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手罷工啦作文

時(shí)間:2024-01-24 15:34:48 作文大全 我要投稿

手罷工啦作文15篇(必備)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的手罷工啦作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

手罷工啦作文15篇(必備)

手罷工啦作文1

  一個(gè)夜深人靜的晚上,所有的手都偷偷地把主人的手機(jī)打開,上網(wǎng)聊了起來。有一雙小手說:“我的主人是名大學(xué)生,作業(yè)非常多,我覺得自己非常累,想休息一會(huì)兒都沒空,我的'主人卻總是不讓我休息。”又有一雙大手說:“我的主人是一個(gè)建筑工人,每天要搬不計(jì)其數(shù)的磚,害得我身上長(zhǎng)滿了老繭,每天都臟兮兮的!痹谝煌ūг购螅謧円恢聸Q定:從現(xiàn)在開始,大家一起罷工!

  第二天,人們發(fā)現(xiàn)自己的手不聽使喚了。不能穿衣、做菜、開車……全世界都亂套了。餓了一天肚子的人們只能待在家里,什么也做不了,只得早早地上床睡覺。

  手們又開始上網(wǎng)討論!霸趺椿厥?”一只大手說,“我覺得全身無力!”還有一只小手說:“我好餓呀!”又有一只小手說:“這到底是怎么回事呀?”身體的各個(gè)器官再也忍不住了,紛紛說:“我們作為身體的一部分,只有分工合作才會(huì)讓人體保持生命活力,你們鬧罷工真是太不應(yīng)該了!”手們聽到其他器官的指責(zé)后,都非常慚愧。

  天亮了,所有的小手都非常積極地投入到工作當(dāng)中,全世界的一切又恢復(fù)了正常。

手罷工啦作文2

  吳迪是一個(gè)特別聰明的小男孩,每天要做很多很多的作業(yè),光是口算題卡就有一個(gè)書架。

  有一天,他為了快點(diǎn)寫完作業(yè),他用手居然寫出了“180邁”的速度,突然“呼哧”一聲,作業(yè)本被劃破了,他的右手也不能繼續(xù)完成它的任務(wù)——手!罷!工!啦!

  掃興的“無敵”在沒有右手的.幫助下,他只好“啟動(dòng)”了左手,可是左手一點(diǎn)也不靈活,寫的作業(yè)總是龍飛鳳舞的。

  他因?yàn)榇耸驴鄲懒艘粋(gè)月。

  苦惱了一個(gè)月后,他發(fā)現(xiàn)苦惱是沒有用的,有一些事是必須靠自己解決的?墒牵鯓硬拍茏屖种孬@“自由”呢?

  他因?yàn)榇耸掠挚鄲懒艘粋(gè)月。

  這種苦惱終于引起了長(zhǎng)輩的注意。媽媽說:“如果一個(gè)人連續(xù)工作十天十夜,就會(huì)暈倒的。”吳迪有些沒聽懂。爸爸趕快講解到:“呃……你媽媽的意思就是:你的手……雖然現(xiàn)在用不了……不對(duì),你雖然可以長(zhǎng)期寫作業(yè)……也不對(duì),你寫作業(yè)的時(shí)候得適當(dāng)?shù)摹菹⒁幌。”吳迪終于聽明白了。

  這天,爸爸媽媽帶吳迪出去玩,吳迪高興得像小鳥一樣;丶液,他的手重獲了“自由”,而且比以前還要好用呢。

  吳迪再也沒有讓手罷工過,因?yàn)樗刻於家m當(dāng)?shù)匦菹⒁幌隆?/p>

手罷工啦作文3

  有一天,我坐著飛船來到了一個(gè)神秘的國(guó)度,我看到這里的人做什么事情都是用機(jī)器人來幫忙。這里的人還很熱情,也給我送了一個(gè)機(jī)器人。

  第二天,我懶洋洋地從床上爬起來,準(zhǔn)備穿衣服的時(shí)候。那個(gè)機(jī)器人說:“我來幫你穿衣服!蔽揖驼驹谀莾海瑱C(jī)器人就幫我穿好了衣服。如果我要刷牙,機(jī)器人就會(huì)帶我去浴室刷牙。

  我去上班的時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)變成一輛跑車載著我去公司。來到公司,正當(dāng)我要打開電腦工作的時(shí)候,機(jī)器人又開始動(dòng)嘴說話了:“主人,我來幫你工作!本瓦@樣,我過著無憂無慮的生活,無論做什么事情都有機(jī)器人幫忙,我特別享受這樣的`生活。

  后來,我的手就不聽使喚了,慢慢地,我的手開始退化了,包括其他人的手都在消失,成了一個(gè)怪物。我大聲地喊道:“我不要成為怪物,我不要成為怪物!

