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[經(jīng)典]我的水杯作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的水杯作文,歡迎閱讀與收藏。
我的水杯作文1
我曾經(jīng)有一個(gè)小黃人水杯,我非常喜歡它。
它穿著黃色的外衣,有高高的脖頸和大象鼻子,像電視里那個(gè)無所不能的小黃人。它外衣上還有一只小兔子,很可愛!這個(gè)水杯喝起水來還方便實(shí)用,不管我是坐著躺著,一按蓋子上的按鈕就能喝水了,還不會嗆水漏水。
平時(shí),我和它形影不離,上課時(shí)也帶著它,思考難題時(shí)我會抱著它,把難題讀了又讀,直到想出答案,仿佛它會給我好多啟示。有時(shí)候,我遇到難過的事情,遇到不想讓別人知道的事,我也會抱著它跟它說說悄悄話,就像別的小姑娘抱著洋娃娃。嘿嘿,它就是我的知心朋友。
可是前些天,弟弟不小心把我的小黃人水杯摔壞了。我哭了好半天,讓他賠我。弟弟看到我難過就要把他的零花錢給我,讓我再買一個(gè)新水杯。大人們知道了都說,弟弟還小呢,是不小心打碎的`,杯子壞了可以再買。他們只知道水杯是用來喝水的用具,卻不知它還是我形影不離的好朋友?墒,他們怎么能理解我的心思呢。
第二天媽媽給我買了新水杯,很漂亮?晌疫是很懷念我的小黃人水杯,懷念和它在一起的快樂時(shí)光。
我的水杯作文2
因?yàn)樯蠈W(xué)的緣故,爸爸媽媽非常擔(dān)心我在學(xué)校里是不是能夠過得好,因?yàn)樵诩业臅r(shí)候我非常不喜歡喝水,但是又經(jīng)常上火,所以媽媽跟爸爸就想了一個(gè)辦法給我?guī)弦槐,而且每天?guī)定必須把這一杯喝完。
剛開始上學(xué)的時(shí)候,媽媽給我?guī)Я艘粋(gè)飲料瓶,之前喝過的飲料,現(xiàn)在用空瓶子裝上家里的水,然后在瓶蓋的下端用一個(gè)繩子套上一個(gè)套,另一端擰成一個(gè)結(jié),這樣就可以拎著去學(xué)校了。但是用塑料瓶裝水有一個(gè)問題,那就是長時(shí)間不打開蓋里面的熱水,會將里面的空氣抽干整個(gè)瓶子會變得非常扁,有時(shí)候用力一擰開,水會猛的一下噴出來。后來我讓爸爸媽媽給我換一個(gè)水杯。
于是那一天爸爸給我買了一個(gè)新的水杯,我非常喜歡。水杯是一個(gè)綠色的,不像普通杯子那樣,這個(gè)水杯的上面是有一根吸管,這樣我在喝水的時(shí)候就不用把杯蓋擰開,直接用嘴吸就可以了,這個(gè)水杯由于是新的,而且非常的'奇特,所以我對于喝水這件事情就變得非常的積極,每天都會把這一大杯水咕咚咕咚的喝完。有時(shí)候回到家了以后,還會自己倒上一滿杯水,“吸溜吸溜”的喝完。
看來要想養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,還需要對某些東西養(yǎng)成一些好的興趣呀!
我的水杯作文3
我有一個(gè)心愛的水杯,它是我去北京時(shí)爸爸送給我的禮物。水杯的前面有一只粉紅色的米老鼠,張著嘴巴好像在問:“你好嗎?”米老鼠手上拿著一個(gè)別針,后面畫著一只唐老鴨,張著嘴,頭上系著個(gè)蝴蝶結(jié),好像在喊:“我餓了!我餓了!快給我拿點(diǎn)好吃的吧!”米奇有點(diǎn)招架不住了,送給它一個(gè)糖果,被一邊的狗看見了,搶過來就把它吃掉了。
這個(gè)水杯給我?guī)砹撕芏喾奖,比如到了班車上,我很冷,打開杯蓋,一股熱氣撲面而來。當(dāng)我熱時(shí),摸摸杯底,一股涼氣透過手心。當(dāng)我考試沒考好時(shí),水杯像是在說:“別急!別急!失敗乃成功之母!”當(dāng)我取得好成績時(shí),它也在為我敲警鐘:“失敗并不可怕,驕傲才最可怕!”不管我冷、熱、失敗、成功,它都對我不離不棄,始終一心一意地陪伴著我,每次看到它,我的'心情都會好起來。
我非常喜歡我的水杯。
我的水杯作文4
今天,我就來給你們介紹一下我的新杯子“大肚杯!
