描寫(xiě)的小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
某天,上信息課,我們的林姐搶了一臺(tái)電腦,由于開(kāi)了主機(jī)沒(méi)開(kāi)顯示器,就坐在一旁等,好半天后,說(shuō):“什么破機(jī)器,壞了!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身去了別處……
某天,上政治課(經(jīng)濟(jì)生活部分)老師問(wèn):“大家說(shuō)說(shuō)我們的消費(fèi)和生產(chǎn)力或者科技有什么關(guān)系?”又是我們的林姐,突然從位上站起來(lái),搶答道:“以前吧,我們用的是計(jì)算機(jī),現(xiàn)在都用電腦了……”全班暈倒一片……
那天上地理課,老師講影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素,講到養(yǎng)羊業(yè)時(shí)說(shuō):“這個(gè)養(yǎng)羊呀,最主要的是要有……”她在等我們回答牧草,可是我一著急直接喊了:“要有羊!”班內(nèi)嘩然,進(jìn)而大笑,可過(guò)后有嘖嘖稱(chēng)對(duì),養(yǎng)羊嘛,當(dāng)然要有羊了……
我們的英語(yǔ)老師總強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,那天,她給我們舉例:“平常我工作忙,沒(méi)時(shí)間打麻將,可是放了假回到老家,一打仍然游刃有余,這是什么呢?這就是基本功的`問(wèn)題!”
那天劉小菁出去打掃三包區(qū),問(wèn)一旁正在干活的楊偉。骸俺粤岁愅o你的藥肚子還疼嗎?”楊偉健滿懷感激的說(shuō):“現(xiàn)在已經(jīng)好多了,謝謝了啊!眲⑿≥俭@訝得張大了嘴,好一會(huì)后結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“可是,今天早上陳彤童告訴我說(shuō),昨,昨天她給錯(cuò)要了……”
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我喜歡早晨,尤其是學(xué)校的早晨。
當(dāng)我一清早走進(jìn)可愛(ài)的學(xué)校時(shí),學(xué)校是那樣寧?kù)o,有時(shí)候大霧像一層薄紗籠罩著學(xué)校,除了教學(xué)大樓和一排排整齊高大的樹(shù)木隱約可見(jiàn)外,其他什么也看不清。校園里散發(fā)出一陣陣芳香。大樹(shù)枝頭上的小鳥(niǎo)正在比賽歌喉,清脆悅耳,晨風(fēng)從人們的耳邊輕輕拂過(guò),使人感到精神振奮,心情舒暢。
紅艷艷的太陽(yáng)出現(xiàn)在地平線上,它徐徐上升。當(dāng)陽(yáng)光照在學(xué)校旗桿頂上的時(shí)候,霧氣就像幕布一樣拉開(kāi)了。教室大樓——這座雄偉的建筑物漸漸顯現(xiàn)在陽(yáng)光里,玻璃窗上發(fā)出耀眼的光芒。
透過(guò)玻璃窗,可以看到一間間教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。他們正抓緊這寶貴的時(shí)間在學(xué)習(xí)。有的在高聲朗讀課文,有的在埋頭寫(xiě)作,有的在窗前凝視天空,對(duì)著那美麗的朝霞在幻想,在探索宇宙的秘密。有的同學(xué)在教室里做清潔工作,發(fā)出整理桌椅的響聲。有時(shí)也會(huì)聽(tīng)到鐵錘的叮當(dāng)聲,原來(lái)同學(xué)們又在為班級(jí)做好事了-——修凳子。六年級(jí)(2)班的教室里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的怪事:早晨每個(gè)人的桌子上都有了一張課程表,昨晚,上夜自修時(shí)還沒(méi)看見(jiàn),不知是誰(shuí)那么早就在做“好事”!
