能把它夠下來誰就可以當(dāng)大臣。小青蛙立馬來到懸崖邊，它果然看到了一塊金子。小青蛙千方百計(jì)得想辦法，最后，它成功了。小青蛙當(dāng)了大臣。
井底之蛙續(xù)寫作文8
青蛙聽了小鳥的話，就想出來看看。于是，青蛙用力地跳，左跳跳，右跳跳，可怎么也跳不上去。青蛙只好對小鳥說：朋友，幫幫忙吧!
小鳥飛了下去，馱上青蛙，拍拍翅膀，用力飛上井口。青蛙一看，井口邊有綠毯似的草地，草地上有五顏六色的鮮花，引來了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂正忙著采蜜，蝴蝶在花叢里翩翩起舞。草地邊上還有幾顆大樹，樹上的'葉子綠油油的，幾只鳥兒停在樹上嘰嘰喳喳的唱著。青蛙再抬頭看看，天空藍(lán)藍(lán)的，一眼望不到邊，幾朵白云輕輕地飄著，大雁正展翅飛翔......
啊!天原來這么大，這么寬廣，以前的我真是管中窺豹，一葉彰目，不見泰山呀!青蛙不禁感慨起來。
從此，青蛙自由自在地生活在這美麗的大自然之中。
井底之蛙續(xù)寫作文9
青蛙聽了小鳥的`話，很不服氣，它決定出去看一看天到底有多大。
它跳出井口，頓時(shí)驚呆了：藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，碧綠的草地生機(jī)勃勃，芬芳的花朵五顏六色。
小鳥又帶它來到了小河邊，小魚小蝦都過來和它聊天，小草親切地和它招手，連烏龜爺爺也伸伸腿給它打招呼，青蛙欣喜若狂，它迫不及待的跳到荷花上手舞足蹈。
玩啊玩，跳啊跳，青蛙又累又興奮，它不好意思地對小鳥說：“對不起朋友，我錯了，原來天這么大，我真是一只井底之蛙�。 �
井底之蛙續(xù)寫作文10
自從被小鳥嘲笑后，青蛙很不服氣，終于鼓起勇氣，跳出了井口。哇，好美�。≈嗽跇渲ι细璩」吩诖髽湎鲁藳�，池塘里荷葉碧綠碧綠的……青蛙樂得手舞足蹈。突然，一股氣味飄了過來，青蛙一聞，呀，真臭！！
青蛙朝那邊望去，發(fā)現(xiàn)有一條小河。走近一看，河里飄著許多死去的小魚、小蝦，還有一些正在不停地掙扎。青蛙發(fā)現(xiàn)一個管道，里面正汩汩地排出很多紅色的、臭烘烘的`水……青蛙本想和知了一起唱歌，可現(xiàn)在，一句也唱不出來了。
他沿著管道走啊走，走啊走，走到盡頭，是家工廠……青蛙回去了，從此，再也沒有出來過。
井底之蛙續(xù)寫作文11
青蛙聽了小鳥的話，就跳出了井口。它看到了寬廣的天空，看到了鮮艷的花朵，看到了來來往往的車輛，它還看到高大的樓房、行走的人們、寬闊的馬路等等------青蛙說：“��！外面的.世界真精彩呀！”
傍晚，青蛙來到池塘邊，看見許多它的同伴，它就問：“喂，你們在干嘛呢？”“我們在捉害蟲，你要不要來幫忙呀？”“好呀，好呀。”青蛙迫不及待地跳入水中與同伴們一起捉害蟲，一起做游戲，和同伴們無憂無慮地生活著。青蛙說：“外面的世界真美��！我應(yīng)該聽小鳥的話，早點(diǎn)出來就能看見這么美的世界了。”
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