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成長作文

時間:2024-01-24 11:52:38 話題作文 我要投稿

成長作文

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的成長作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長作文

成長作文 篇1

  大家都知道人生之路不可能一帆風順,必遇各種挫折。

  成長中往往少不了挫折失意帶來的痛苦。有人鄙視挫折,化解痛苦,使自己的人生獲得一個長足地發(fā)展。有人卻沒有給心靈一點快樂成長的空間,在痛苦坎坷中顧影自憐,讓心長時間在苦澀中停留。更有甚者,竟然有人把打破一個雞蛋之悔放大成失去一個養(yǎng)雞場的痛苦。如果這樣,成長就會受到阻礙。而人生短暫,時不我待,我們每一個人都要學會迅速的生活和做事。如果錯過了月亮,你在哭泣,那么你也會錯過星星。在成長的過程中,隨時需要我們睿智地化失敗的苦痛為繼續(xù)奮斗的力量和勇氣。

  李白懷才不遇,不想在宮廷里陪著皇上和楊貴妃寫些“云想衣裳花想容”的歌詞,不想做一個御用文人,那不是他的理想。他的政治才華不得施展。于是他再次周游四方,高歌“天生我材必有用,千金散盡還復來”。他以酒會友,吟詩作賦,以驅(qū)遣失意之悲。如果他只是違心地留在宮廷供人消遣,就不會以一個光輝的形象彪炳史冊、屹立于世人的面前。如果妄自菲薄、改變志節(jié),他就不是以詩仙的身份留給我們那么多寶貴的文學遺產(chǎn)。

  王勃盡管遭逢坎坷、壯志難酬,卻并不陷于消沉失望,他達觀自勵,如“老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志”,正因為他能夠化解痛苦,才使他的詩文能夠引起一千多年來不甘于平庸之人的共鳴,成為千古絕唱。

  魯迅面對差點被抓、四處危機重重的白色恐怖,沒有因生存的痛苦而停止戰(zhàn)斗,他自我解嘲:“運交華蓋欲何求?未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市,漏船載酒泛中流。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。躲進小樓成一統(tǒng),管他冬夏與春秋!彼淹纯嗷癁槔^續(xù)奮斗的勇氣和力量,他把痛苦看作蛛絲一樣輕輕抹去。面對當時愚昧麻木不覺悟只能充當****的看客的材料的中國民眾,他有著極大的孤獨心痛,但他沒有被這種感覺打敗而垂頭喪氣,而是一如既往的觀察思考寫作,勤奮的寫作。如果他沒有化解痛苦的能力,就會一味地陷入黑暗的鐵屋子里,不能自拔。

  梵高,把藝術(shù)看作自己的生命,但當時沒有人欣賞他的作品,他窮困潦倒,比他小4歲的泰奧是一位畫商,每月寄錢供梵高學畫。梵高后來藝術(shù)上的成功,是與泰奧在物質(zhì)上、精神上對他的幫助分不開的`。他到處流浪,對最下層的苦難的勞動人民給予了極深的同情,他的許多畫作就是描繪這樣的人的生活。貧困的他只能靠他弟弟的接濟度日,只能糊口。極端貧困沒有摧毀他的天賦和對藝術(shù)的熱愛,他獨自****在向日葵下,思索著。他的《向日葵》等畫作在他死后直至今日已經(jīng)價值連城。但他由于精神****癥而割下自己的耳朵以至后來開槍****。梵高生前只賣過一幅畫,而且售價極低。可是今天,梵高的畫卻價值連城。梵高并不追求金錢,正如歐文·斯通(寫梵高傳記的作家)所說:“這些天文數(shù)字不會打動梵高的心,因為他對金錢是漠不關(guān)心的,他要的是了解生活,描繪生活!彼粫谪毨鶐淼耐纯,在他眼里,物質(zhì)生活并不重要,正是對藝術(shù)給予了極大的熱情,才讓他覺得經(jīng)濟貧困無足掛齒。

  蘇軾,曾經(jīng)因烏臺詩案而入獄 ,由于宋朝有不殺士大夫的慣例,所以才免于一死,但被貶為黃州團練。從此,他在政治上一直處于失意狀態(tài),流落四方,輾轉(zhuǎn)難安,但他一直保持樂觀豪邁的作風,在赤壁的月夜怡然自得地享受“江上之清風,與山間之明月”。面對挫折,他寄情于山水又逍遙于紅塵,以豪放派詞人的代表而名垂千古。他倘若不是樂觀豁達,鄙視失意之悲,怎能獲得這么大的文學成就和后人對他人格的景仰?

