成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)中,我們會(huì)在成長(zhǎng)的道路上遇到很多挫折,困難……成長(zhǎng)是一條坎坷的道路,讓我們有堅(jiān)決的信念;成長(zhǎng)是一條克服困難的道路,讓我們有一顆勇敢的'心。
而我從牙牙學(xué)語(yǔ)到懵懵懂懂。我也漸漸長(zhǎng)大了,媽媽的操心又多了起來(lái)。
小時(shí)候的我是一個(gè)無(wú)知的小孩,只會(huì)給大人們?nèi)锹闊J裁匆膊欢? 小時(shí)候,有什么不懂的,就會(huì)問(wèn),不會(huì)動(dòng)腦思考:遇到困難的時(shí)候,只會(huì)用哭來(lái)解決事情。沒(méi)有去克服;小時(shí)候的我膽小怕事,沒(méi)有勇氣去克服重重困難;還記得因?yàn)榈臒o(wú)知,整天跟哥哥吵架,讓家人記得煩燥,而我從未他們想。 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,再也不是以前小時(shí)候的我,我已經(jīng)懂事了。當(dāng)遇到困難時(shí),我會(huì)去克服了,再也不會(huì)用柔弱的眼淚解決了:我不再膽小怕事了,我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)一切。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng):學(xué)會(huì)了思考。 我長(zhǎng)大了,我懂事了,我不再是小時(shí)候的我。
成長(zhǎng)作文 篇2
“歲月如梭,光陰似箭”,不知不覺(jué),在我的生命中,13個(gè)春夏秋冬不留痕跡地過(guò)去了。在成長(zhǎng)的路上,我有得也有失,有苦也有甜,有眉開(kāi)眼笑,也有淚如雨下……然而,縱使歲月易逝,童年的快樂(lè)早已無(wú)處尋覓,那份原汁原味的成長(zhǎng)的喜悅依然陪伴在我的身邊。
收獲了來(lái)自四面八方的愛(ài),我喜悅。剛步入初中,我擔(dān)心自己會(huì)“水土不服”,交不到朋友怎么辦?老師太兇怎么辦?我心中疑慮重重。但沒(méi)想到,第一次走入班級(jí),迎接我的是同學(xué)們熱情的笑臉和老師母親似的親切的目光。在這里,我立刻感到了家庭般的和諧氛圍。在家里,父母對(duì)我的照顧也是無(wú)微不至,有時(shí)我還沒(méi)開(kāi)口,媽媽就像讀懂了我的.心思似的,一杯熱茶,一碟水果,一個(gè)鼓勵(lì)的目光,一聲勉勵(lì)的話語(yǔ),時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心……
戰(zhàn)勝了困難,取得了成功,我喜悅。晚飯后,爸爸找來(lái)一道帶有負(fù)數(shù)的“24點(diǎn)”題,想讓我練一練。一看到這復(fù)雜的數(shù)字我頭就大,果斷地想放棄。我噘著嘴,皺著眉不樂(lè)意地說(shuō):“這么難的題目,做了干嘛,考試也考不到!”爸爸聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“呵呵,這又是哪門子歪道理?不考就不能拓展練習(xí)了嗎?”我想了又想,一抬頭看見(jiàn)爸爸那期待的眼神,“好吧!蔽蚁露Q心。拿到題目,我在腦海中仔細(xì)回憶以前算“24點(diǎn)”的方法。有了!“有3找8,有4找6,有2找12!”我回憶起了老爸傳授給我的口訣,思路立即變得異常清晰起來(lái)。很快,在爸爸期待的目光下,我用4種方法得出了最終的24。我為我敢于接受挑戰(zhàn)而喜悅,為最終攻破難題、戰(zhàn)勝困難而喜悅。
通過(guò)自己的努力,拼搏創(chuàng)造出成功之花,我喜悅。我喜歡寫作,作文經(jīng)常發(fā)表于各大報(bào)刊雜志。因此,當(dāng)收到第一本報(bào)刊時(shí),我也意外地收獲了人生的第一桶金——稿費(fèi)。第一次,我嘗到了自食其力的喜悅,我知道,天道酬勤,有付出,就一定會(huì)有收獲!