陽(yáng)光剛照到操場(chǎng)的一角時(shí),同學(xué)們顧不得草地上露水的潮濕,早在操場(chǎng)上認(rèn)真地鍛煉身體了。有的在跳高,有的在跳遠(yuǎn)。在跳高架前,張國(guó)平同學(xué)以她那優(yōu)美的姿勢(shì)躍過(guò)了橫竿,旁邊的同學(xué)都為她高興,為她喝彩……
在那美麗的校園里,清澈見(jiàn)底的小河映出早展那蔚藍(lán)的天空和白皚皚的云朵。那云朵,一會(huì)兒像積雪如銀的山峰,一會(huì)兒像盛開(kāi)著的.白菊花,一會(huì)兒又像毛茸茸的白狗。清清的水面泛起一陣陣抖動(dòng)著的波紋,跳出一條條活潑的小魚(yú)。低年級(jí)的小弟弟小妹妹被這美麗的景色吸引住了,瞪著一雙雙小眼珠看得出神。有的對(duì)著河里的小魚(yú)笑著叫著,有的在河岸上蹦跳追逐,做著各種游戲。
鐺!鐺!鐺!同學(xué)們立刻走到操場(chǎng)上,整齊地排在一起。升旗了,大家肅立,瞻仰那五星紅旗徐徐升起。
這時(shí)陽(yáng)光已普照大地,同學(xué)們?cè)谠绯颗偷年?yáng)光下做早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作敏捷整齊,姿態(tài)健美。
!學(xué)校的早晨是多么可愛(ài),它是一幅最美麗的圖畫(huà)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我有許多玩具:小布熊、芭比娃娃、小兔子但是,我最喜歡的玩具是芭比娃娃。
這個(gè)芭比娃娃,是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我的生日禮物,她披著一頭金黃色的頭發(fā),一雙圓溜溜的大眼睛,滿面微笑的看著我,一張紅彤彤的嘴巴,非常可愛(ài)。
晚上我寫(xiě)完作業(yè),心想:還沒(méi)給這個(gè)美麗可愛(ài)的娃娃起一個(gè)名字呢。起什么名字好呢,我仔細(xì)想了想,芭比娃娃真美,就叫她“美美”吧。我跟“美美”娃娃在床上做完了游戲,覺(jué)得沒(méi)意思,我就和她并排躺著,給她講起了故事。
小的時(shí)候,我曾做了件趣事,那也是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)布娃娃,我曾經(jīng)把布娃娃的頭剪得七長(zhǎng)八短的,F(xiàn)在我對(duì)“美美”可好了,經(jīng)常給她梳頭,給她扎各種各樣的辮子
我喜歡芭比娃娃,因?yàn)樗馨槲页砷L(zhǎng),她是我知心的伙伴。我愛(ài)芭比娃娃!
打沙包 四年級(jí) 田瑞 童年,給我留下了許多美好的回憶,打沙包是我最喜歡的游戲,打沙包時(shí)感覺(jué)最好的是能接住沙包贏得附加命救活同伴。
打沙包分成兩組,一組打沙包另一組打沙包和接沙包。有一次,我和同學(xué)一起玩沙包,我們這組有三人,有兩位高手,我們連連接沙包,總也不下場(chǎng),而且我門(mén)的附加命也特別多,可是經(jīng)過(guò)另一組同學(xué)得努力兩位高手都被她們打下去了,那一組的'同學(xué)高興的不得了,認(rèn)為打我是小菜一碟,可以輕松得打下去,他們很高興,我卻很緊張,因?yàn)槲覀兘M馬上就要在場(chǎng)上滅亡了,我們組可以上場(chǎng)還是滅亡都掌握在我的手中。突然,我一個(gè)躲閃沒(méi)來(lái)的急,沙包直中我的肚子,于是我想:“如果我蹲下也許會(huì)將這包接住救活同伴,讓我們組東山再起。”于是,我就按我的我的想法做了,果然我接住了沙包,而另一組先是看到我被打中激動(dòng)的又蹦又跳,后來(lái)我對(duì)她們說(shuō):“我接到沙包了時(shí)。”就像晴天霹靂一樣把他們驚得目瞪口呆,而后,又變成了嘆息,很快,另一個(gè)高手也接到了一包,我們組的所有成員又復(fù)活了!
