我的心兒怦怦跳作文(合集)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的心兒怦怦跳作文，希望對大家有所幫助。
我的心兒怦怦跳作文1
當我看到預習作文的題目的時候，我想起在我二年級的時候，第一次在國旗臺上參加集體朗誦詩歌。
上臺前我還和同學說：“我的古詩全部都背熟了！”我自信滿滿的隨著同學們走上了國旗臺。當主持人說請欣賞二年級一班集體詩詞朗誦時，我一下子蒙了，腦子一片空白，我居然把背過的古詩，都完全忘記的一干二凈了，因為我太緊張了，我的心里咚咚咚的打起鼓來，可當我看到別人背的那么熟練時，我心里想：要是別人都笑話我怎么辦？我趕快調(diào)整了一下心態(tài)，突然我的腦子里浮現(xiàn)出一句句詩句，我不禁脫口而出，隨著同學們大聲的`朗誦出來。于是下去以后，我得到了同學們的贊揚。
這次詩詞朗誦，可真有趣��！
我的心兒怦怦跳作文2
叮鈴鈴！下課鈴聲響了，我走到教室課程表那里看下節(jié)課是什么課。一看是科學課，我像風一樣沖到我的書包面前找科學試卷。左翻翻，右翻翻，突然，我想起我把試卷落家里了。
要知道，我們的科學老師是一位很嚴厲的老師，沒帶科學書或沒帶試卷，老師就會讓那個同學抄5遍書�。∵@時我心里打起鼓來，有的同學說：“你第一次沒帶，老師會原諒你的�！边�有的同學說：“你完了，等著抄書吧�！蔽业�.心像十五個吊桶打水——七上八下。
上課鈴響了，老師進來了，問：“誰沒帶試卷？”我慢慢地站了起來，老師問我為什么沒帶試卷，我十分害怕，臉上火辣辣的，感覺汗毛都豎起來了，不敢說話。老師見我沒說話，她二話沒說從講臺上拿了一張試卷給我，我的心安靜了許多。同學們問老師，為什么不罰他？老師說：“這位同學平常都帶東西，所以我相信他不是故意的。”我心里有點兒開心，又有點兒羞愧，我想下次一定要仔細檢查書包，不能忘帶東西啊！
我的心兒怦怦跳作文3
今天課間，我眉愁苦臉的坐在座位上。因為下節(jié)課是科學，而我科學書之前就丟了。
叮叮叮！上課了，從科學老師一進入班級，我的小心臟就已經(jīng)七上八下了。這時，我小聲的'央求同桌和我一起看科學書，同桌也小聲的說：“可以�！边@時。我抬頭一看，科學老師在盯著我！我的心都提到嗓子眼兒了！科學老師看了一會后，才轉過身接著在黑板上寫板書。
科學老師在我們寫筆記的時候，走來下來檢查，我見有人的緊張得臉都紅了，當科學老師走到我身后時，我的汗毛都豎起來了�？茖W老師看了一下，又轉身走了。我倒吸了一口涼氣，過了一會兒，我為了不讓科學老師看到我，于是，我開始修改科學試卷，突然！科學老師一把抓住我的試卷，說了一堆話，好像是什么劃線不能涂改什么的，因為我太害怕了，所以一句都沒聽進去。
叮叮叮！下課了，我像出籠的小鳥一樣沖出了教室。我心想：以后我可要好好保管我的書本，不能再弄丟了。
我的心兒怦怦跳作文4
周圍燈火通明，到處都是不相識的陌生人�！扳�、怦、怦”，我心中惶惶不安,不由得加快腳步了。
我在上補習班，媽媽說今天讓我自己回家。下了課，我大步邁出教室，穿過羅賓森廣場，走到一條彎彎曲曲的小路上。路中間人流如潮，夜色吞噬了這片天空，只有不大的月亮和三三兩兩的星星。