  過了好一會(huì)兒,我從床上起來,滿身都是汗,原來只是一場(chǎng)夢(mèng),真是虛驚一場(chǎng)啊!

  人們不能依賴機(jī)器人,手是我們必不可少的東西,什么都不可以替代它。

手罷工啦作文4

  申申的媽媽有一雙靈巧的手。但是她每天要做很多事情,做美味的飯菜、打掃房子、照顧孩子、整理公司的文件、還要在電腦上處理文檔......日積月累,手累得筋疲力盡,它想要去過輕松自在的.生活。于是,它趁申申媽媽睡著的時(shí)候,偷偷溜走了。

  他走啊走啊,來到了一片茂密的果園,看到了一顆顆晶瑩剔透的果子掛在果樹上,他想:果農(nóng)或許是一個(gè)輕松的活兒!皣W”一聲,手合到了果農(nóng)身上,可是手接下來天天需要施肥、澆水、摘果子......風(fēng)吹日曬,照看著這滿山滿野的果樹,不得喘一口氣,他決定離開果農(nóng),開始新的生活......

  他來到了工地上,看見一座座高樓大廈在工人手中變出來。啊!這真是太神奇了,我可以變成一雙厲害無比的手,于是,他又合到了工人的身上。可是過不了多久,他發(fā)現(xiàn)工人每天汗流浹背,要搬磚、運(yùn)土、推車......他早已經(jīng)傷痕累累,不堪重負(fù),于是他決定再次離開......

  在外邊流浪了一段時(shí)間,在嘗試了各樣的角色后,手開始懷念起和申申一家人在一起的日子,他有些后悔自己罷工偷跑。他想起,以前辛苦的時(shí)候有申申為他揉一揉,那是申申對(duì)媽媽的愛,也是對(duì)他的愛呀!他懷念起那充滿歡聲笑語其樂融融的家,于是,他踏上了回家的路.....

  他一邊走,一邊下定決心,以后再也不離開申申媽媽的身體,再也不罷工了!

手罷工啦作文5

  小明是一個(gè)經(jīng)常做錯(cuò)事的人,他經(jīng)常在手上亂涂亂畫,把手弄得又臟又臭,這讓手很苦惱。它天天想著罷工,但它又不能違抗自己的使命,只好默默地忍受。

  一天晚上,手在抱怨自己主人的時(shí)侯,被大腦聽見了,于是問手:"你怎么啦?"手嘆了一口氣說:"唉!我老是被主人折磨,每天身上傷痕累累,大腦兄弟,能不能給我休息一次,讓主人好好反省。"大腦想了想點(diǎn)頭答應(yīng)。

  第二天早上,小明醒來,想穿衣服的時(shí)候都發(fā)現(xiàn)手抬不起來了,小明很著急,就只好叫來媽媽幫忙穿。吃早飯的時(shí)侯,小明想用手拿筷子夾東西吃,可是手卻怎么也抬不起來。當(dāng)他想叫媽媽的時(shí)候,媽媽卻急急忙忙地說:"小明你自己吃,我去上班了。"說完就走了。小明就只能用嘴對(duì)著盤子吃,可是吃得很費(fèi)勁。上課的`時(shí)候,小明想舉手發(fā)言,手怎么也舉不起來,他只能呆呆地坐在位置聽其他同學(xué)精彩的發(fā)言。放學(xué)了,小明無精打采地走在回家的路上,突然聽到一陣輕輕的說話聲,"只要你不在手上亂涂亂畫,我就讓你的手再次動(dòng)起來。"小明答應(yīng)了。果真,小朋回到家準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,手動(dòng)起來了,小明高興極了!