當(dāng)我接到這一沙包時(shí),我才真正的體驗(yàn)到了打沙包的樂(lè)趣。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
今天下午,老媽突然大聲宣布:“我要減肥!一定要減!”我和老爸看了她一眼兒,誰(shuí)都沒(méi)發(fā)話。她佯裝溫柔地問(wèn)老爸:“老公,你覺(jué)得如何?”老爸仍舊專(zhuān)心致志看報(bào)紙,半天功夫,嘴里才輕輕“嗯”了一聲。顯然,她對(duì)老爸的回答極不滿意,又一臉討好地問(wèn)我;“乖乖,你覺(jué)得呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“嗯,只要您努力。還是有可能!鞍?”眼看老媽把眼睛瞪得像銅鈴,我連忙改口道:“老媽?zhuān),一定行!?/p>
吃晚飯了,我和老爸一上桌子便狼吞虎咽,盡情地享受著美食帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,反正我倆瘦得像標(biāo)桿,吃多少都沒(méi)問(wèn)題。只見(jiàn)老媽拿出家里最小的碗,盛了最少的飯,我們不禁有些同情!當(dāng)老媽吃完了那少得可憐的飯時(shí),只見(jiàn)她把筷子一扔,便瀟灑地“拂袖而去”。她一走,我和老爸壞笑了,異口同聲地說(shuō):“哇!帥呆了!”
接下來(lái),我們本以為老媽會(huì)像往常一樣唉聲嘆氣地在客廳走來(lái)走去。沒(méi)想到,她卻泡了什么普洱茶,然后不停地喝茶,不停地上廁所!()我和老爸饒有興致地看著老媽進(jìn)進(jìn)出出,真是眼花繚亂。∥覜_著老媽嚷道:“老媽?zhuān)】档?女人才最美!”“老婆,鍋里還有。”沒(méi)等老爸說(shuō)完,老媽早已箭一般地沖進(jìn)廚房。老媽創(chuàng)造了連吃帶喝消滅了一大鍋的戰(zhàn)績(jī),把我和老爸看得是目瞪口呆。“嘿嘿,還減肥呢?”老爸笑著說(shuō),老媽瞪了老爸一眼,然后若無(wú)其事地走進(jìn)了書(shū)房。
唉,我這減肥的老媽!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
俗話說(shuō)的好:“行萬(wàn)里路,不如看萬(wàn)卷書(shū)!币牢铱凑沁@樣。我是一個(gè)小書(shū)迷,《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看,我也從書(shū)里學(xué)到不少東西。書(shū)——讓我的生活變得更加豐富多彩,更加快樂(lè)。
我看的書(shū)有三類(lèi),第一類(lèi)是古典文學(xué)作品;第二類(lèi)是作文書(shū);第三類(lèi)是知識(shí)書(shū)。古典文學(xué)告訴我許多典故,如“桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布”……以前我的`作文水平并不高,但作文書(shū)讓我解決了這個(gè)問(wèn)題。如果我有個(gè)問(wèn)題不明白,可以向《百科全書(shū)》請(qǐng)教,它像一位老師一樣幫我解決問(wèn)題。
暑假,我早早地爬上床,打開(kāi)風(fēng)扇,坐在燈下看書(shū)。媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會(huì)兒便拋之腦后。一個(gè)假期,我能看好幾本課外書(shū)。在一次講故事比賽中,我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》,同學(xué)們給我鼓掌,老師也夸我講的好,我心里像吃了蜜糖一樣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,時(shí)間已不在允許我讀那么多課外書(shū),我只能偶爾翻翻。佇立在書(shū)柜前看著以前看過(guò)的書(shū),心里好懷念。
孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書(shū)中,我與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書(shū)中尋找自己,也在書(shū)中完善自己。細(xì)細(xì)品書(shū),我感受著雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。
我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗o我樂(lè)趣,讓我的生活變得好快樂(lè)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