展望未來(lái),明天更美好,我喜悅。我常憧憬著自己未來(lái)的漫漫人生路,我喜愛(ài)蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛,真正的強(qiáng)者,就是要做最好的自己。想到這,我喜悅。
有綠葉的鮮花更美麗;有露水的葉片更鮮嫩;有曲折的人生更豐富……在我看來(lái),有喜悅的成長(zhǎng)更精彩!
成長(zhǎng)作文 篇3
午夜的天是黑的。
當(dāng)我被叫醒,來(lái)到老屋的一路上,我心里默默地祈禱著,希望不會(huì)有什么噩運(yùn)。多么希望,這是一條永遠(yuǎn)走不完的路,讓我一直走下去,不要停下,但是,那是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的奢望。
到底還是到了,推開(kāi)門,靜靜的。心里似乎踏實(shí)一點(diǎn),還以為這是一個(gè)好的象兆,卻絲毫覺(jué)察不出是暴風(fēng)雨的前兆。
走進(jìn)屋里,我愕然了。床上躺著的是爺爺,叔嬸們站在一旁,眼里噙著淚花,爸也在一旁,那蒼白的臉告訴了我,這并非會(huì)是一件好事。媽媽拉著我走過(guò)去,說(shuō):“拜拜爺爺吧!”我走過(guò)去,望著爺爺那依然紅潤(rùn)著的臉,我實(shí)在不敢相信,這便是事實(shí)!
我早已忘記了哭泣,心卻好痛好痛,我不愿去相信,為什么現(xiàn)實(shí)如此殘酷?那愛(ài)我的爺爺,我愛(ài)的爺爺,就這樣逝世去了。
我呆站著,腦子里空空的,不知如何來(lái)接受眼前的事實(shí)。
一會(huì),我被爸媽催回家,叫我回家休息,我不得已,離開(kāi)了老屋,看了爺爺一眼,誰(shuí)知,這便是最后一眼了。
路上,望著那茫茫的天,多么迷茫,什么也見(jiàn)不著,沒(méi)有起源,也沒(méi)有邊際,心里尋不著著落。天,空蕩蕩的,除了黑暗,見(jiàn)不著任何別的東西了。黑暗,原來(lái)這么的可怕,吞噬著一切。就連路上的一切,也都消失在黑暗之中,除了那微弱的燈光照耀的點(diǎn)點(diǎn)角落。
回到家里,突然有一股沖動(dòng),那暖暖的淚水不禁奪眶而出。爺爺不是叫你不要輕易流淚么?可親人的逝去叫我如何坦蕩面對(duì)?透過(guò)窗戶,淚眼里看到的天,依舊一片黑暗。的確,午夜的天是黑的。生命多么偉大,卻又多么渺小。一樣要讓黑暗吞噬。
滿心的`痛苦,化作淚水,不斷流出。疲憊的身心,漸漸入睡,睡夢(mèng)里,卻尋不著爺爺?shù)嫩櫽啊?/p>
爺爺養(yǎng)的花木,早已經(jīng)過(guò)幾番凋零,可我依舊愛(ài)看天,愛(ài)看那夜晚的天。
爺爺常對(duì)我說(shuō),一顆星代表一個(gè)逝去的生命。所以,常常在那無(wú)眠的夜里,望著蒼茫的天空發(fā)呆,透星星,多么希望能見(jiàn)到已逝的爺爺,即便我知道不可能,但這卻是我解決思念的唯一方式。我知道,如果真的有另一個(gè)世界的話,我相信爺爺一定在另一個(gè)世界看著我。
午夜的天,依舊是黑的,但有時(shí)卻少不了星星的點(diǎn)綴,那黯淡的光,卻是生命的奇跡,閃爍著,即便不能掩埋黑暗,卻也不會(huì)被黑暗所吞噬。
生命是偉大的,但卻也是無(wú)常的,生老病死都會(huì)有;生命的從無(wú)到有,是偶然,從有到無(wú),卻是必然的。正因如此,生命才更顯得可貴!