  從此,小明的手變得干干凈凈,不像以前那樣又臟又臭,手再也不罷工了。

手罷工啦作文6

  星期一清晨,葉明正在辦公室里被訓(xùn)斥,他已經(jīng)無數(shù)次毆打同學(xué),無數(shù)次未完成作業(yè)了,無數(shù)次被請(qǐng)家長(zhǎng)了。這時(shí)他回到了教室,大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,而他卻在心里默默地說:“哼!分明就是手的錯(cuò),是手自己不聽我指揮嘛!為什么要我來挨罵呀!

  星期二清晨,葉明依然在辦公室里挨罵,他心里想:為什么每次手犯了錯(cuò),卻總要我來挨罵,真氣人!他一臉的'不服氣。

  星期三清晨,葉明還是在辦公室里挨罵,他如同之前那樣,總覺得是手犯了錯(cuò)。

  就在這天夜里,手不想再繼續(xù)這樣下去了,于是它們悄悄地罷工了。

  第二天,葉明睜開眼睛,當(dāng)他想掀開床單時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的手不能動(dòng)了!把剑∵@是怎么一回事?”他尖叫道,“我的手怎么不能用了?!”此時(shí),他的眼淚嘩嘩的流了下來。現(xiàn)在,誰也沒有辦法幫他了。

  之后每次洗臉,要用嘴叼著毛巾,每次吃飯要用腳拿著筷子吃,每次穿衣服要用…他終于知道沒有手是多么不方便了,他默默地在心里許愿道:要是手能回來該多好呀!我一定會(huì)好好珍惜它,不會(huì)像之前那樣的。手聽到他的愿望后,決定再給他一次機(jī)會(huì)。

  這天晚上,手又悄悄地歸位了。

  第二天早上,葉明發(fā)現(xiàn)自己的手又能動(dòng)了,他決定以后都要保護(hù)手,愛護(hù)手,直到今天也一樣。

手罷工啦作文7

  有一天,主人把手給燙傷了,哎呀,真疼!手心里在想:干嘛把我放進(jìn)燙水里!主人眼瞎了么?手又想,不行,這樣下去的話,那我就要傷痕累累了!于是,手向長(zhǎng)官大腦寫了辭職書,大腦鄭重地和手說:你可是人很需要的部位,你可是手沒聽完,就跑開了。這可不得了了!主人沒了手,干什么都很困難,寫字寫不了,吃飯也只能用嘴啃,跑步時(shí),重心不穩(wěn),摔了一跤又一跤!簡(jiǎn)直是丑態(tài)百出!可是,盡管大腦長(zhǎng)官和頭腳以及其他小伙伴一直焦急地等著手回來,可是遲遲不見手的蹤影。

  有一次,主人又摔了一跤。終于,主人忍不住哇哇大哭起來,一邊哭一邊說:我保證再也不把手燙傷了!手,快回來吧!大腦長(zhǎng)官更著急了!他馬上給手打了個(gè)電話:手,你快回來,小主人他他手這時(shí)才知道主人沒有他吃了不少苦!心想,雖然主人有時(shí)不太愛惜手,經(jīng)常讓手受傷,但是我獨(dú)自離開也是不好的'行為,缺乏整體感。于是,他十分慚愧地說:我會(huì)回來的!說完,他馬山啟程回到了主人身邊。主人破涕為笑,說:手,你終于回來了!手說:主人,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,要互相愛惜、互相體諒。今后,我再也不會(huì)離開你了!

手罷工啦作文8

  有一天,小明的手覺得很累,就罷工了。

  小明早上起床,要穿上衣服,可是手不聽話,小明早上就沒有穿衣服。小明想了一個(gè)辦法,說:“手,如果你不聽話,我就把你砍了!”手嚇壞了,就聽話了,乖乖地幫小明穿上了衣服。

  該吃早飯了,手又不聽話了。小明又說“手,如果你不聽話,我就把你砍了!”可這一次,不管用了。

  小明擔(dān)心上學(xué)遲到,沒吃早飯就出了門。到了學(xué)校,手還在睡覺。

  上課了老師讓同學(xué)們抄課文,這時(shí)手被吵醒了,聽說老師又要讓學(xué)生抄課文,手很生氣,一下子打到了老師的臉上,老師怒氣沖天:“李小明!你敢打老師,是不想活了呀?!”李小明很委屈:“這,這不是我打的……”“停!什么也別說了,你把課文抄一萬遍!”老師怒吼道。

  手根本不干。小明的爸爸只好幫小明抄課文,整整抄了三天三夜!

