成長的作文大全9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的成長的作文9篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
快樂與痛苦，幸福與辛勞共同構成了在我成長中一幅美麗而又生動的畫卷。我已經(jīng)告別了美好的童年，長大了。
在那個炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在說“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個人也沒有，地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。
我在家里也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買冰激凌，一向對我有求必應的媽媽這回也不例外，一口答應了下來，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎么也不會來，我又著急又擔心，大約又過了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是媽媽，可是看見眼前狼狽不堪的媽媽，和
手里那個已經(jīng)不知為什么變了型的`冰激凌，我心中滿是疑惑，于是趕緊把媽媽扶進屋，關心地問：“媽，您怎么了？”“澳，沒事，不過是騎車時為了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經(jīng)沒法要了�！眿寢尡憩F(xiàn)出一副十分后悔的樣子，但我知道，在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦，于是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開一個口，里面的血正在一點一點地向外蔓延，我趕緊拿來一盆熱水，用毛巾一點一點的擦拭著媽媽腿上的傷口，緊接著，我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀里糊涂的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。
可是當我要拆了重新弄時，忽然發(fā)現(xiàn)了手上有幾滴水，一抬頭，原來是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽見媽媽哽咽著說：“在你小時候，遇見這種事根本不會管，而現(xiàn)在你卻這么關心我，我真得很欣慰，我的女兒長大了……”
直到現(xiàn)在，我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚，因為我長大了，我學會了關心別人，想到這兒，我的心理洋溢著快樂、幸福。
成長的作文 篇2
友誼，是一個美好的字眼！生病時，給你帶來關愛；遇到挫折時，給你帶來支持；驕傲時，給你帶來提醒雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次
記得那還是我小學二年級的時候，我有一個朋友，叫做曉明，我和她當時成績都不錯，我們的成績難分高低！有時我的分數(shù)比她高，有時她的分數(shù)比我高，但是在數(shù)學方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問她比什么？她說比數(shù)學，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學，你還差得遠呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個小數(shù)點�？吹轿覀牡牧鳒I她來安慰我：“沒事的，下次考好點！”我狠狠的推開她的手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測風雨，上學前雨停了！只好去上學了！
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時都會被摔倒一樣！ 走著走著，前面出現(xiàn)了一個身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我的'好朋友��！誰叫她成績超過了我？不管她！我從她身邊無情地走了過去！
可能走得太急了，我摔了個“狗啃泥”！不知什么時候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒有了友誼，這個世界將沒有美麗。 現(xiàn)在，我長大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長！