  他們都飽經(jīng)挫折而輝煌于世,就因為善于化解痛苦。我們也要有信心和能力戰(zhàn)勝挫折,我們年輕的生命需要逐步培養(yǎng)化解痛苦的能力。

成長作文 篇2

  友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心敲打

  ——題記

  我倆的緣分要從四個月開始說起。

  那是開學的第一天,老師讓我們?nèi)ヅ抨犐龂,她剛出教室,就朝我飛奔過來,那一瞬間,我有點懵。

  “你好,剛剛還想找你做朋友,沒找到你,現(xiàn)在,交個朋友吧!彼鎺⑿Φ貙ξ艺f。

  我爽快的答應(yīng)了,后來老師把我和她安排到一個組,更巧的是她還坐在我后面。

  不久和她就形成了要好的朋友,有時,有不會的題,我倆就在一塊兒解決。

  有一次上微機課時,有一個步驟,我總是過不去,她就坐在旁邊,仔細的給我講解才使我明白了。

  她是一個善良,樂于助人的女生。還有一次,我被人欺負了,她二話不說的就替我打抱不平。

  朋友,一把共撐天地的傘,會幫你度過風雨交加的日子;朋友,一聲親昵的.稱呼,會激起你心中的陣陣漣漪;朋友,一縷溫暖萬物的陽光,會幫你驅(qū)散心中的陰霾。

  朋友伴我成長。

成長作文 篇3

  每一個人都在一生中不斷的經(jīng)歷磨難,在磨難中不斷地成長。不僅是心智上的成長,還有閱歷與知識的成長。

  成長為何?成長是一個漫長曲折的過程,但是,我們中的有些人卻把自己的成長之路大大縮減。

  例如古代的方仲永,五歲起便可“指物作詩立就,……其紋理皆有可觀者”,令“邑人奇之”。做到他人一輩子無法企及的高度,這不得不說他是獨一無二的天才,F(xiàn)如今也有一個人——魏永康,他十三歲便考中了中國科學院的碩博連讀,甚至可以稱他為“怪物”了。但是,兩人卻都在人生剛要啟航駛向社會之時隕落了。方仲永天資消失完全如同常人;而魏永康呢,被迫退學。可以說,他們在輝煌之際是十分成功的,但也正是因為他們縮短了成長之路,導致了依然未能成才,并逐漸被世人所淡忘,甚至成了反面教材。

  在當今這個節(jié)奏超速的時代,我們大部分人都是普通人,但卻或多或少擁有自己的天賦。在所有人都一同正常生長的`情況下,成功乃至未來之成才,就源于自己對自己小天賦,亦或是天才的發(fā)掘與運用了。誰更努力,誰更拔尖,誰就更成功。這便是正常的成長與個人奮斗,將決定自己人生這出戲是功成名就還是寂寞離去。

  可以說,對于成功,有多種多樣的方式。不管怎么說,成功可以離我們很近,而成才卻真的很遠。讓我們看看這些人:錢鐘書、吳晗、臧克家……諸位可能會驚訝,以上名單皆為人中龍鳳,但他們也可謂“劣跡斑斑”。錢鐘書報考清華大學時數(shù)學只考了可憐的1分。而吳晗呢,不幸的是,他更慘,直接一張零分。這心理落差可真是大,但他們卻確確實實成材了。為何?因為他們原本就有超于常人的天賦,還有自己獨特而大膽的創(chuàng)新,并且在生命中又都遇到貴人——因為最后清華校長還是收錄了兩人。當然,更為重要的是依靠自己矢志不渝的努力。

  可能,成才的想法十分老套,真正成才的人也會十分另類,甚至劍走偏鋒。但我想對所有人說,也對我自己說:成才并非投機取巧,不能用一時天賦換來短時的榮耀和滿足。而是應(yīng)該去腳踏實地,不懈努力。所以,我不會滿足于現(xiàn)有的成績而沾沾自喜,而是靠自己持之以恒的刻苦學習,在時代所給予的教育形勢下拼闖天地!