不知是怎么了，我腦中突然浮現(xiàn)出新聞里常常播放的拐賣小孩子的事件。這個想法令我心頭一震，冷汗就不由自主地冒了出來，仿佛一剎那我就會被壞人抓走了似的`。“怦、怦、怦”我的心提到了嗓子眼兒，心跳聲越來越大，愈來愈快。我不由得打了個寒戰(zhàn)，心中祈禱：不要抓我，不要抓我。風“嘩嘩”作響，我渾身發(fā)起雞皮疙瘩，步子更快了。終于，我走到了小區(qū)門口，懸著的心這才慢慢放了下來。
經(jīng)歷了這樣一個膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我又勇敢了幾分。
我的心兒怦怦跳作文5
上一次，我十分緊張，因為要鋼琴考級了。
我和爸爸、媽媽坐著車來到了呼和浩特市，我與一些考級的同學正在上三樓，但我太緊張了，腳都沒有了力氣，走著走著就“嘭”的`一聲，摔了個狗啃泥，臉上的骨頭都快散架了。
我不安地踱來踱去，嘴都咬破了，直冒血。不一會兒老師就叫我去二號教室。教室里只有一架鋼琴、一張桌子，顯得很空蕩，老師的表情十分嚴肅，我的心快跳出了喉嚨，�！袄稀蠋熀�。”腿不停的顫抖著，連彈出的曲子都顫巍巍的，雖然不到十分鐘就彈完了，但我卻覺得有十天之久。
終于彈完了，我揚眉吐氣，用紙擦了擦滿是汗水的手心，終于平靜了下來。
我的心兒怦怦跳作文6
在我們的生活中，總會遇到一些提心吊膽、喜出望外或心急如焚的事。我，也經(jīng)歷過這樣的事！
我還記得那一次看鬼電影的事，至今還讓我心兒怦怦跳。
一天晚上，我和爸爸一起看《貞子》這部電影。剛開始，我問爸爸：“鬼會不會很嚇人？”爸爸說：“你傻啊，哪有鬼不嚇人的�。俊蔽乙慌念^：對呀！哪有鬼不嚇人的？電影開始了，貞子正在吃人！她把頭360°一轉，看向我，臉上全是血，只見伴隨著恐怖的'聲音，“啊！”的一聲，貞子的臉突然放大……那聲音，那畫面，那場景，真叫個慘烈，我嚇得頭發(fā)都豎起來了，兩眼瞪得老大，心好像提到了嗓門眼兒，“怦——怦——”亂竄，差點要蹦出去。實在是太嚇人了，看完后，我下決心再也不看鬼電影了。
這就是我最緊張，最害怕的時刻，也是最令我心兒怦怦跳的時候。
我的心兒怦怦跳作文7
人的心情有很多：開心、難過、害怕、緊張，會讓我們有不同的感受。
有一天晚上，夜幕降臨，我獨自一人走在回家的小路上。這時，風兒一吹，樹上的葉子輕輕擺動，我的心里砰砰地跳來跳去，都快跳出來了。我說；“嘿！這世界上沒有鬼，沒啥好怕的�！蔽易咧咧�，腳踩到了一塊有坑的石頭上，風吹著石頭縫發(fā)出“呼啦啦，呼啦啦”的聲音，我的`手上突然冒出了許多冷汗。
我大叫：“啊！恐龍啊！”我嚇的趕緊往前跑，我跑啊跑，突然看見了紅色的東西在旁邊晃動，我大叫了起來；“僵尸啊！”我趕忙往樓梯口跑去，我跑回了家，在門口，我向樓底下看了看，那里是什么恐龍和僵尸，就是一只流浪的貓拖著塑料袋，吃里面的東西呢。
這是我最緊張的時候，那一刻砰砰跳的記憶我一直記得。自那以后，我的膽子大起來了，因為我知道，勇敢面對比擔心躲避更有用。
我的心兒怦怦跳作文8
又到了晚自習的看書時間，學校里鴉雀無聲，月亮的光灑在樹上和花上，像一層薄薄的銀色地毯。
老師要選人上臺讀書了，我的心兒怦怦直跳，緊張的手里滿是汗，老師說道：“張靖琪，你來讀吧！”我拿著書，慢吞吞地走上講臺，我的'腿根本不聽使喚，顫抖著。
我清清嗓子，開始讀了。讀了一半，一個字我不認識，我的心又怦怦跳著，絞盡腦汁想著，頭上直冒冷汗，同學們都在看著我，終于想出來了，我很擔心，怕被同學們嘲笑，我皺著眉頭繼續(xù)的讀下去。