如今的人們吸煙吸得越來(lái)越厲害,煙民的年紀(jì)也越來(lái)越小,連豆子都被感染上了,它們也開(kāi)始吸煙了。
在豆子國(guó),有紅豆,黃豆,黑豆,綠豆等。他們本來(lái)過(guò)得快樂(lè)無(wú)憂,但是,在豆子國(guó)里的市場(chǎng)里,一顆豆子不知從哪里運(yùn)來(lái)了一批名叫煙糖的東西,一些因?yàn)楹闷嫘馁I(mǎi)了一些來(lái)吃,這種煙糖很提神,但也很上癮。于是,整個(gè)豆子國(guó)的.豆子都迷上了煙糖。
幾個(gè)月之后,一些豆子發(fā)現(xiàn)他們身上的中心的地方出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),它們吃煙糖吃的越多,黑點(diǎn)就越多,而且逐漸變成大黑點(diǎn),慢慢地,整個(gè)豆子都變黑了。不久,那些全身變黑的豆子逐一死去。
豆子國(guó)里著名的豆子醫(yī)生發(fā)現(xiàn)這現(xiàn)象之后,立即組織豆子國(guó)最有明的醫(yī)生來(lái)討論如何解決此事,經(jīng)過(guò)了它們幾個(gè)星期的研究表明,這都是煙糖惹的禍。因?yàn)闊熖抢锖心峁哦 ⒔褂、一氧化碳等許多有毒物質(zhì),就是這些東西讓豆子們?nèi)碜兒冢滤赖脑颉?/p>
這一消息傳開(kāi)后,豆子國(guó)仿佛炸了鍋,豆子們奔走相告,豆子們紛紛拿出煙糖,丟進(jìn)垃圾池,豆子國(guó)開(kāi)始了一場(chǎng)轟轟烈烈的銷(xiāo)毀煙糖的運(yùn)動(dòng)。
豆子們感慨萬(wàn)千,并發(fā)出告示:吸煙不僅對(duì)自己沒(méi)好處,而且對(duì)別人也沒(méi)好處,煙民們,你們好好想想吧!想活久點(diǎn),趕緊戒煙。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
我的學(xué)校名字叫子路小學(xué),里面的景色非常的美麗,如果你不相信,請(qǐng)讓我來(lái)帶你看看我們美麗的校園吧。
走進(jìn)校門(mén)口,就可以看到兩旁載著幾棵高高的玉蘭樹(shù),這些玉蘭樹(shù)的葉子足有一分米左右長(zhǎng),五厘米寬。不過(guò)我最喜歡的還是玉蘭樹(shù)開(kāi)的“碧玉花”。這些“碧玉花”和我的手掌差不多一樣大小,許多同學(xué)都很喜歡這“碧玉花”呢!
學(xué)校的中央有一座和玉蘭樹(shù)一樣高的假山。假山被建造在一個(gè)花壇里面,假山周?chē)际俏孱伭男』,非常漂亮。小花招引?lái)了很多的蝴蝶和蜜蜂。
假山的左邊是一個(gè)大操場(chǎng)。這個(gè)大操場(chǎng)的地板是用橡膠做的,在上面摔倒也不會(huì)很疼。所以許多同學(xué)都喜歡在上面投沙包、跳皮筋、玩跳繩、等等和一些好玩的小游戲。
假山的右邊是兩棵高大又粗壯的樹(shù)。一棵樹(shù)是銀杏樹(shù),另一棵樹(shù)是松樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子是淺綠色的,葉子差不多和一個(gè)剛出生的嬰兒的手掌一樣的大小。松樹(shù)的葉子綠綠的.,到了冬天也不會(huì)落葉,就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我們的校園的景色不錯(cuò)吧。如果你們覺(jué)得好看的話,就請(qǐng)來(lái)我們的學(xué)校多參觀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
一聽(tīng)題目,你一定以為我家有個(gè)日本人吧?其實(shí)“黑三郎”是一只沒(méi)有母親的雛鳥(niǎo)。在它身上還有許多故事呢。
暑假,我與姥爺來(lái)到地里拔草。草可真多啊,回去一定能讓羊羔們吃個(gè)夠。這時(shí),大黃狗小警狂吠不止,順著它叫的方向望去,一條草蛇正向我們游來(lái)。我剛要逃,只見(jiàn)那條草蛇突然躍起將一只鳥(niǎo)死死叼住游走了。姥爺扒開(kāi)草叢,原來(lái)是一個(gè)鳥(niǎo)巢。正當(dāng)我為剛才的情景而恐懼時(shí),姥爺招呼我說(shuō):“快來(lái)看!”只見(jiàn)一只雛鳥(niǎo)從巢中掉了出來(lái)。我想雛鳥(niǎo)兒們沒(méi)了鳥(niǎo)媽媽會(huì)死的,應(yīng)該喂養(yǎng)它們。姥爺也表示贊成,我們將一窩鳥(niǎo)兒帶回了家。
一覺(jué)醒來(lái),第二天我再去看鳥(niǎo)兒時(shí),卻只聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)的吱吱叫聲,原來(lái)其他的都死了。大自然如此殘酷,對(duì)小生靈如此無(wú)情!