友誼最珍貴
每個人都有自己認為最珍貴的東西：有的人認為友誼最珍貴；而有的人認為誠實最珍貴；也有的人認為他人的關懷最珍貴但在我看來，友誼是最珍貴的東西，任何一樣東西也代替不了它。 友誼是海，可以包容你的缺點；友誼是火，在寒風中給你溫暖；友誼是書，使你明白更多的道理；友誼是陽光，照亮你人生的道路。
成長的作文 篇3
行走在潮流中，人們不免有想要問起“我為何要這樣努力”“我應該這樣做嗎”的時候；被困在黑暗中，人們不免有想要被擁抱，被一雙手溫柔拉起的時候。成長會為我們帶來困擾，帶來傷痛，但那卻是我們每人必經(jīng)的道路。
有些人，在路上摸清了自己的方向，努力改變，像蠟燭一樣燃燒自己去為別人照亮黑暗，能讓人感到他在發(fā)光，并且給周圍的一切帶來希望。然而有些人選擇用個性換取成長，失去年少時的單純，在現(xiàn)實面前被迫變得成熟，忘記曾有的夢想。
有時我會因為別人的眼光，披上“成熟”的外表，掩蓋心底卑微弱小又敏感的自己。只有在親近的人面前才會松開束縛橫沖直撞，收到來自父親的斥責和母親的失望，卻無法挽回那些真正失去的`事情。
一切的一切，在時代的威脅下改變了它原有的意義。譬如上游那些石頭，那就代表了我們，一開始每個人都不一樣，各種形狀各種姿態(tài)，千奇百怪；然而到了下游，很多石頭都會被磨掉棱角成為最普通的鵝卵石。有人害怕長大，害怕變得成熟，也是怕終有一天往自己原來曾有的夢想。
在成長的道路中，我們會失去什么？沖勁，自信，拼搏的方向或是魄力？在一路上丟失了什么，自己一點也不知道。小心翼翼，生怕哪里做錯，縮起身上的刺，變得越來越內(nèi)斂低調(diào)，只注意現(xiàn)在而忘記了未來。現(xiàn)在的自己，正在一步步走向弱者的人群，不再同之前一樣強大自信，一昧逃避著現(xiàn)實的魔爪。
現(xiàn)在我們的人生沒有捷徑，只有拼命學習，才能有方法站在人群的頂點。當然，沒有犧牲就什么都得不到，為了得到什么東西，就要付出同等的代價。等價交換，你的埋頭讓你錯失真正美麗的風景，白紙黑字的牢籠外，有一片安靜祥和的汪洋大海。我們都在命運之湖上蕩舟劃槳，波浪起伏著而我們無法逃脫孤航。但是假使我們迷失了方向，海浪將指引我們穿越另一天的曙光。
困擾著你的，有別人，有自己，它們會變成一堵高墻，將你團團圍住，但是換另一個角度，這些巨大的墻壁，卻會成為一扇鑲金的大門。
生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。有些心事只能自言自語，有些秘密只能講給朋友，有些痛苦只能自己承受，自己還是要靠自己去拯救。我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣，交換夢想成真的可能。
不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制，但即使再苦再痛，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不許回頭。
成長的作文 篇4
成長同時也意味著成熟，獨立自主。但是成長的過程中會出現(xiàn)許多煩惱煩惱困擾著我們，每天讓我們頭疼。
隨著年紀的增長，今年我馬上就要準備初三的考試了，這場考試肯能是在明年的六月份考，但是我現(xiàn)在已經(jīng)在擔心會不會考砸了。現(xiàn)在已經(jīng)開始后悔了，后悔為什么以前沒好好學習，現(xiàn)在上課我也有聽課，但就是聽不懂老師講的課。
有一次我還是為一場考試準備了一個多星期，老師試卷上的問題我也都有回答，可是老師給我的分數(shù)并不是很理想。后來我才明白，準備一個多星期有什么了不起的，我雖然準備了一個多星期但是還不是沒懂這一部分講了什么。后來我就慢慢放棄了，說著太難了，嘴上又抱怨自己考試成績不好。直到我聽見了一句話：“如果你想成功就要學會努力，學會努力后你還要學會堅持，如果你堅持不下去的'話你也已選擇放棄，但是放棄后你就不要抱怨�！�
我以前一直以為學習沒用所以才放棄的，但是我現(xiàn)在才明白不管你以后想要做什么，都是建立在學習的基礎上。我現(xiàn)在不學習可能不會覺得怎么樣，但是以后我也能會走得更遠。
成長的作文 篇5
我成長中的煩惱是數(shù)學成績總是60多分，但是經(jīng)過日復一日的堅持努力，終于努力到95分以上了。我學會了遇到煩惱不害怕，勇敢的克服，我會一直努力。
我成長中的煩惱就是數(shù)學不好！我以前每次的數(shù)學成績總是60多分，非常苦惱。我回家以后，爸爸說：“我每天能陪你學習，我看你哪里不會！”我垂頭喪氣的走回來，爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數(shù)學，我開始慢慢地感覺數(shù)學的樂趣。