我讀完了，心兒怦怦的跳，我又開心起來，松了口氣，嘴巴微微笑了起來，我的朋友過來拍著我的肩，說我要在加油。
下課時，我在座位上手舞足蹈，有說不出來的高興。
我的心兒怦怦跳作文9
那年，我的心在怦怦直跳。
那天是一個寧靜的夜晚，我坐在沙發(fā)上津津有味吃著零食，吃著吃著“啪嗒”一聲，我眼前一片漆黑，嚇得我手中的零食掉落在地上，外面的風猛烈地搖撼著家里的窗簾，血紅色被子被風呼呼地吹了起來，活像一只可怕的.吸血鬼。突然，“唰”的一下，被子被吹到地上，一搖一晃的朝我滾來，我不禁打了一個寒顫，蹲了下去，緊緊的抱著桌腳，嘴里一邊顫抖，一邊小聲地念叨：“你別過來，我跟你講，我可是對你不客氣了”，此時他在我眼里就是一個名副其實的“大吸血鬼”，緊接著，他正一步一步朝我逼近，我雙手頂著地，一步一步地向后退，我雙腳使勁地瞪著“吸血鬼”。突然燈開了，我眼前一亮，原來這并不是可怕，只是一條紅色的被子，真讓我虛驚一場。
還有一天，我在家看電視，看著看著，玻璃杯突然打下地，天花板“咚咚”地發(fā)出聲音，此時媽媽端了一碗番茄雞蛋湯，嚇得我昏了過去。
這是不是兩件恐怖的事呢？
我的心兒怦怦跳作文10
下節(jié)是音樂課，我復習著學過的歌曲，這時班長讓我去辦公室，我的心怦怦的跳，這是怎么了，我丈二和尚摸不著頭腦，心都快震出來了。
我在辦公室徘徊了很久，才提心吊膽的進了班主任的辦公室，心跳速度在加快，像是懷里揣著一只小兔子。我的手緊緊攥著衣角，汗水已經(jīng)濕了整個手心。
“老師，您叫我�！�
“是的，你這篇作文很精彩”。老師高興的`看著我，我猛地一愣，原來不是挨批評，我的心，這才平靜下來，我長長舒了口氣，接下來老師告訴我，下節(jié)作文課要以我的作文當范文，讓同學們向我學習，并讓我做好修改和朗讀的準備，這不是表揚我嗎？我的心跳又加快了，嘭嘭的跳，不過這不是提心吊膽的跳，而是驕傲激動的跳。
我一路飛奔的跑回教室，心還在砰砰的跳，太高興了，心想：一定要認真學習，不辜負老師對我的期望！
我的心兒怦怦跳作文11
我以前的牙齒很難看，一說話別人就會注意到，爸爸媽媽也很想替我解決這個困擾。
有一天，爸爸媽媽對我說：“今天我們帶你去安慶冶牙。”我提心吊膽地說：“能不能不去��？”爸爸堅定地說：“必須去！”我忐忑不安地隨著爸爸媽媽來到了醫(yī)院。
我來到醫(yī)院，心里像十五個吊桶打水——七上八下。我看見那里放著很多修牙齒的裝備，有錘子、有鉗子……這是去拔牙嗎？不是！這是要“殺人”嗎？我臉上頓時五顏六色了。
下一個就輪到我了，我躺在拔牙的.手術椅上，心都快提到嗓子眼兒了。醫(yī)生拿來針，那個針頭發(fā)著銀光，醫(yī)生配好藥，朝我這兒走來。我汗毛都豎起來了，打好麻藥，醫(yī)生用錘子捶了捶，又用鉗子往我嘴里伸來，我嚇得魂飛魄散！感覺嘴巴一陣痛，還沒來得及叫痛，就看到醫(yī)生拿著我的牙。我奇怪地想：難道這醫(yī)生有神力？怎么這么快就把牙拔了下來呢？
這段經(jīng)歷雖然就一會兒，但對當時的我來說真是度日如年��！
我的心兒怦怦跳作文12
第一次走夜路時有很多的害怕，恐懼，但是現(xiàn)在回想起來還令我回味無窮。
