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身邊的美景作文

時間:2024-01-23 16:02:59 作文大全 我要投稿

身邊的美景作文必備[15篇]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的身邊的美景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

身邊的美景作文必備[15篇]

身邊的美景作文1

  我家樓下的花園里有一條小路,小路的左邊是一片茂密的竹林;小路的右邊是小朋友玩游戲的地方;沿著小路一直走,盡頭旁邊包圍的,正是美麗小池塘。

  池塘的.左邊是粗糙的石頭和茂密的水果樹,有桃樹,梨樹,還有棗樹。春暖花開的時候,水果樹上開滿了各種各樣美麗的花。站在果樹下,聞著花的芳香。我仿佛看到了春姑娘用她溫柔的手輕輕地扶摸著果樹。果樹也輕輕地擺動著她的腰枝,是那么的阿娜多姿。我仿佛又聞到了秋天時果樹結(jié)出的一個個果實的香味。石頭上長著許多青苔,摸上去非;。池塘的右邊,是像碧綠的柳絲一樣美麗的草叢。池塘的正前面空地上,土黃色的地面上堆著許多細細的沙子,小朋友們把自行車停在旁邊,在玩沙子,快樂極了。

  池塘里,一些石頭浮在水面,像一頭老黃牛的背。一些石頭沉在水底,像一只趴在水里的烏龜。水很清,清得可以清楚地看到倒影和正在玩耍的小魚。水很綠,綠得像是被周圍的綠樹,綠草染過似的。

  每次,我和洋洋都跑到小池塘邊去,拿著面包喂小魚。小魚一看到面包,就興奮地沖過來吃。吃完搖著尾巴游來游去,像跟我們說謝謝,看到小魚興奮的樣子,我們也興奮極了!

  我每天都經(jīng)過小池塘,每天都要去看看小池塘。池塘伴著我成長的點點滴滴,它就像一面鏡子,平靜的水面仿佛可以看到我許許多多小時候的樣子。

身邊的美景作文2

  有人說美是那波濤起伏的大海,也有人說美是那幅員遼闊的草原……但在我看來,美沒有那么多的懸念和繁雜,只要能讓我們驚喜,即便是身邊最普通的事或者物也是最美的風景。

  今年的暑假,是一個反常的季節(jié),雨一直淅淅瀝瀝,不過這并不能阻攔住同學們想要飛翔的腳步。很多同學在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下趕向大都市,大草原……

  朋友圈一時間鋪天蓋地都是美景、美食,讓我羨慕不已,不過,這種羨慕的時間沒持續(xù)幾天,朋友圈再次變?yōu)樗、路段、堵車的煩心事,還有吃不好、睡不好的無奈,這又讓我暗自慶幸有家的溫暖。

  其實,生在云南的我們又何必去尋找那些遠處的美景,因為我們身邊從來就不缺少美。這不,在陽光燦爛的日子,約上三五個要紅的朋友,在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下直奔郊區(qū),一路上,小花在向我們點頭,小鳥在對我們歌唱,不當我們小孩子被吸引,連大人們都一個勁的驚呼,太美了,太美了。車未停穩(wěn),愛美的媽媽們就拿著手機沖了下去,不停地拍照。我們幾個小孩子更是夸張,在草地打滾,采摘那些五顏六色的小花。

  草地上、山坡上、荒灘上全都是小花,紅的、粉紅的`、菊黃的……它們似乎是在趕什么集會似的,都一股腦兒的盛開了,一簇簇,一團團。

  有微風拂過,這些花兒在風中輕輕地飛舞,引得蜂啊、蝶啊圍著它們轉(zhuǎn)個不停,也讓我們驚叫連連,原來,我們羨慕遠處的風景,卻不知道身邊常常有被我們忽略的驚奇。

身邊的美景作文3

  世界上的美景有多少?我們身邊的美景又有多少呢?

  春日,應(yīng)該是四季中最美的季節(jié)了。漫步在大街上,溫和的春風吹在我的臉上顯得十分的溫暖。路邊的小草再向我點頭微笑,花兒正跳吱吱”聲,那是知了在叫,它們就趴在大樹上,可能是著優(yōu)美的華爾茲,我望著它們感覺自己能生在這個世界是多美的幸福!在我身邊的美景有這么多,又那么容易找到,真神奇!