美麗的黃昏，金色的太陽照在我的后背，大雁在天上擺著一個“人”字，小鳥在我的眼前唱歌，仿佛在鼓勵我。
第二天，我的`成績像火箭一樣升了上來，我打了99分。我高興地回家，爸爸對我非常自信，因為我非常努力，能克服困難，我成長中的煩惱漸漸離去。
經(jīng)過日復一日的復習，我終于把我成長的煩惱克服了，我每天都能像好學生一樣獲得好成績了！我把我成長中的煩惱拋到九霄云外，我比以前更高興！
轉眼間，周六了，我躺在寬闊的草坪上，看那自由飛翔的蝴蝶，我就是那飛翔的蝴蝶，從成長的煩惱中解脫。
我學會了克服煩惱，我不退縮，我堅強，我努力，我就一定能克服成長中的煩惱。
成長的作文 篇6
成長路上，我就像一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到波濤洶涌的海浪。隨著時間的流逝，我們也開始逐漸長大，更多的煩惱也隨之而來。它像烏云，又像迷霧，更像風，死纏爛打地跟著我，還演奏起了“煩惱進行曲”。
第一進行曲——“壓力”
度過了六年的小學時光，轉眼就要步入中學了，母親馬上給我了一個大大的“鴨梨”。正所謂：有“鴨梨”就有“動力”�？蛇@招對我卻沒有用。媽媽要求我語數(shù)英歷物生各科都要90分，沒考好我就要被我媽用衣架“伺候”。又或者先給我一道“開胃菜”，命令我將全部試卷拿出來，然后再滔滔不絕地對我說教：“你看看你自己，以前“金榜題名”，現(xiàn)在名落孫山！看看你們班的XXXX……”每次都這樣，弄得我提心吊膽的.。成績啊！求求你聽聽話吧！
第二進行曲——“體重”
我的第二個煩惱就是體重。我非常輕，只有45公斤左右，被班上的同學稱為“釣魚竿”。有一次，學校舉行班級籃球賽。我的技術在班上是數(shù)一數(shù)二的，自然就派我上場了。
可比賽才過了五分鐘，我就開始體力不足了。當我在紅區(qū)準備靠打時，防我的是一個胖子，我一個轉身跳投，卻被那個胖子撞出了三分界外，然后就被替下場了……班上沒有我這個主力，結果就輸了。都是體重惹的禍！
春風�。≌垘ё呶业臒⿶�！我要和它 Say goodbye！讓我成為一個更幸福、快樂的自己吧！
成長的作文 篇7
從小到大，從現(xiàn)在到未來，我們不斷的長大，不斷的變化，我們更是在成熟。在成長中，我們有不同的體驗，有不同的經(jīng)歷，也有不同的感受。
成長是酸酸的，就一瓶永遠也喝不完的檸檬汁，明知它酸倒了牙，卻偏偏要喝下去。因為在體驗它辛酸的過程中，收獲的是堅毅、勇敢與自信。就像自己覺得不可能做到的事，也要拼盡全力去做，因為我們相信“世上無難事，只要肯攀登�！彼裕覀冇肋h品著酸酸的檸檬汁，不斷的向前走。
成長是甜甜的，就像一顆永遠也含不完的糖果，含著它，心里總是暖暖的。特別是在受了表揚、收了禮物、考試考好時，這顆糖果就會越來越甜，一直甜到心里，好久好久都不消失。我們都想要品甜，可“甜甜”的背后，是拼搏的汗水，是努力的辛勞。我們愛品甜，因為我們喜歡努力與拼搏，喜歡競爭與比賽，喜歡收獲，喜歡播種，喜歡這種甜甜的味道。
成長是苦澀的。就像一顆顆苦苦的藥丸，但我們必須吃，因為“良藥苦口利于病”，不吃苦就不會成功，不吃苦就不會長大，不吃苦就不會成熟。成長的.苦澀沒有人愿意品嘗，但卻必須品嘗。正如事與愿違，不吃苦哪能有甜。所以，我們需要成長的苦澀，有了苦澀，我們才能明白更多的道理，積累更多的經(jīng)驗，一步步慢慢長大。
成長是辛辣的。就像我們愛吃的辣子雞，明知它很辣，辣得難受，辣得燒心，但我們?nèi)匀粣鄢�。因為辣是我們生活中不可缺少的一劑調(diào)味料，有了它，我們的生活才會多彩，才會有動力，才會有趣味。所以，我們喜歡辣，喜歡成長的辛辣，喜歡這種辣辣的感覺。
我們在成長中，不斷地體會著這四種味道，它們是我們必備的調(diào)味劑，更是促進我們成長的必需品。從古代到今，從以前到現(xiàn)在，所有的人都不斷地在這四味中翻轉，因為我們需要它們—成長四味！
成長的作文 篇8
雖然我的爸爸不在身邊，可是我還有一個關心我的媽媽。每當看到和我年齡差不多的孩子跟著爸爸媽媽蹦蹦跳跳的走在一起時，我就想起了我的爸爸。那時候，我還沒有體會到媽媽一個人照顧我的艱辛。
“早飯吃飽了嗎?書包收拾好沒有?”一大早，媽媽就親切地問我。如果是平時，我一定會不耐煩地應幾句：“知道了，知道了!”語氣就像帶著一根根刺，真不知道媽媽平時是怎樣想的……但此時的我什么也沒說，因為前不久發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的一些皺紋，覺得媽媽很辛苦，不應該為我做這么多事。媽媽啊，您這么早起床為我做早餐，就是為了讓我早上多吃東西，上課時認認真真，專心聽講，真是用心良苦啊!我媽媽是教師，平時要上那么多課，已經(jīng)很勞累了，但您沒有多休息，還要為我的事操心，哎，媽媽，您真關心我，謝謝，謝謝您!