一天中午，陽光明媚，媽媽說她要出去辦點事，并把我送到了朋友家玩，一分鐘，半小時，一小時……時間在不知不覺中偷偷地溜走了，轉眼間就到了晚上，媽媽還沒有來接我，我逞能的提出要自己回家。我剛邁出朋友家的家門就后悔了，可是已經(jīng)來不及了，我只好硬著頭皮朝家的方向走去。
走在漆黑的小路上，動畫片里令人膽戰(zhàn)心驚的畫面呈現(xiàn)在我的眼前，風兒似乎一個頑皮的孩子，猛烈地搖撼著路旁的大樹，大樹的葉子發(fā)出刷拉拉的恐怖聲音，昏黃的'燈光照著小路，使人感到更加詭異，我感覺渾身上下都冒著冷汗，脊梁骨特別涼，我便飛快地向家跑去。但是總覺得有人在后面跟著我，我停住腳步，猛地回頭，原來是一只小貓，還受了傷呢，一看見這么可憐的小貓，我心中頓時沒了恐懼，抱起它飛快的朝家方向奔去。
雖然這件事已經(jīng)過去很多年了，但還是讓我記憶猶新。
我的心兒怦怦跳作文13
每個人都有“心兒砰砰跳”的體驗:參加運動會、登上領獎臺……都會心兒怦怦跳，尤其是海盜船。
那是一個星期天的下午，我們一家五口去坐海盜船。海盜船可真高哇，好多人不是踩著墻，就是尖叫著，使我提心吊膽。到了我們以后，弟弟遲疑了一會兒，不肯上去，只好我和媽媽（去玩）下去了。海盜船剛開始的時候，此時的我像十五個吊桶打水——七上八下，然后越搖越高，我早已魂飛魄散了，最后立馬垂直：“1，2，3”，又垂直：“1，2，3”……
后來，海盜船緩緩下降，我倒吸一口涼氣，汗毛都豎起來了。下來后，我手舞足蹈甚至欣喜若狂，我地歡呼道：“終于下來了！”而姐姐卻無精打采地說：“一點兒也不好玩又不高。”
這次的體驗，讓我的心兒既獲得了緊張、害怕和激動的'心情，還讓我體會到快樂。
我的心兒怦怦跳作文14
今天就是挑戰(zhàn)賽出分的時間，我們在教室里什么都學不下去，就怕自己考了個不及格，沒法交代。
隨著李老師的破門而入，我們都下了一大跳，隨后我的心臟就不聽我的使喚了，怦——怦——怦，我心想：“我可沒有心臟病呀�！痹瓉硎俏姨o張了，可是一見到李老師我的心兒就怦怦跳了，可是一見李老師的手上沒有卷子，我的`心就慢慢的平靜下來，李老師說：“這次大家考的非常不好，我去拿卷子，回來你們就知道你們考得怎么樣了�！�
我們一道題也寫不下去了，李老師拿回來了卷子，給我們念分：鄭國華98，王子軒98，王政98，李常浩96……我的心兒就怦怦跳，突然聽到一個聲音張澤洋91。5……
最后念完了分，李老師說：“這次的題很簡單，94。5以上才可以上榜。”
我沒有上榜所以我這一次考得很差，很差。
我的心兒怦怦跳作文15
小兔子受到驚嚇心兒怦怦跳，老鼠遇到小貓后心兒怦怦跳，小雞看見老鷹后心兒怦怦跳，人遇到害怕的事情也會心兒怦怦跳。
一天晚上我正在寫作業(yè)的時候，突然聽到“砰”的.一聲，接著整個屋子都黑暗無光了。我嚇得趕緊跳上床。鉆進被子里一動不動，嚇得連大氣也不敢出。我的心兒怦怦跳，手和腿不由自主的顫動著。害怕有可怕的怪物來找我。過了好一會兒，家里的燈又亮了。這時我才小心翼翼的從被子里鉆出來。慢慢的我的心才恢復了平靜。拍拍胸脯安慰自己說：嚇壞寶寶了，沒事沒事，只是突然停電而已，現(xiàn)在好了，嘻嘻。
每個人都會遇到可怕的事情，這時候我們要冷靜沉著，不要自己嚇自己哦。
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