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成長(zhǎng)作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文600字 篇1
什么是負(fù)擔(dān)？負(fù)擔(dān)就是讓人覺(jué)得不舒服，有壓力，想要避開(kāi)的事情。
朋友們，你們有負(fù)擔(dān)嗎？
人活著總會(huì)有壓力，有負(fù)擔(dān)。比如，我們的生活，學(xué)習(xí)總會(huì)伴隨著一些負(fù)擔(dān)，是它在激勵(lì)著我們前進(jìn)的。
就說(shuō)我這次挑戰(zhàn)博客60天的事情吧。當(dāng)聽(tīng)到王老師布置作業(yè)時(shí)說(shuō)：“可以自愿參加挑戰(zhàn)博客60天”。我心里都在犯嘀咕：“挑戰(zhàn)博客60天，一天一篇，這要占用我很多時(shí)間滴，再加上別的作業(yè)，我哪還有玩的時(shí)間啊，再說(shuō)了，就寫(xiě)文章這事對(duì)于我這個(gè)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，真是有難于上青天……哎，就這么想想，我都做不到。我看還是算了吧�！�
可是，小蝸牛每天背著重重的殼，慢慢地爬行，它不累嗎？它為了有一個(gè)可藏身的“家“，付出了多少倍的.艱辛！
還有那磚縫里長(zhǎng)出來(lái)的小草，為了能活出一條生路，看到美麗的世界，它比伙伴們付出多少倍的艱辛！
還有很多很多這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)，不勝枚舉！它們都?xì)v練出了自己的輝煌！我又想想我自己，我不甘心，我怕失去了機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)！我就果斷地報(bào)名了，我要挑戰(zhàn)我自己！
剛開(kāi)始，我雖然信心是有了，可是我的知識(shí)還是太淺薄了，就包括寫(xiě)實(shí)記事還都是像記流水賬，沒(méi)有生動(dòng)形象的詞語(yǔ)，沒(méi)有連貫流暢的語(yǔ)句，更沒(méi)有抽象的想象空間。后來(lái)，我就想辦法擠出更多的時(shí)間看書(shū)，查資料，來(lái)豐富我的知識(shí)面，認(rèn)真細(xì)讀王老師提示的構(gòu)思和方法！學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧！現(xiàn)在我的四十多篇文章都已經(jīng)赫然紙上！現(xiàn)在我寫(xiě)文章的速度和質(zhì)量都比剛開(kāi)始強(qiáng)的太多了！這就是我的收獲和成長(zhǎng)！
其實(shí)，我們的成長(zhǎng)是和我們的經(jīng)歷分不開(kāi)的！只有親身經(jīng)歷了才能更好地成長(zhǎng)！
相信我以后都不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種不可抗拒的“負(fù)擔(dān)”了，因?yàn)�，它能夠助我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文600字 篇2
成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，而每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是不同的。我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多老師在為我點(diǎn)燈，為我照路，讓我不迷失方向。
我第一個(gè)老師我的爸爸。兒時(shí)，我就像一顆剛發(fā)芽的種子，承受不起任何困難。那是，是他教我遇到困難要勇于克服；是他我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折；是他教會(huì)我著實(shí)要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。