  夏日的太陽當頭照著,走在路上,時不時傳來一陣陣清脆的“在乘涼吧,雖然它們長得并不好看,可是現(xiàn)在為何覺得那么可愛呢?走到大樹底下,一絲涼風吹來,感到了一絲絲的涼爽,突然一滴一滴冰涼的水滴滴到我的臉上,下雨了,漫步在大街上,雨點滴答滴答滴到我的臉上,我感到很幸福!在這炎炎夏日享受到得一絲涼爽,真爽!這些都屬于夏日的美景,更是我身邊的美景。

  秋日,帶著淺淺的橙色的楓葉從樹上飄落下來,去開始自己的新旅途。拾起路上的一片片楓葉,裝進自己的口袋里,保存住這個美麗的秋天。路上的葉子夾著沙塵和其他的`雜物發(fā)出的聲音不一定是大家所說的噪音吧,那可能是一首交響曲,秋日的交響曲,一首美妙神奇的秋日私語。

  冬日,雪花紛飛,一個快樂的節(jié)日也一步一步向我們走來。圣誕節(jié),一個神圣的節(jié)日,讓我們一起狂歡。雪地上,我們一起堆雪人,這將是冬日下雪的第一個美景,我們一起來打雪仗,不要怕寒冷,因為有著快樂!冬日的美景不是那么難尋找,有那溫馨的圣誕節(jié)有那被雪姑娘裝扮美麗的松樹,有那些可愛的孩子堆得可愛憨厚的雪人,有那些淘氣的孩子再打雪仗。

  看,這都是我們身邊的美景。一些季節(jié)里小小的變化都將是美景,季節(jié)里最美的地方。

身邊的美景作文4

  我去過最美麗的梵凈山。

  梵凈山十分高大,美麗壯觀。站立在山頂朝四周眺望,真有種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的快感在心中油然而生。給人喜悅,給人自豪,給人美感。

  在山下,人們看到的是晴天是太陽當空照,可是一旦上了梵凈山的山頂,卻是另一番景象:

  蒼山翠綠一新奇,猴兒歡笑鳥鳴啼;

  九百石梯登金頂,紅云穿霧萬霞紫。

  去梵凈山的路,由于梵凈山山型獨特——-像雨傘、更像蘑菇,所以只能環(huán)繞而上。它就像一條巨大的蟒蛇,蜿蜒盤旋在梵凈山的身上。游人在路上行走,好似蟒蛇在人的身上蠕動爬行。

  就那梵凈山的山腳來說吧!四周全是一片郁郁蔥蔥的樹林,樹林中間有一條幽靜的小路。在離小路不遠的地方,好一條清澈明亮的小河——-黒彎河。

  在梵凈山,什么鳥啊魚啊蝦啊寺廟啊…等等,一應(yīng)俱全。

  這里最惹人喜好的動物,主要由猴子和山羊了。說猴子喜愛,是它們頑皮常爭搶游人手里的東西,非等游人生氣了才肯還他們。至于山羊嘛!它們打架時的樣子十分可愛——-彼此偏著頭,卷縮著前腳,用力往上跳起后,再把頭拽下來。

  快看!離梵凈山山腳不遠處還有田野、黃牛、牧童,還有小橋、流水、人家,還有如云霧的.炊煙在不停地飄飛……

  總之我愛梵凈山,我愛它那如詩如畫般的風景。美景,就在我身邊。珍愛它,恰似珍愛一副美麗的畫卷;珍愛它,等于十珍愛自己的生命。

身邊的美景作文5

  春天百花齊放,花兒們爭芳斗艷,大地變得煥然一新?,櫻花露出了她可愛的笑臉,小草也不甘示弱,偷偷地從土里鉆出來,而油菜花也在春風的滋潤下,爭先恐后地綻放。

  春天洋溢著歡聲笑語,小燕子們從南方歸來,在枝頭上歡快地唱歌,仿佛唱出了春天的美麗。春天更是學習的大好時機。在這春風和煦的日子里,我們在教室里歡聚一堂,班里的的學習氛圍也油然而生,一下子就進入了學習的天地。上課時,老師在講臺上講課,下面的同學們積極地回答老師的問題,還認真做筆記,記下老師講課時強調(diào)的重點。下課時,同學們,再次完善筆記,并做好下節(jié)課的預習工作。還有的'同學們在下課時還相互討論問題,若實在討論不出來,大家就會蜂擁而入地進入老師的辦公室,向老師們請教難題,老師為我們一一解答,若本班老師不在,就算去問別班的老師,也要把難題給弄懂。