我的大肚杯是紫色的,但她的杯子是透明的只有杯蓋和帶子是紫色的而且他還送了兩張時(shí)間貼紙和一張超大的防水貼紙,我的水杯蓋上還有一個(gè)按鈕,按鈕上還有一個(gè)鎖,因?yàn)槟莻(gè)鎖就可以防止你不小心把它給打開,而那一個(gè)按鈕上還有一個(gè)像田螺尾巴的圖案。好了,現(xiàn)在我就開始貼時(shí)間貼紙了,那個(gè)時(shí)間貼紙一共有八個(gè),我把它們切完后就開始貼他送的超大貼紙了。我把最大的貼在了中間,再把其余的貼在它的旁邊。那個(gè)最大的'貼紙是是一個(gè)熊的圖案,而且那一只小熊還抱著一個(gè)櫻桃,真是太可愛了!
好了,現(xiàn)在就開始介紹蓋蓋部分了,打開那個(gè)按鈕后,你就可以看見有兩個(gè)可以喝水的,其中一個(gè)是一個(gè)洞,就是一個(gè)突出來的一個(gè)洞,他的動作是你用吸管喝水的時(shí)候,快喝完喝不起來了,你就可以把杯子抱起來,往下倒就可以倒出來了,另外一個(gè)喝的就是我說的吸管了,那個(gè)吸管和別的吸管不一樣,別的吸管都是軟的,但我的那個(gè)吸管卻是硬的,你打開的時(shí)候它是平的,你喝不到水,但吸管的那個(gè)上面有一個(gè)豎著的東西,你把那個(gè)豎著的東西壓下去就可以喝到水了,因?yàn)閴合氯ノ芫拓Q起來了,所以就可以喝水了。
這就是我的新水杯。
我的水杯作文5
我的水杯,它并不特殊,但它可是我一天去上學(xué)的一個(gè)“寶”。
我的準(zhǔn)備它是媽媽精心在網(wǎng)上購買的一個(gè)高約19厘米,直徑約7厘米,它有一個(gè)黑色的杯套,那杯套和一個(gè)圓柱體沒什么區(qū)別,我的水杯它杯身是紫色的摸上去十分光滑,像嬰兒兒的皮膚一樣,但最好看的是它的蓋子,他的蓋子底座是一個(gè)圓形的,上面一排整齊的花紋圍繞著它,他的杯蓋上面,是一個(gè)我不知名的圖形組成的.它摸上去十分粗糙,一粒小碎石在上面,再打開杯蓋,果水的清香頓時(shí)從里面飄散出來,每一次我去水機(jī)上接水時(shí)看著那水一股清泉從水機(jī)上流瀉出來,直接灌進(jìn)入了我的杯中,剛開始聲音低沉,隨著水越來越多,聲音也從低沉變成了輕快,這似乎像一位音樂家正在彈奏歌曲,從低到高而漸漸的遠(yuǎn)去,不管我去敲他的哪里他都會發(fā)出“丁丁”的身影十分輕快。哎,也是同學(xué)把他弄掉了,我都會不禁大叫一聲“啊”的叫一聲,但快速的拿起水杯,看看四周他有沒有什么地方損壞了,你看還好沒有損壞,我才松了一口氣,每一次回到家我都會把他好好的放在書包里,真怕它掉下來。
這就是我的學(xué)校之寶——水杯。
我的水杯作文6
回到家中,爸爸正好在家里,最后的希望還有,就有可能打開……
片段一
爸爸看我愁眉苦臉的,便問我:“兒子,你怎么有點(diǎn)不高興呢,說出來,爸爸會幫你的!”爸爸臉上洋溢著自信的笑容。
“杯子一天沒打開,老師試了,沒打開;同學(xué)試了,還是一樣,沒打開……”
“停!”爸爸打斷了我的話,“不就是杯子打不開了嘛,不至于這個(gè)樣吧,來,把杯子拿出來,老爸給你露兩手,想當(dāng)年,我們宿舍沒有一個(gè)人比我有力氣……”
片段二
我給爸爸拿過杯子,爸爸看起來非常認(rèn)真,但他只不過是輕易的擰了一小下,后來才越來越使勁,越來越使勁。直到把力量發(fā)出到極點(diǎn)。
可惜,沒擰開。但我知道,手腕掰遍宿舍無敵手的爸爸,他的.力氣可不止這些,很有可能是他太過輕視這個(gè)調(diào)皮的杯子了。
片段三
爸爸來到了水池子旁,他這次更認(rèn)真了,他把全身的勁兒全都使了出來。
一會兒,只聽“砰”的一聲,我知道瓶子終于擰開了。
不愧是一家之主,果然是不同凡響,爸爸終于制服了這個(gè)調(diào)皮的杯子。
可惜, “兩虎相斗,兩敗俱傷”。雖然杯子開了,但爸爸也在今后三天內(nèi)沒抬起過頭——脖子給扭了。
我的水杯作文7
這學(xué)期,媽媽給我買了一個(gè)新水杯。它穿著一件寶藍(lán)色的衣服,而且又高又瘦,十分漂亮。
每天去上學(xué),媽媽就已經(jīng)在我的水杯里加滿了水;每次在課間,我都會喝一口水。有一次,我剛拿起水杯,準(zhǔn)備喝水的時(shí)候,我的水杯突然張開嘴巴對我說:謝謝你,小主人!讓我每天陪伴著你。
我被嚇了一跳,隨即又馬上興奮地答道:我時(shí)時(shí)都需要你,什么時(shí)候都會想到你,你是我最親密的伙伴!