成長作文 篇4

  我們都知道20xx年在南京要舉行青奧,此刻,我的心情像吃了蜜一樣開心,無不為南京青奧而驕傲。為了迎接青奧的到來,我們學校將舉行中隊主題活動,這活動主題叫“迎青奧,做好事”,我也融入到這班級中,內(nèi)容豐富多彩,有小品啊,跳舞嘍等,小品讓我們開懷大笑,故事讓我們懂得青奧的來歷。開始了,每當同學們上臺表演時,我心里有一種沉重的'壓力,我盡力壓制此時心中的緊張,到我了,我上臺用禮貌語言,當說到一個故事時,就使用禮貌動作,我和其他表演的同學一樣,說完,鞠躬行禮,臺下同學們用熱烈的掌聲鼓勵他,支持他。

  這場中隊主題會不僅僅是迎青奧,還是讓我們文明,禮貌,寬容,讓社會更美好。這活動也是一場綠色活動,它向?qū)е覀円拿,要有迎青奧,做好事的志愿,我們真要多多參加這場活動。雖然20xx年才是青奧會,還差2年,但是在這2年我們要做好充分迎接青奧的活動或好事,我心中很期盼青奧會可以快點來,我高興,真像吃蜜一樣高興。我和青奧共成長。

成長作文 篇5

  悠揚的琴聲從電視機里傳出,六歲的我從玩具堆中抬頭一瞥,看見一個女孩忘情地拉著小提琴。我頓時沉浸在她的琴聲中。轉(zhuǎn)過身我對媽媽說:我要學小提琴。媽媽搖搖頭:你能像她一樣成功嗎?我說:不嘗試一下怎么知道呢!最終媽媽拗不過我的死纏爛打,給我買回了一把小提琴。

  富有光澤的琴身讓我愛不釋手,我嘗到了擁有的喜悅。心里像喝著蜜糖一樣開心。很快媽媽就給我找了一位老師。老師姓李,卻一點也不仁慈,而是長著一張馬臉。學習小提琴兩個月,老師卻只教我練習指法和幾個基本音,最初想學琴的興奮和熱情都消散得無影無蹤,那段時間的生活對我來說是一杯嘗起來平平淡淡的白開水。

  不過幾個月后我開始學習幾首曲子了。密密麻麻的樂譜又長又難記,在那個炎熱的夏天,我每天兩個小時都站在琴譜前練習。脖子上長出了許多痱子,又痛又癢。終于有一天在有一次拉錯時,不耐煩的我把小提琴往地上一摔,我不要學了!總是拉錯!媽媽生氣地給了我一耳光,說:三分鐘熱度是不會成功的!怎么能半途而廢呢!我一邊抹著眼淚,一邊把小提琴撿起繼續(xù)練習。那時候,我嘗到了挫折的苦澀。

  不久后我又開始學習揉弦。但不是指尖滑來滑去,就是琴身也跟著晃,李老師讓我每天多花一小時練習。我再一次想要放棄但卻想起媽媽的話,對,不能半途而廢!于是我花了更多的時間在小提琴上,終于取得了成效。我嘗到了堅持的喜悅。

  就好像是命運之神在眷顧著我,日復一日的努力終于得到回報,我終于取得了小提琴十級的證書。

  初一的時候,我代表學校參加市里舉辦的科藝節(jié)的電視節(jié)目錄制。悠揚的.琴聲從電視機里傳出,坐在電視機前的父母和老師,臉上都露出了欣慰的笑容。我嘗到了成功的喜悅。

  現(xiàn)在想想,生活中充滿了各種機遇和挑戰(zhàn),凡事都去試試吧,嘗試總是你會讓更堅強,更自信,前方的荊棘和坎坷只會讓我迎難而上。在嘗試中成長,收獲成功的喜悅。

成長作文 篇6

  今天,老師讓我們寫一篇在實踐基地里的作文,還要以‘尋找夢想的支點’為主題。我絞盡腦汁,腦子里想起了自己在實踐基地的點點滴滴……

  我要去實踐基地了,心里十分激動。同學們陸續(xù)進了教室,整個教室里洋溢著激動。這時候,廣播響了起來。我們急匆匆地走上車,車里有許多裝備:有放瓶子的地方、放行李的地方……車窗外閃過一副副美麗的景色。我們到了實踐學校,哇!好漂亮的學校,有好多棟樓房,好寬大的場地呀!實驗基地果然名不虛傳啊!哇!這是宿舍嗎?被子整理得好整潔,有點軍訓的感覺。我迅速將袋子里和小箱子中的東西整理好,有洗漱用品、衣服等等。我將在這待一個晚上呢!