  小明實(shí)在太無聊了,想回到房間看書,可是手罷工了什么也干不成呀!小明心想,這可不是辦法。這雙手太狡猾了,一定是覺得我不敢真的'砍它,它才得寸進(jìn)尺的。說完,小明拿起石頭,一下子砸向手,打了它個(gè)鼻青臉腫。

  手疼得嗷嗷直叫,連忙說:“停!停!我再也不罷工了!”

手罷工啦作文9

  手罷工啦!你們肯定會(huì)問手為什么要罷工?因?yàn)槿藗児ぷ鞯臅r(shí)候都在用雙手,可把手掌給累壞了。手掌們齊聲對(duì)人們說:“我們要罷工了。你們可把我們給累壞了!”“罷工就罷工,誰怕誰呀!”人們說道,“終于不用受累了!笔纸辛似饋。

  手罷工了,人們什么事也做不了,比如說:

  沒有了手,人們連燈也打不開,人們只能用嘴巴開著。

  沒有了手,小伙伴們打招呼的時(shí)候,等會(huì)被誤會(huì)成要和小伙伴打架的樣子,最后回家臉上一塊青一塊紫的`。

  沒有了手,人們吃飯的時(shí)候也只能把頭低得很低很低,一起身臉上沾滿了米飯,讓人笑得合不攏嘴。

  沒有了手,媽媽們也只能用嘴巴做飯或者用腳做飯,就別說端飯了,連洗菜、盛飯也不能做,看著美味佳肴也不能用手去拿,口水流著數(shù)也數(shù)不清。

  沒有了手,學(xué)生們也只能用嘴巴叼著筆,寫的字東倒西歪的,歪歪扭扭的像要摔跤了一樣。

  沒有了手,人們開著車,都會(huì)出好多好多場(chǎng)的交通事故,連交警也沒有辦法管這么多長(zhǎng)的交通事故。

  人們?nèi)ズ褪智笄椋骸澳銈儎e罷工了,不然我們什么事也不能做了!”“好吧,我們有一個(gè)要求。”手們說道,“你們說吧,什么要求?”人們問道。手說道:“你們要好好珍惜我們,不要把我們又給累壞了!比藗兓卮鸬溃骸昂玫模覀兺!比藗兒褪志蛷拇撕煤玫纳钤诹艘黄。

手罷工啦作文10

  小明是個(gè)愛彈電子琴的.男孩子,可他的右手最近罷工啦!

  有一天,左手說:“右手,你可真累!你看我,不用干那么多的活。”右手一聽,火冒三丈,說:“你整天沒事干,我從今天起要罷工,我不再做事,看你怎么辦!”

  于是,隔天開始,小明就感到右手沒力氣,他傷心得要哭了。因?yàn)檫^幾天,他就要去比賽了。右手得意忘形地說:“左手,怎么我一罷工,你就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像只無頭蒼蠅,太搞笑了。哈哈……”左手不回答,繼續(xù)幫小明做事。

  過了幾天,小明要去比賽。到了那里,右手就開始不聽使喚。比賽開始了,小明奏響了輕快的曲子。可是右手不干活,因此小明得了最后一名。小明放聲大哭起來,兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說:“小明、左手,我對(duì)不起你們,我太自私了。小明,我害得你沒辦法得第一名。左手,我也不應(yīng)該整天不做事,使你更辛苦。你真勤勞,我要向你學(xué)習(xí)!”小明和左手聽了,笑著說:“沒關(guān)系,你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我們也就原諒你啦!”

  這件事告訴我們,做人不能自私自利。

手罷工啦作文11

  “人有兩件寶,雙手和大腦。”手指是手的一部分,是人們做事不可缺少的部件。但是,頑皮的.手指?jìng)儏s發(fā)生了矛盾,這個(gè)事情還要從星期天說起。

  星期天,人們都在家里休息。“我最大!我最大!誰也沒有我大。”突然,從房間傳出一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢?原來是手指?jìng)冊(cè)谕媾抨?duì)的游戲。這個(gè)游戲需要有一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),帶著大家一起鍛煉。大拇指說:“我最大,我來當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)!敝兄竻s說:“你們不知道隊(duì)長(zhǎng)都是個(gè)兒最高的嗎?你們看看我個(gè)兒多高,所以我來當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。”食指笑著說:“你們真是無知,光高大有什么用呀!現(xiàn)在最講究能力,能者居之。”無名指和小指也不甘示弱,使出了渾身解數(shù)來證明它倆也能當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)?墒撬鼈儬(zhēng)了半天,也沒有爭(zhēng)出個(gè)所以然來。于是,它們決定用行動(dòng)來證明自己的能力。