它也咧著嘴,笑著說:你的需要,就是我的驕傲!每次你上課,做作業(yè)都這么認(rèn)真,我也特別地開心。我最喜歡看你跑步了,每次看你大汗淋漓地向前沖,都覺得好帥!加油!我的小主人!
我也更高興了:如果能聽到你幫我加油的.聲音,我就會跑得更快,超過一個(gè)又一個(gè)人每次跑完,我一定會先找你,你給了我能量。你是我最好的伙伴,我會一直好好保護(hù)你的。
我的水杯,你會一直在我的身邊
我的水杯作文8
早操的時(shí)間到了,我見外面的太陽火辣辣的,就把我的水杯帶到了操場上。早操結(jié)束后我又迅速地排好隊(duì)來到塑膠跑道上上大課間。當(dāng)我正準(zhǔn)備去跑步時(shí),突然想起了我的眼睛得了結(jié)膜炎,醫(yī)生囑咐我不要在陽光下活動。我怕傷著我的眼睛,就去向老師請了假。我的同學(xué)劉晶晶還把她的帽子給我戴上,這讓我十分感動。
我站在一旁看見同學(xué)們的頭上都是汗,不覺也有點(diǎn)口干了,就找我的杯子喝水?赡睦镎业玫窖!我仔細(xì)一回想,哦,壞了,杯子落在操場上了。我想離了弦的箭一樣,向操場上沖去?赡沁有杯子的影子,我急的就像熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒法子了,我只好向老師求助。
老師看我急的都快哭了,就帶著我去找。因?yàn)榇笳n間三年級也在哪兒,老師就在三年級一個(gè)班一個(gè)班的找,可是還是沒有找到。后來,老師打電話給了我媽媽,告訴媽媽我的水杯丟了,讓媽媽中午帶杯水過來。
唉!我今后一定要改掉這個(gè)丟三落四的壞毛病。
我的水杯作文9
新學(xué)期,新面貌,我的水杯也從“小黃人”變成了“大粉壺”。
下單前,我媽叫我過去看看圖片,我看一眼,禁不住感嘆:“我的天,這個(gè)水杯也太大了吧。”我媽說了句:“哎呀!沒事,這一天的水量,可以的'!钡疫是萬般拒絕,可是,在我媽的熱情推銷下,我不得不點(diǎn)頭說:“OK!”
過了幾天,快遞到了,光看包裝,就已經(jīng)震驚了!再次感嘆:“我的個(gè)親娘,這么大一個(gè)?”拆開一看,映入眼簾的是一個(gè)粉色超大吸管杯,容量20xx毫升,相當(dāng)于超市500毫升的4瓶水,我搖頭“嘖”了下。
這個(gè)水杯很考驗(yàn)人,還要自己拼。我把配件倒出來,看得呆了,不會拼,如何是好?我掙扎著拼了一下,還是以失敗收尾。找我媽幫忙,姜還是老的辣,她三下兩下就拼好了。
我又仔細(xì)端詳了一下,罵了一句,原來我剛剛拼對了。
時(shí)間來到開學(xué)的早上,陽光明媚,啥啥都好。唯獨(dú)這只超大的水杯,總有些格格不入。不過,后來就習(xí)慣了,去哪都帶著。
其實(shí),寫這篇周記,我就是想炫耀一下我的“小”水杯。怎么樣?你沒有吧。
我的水杯作文10
水是生命之源,那么大家生活中都離不開水,生活中大家都會有一個(gè)自己喜歡的水杯,平常水杯可是我們的好幫手喲,剛好我就有一個(gè)可愛無比的兔子水杯。
我的水杯蓋子上有一雙可愛的兔子耳朵,它的顏色比較小清新,是碧綠色的,雖然喝的是熱水,但是總覺得喝的是涼水,涼快極了!