成長(zhǎng)作文 篇4
你們知道少年宮嗎?它是我們的燈塔,照亮我們走向知識(shí)的殿堂;它是我們的翅膀,讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的天空中翱翔。它是燈籠,是我們成功路上的指明燈。值得高興的是,我將要在這里學(xué)習(xí)繪畫。
少年宮像個(gè)大花園。那里環(huán)境優(yōu)雅,到處是高聳如云的綠樹(shù)、香氣撲鼻的鮮花,樹(shù)木蔥蘢,五彩斑斕的蝴蝶上下翻飛,讓人賞心悅目。這兒有許多樓房,就像童話中的城堡,吸引著我到這兒來(lái)探索知識(shí)的奧秘。
少年宮也是學(xué)習(xí)的樂(lè)園。有的學(xué)畫畫,他們畫的活靈活現(xiàn)、栩栩如生;有的學(xué)英語(yǔ),說(shuō)出了一口流利的英語(yǔ),讓人羨慕;有的學(xué)下棋,看,這個(gè)小朋友棋藝高超,都能打敗大人了,再學(xué)一年不就是能打敗天下無(wú)敵手了嗎?有的學(xué)舞蹈,他們的舞姿優(yōu)美,像只白天鵝;還有的學(xué)奧數(shù),即使再難的題目,也會(huì)變成他們的手下敗將,他們真的都可以做小博士了。
我學(xué)的`是繪畫,這個(gè)教室坐落在一個(gè)像城堡似的房子里。剛進(jìn)入教室,首先映入你的眼簾的,是那又長(zhǎng)又寬的黑板,那是老師播撒知識(shí)奶粉的地方。在黑板的北邊是同學(xué)們的作品——美不勝收的雕像繪畫。你看,一幅幅就像真的一樣。在四面潔白的墻壁上,一共有四幅名人名畫,栩栩如生,美不勝收。
在少年宮學(xué)習(xí)中,老師就像春天的雨水,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵,還記得這個(gè)讓我一生難忘的故事:
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六下午,我興高采烈地背上書包來(lái)到少年宮活動(dòng)中心,走進(jìn)教室門口,把書包放在座位上后,輕輕地走到講臺(tái)前,拿了一張稿紙,便悄悄地坐在位子上等待上課…...老師面帶微笑,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)畫一個(gè)我們最難忘的人!蔽翌D時(shí)愣住了,什么東西我都畫過(guò),就是沒(méi)有畫過(guò)人啊,這叫我怎么辦呢?看著別人充滿自信的表情,這對(duì)他們肯定是小菜一碟,可對(duì)我卻是一大難題。∥业墓P就像被施了魔法被定住了一樣,遲遲動(dòng)彈不了。老師看見(jiàn)了我還沒(méi)有畫,就走過(guò)來(lái)輕輕的問(wèn)我:“你怎么還沒(méi)有畫啊?”我感覺(jué)老師的話語(yǔ)就像三月的和風(fēng),給人溫暖。我輕輕的說(shuō):“老師,我不會(huì)畫!崩蠋煵粎捚錈┑貫槲乙槐橐槐榈刂v如何選取畫面,如何處理細(xì)節(jié),如何巧妙運(yùn)用色彩……我按照老師給我的提示,終于畫出了一幅畫相當(dāng)滿意的作品,題目為《我的媽媽》,還被老師大大表?yè)P(yáng)了呢。
少年宮,在你寬敞溫暖的懷抱里,縱情遨游知識(shí)的殿堂,翱翔學(xué)問(wèn)的天空,你是我快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園!
