小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
把自己不開心的事分享給別人,那不開心就變成了二分之一不開心。總之,分享是一件開心的事。
最近開始有無(wú)花果成熟了。我家對(duì)門是一對(duì)老夫妻,因?yàn)槲壹覄偘醽?lái)不久,所以只是和鄰居們說(shuō)過(guò)幾句話,算不上熟悉。
噠噠噠,有人在敲我家的門,打開門一看,原來(lái)是鄰居家的那個(gè)奶奶,手里還提著一兜無(wú)花果。那個(gè)奶奶把手里的無(wú)花果遞給媽媽,笑嘻嘻地說(shuō):“老房子的無(wú)花樹接過(guò)來(lái),分給鄰居們,大家都嘗嘗!眿寢尳舆^(guò)無(wú)花果,說(shuō):“您自己吃唄,還給大家送,謝謝啦。進(jìn)來(lái)坐會(huì)吧。”而那個(gè)奶奶說(shuō):“不了,我還得給其他鄰居送呢。”然后就轉(zhuǎn)身離開了。
媽媽把無(wú)花果洗干凈,我拿起一個(gè),輕輕地咬了一口,甜甜的味道從舌尖蔓延。咽下去,依然有股清香的味道充滿口腔。這味道里,不僅有無(wú)花果的香甜,還有鄰居間美好的情誼,和分享的快樂。
比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂!逼鋵(shí),分享很簡(jiǎn)單。露出你自己寬廣的胸懷,拿出你自己坦誠(chéng)的'態(tài)度,去對(duì)待每一個(gè)人。分享既有物質(zhì)上的,也有精神上的。俗話說(shuō),遠(yuǎn)親不如近鄰。與鄰居分享,用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待鄰居,久而久之,鄰居便成為了家人。
學(xué)會(huì)分享,獲得快樂。
小學(xué)生的作文 篇2
夜深了,工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里,房間里傳來(lái)了五個(gè)手指兄弟的對(duì)話。
大拇指首先說(shuō)話,他搖搖頭嘆口氣說(shuō):“我是五個(gè)指頭中最累的,是主人用的最多的。按電梯,翻書,拿斧頭,把不平的東西壓平都是我的工作,我是你們中最辛苦的`了,你們誰(shuí)都比不過(guò)我!”
“要說(shuō)最累的,應(yīng)該就是我!”食指哭著說(shuō):“小主人什么都不會(huì)做,害得我總是傷痕累累的。一次勞動(dòng)課,小主人不會(huì)用針線縫口袋,針頭老是扎進(jìn)我的身體,弄得我滿身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷。”
這時(shí),中指坐了起來(lái),接著說(shuō):“咱們真是同病相憐,小主人寫字時(shí),我必須弓著腰和你們倆合作,用勃子去撐筆桿,瞧,這兒都磨掉了一塊皮,還有一條傷痕!薄霸蹅兊拿\(yùn)真慘!
“不要說(shuō)了,說(shuō)什么你們也不如我,看我身體敏捷,動(dòng)作迅速,每當(dāng)小主人彈鋼琴時(shí),我都得受最重的苦,特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個(gè)呢?哼,簡(jiǎn)直就是扮演者的一部分了,而我卻是主角。”無(wú)名指說(shuō)完便驕傲地把頭扭了過(guò)去。
這時(shí),小指也忍不住,也出了聲:“我比你們還慘,我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭,你們?cè)趺大w會(huì)得了?”說(shuō)完就縮進(jìn)了被子。
終于,在悲痛的嘆息中,五兄弟伸展著疲憊的身子入睡了。
小學(xué)生的作文 篇3
我家有許多玩具,我最喜歡的是一個(gè)布娃娃。它身穿藍(lán)色的花衣,長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛,一張彎彎的'小嘴,一頭金黃色的頭發(fā),身子胖胖的,真可愛呀!
當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,它就陪伴著我,就像我的小伙伴;當(dāng)我生氣的時(shí)候,它就默默地看著我,好像在說(shuō):“朋友,別生氣了!
我真喜歡我的布娃娃。
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