我的杯子小巧玲瓏、底座很穩(wěn),還不用擔(dān)心它漏水。記得有一次我出去跑步,出了滿頭大汗、口渴難忍,自己帶的水喝完了,所以這個(gè)時(shí)候我就在想,用我可愛的兔子水杯去哪里接點(diǎn)水喝,這可怎么辦?突然附近有一家冷飲店,那里專門為環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)水喝的地方,我于是靈機(jī)一動,帶著我的兔子水杯去這家店接水喝,我說:“老板您好,我能不能在咱們店里接點(diǎn)水喝?因?yàn)槲規(guī)У乃韧炅,身上也沒有帶錢,老板很爽開的答應(yīng)了。說沒問題小朋友。于是我飛快的跑去接了滿滿的一杯水,一口氣喝完了!蔽医o老板鞠了一躬,表示深深的感謝!
生活中有很多東西對我們?nèi)祟惖?幫助都很大,就比如說我的水杯,在我急需要它的時(shí)候,都會給我們帶來意向不到的驚喜!
我的水杯作文11
媽媽為了想讓我多喝水,給我買了一個(gè)新水杯,還配了一個(gè)漂亮的杯子套。我的水杯真漂亮,它是淺黃色的,中間印著一只可愛的小黃雞,我給它起名叫莎莉。杯子大約20厘米高,杯口直徑約4厘米,杯身是不銹鋼材質(zhì)的保溫杯。這個(gè)水杯就是我的水庫,它可以裝500毫升的水呢!每天上學(xué)前,我都把它灌得滿滿的'放進(jìn)書包。
下了體育課,回到班級,我們一個(gè)個(gè)口干舌燥,小雞莎莉仿佛跟我說:主人,喝點(diǎn)水吧!要及時(shí)補(bǔ)充水分哦!我好像聽懂了,就把杯子打開,咕咚咕咚地喝個(gè)痛快。小雞莎莉心滿意足地看著我,我也對它笑了笑,放回書包里。
我的水杯還有一個(gè)重要的組成部分杯子套,它是一個(gè)淺藍(lán)色的叮當(dāng)貓圖案的,它不僅漂亮,而且還是杯子的忠實(shí)守護(hù)者,有了它,杯子就再也不怕磕碰了。晚上我把水杯小心翼翼拿到床頭柜上,睡覺的時(shí)候看上幾眼,心里才安穩(wěn)。
有了這個(gè)漂亮的杯子和可愛的小莎莉,我喝的水更多了,我的身體也更健康了,我喜歡我的水杯。
我的水杯作文12
我的心愛之物不是柔軟的玩偶,也不是悅耳動聽的樂器,更不是充滿知識的書本,而是一個(gè)可愛的小水杯。
它是我哥哥送給我的六一禮物。它有一個(gè)可愛的吸管頭,上面是一只小貓,于是我給它取了一個(gè)好聽的名字——咪咪。咪咪戴著一個(gè)藍(lán)色的`帽子,穿著一個(gè)藍(lán)色與黃色相間的泳圈,它的手時(shí)刻拿著泳圈,一副隨時(shí)準(zhǔn)備游泳的樣子呢!我的杯子是以粉色調(diào)為主,其它顏色和貼紙作為裝飾。別看我的杯子小小的,其實(shí)它可以裝許多水呢!
它會在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我,會在我口干的時(shí)候給我水喝;在寒冷的時(shí)候給我?guī)頍o盡的溫暖。雖然我跟它相處的時(shí)間不長,但它已是我最真摯的朋友。
有一次假期,深圳疫情嚴(yán)重、管理得特別嚴(yán)格,哥哥在廣州不能回家。我常常望著那可愛的水杯,就想起了哥哥溫暖又親切的臉龐,我仿佛看見與哥哥玩耍時(shí)熟悉的身影,耳邊一直回蕩著那時(shí)的歡聲笑語,讓我一直沉浸在其中,久久不能平緩。我的水杯不僅僅是我的朋友,它也是我的回憶錄,承載了許多我與哥哥快樂的回憶。
不管是冬天還是夏天,它都一直陪伴著我,給予我溫暖與涼爽,這樣真摯的朋友,怎能叫我不愛它呢?