成長(zhǎng)作文 篇5
人生中充滿了風(fēng)風(fēng)雨雨,無(wú)數(shù)坎坷。這些困難或大或小,但無(wú)論他們?cè)鯓幼璧K我們前進(jìn)的道路,我們都要勇敢地面對(duì)它們,憑借頑強(qiáng)的意志克服它們,戰(zhàn)勝自我,是自己的翅膀變得強(qiáng)健有力,飛向美好的未來(lái)。那一次的經(jīng)歷,使我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,戰(zhàn)勝自我……
那是在我五年級(jí)暑假的時(shí)候。一天,爸媽都因?yàn)橛屑笔鲁隽碎T,家里只剩下我一個(gè)。眼間便到了中午,正在獨(dú)享“休閑時(shí)光”的我突然聽(tīng)到“咕!币宦,原來(lái)是我的肚子在“哀號(hào)”,抬頭看一眼鐘表,指針竟然已經(jīng)指向了12點(diǎn)整,我的腦子里立即響起“警報(bào)”——家長(zhǎng)不在家,我的午飯可怎么解決呀!想到這兒,我沖進(jìn)廚房,搜索者家里的剩飯,可鍋里卻空空如也;我又翻出我的錢包,想去外面買點(diǎn)飯,可錢包里竟也是一分錢沒(méi)有,真是應(yīng)了那句“兜比臉干凈”的俗語(yǔ)了!我的心仿佛跌倒了谷底,就連剛才明媚的陽(yáng)光似乎也藏在云彩身后,不再現(xiàn)身……天哪,難道我真的要到爸媽回來(lái)時(shí)才能吃上飯嗎?
就在這時(shí),櫥柜里的雞蛋映入了我的眼簾,我立刻兩眼放光,將它們拿了出來(lái)。嘿嘿,這下我可以煎荷包蛋啦!一想到荷包蛋的美味,我就忍不住偷樂(lè),我迅速地拿出平底鍋,準(zhǔn)備開(kāi)始煎雞蛋。我回想著爸媽平時(shí)的做法,涮了涮鍋,把雞蛋在碗邊敲破,打到碗里,意外的是,卻把一小塊蛋殼也打了進(jìn)去……我只好無(wú)奈地?fù)斐隽说皻。接著,我打開(kāi)火,將油倒進(jìn)鍋里幾滴,就在我身準(zhǔn)備放回油桶時(shí),只聽(tīng)“嘭”的一聲,一滴油飛濺出來(lái),從我身邊“飛”過(guò),嚇得我差點(diǎn)摔了一跤,這驚險(xiǎn)的一幕使我心跳不止,驚魂未定的我便慌手忙腳地把雞蛋倒進(jìn)了鍋里,這是,油星兒飛濺得更厲害了,嚇得我趕緊將火關(guān)掉?粗伬锇肷皇斓碾u蛋,我一句話也說(shuō)不出來(lái)。平時(shí)看爸媽做得挺好的,三分鐘就能完成的事,為什么我就做不好呢?我嘆了口氣,不然還是餓著吧……就在我快要放棄的'時(shí)候,我突然回心意,盯著雞蛋,我心想:不行,我不能讓一個(gè)雞蛋就把我打倒了!我要勇敢面對(duì)他!非要把它煎熟不可!想著,我深吸一口氣,重新打開(kāi)了火,油星兒雖依舊四濺,但我沒(méi)有半途而廢,一邊躲著油點(diǎn)子,一邊堅(jiān)持把雞蛋煎完了。煎出的雞蛋雖難看至極,手臂上也被油濺了好幾下,但我可是傾注了全部心血。〕灾@來(lái)之不易的荷包蛋,我感觸很深。平時(shí)看爸媽做的容易,可是不親身實(shí)踐,也是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的!這件事教會(huì)了我:無(wú)論遇到什么困難,只要我們勇敢面對(duì),努力克服,戰(zhàn)勝自我,必將取得勝利!
有了這次經(jīng)歷,在以后的生活中,我發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)了不少,在以后的日子里,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都沒(méi)有退縮,總是鼓勵(lì)自己勇敢面對(duì),獲得成功。
我自豪,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了!
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