雖然我很乖巧，媽媽的'同事也經(jīng)�？湮�，但我還不很懂事，有時只會跟媽媽斗嘴。
前兩天，我興沖沖地跑到老師辦公室，向老師要求參加這一次的競賽，老師給了我一張全省中小學詩歌競賽活動內(nèi)容簡介，我看了一下，要求太難了，心里邊就打起了退堂鼓�？墒牵f出去的話又不能收回來，只好硬著頭皮寫下去。今天，我提筆準備書寫時，腦子一片空白，我絞盡腦汁、苦思冥想，還是下不了筆。于是，我就打算不寫了。這時，媽媽正好從外面回來，她看到我若無其事地坐在沙發(fā)上看書，便問：“吳言，你作文寫好了嗎?”
“還沒有呢�！蔽覜]精打采地回答。
“那你不趕快寫呀!”媽媽催著我。
“作文太難寫了,我不想?yún)⒓恿��！蔽页蠲伎嗄樀卣f。
媽媽走到我面前，嚴肅的對我說：“這次是你自己爭取的機會，怎么還沒試著寫寫，就準備放棄了呢?”。
我低下頭，默默無語，想了很多：我責怪自己怎么能就這樣輕言放棄呢?于是我重新拿起筆。過了很久，作文終于完成了。我覺得渾身輕松，心里的大石頭落了地。我慶幸自己的堅持，在心中暗暗地想：其實寫作也有樂趣，還能學會很多寫作技巧。如果沒有媽媽的提醒，也許我的作文真的寫不出來了，真感謝我心愛的媽媽。媽媽不僅關心我的生活，還幫助我認識自己，勇敢面對困難。
成長的作文 篇9
如今，那些在我們童年的天空中飛翔的紙飛機，早已隨著歲月消逝。我們正一點一點的成長，一點一點地變成熟。
眼之間，初一已經(jīng)成為過去式了。即使有時在寫班級時會寫成初一二班，但我也不得不承認，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初二的中學生了�；叵氤跻粫r，我背著書包來到一個陌生的環(huán)境，陌生的'教室，四處張望著陌生的同學們，顯得有些不知所措。隨著時間的流逝，我們慢慢熟悉，漸漸組成了一個大家庭，團結友愛，共同進步。在這一年中，我在各方面都有了明顯的長進。
在寫字方面，我的收獲不小。通過老師不斷地指導，我學到了許多寫字的技巧。老師指出的不足之處，我會努力改進。對比從前寫的字，已經(jīng)大有不同了，但這些不同也并非全都是進步。不過做什么事都要慢慢來，不能奢求太多。急于求成只會把事情弄得更糟。正如喬丹所說的——“一天一點進步，那一輩子該有多少飛躍呀！”
經(jīng)過一年的鍛煉，我由初一的做事猶豫不決慢慢地變得做事果斷了。初一時，我擔任過不少職位——副班長、語文課代表、學習委員……協(xié)助過老師、幫助過同學、管理過紀律。這些，都使我變得更成熟，更有經(jīng)驗，教會了我怎樣處理事情，怎樣管理班級。
我已經(jīng)不再是初一那個膽小內(nèi)向的女孩了，我已經(jīng)走上了通往自信大方的道路。最能體現(xiàn)出這一點的就是課堂了。最初的我，在課堂上一聲不吭，生怕一句話說錯了就會被老師批評。而現(xiàn)在，每節(jié)課堂上我會的問題都會回答，即使大聲說說錯了，我也并不會覺得不好意思。因為起碼我思考了，總比那些連說都不敢說的人要好。
升入初二，我變得敢于挑戰(zhàn)了。初一時的學生會競選，人都是老師挑選的。當我聽說自己被選中時，心里還有些不滿。今年學生會競選，是由學生自己決定是否競選的。這一次，我卻毅然地選擇了參加競選，盡管準備演講稿是一個麻煩的過程。我想給自己一個挑戰(zhàn)的機會，一個能夠得到鍛煉的機會。
成長，是每個人都要經(jīng)歷的過程，我們要正確、快樂地面對成長。
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