  一天,豆豆的書掉在了地上,他想把書撿起來,可手指怎么不聽話。因?yàn)檠,手指(jìng)冇X得到了證明的時(shí)候了。大拇指先去撿書,半天也沒有把書撿起來。接著,食指出馬,它用盡力氣才使書的一個(gè)角離開地面。剩下的手指紛紛出馬,也都失敗了。連穿衣服、梳頭發(fā)、寫作業(yè)、吃飯都很不方便。

  豆豆覺得很不對(duì)勁,便去問小拇指。小拇指把經(jīng)過詳細(xì)地說了一遍。豆豆聽完,語重心長(zhǎng)地說:“你們是好兄弟,只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮更大的作用呀!”

  手指?jìng)兟犃硕苟沟脑挘加X得自己做錯(cuò)了。于是它們各自承認(rèn)了錯(cuò)誤,和好如初,并且更加團(tuán)結(jié)了。

手罷工啦作文12

  一天晚上,我和弟弟吵架了,還動(dòng)手揍了弟弟一頓。媽媽生氣了,她用尺子打了我的手幾下。我滿懷委屈地睡著了。夢(mèng)中,我的手對(duì)我說:“主人,你太可惡了,總是弄得弟弟發(fā)脾氣,害得我要被你媽媽打,真是的,太丟臉了,你一個(gè)大姐姐怎么老是欺負(fù)小弟弟呢?”

  手又繼續(xù)說:“我覺得經(jīng)常被人打的感受一點(diǎn)兒也不好受,所以,我決定今天要罷工?茨阍趺创虻艿埽

  到了吃飯的時(shí)候,我想用手去拿筷子,可是我的手一動(dòng)不動(dòng),我心急如焚:這可怎么吃飯呀!這時(shí),我的手鄙視地對(duì)我說:“哼,誰叫你不好好珍惜我,你等著挨餓吧!”我的肚子咕咕地造起反來了,我快要餓扁了,而桌子上香噴噴的.食物讓我垂涎三尺。最后,我只能像狗一樣用舌頭舔著吃。

  當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),手繼續(xù)罷工,我嘀咕著:要怎么寫作業(yè)呢?我真誠(chéng)地懇求著手說:“手,不要再罷工啦,我的作業(yè)怎么辦?”手得意地說:“你自己活該,用腳寫唄!”腳怎么能寫出整齊的字呢,明天一定會(huì)被老師批評(píng)得很慘。

  正在我哭得稀里嘩啦的時(shí)候,媽媽來到我的身旁,說:“你的手還疼嗎?”我說:“不疼,是我不對(duì),總和弟弟吵架!闭f著,我的手突然可以動(dòng)了,我高興地一蹦三尺高!然后緊緊地抱住媽媽。

  叮鈴鈴,鬧鐘響起,原來是夢(mèng)呀!

手罷工啦作文13

  昨天晚上我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見我的手居然罷工了!

  早上醒來的時(shí)候,感覺手動(dòng)也動(dòng)不了,我的手真的罷工了!我的手說:“主人,我太累了,我要罷工一天!”天吶!我的手居然真的罷工了!

  怎么辦呢?我只好翻滾到床邊,利用腳的.力量很不容易地站起來,走到客廳正想告訴爸爸媽媽我手罷工的事情,誰知道爸爸媽媽的手居然也罷工了,真是太不可思議了!

