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成長(zhǎng)作文600字

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實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字(通用3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的成長(zhǎng)作文600字(通用3篇)

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  歲月匆匆,春夏秋冬四季一年又一年地重復(fù)輪回著,而我在花開花落中慢慢長(zhǎng)大,閑暇之余,品味著成長(zhǎng)帶給我的酸甜苦辣。

  小時(shí)候,我是一個(gè)不折不扣的“小公主”,被視為家長(zhǎng)的掌上明珠,衣來伸手,飯來張口。而隨著一天天地長(zhǎng)大,我體會(huì)到了父母的辛苦,看到他們?nèi)諠u增多的一絲絲白發(fā)與一道道皺紋,那都是歲月留下的痕跡,我開始學(xué)會(huì)幫媽媽,盡力替她分擔(dān)一些家務(wù)。在父母勞累的時(shí)候,我給他們端上一杯熱水,給他們捶捶背、揉揉肩,沒想到他們欣慰地說了句:“我們的寶貝女兒長(zhǎng)大了!”可是我覺得自己只是做了一件小事而已,就長(zhǎng)大了嗎?原來,成長(zhǎng)并不意味著做出了一件多么成熟的事情!

  那天,我和好友因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了分歧,吵了一架。我們好長(zhǎng)時(shí)間都沒有說話,我感到心里很不舒服,總覺得自己做錯(cuò)了什么,放學(xué)時(shí)和她一起走在回家的路上,我們竟然異口同聲地說出了:“對(duì)不起,好朋友,我們和好吧!比缓螅覀兿嘁曇恍,就又拉起手來向前行走。我們都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)讓我們更加重視友情,懂得友誼的可貴。

  成長(zhǎng)的過程并不是一帆風(fēng)順的。那次期中考試,我發(fā)揮失常,退步了好多,那時(shí)我心里感到好難過,就像霜打的茄子般抬不起頭來,心里也沉甸甸的。但很快,我就會(huì)化悲傷為動(dòng)力,更加熱情地投入到學(xué)習(xí)中去。原來這也意味著成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的挫折也會(huì)帶給我動(dòng)力。

  成長(zhǎng)的日子,有一串深深淺淺的`腳印,一道彎彎曲曲的影子,模糊了的瞳孔,放大了眼前的世界,將孤獨(dú)的風(fēng)鈴草,日夜掛在窗前,背負(fù)雜亂的音符,叮當(dāng)?shù)刈哌^了小巷。

  成長(zhǎng),帶給我酸甜苦辣。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  縱觀世間,親情之重,無可置疑。

  提起情,唯愛情最使人心曠神怡,唯友情最使人精神飽滿,唯親情最真誠(chéng),乃情之本。

  親情在大自然中處處可見,燕子為幼燕叼來食物,呵護(hù)著幼燕,希望它能快點(diǎn)長(zhǎng)大;袋鼠媽媽在袋鼠年幼的時(shí)候總是把袋鼠裝在自己的袋子里,小心翼翼地保護(hù)著它,生怕它受一點(diǎn)傷害。

  而家庭是社會(huì)的細(xì)胞,一個(gè)和諧的社會(huì)必將是由許多和諧的家庭構(gòu)成的',那么家庭中必然處處體現(xiàn)著親情。我常常教育孩子要感恩,孝敬,因?yàn)檫@是親情中重要的組成部分。古往今來,由孔鯉過庭,孟母三遷,錢玄同三世英才好家風(fēng)。雖然說我家沒有什么明確的家風(fēng),但是從這些故事都使我和孩子明白孝敬,感恩,共同成長(zhǎng)。

  孝敬,這是一個(gè)老生常談的問題,作為家長(zhǎng)我們常常教育孩子要懂得尊敬長(zhǎng)輩,有禮貌。每年過年過節(jié)都要帶孩子去看望長(zhǎng)輩,這一點(diǎn)或多或少都有體現(xiàn)“孝敬”這兩個(gè)字。而除了這些節(jié)日,大人們又是否為孩子樹立了一個(gè)很好的榜樣。這是一個(gè)值得人深思的問題。

  人和人是互相愛護(hù)的,沒有人是要理所當(dāng)然地去幫助你,要記著感恩那些幫助你的人,甚至是陽光雨露。因?yàn)樗麄,我們才得以在這個(gè)世界上幸福地活著。告訴孩子感恩父母,因?yàn)樗麄儙Ыo你生命,感恩老師,因?yàn)樗麄兘棠阒R(shí),告訴你做人的道理……我們需要感恩的還有許多許多。

  父母親是孩子的一面鏡子,身教重于言教。從小為孩子營(yíng)造一個(gè)“知孝,行孝,感恩”的家庭良好氛圍。潛移默化地弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,代代相傳,學(xué)會(huì)孝順父母親,回報(bào)父母親的養(yǎng)育之恩,做一個(gè)有知識(shí),有文化,知恩圖報(bào)的人

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  書是一艘永不停航的船,沖破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸;書是一對(duì)隱形的翅膀,帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天;書是母親甘甜的乳汁,讓我吮吸著,使我健康成長(zhǎng)。書日

  小時(shí)候,我跟爸爸背唐詩,不大懂其中的意思,卻能深深感受到詩的韻律美。我有些好奇,便纏著爸爸買了一本帶有精美插畫的《唐詩三百首》,這是我最早接觸到的一本書。于是,每每在空閑中,我都會(huì)主動(dòng)背詩。雖然不識(shí)字,但那些插圖讓我明白了“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的.思念,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的來之不易……從那時(shí)起我開始對(duì)讀書產(chǎn)生了好感。

  現(xiàn)在,我在讀書的基礎(chǔ)上愛上了寫作。每讀完某本名著,我的思緒便如泉涌一般,于是提筆,把所思所感都記錄下來,偶爾還會(huì)發(fā)表在報(bào)刊、雜志上,這一切,都因?yàn)樽x書。

  記得有一次,我寫完作業(yè)后,拿起一本書津津有味地讀了起來。過了一會(huì)兒,媽媽站在廚房大聲地叫我吃飯,因?yàn)槲铱磿浅H朊,所以沒有聽到,于是媽媽提高了嗓子,這時(shí)我突然反應(yīng)過來,回答道:“來了!币贿呑咭贿吢耦^讀書,差點(diǎn)撞了墻,這讓媽媽哭笑不得。

  在過去的一個(gè)月里,我讀了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》,認(rèn)識(shí)了“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰”的林黛玉。讀《夏洛的網(wǎng)》我懂得了友情的寶貴……

  我貪婪地?fù)湓跁,如高爾基所說,“就像饑餓的人撲在面包上!睍械氖澜鐝V闊無垠。如茫茫沃土,我像一棵想要長(zhǎng)高長(zhǎng)大的小樹,如饑似渴……

  書香滋潤(rùn)著我的童年,伴我長(zhǎng)大。

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