我的水杯作文13
在我5歲的時(shí)候,媽媽在商場里給我買了一個(gè)精致的水杯,它是一個(gè)圓柱形的塑料杯,杯身上有一個(gè)米奇的圖案,米奇的樣子很乖巧,顏色特別亮麗,蓋子就更有趣了,它是粉色的,上面有一個(gè)小球,只要推一下,球里的米奇就會轉(zhuǎn)起來,它像在跳舞一樣。
今天,我把水杯像往常一樣帶到學(xué)校,中午的時(shí)候,我去操場上玩,把水杯放在花壇上,在我踢鍵子的時(shí)候,鍵子不小心砸到水瓶上,“呯”的一聲,水杯掉地上了,水也灑了,瓶子也壞了,我的'心猶如摔壞的瓶子一樣碎了,這個(gè)小水杯從幼兒園陪我走到今天,己經(jīng)有三年了,我對她有深厚的感情,我很自責(zé),我不應(yīng)該把水杯放在易刮倒的地方,可是結(jié)果己經(jīng)出現(xiàn)了——水瓶己經(jīng)壞了,同學(xué)們都圍過來安慰我,不要傷心了,我自己心里相:以后我做什么事情都要小心一點(diǎn)了,千萬不要馬虎!
我的水杯作文14
爸爸扭著脖子,從牙縫里嘣出倆字兒:“開了!”
這件事發(fā)生于前幾天,下面我給大家詳細(xì)地講述一下——
那天,媽媽給我?guī)Я藵M瓶的熱水。
到了我們學(xué)校,玩了三節(jié)課的.“斗馬”和“騎兵”游戲,累了,回班坐會兒,渴了,想喝點(diǎn)兒水,才發(fā)現(xiàn)水瓶莫名其妙地?cái)Q不開了。
擰了一節(jié)課,還擰不開,使出最大的力氣擰,還同樣。
中午了,我又抱著希望擰了擰,還是不能擰開,便求助同學(xué)們。
張起華說:“讓我試試,有可能會打開!”他拿過瓶子,開始擰。擰一擰,不行,再使勁兒擰擰,張起華憋得臉紅脖子粗,臉由紅變紫,簡直就像一枚紫茄子,看樣子快暈了。看到這兒,我趕緊把瓶子搶了過來,生怕一會兒他真暈過去了,再卡了,受了傷。
更好玩的是田一童,他憋足了氣,腳一點(diǎn)地,手一推,“呀呀呀呀!”看來能打開了,終于可以喝到水了。事后,我可一定得好好感謝他一下?墒牵麛Q了又?jǐn)Q,擰了又?jǐn)Q,就是打不開。這一個(gè)希望破滅了。
其他同學(xué)也爭先恐后地輪番上場,擰了起來,大家不是臉紅,就是手麻,真可憐……
我的水杯作文15
這個(gè)杯子總共有三部分組成:杯蓋,杯體和杯套,樣樣美觀大方。讓人看了不由得心生喜愛。杯蓋像一個(gè)小巧玲瓏的娃娃,安安靜靜地坐在凳子上。杯體始終筆挺的站立著,活像一個(gè)神氣活現(xiàn)的小少年。被套像一位慈愛的母親,保護(hù)著她的少年和娃娃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這個(gè)杯子像一位亭亭玉立的少女在展現(xiàn)著她那曼妙的身姿。瞧!那位少女的穿著一身美麗的衣服。衣服上面仿佛點(diǎn)綴著一些看不清楚形狀的小點(diǎn)點(diǎn)兒。走近細(xì)細(xì)的觀賞。似乎還有葉的蹤跡。這杯套上有兩朵美麗的荷花。其中一朵已經(jīng)完全綻放,白色的花瓣略微沾染了一些鵝黃色,看上去特別的溫暖。中間的`花芯是黃綠色的,花蕊是細(xì)長的。另一朵還是沒有開放完全的花苞。只有一片花瓣在開著。荷花下有四個(gè)白字:荷花曼妙。旁邊好像還有一首小詩。黑的底色上點(diǎn)綴著白色的和黃色的小點(diǎn)兒,美麗極了。我似乎可以聞到荷花的芳香,可以聽到潺潺的流水聲。
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