  我們開始了第一個活動了!一路上彎彎曲曲的`,一點也不平坦。喲!這里怎么這么多水呀!老師馬上為我們講了這是我們的第一個活動:水上樂園。我為了不淋濕褲腳,把褲子拉上了一點。我小心地踏上第一步,好危險呀!我差點從上面摔下水。我心一狠,快步跑過去,踏上了第一步,心中只有一個感覺那就是疼。終于過了這一個項目,剛才的驚險還歷歷在目。

  接下來是踩高蹺活動,我望著那“巨人”——高蹺,不由的咽了口口水。面對新項目,大家都興奮起來,沒過一會兒,高蹺就搶了個一干二靜。我見別人都開始踩高蹺,而且覺得這個項目十分有趣,我也鼓足勇氣巍巍顫顫地踩上去。我把兩只腳踩上去時,又覺得重心不穩(wěn),有點往后傾斜的感覺。我急忙把腳放了下來,心想:葉婷,你怕什么。在廟會里的時候,那些阿姨們都踩一米多的高蹺呢!不怕不怕,我們這才一分米,不會摔得很疼。我心里默念“不怕”,把腳放上去,走兩步。咦!好像真的很好玩。我開始向別的同學學習,左走走、右走走……老師說這個項目結(jié)束了,我才依依不舍地放下高蹺。

  我們跟隨著老師來到了一間屋子,這一節(jié)課呢?我們要來學習做紙花。看著心靈手巧的老師,做的紙花好美,我真的好想學呀!老師把紙張、剪刀、膠布等等發(fā)給了我們。老師開始手把手地教我們:把綠色的紙條纏上鐵絲。把淡紫色的紙條做成百合花花瓣的形狀粘在上面,又把綠色的紙片剪成樹葉的形狀粘在花旁邊,一朵花就這樣做好了。我看著我那勉強可以認作花的東西,再看一下別人做的,可以說是天壤之別呀!

  我們還來到了一間獨立的屋子,那里充滿了泥土的味道。原來這節(jié)課是玩陶泥呀!我高興極了,這一有機會嘗試一下做陶瓷的感覺了!我們拿了一塊泥巴拍在輪盤上,打了一碗水,我們把水澆了下去,轉(zhuǎn)動輪盤。一個陶瓷模型就這樣形成了!

  燒烤!大家都肯定吃過吧!如果讓大家自己烤呢?在實踐基地里大家就體驗了這種滋味。我們把串好的食物放好,反復翻滾,再加上調(diào)味料,雖然大家做的并不是十分好吃,但是自己的勞動成果,是美味的。

  我們該回家了,我有點兒依依不舍。因為這兩天,我在這兒學到了許多東西。雖然這只是短暫的兩天,但我早已全心投入這個學校的規(guī)矩中。我覺得這個學校是為我們小學生打造的另一片新的天地,它能讓我們快樂,甚至永不離開媽媽的我,能在那個夜晚中忘記所有不快樂的事情。在那讓我學會了獨立。實踐基地,你讓我長大了。

成長作文 篇7

  家庭是人生的第一所學校,家庭的家風家教會影響一個人一生的發(fā)展。我家的家庭教育在我的成長道路中給了我一點做人的訓練。

  爺爺愛國

  爺爺是抗美援朝的老兵,從小我們就在爺爺?shù)耐冗,纏著爺爺給我們講他當年的故事。爺爺會翻出以前的照片,一邊摩挲著照片一邊給我講他的故事,講到最后往往是淚流滿面。爺爺說:“看著自己的戰(zhàn)友在身邊倒下,看著不斷增加的傷亡人數(shù),心里有著無限的傷感,可當時的局面不允許我們流淚,我們只能化悲憤為力量去面對敵人!甭犨^爺爺?shù)墓适,想想爺爺他們老一輩革命家不顧自身安全奔赴?zhàn)場,支持他們的力量是什么呢?應(yīng)該是愛國精神吧!爺爺用他的這些戰(zhàn)場小故事影響著我們下一代,讓我們從小內(nèi)心就埋下愛國的種子。