我第二個(gè)老師是叫我讀書(shū)寫(xiě)字的老師。他耐心的教我寫(xiě)字識(shí)字，并把我?guī)нM(jìn)了字的世界，書(shū)的海洋。他讓我體會(huì)到字的神奇；他讓我體會(huì)到書(shū)的魅力；他讓我在書(shū)中找到了朋友。是他讓我愛(ài)上了讀書(shū)，是他讓我的知識(shí)更加豐富，是他使我由無(wú)知的孩子，變成了懂事的姑娘。
我第三個(gè)老師是電視上，報(bào)紙上，那一個(gè)個(gè)無(wú)私的英雄。從袁隆平爺爺身上，我看到了為國(guó)為民的品質(zhì)；從鄧稼先爺爺身上，我看到了堅(jiān)守崗位的高尚精神；從愛(ài)迪生身上，我看到了堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)個(gè)英雄都成了我的學(xué)習(xí)榜樣。
我第四個(gè)老師是帶給我快樂(lè)與悲傷的書(shū)籍。他讓我走進(jìn)了他的世界，讓我看到了中國(guó)的大好河山，讓我體會(huì)到我從未有過(guò)的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔，體會(huì)到什么是刺激；他讓我看到了三國(guó)那激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的`殘酷；他讓我看到了一個(gè)個(gè)英雄豪杰，體會(huì)到他們的英雄氣概；他讓我看到了一段悲慘的戀情，體會(huì)到生活的殘酷。他給了我一個(gè)又一個(gè)深刻的體會(huì)。
成長(zhǎng)的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們，但是他們也幫助了我們成長(zhǎng)。無(wú)論前方的道路多么兇險(xiǎn)，我么也不能放棄。讓我們一起奮斗，一起前進(jìn)，一起成長(zhǎng)吧。
成長(zhǎng)作文600字 篇3
奶奶是一個(gè)很講究的人，特別懂得生活的情趣。她的衣服不論新的還是舊的，總是干干凈凈，連補(bǔ)丁都一針一線細(xì)細(xì)縫好。下地干活，她會(huì)在池塘邊掬一捧水，理順了頭發(fā)，洗凈了臉龐。奶奶還特別喜愛(ài)花，什么玫瑰、月季、山茶，尤其喜愛(ài)梔子花。
小時(shí)候的我是調(diào)皮的`�？偘涯棠叹呐嘤幕ㄖφ巯聛�(lái)，插在奶奶的頭上，拍著手，說(shuō)奶奶是世上最美的人。奶奶從不生氣，只是用溫暖的手，一把把我抱起，微微笑著說(shuō)，我們家乖孫女兒，也是世上最美的姑娘。夕陽(yáng)西下的我們一路幸福地笑著。
我想等我長(zhǎng)大了，陪奶奶再去看那滿(mǎn)樹(shù)的梔子花，一定更美了。
奶奶記得我最?lèi)?ài)吃蒸蛋，總是做給我吃，還說(shuō)喜歡吃就多吃點(diǎn)兒，長(zhǎng)個(gè)兒。每次，奶奶端來(lái)熱氣騰騰的蒸蛋，我就迫不及待地拿起勺子，輕輕一舀，那鮮美的蒸蛋就陷入了勺中。我來(lái)不及等它涼下來(lái)，就一口吞了下去。我舀一勺給奶奶吃，奶奶把頭連連搖成了撥浪鼓，連說(shuō)“不吃不吃�！蔽冶懵耦^吃起來(lái)，只聽(tīng)到那清脆的湯勺碰到可愛(ài)的青花瓷小碗的聲音。
現(xiàn)在想想奶奶哪是不想，分明是不舍……奶奶，等我長(zhǎng)大了，再跟您共吃一碗蒸蛋，回憶回憶您對(duì)我那無(wú)言的愛(ài)。
現(xiàn)在我搬去樓房住了，每次回去，奶奶總高興地忙活著晚上的大餐。夕陽(yáng)西沉，一片幽藍(lán)的幕布中，星星也隱在了云中。晚飯開(kāi)始了。你不停地問(wèn)我生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。又突然想起什么似的，忙去屋里尋找起來(lái)。我知道，你是找平時(shí)藏起來(lái)的好東西給我吃。每每看著眼前小山似的食物，我只好哭笑不得地一一吃下。
梔子花已經(jīng)凋謝，書(shū)頁(yè)中的花朵也失去了光澤和芬芳，正如辛勞一生的您，讓我感覺(jué)有種特別的芬芳。世界上最美的風(fēng)景不是流光溢彩的畫(huà)卷，而是奶奶燦爛的笑容。奶奶，等我長(zhǎng)大了，我一定去陪你慢慢變老。
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