【優(yōu)】優(yōu)秀作文評語
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀作文評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、作者主要通過設置懸念和側(cè)面描寫，較為成功地塑造了一位當代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴謹。于樸實中見真情，這是本文語言的顯著特色。
2、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個堅強的孩子，是個懂事的孩子，因為你寫出了這樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學生而高興，只要把握住今天，你的未來一定會是美好而幸福的。
3、當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎？
4、你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子�？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟�(jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天！
5、作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
6、剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。
7、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
8、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
9、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
10、語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
11、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
12、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
13、如許娟秀的字跡清晰嚴整的結(jié)構(gòu)不由給人以耳目一新的感覺這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？
14、文如其人你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學習過程中用心感受和體味生活寫出更加感人的好文章。
15、文能言聲我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折也很漫長但只要你努力執(zhí)著地往前走成功的桂冠必將屬于你。
16、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
17、語言得體而富有浪漫色彩文脈暢通彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分靈動俊雅。
18、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
19、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
20、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
21、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
22、文章前后連貫，形成完整的形象。
23、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
24、內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。
25、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。
26、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
27、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
28、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
29、以感受開關，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
30、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
31、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
32、結(jié)尾處集中表達情感，既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
33、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
34、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
35、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
36、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
37、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
38、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
39、事理反復從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
40、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
41、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
42、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
43、邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。
44、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現(xiàn)獨特的個體。
45、語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
46、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
47、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
48、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
49、語言基本通順，偶有不暢。
50、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。
51、語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
52、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
53、文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
54、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
55、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
56、想象力較豐富，極具新意。開頭自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風格幽默誤詼諧。
57、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊、完整，文筆也較流暢。
58、情節(jié)生動有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明、機智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。
59、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了，文筆間滲透了情感。文章很有說服力，也發(fā)人深思。從寫作上來說，情節(jié)生動，文章有波瀾，讀起來深受教益。
60、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
61、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有
62、對人物的語言、神態(tài)、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
63、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
64、文章自始自終充滿著對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
65、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
66、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
67、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
68、過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
69、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
70、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
71、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
72、適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
73、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
74、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
75、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
76、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
77、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
78、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。
79、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
80、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
81、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
82、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
83、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
84、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。
85、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
86、感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
87、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
88、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
89、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
90、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。
91、這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。
92、你閱讀廣泛，積累了大量的詞句因而在描寫人物的動作，神情時，能用貼切的詞形象地表達出來老師為有你這樣的學生高興只要繼續(xù)努力你的作家夢定會圓。
93、你的課外生活真精彩，從你的文中老師知道你是個好棋手不但棋藝好，棋風更好什么時間也跟你學一招再學幾年，去參加象棋大賽，一定會拿獎的。
94、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象文章頭尾照應，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。
95、文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結(jié)尾點題，突出中心思想。
96、內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。
【優(yōu)秀作文評語】相關文章：
作文的評語優(yōu)秀05-26
優(yōu)秀作文評語07-23
優(yōu)秀作文評語08-08
作文優(yōu)秀評語11-28
優(yōu)秀作文評語01-20
作文評語優(yōu)秀10-31
(精選)作文批改評語優(yōu)秀12-27
優(yōu)秀作文加評語02-17
學生優(yōu)秀作文評語08-29
作文批改評語優(yōu)秀10-30