  爸媽誠信

  爸媽,雖然只有小學文化,但他們?yōu)槿颂幨率撬朽従觽儗W習的榜樣,他們從來不會只顧眼前利益而不顧長遠利益,也不會為了自己的利益而不顧別人的利益,從來不會去欺騙別人,也不會貪別人的小便宜,我們從小就受到他們這樣子的教導。媽媽曾經(jīng)說過從別人家不問自取的拿一針一線都是偷竊的行為,即使東西不值錢,到?jīng)Q不能覺得東西小而任意的拿別人的`東西,拿了人家的東西,說話沒了底氣,在別人面前就不能挺直腰桿做人。爸媽的這種思想一直影響著我。在求學過程中,即使人家有了我羨慕的東西,我也只是站在旁邊看看,從不會想著去拿或是向人借來玩賞。因為我一直記得母親的那句話,必須挺直腰桿做人。

  姐姐人不犯我,我不犯人

  姐姐常說“做人要學會忍讓不能咄咄逼人,可也不能任人欺負你。小事情上要多寬容和包容別人的錯誤,當然,如果對方做得很過分的話,那么我們一樣有責任,要指出別人的過錯,不能忍氣吞聲!苯憬愕倪@些話教給了我怎樣和同學朋友相處的方法,有了這些話,我從不曾和朋友徐同學鬧氣矛盾,什么事情都能夠和和氣氣的解決。

  這是家人們在一言一行中體現(xiàn)出來的種種,讓我能夠一步一步的走到今天,相信他們的言傳身教還將在未來繼續(xù)影響著我,敦促著我。

成長作文 篇8

  隨著媽媽手中樹枝的一次次抽下,我再也禁不住疼痛,早已在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠,終于涌了出來,哭聲也隨之而來。

  事情是這樣的。在這個天氣炎熱的夏天,我正無精打采地坐在書桌前,漫不經(jīng)心地寫著,手中的鋼筆似乎有千斤重。我心不在焉地做著作業(yè),想:這是什么鬼天氣呀,這么熱,還讓不讓人活?她自己跑出去玩了,留下我一個人在這家里做作業(yè),說是半個小時,這都兩個小時了。哼!

  雖然以往也經(jīng)常背著媽媽嘀嘀咕咕,但是卻不敢當著媽媽的面把這些話說出來。我終于忍不住心中的煩躁,放下了手中的筆,自言自語道:“這也做了好一會兒作業(yè)了,不做了,反正媽媽也不檢查,他一定不會發(fā)現(xiàn)的,再說我也就這一次!蔽冶е鴥e幸的心理,來到電腦桌前玩起了電腦。

  一旦玩起了電腦,剛剛心里的不安早就被拋到九霄云外了。

  開門的聲音響起了,媽媽回來了。她走到書房里,卻看到我正在玩電腦。媽媽看著我,我表面上沒事,心里卻直發(fā)毛。我想:媽媽知道我沒做作業(yè)?不,不可能。他連作業(yè)都沒檢查,怎么可能知道我沒做作業(yè)?我懸著的心放了下來。 “兒子,作業(yè)做完了?”媽媽問道。

  “當然做完了,不然我怎么可能在玩電腦呢?”我回答道。

  “把做的作業(yè)給我看一下吧!

  “沒問題!”我把作業(yè)交給媽媽,心又一次懸了起來。媽媽一定不會看出來的.!但是這一次我的心沒有放下來。

  “你是不是沒有做完作業(yè)?”媽媽問道!白隽耍斎蛔隽。”我顫顫微微地回答。“真的?”媽媽又問。我不敢直視媽媽那嚴厲的目光。我低著頭,看著地上。接下來,便有了開頭的那一幕。

  媽媽一邊打我一邊批評著我:“兒子,你學會欺騙媽媽了,如果你認為作業(yè)太多,可以給我說,我可以適當減少,或者合理安排時間,可你這是自欺欺人,耽誤自己啊!甭犞鴭寢尩脑挘也桓矣幸痪浞磳。

  事后,媽媽又來到我的面前,安慰著我。我握著那雙有些粗糙的手,看著媽媽那布著些許皺紋的臉頰,聽著媽媽的話,我再一次流下了眼淚。

  是啊,感受著身上的疼痛,我卻知道,這些都是我應(yīng)得的。我不僅欺騙了自己,也欺騙了媽媽對我的愛,更欺騙了媽媽對我的期望。

  淚水中,我成長了。

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