  沒有手的幫忙那我們?cè)趺闯詵|西?怎么刷牙洗臉?怎么寫作業(yè)呢?我每天起床后都要喝一杯溫水,可是沒有手的幫忙要怎么才能喝到水呢?媽媽告訴我可以借助嘴巴幫忙。我恍然大悟,想到用嘴巴咬著杯子到飲水機(jī)那里接水喝的好辦法。媽媽看到我終于喝到水了,夸我真能干。

  上學(xué)的時(shí)間快到了,我突然想起怎么背書包呀?在爸爸媽媽合力幫助下,總算把書包的肩帶套在了我的肩膀上。我背著沉重的書包去學(xué)校,邊走邊想,還好只是手罷工,腳還是沒問題的,要不然就更慘了。

  好不容易到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)班級(jí)教室里一個(gè)人也沒有“咦?人呢?”我放下書包,四處看了下,剛好看到老師低著頭用下巴夾著兩本書往教室走來。老師說:“唉!我手罷工了,好不容易才來到這里,可能你是唯一一個(gè)來到課室的同學(xué)”。“啥?”

  我被老師的話驚醒了,發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。“主人,你怎么了?”我看了看我的雙手,又試著動(dòng)了動(dòng),呼!原來是個(gè)夢(mèng)呀!還好只是一場(chǎng)夢(mèng),雙手不能行動(dòng)那真是太不方便了。

手罷工啦作文14

  有一位小主人,他有一雙手和一個(gè)胃。有一天,手悶悶不樂地想著,我整天為胃提供好吃的﹑好喝的,還做好多事情,把胃吃的飽飽的,把小主人喂得胖胖的,人人都夸小主人身體棒棒的,而胃什么都不做,只管吃。

  有一天,手覺得自己很累,不想動(dòng)了,忽然想起了罷工這個(gè)念頭,就把自己放在主人的口袋里,動(dòng)也不想動(dòng)彈。

  手罷工了,主人寫不了字,穿不了衣服......什么也干不了,最關(guān)鍵的是胃也吃不到食物了,這下可急壞了胃。于是胃對(duì)手說:“手,你為什么罷工呢?”手回答:“因?yàn)槲艺旖o你提供食物,把你吃的飽飽的,而我卻只能干活!

  第二天,手發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有力氣了,胃看到了,對(duì)手說:“你看,你不能為我提供食物,我便給不了你力氣,這樣,不僅僅是我餓,就連小主人也瘦了下來,所以你只能給我提供食物,這樣一來,對(duì)大家都有好處。”

  手覺得胃說的很有道理,于是,它開始了干活,現(xiàn)在,胃吃的飽飽的',手的力氣也很足,小主人又蹦又跳的,回到了原來的模樣,大家又回到了平常的日子里,過著美好的生活。

手罷工啦作文15

  有一個(gè)農(nóng)夫每天都拿著一個(gè)鋤頭下地干活,每天手上都起幾個(gè)手泡,好痛!還沒好,農(nóng)夫又下地干活,又有新的冒出來,日復(fù)一日,就結(jié)起了厚厚的手繭,真難看!手不禁抱怨起來:“瞧小朋友的手真干凈,小姑娘的手真漂亮,看看我,唉!起著血泡真痛啊,農(nóng)夫捧著泥土把我弄得臟兮兮的,還長(zhǎng)著厚厚的'手繭,真難看!我要罷工……”

  第二天,農(nóng)夫的手動(dòng)不了了。他不能吃飯,不能穿衣,更不能下地干活……農(nóng)夫每天都愁眉苦臉。

  手每天只需乖乖地睡覺就好了。感覺太輕松了。可過了幾天,手開始關(guān)注主人——農(nóng)夫那樣的生活場(chǎng)景:穿衣服只能用嘴叼著,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的套進(jìn)去;吃飯呢,只能趴在桌子上像小狗一樣地吃著;每次洗臉?biāo)⒀乐荒艹粤Φ赜媚_把牙刷抬起來才行……農(nóng)夫沒了手生活真不方便啊!手想:我每天都這么輕松,不能幫主人干活,這樣好吃懶做地過日子還有什么意義呢?他又想起原來和主人下地干活的情景,想起主人收獲莊稼的喜悅,想起每天主人給自己洗澡……心想:我只顧自己享受生活,不顧主人生活的不便,真是太自私了!

  第二天,農(nóng)夫醒來,發(fā)現(xiàn)自己的手能動(dòng)了,他高興地跳起來,手也跟著跳起舞來:“我的手能了動(dòng)啦!”農(nóng)夫拿起鋤頭跑到外面去耕地,手看著開心的農(nóng)夫,想:“雖然每天都這么累很辛苦,但這種累還是很有意義的。

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