10月1日,我又回到了老家。一進(jìn)門(mén),不知哪來(lái)的水花濺到了我臉上,仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)了水中有一只黑色的小鳥(niǎo)。原來(lái)是暑假我們救的那只小鳥(niǎo)呀!沒(méi)想到兩個(gè)多月的時(shí)間居然長(zhǎng)了這么大,而且長(zhǎng)出了黑羽毛,于是我給它取下了“黑三郎’健個(gè)別致的名字。
到十月中旬鳥(niǎo)兒們就該南飛了,黑三郎怎么辦?于是我要讓它學(xué)飛。我用姥爺架羊棚剩下的木料制做了一個(gè)高兩米,長(zhǎng)六米的'“學(xué)飛棚”,下面還放上了厚厚的“海綿”,即使鳥(niǎo)在飛行中掉下來(lái)也不會(huì)受傷。為了黑三郎起飛時(shí)有個(gè)好基礎(chǔ),我又做了個(gè)高一米的“起飛臺(tái)”。做好飛行棚,又放上了活蚱蜢,我將小鳥(niǎo)放到臺(tái)子上,它居然向前飛了幾米。第二次比上一次多飛行了一米,我不厭其煩地來(lái)回訓(xùn)練,在折騰中,它終于能飛了,F(xiàn)在要做的就只有迎接秋天的來(lái)臨了。
11月11日,小鳥(niǎo)在我的手上呆的時(shí)間很長(zhǎng),飛向天空!只見(jiàn)它在天空中嘰嘰叫著,盤(pán)旋了一陣子,像留戀這個(gè)家,但最終還是飛走了,我知道,它是屬于自由的天空的。我也知道,明年的春天它一定會(huì)再飛回來(lái)的。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
我眺望窗外那寶藍(lán)色的夜空,那調(diào)皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前,我又回想起我的羅老師了。
羅老師在我的眼中是十分的.寬容,卻又不失尊嚴(yán);她的笑容是那么的迷人,嚴(yán)肅起來(lái)又是那么令人敬畏;她下課時(shí)是那么馬馬虎虎,可上起課來(lái)卻又一絲不茍。
她的寬容體現(xiàn)在同學(xué)們做錯(cuò)了事,她從不懲罰,而是教育那些犯錯(cuò)誤的同學(xué)錯(cuò)了的事不可以再錯(cuò)。人總是會(huì)犯些錯(cuò)誤,但只要這個(gè)人知錯(cuò)就改,那這個(gè)人不但不會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)誤而退步,還會(huì)更進(jìn)一步。這次犯錯(cuò)就算了,下一次犯同樣的錯(cuò)誤就不能原諒了,就要罰啦。
她的笑容千姿百態(tài)。當(dāng)她開(kāi)心時(shí)笑起來(lái)十分迷人;當(dāng)她知道某人犯了同樣的錯(cuò)誤時(shí),她雖然笑著對(duì)你說(shuō)話,可此時(shí)的笑卻又令人十分害怕;當(dāng)她得意地說(shuō)起她以前教過(guò)的好學(xué)生時(shí),笑容就像小孩子的一樣燦爛。
她嚴(yán)肅起來(lái)大家都害怕她,上課時(shí)如果紀(jì)律不好,她不會(huì)隨便停下來(lái),而是邊講邊用眼睛瞪一下那些紀(jì)律不好的同學(xué),同學(xué)們就會(huì)自覺(jué)的安靜下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回想起羅老師的時(shí)候,我就特別想哭,又想笑。想哭是因?yàn)榱_老師不再教我們,想笑是因?yàn)榱_老師的寬容、還有她的粗心?傊,我非常喜歡我的羅老師。
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