  “學習是給自己學的,不是給家長老師學的”,這句話想必我們小學時就知道,但是說起來簡單,做起來卻很難。我們要努力做到言行一致,要愛學習,學好習,好學習。春天萬物復蘇,百花齊放,大自然在努力煥然一新,小草、小花、大樹也在努力成為自己滿意的樣子,連它們都如此努力,難道我們還不努力嗎?俗話說得好“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我們要抓緊時間不放松,珍惜每分每秒好好學習。

  同學們,讓我們也跟上大地的腳步一起煥然一新,成為一個更加完美的自己,成為一個讓自己滿意的自己吧!

身邊的美景作文6

  你周圍美麗的風景

  世界上有多少美麗的地方?我們身邊有多少美好?

  春天應(yīng)該是四季中最美的季節(jié)。走在街上,溫柔的春風吹在我的臉上,很溫暖。路邊的草點點頭,又對我笑了笑,花兒吱吱叫。那是蟬,它們躺在大樹上,可能在跳著優(yōu)美的華爾茲。我看著他們,覺得生在這個世界上是多么幸福啊!我周圍有這么多美麗的風景,而且很容易找到,真是太神奇了!

  隨著夏日陽光的普照,走在路上,不時有陣陣清脆的“乘涼”聲,雖然它們不好看,但為什么現(xiàn)在感覺它們那么可愛呢?我走到大樹下,一陣涼風吹來,感覺有點涼。突然,一滴一滴的冷水滴落在我的臉上。下雨了。走在街上,雨水滴落在我的臉上。我覺得很開心!在這個炎熱的夏天享受一點涼爽是如此的涼爽!這些都屬于夏天的美景,尤其是我身邊的美景。

  秋天,一片淺淺的橘紅色楓葉從樹上落下,開始了自己的新旅程。撿起路上的楓葉,放在口袋里,拯救這個美麗的秋天。路上的樹葉帶著灰塵等雜物發(fā)出的聲音不一定是大家說的那種噪音。它可能是一首交響曲,一首秋天的交響曲,一首美妙的秋天的低語。

  冬天,雪花飛舞,一個快樂的.節(jié)日一步步向我們走來。圣誕節(jié),一個神圣的節(jié)日,讓我們一起狂歡吧。在雪地里,我們會一起堆雪人,這將是冬天下雪時的第一個美麗的景色。讓我們一起打雪仗,不要害怕寒冷,因為有幸福!冬天的美麗并不那么難找。有溫暖的圣誕節(jié),有雪女裝扮的松樹,有可愛的孩子堆的雪人,有調(diào)皮的孩子打雪仗。

  看,這是我們周圍美麗的風景。有些季節(jié)的小變化會是美麗的風景,是季節(jié)里最美的地方。

身邊的美景作文7

  秋姑娘邁著輕快的腳步,穿過了樹林,走過了田野,來到了我們的校園。

  校園里的幾棵桂花樹為秋姑娘的到來,綻放了淡黃色的花朵,桂花的香氣布滿了整個校園;大樹爺爺?shù)哪挲g大了,還沒來得及換上金黃的秋裝迎接秋姑娘的到來。調(diào)皮的風娃娃在大樹爺爺身邊翩翩起舞,吹得樹葉寶寶用手緊緊抓著細長的樹枝,但還是被風娃娃吹得在空中飛舞,投向了大地媽媽的懷抱,給大地媽媽蓋上了厚厚的棉被。在校園一角有著幾棵翠綠的竹子,他們似乎已經(jīng)上了年紀,被風娃娃吹得搖搖晃晃,真像一個不倒翁。不過,有一位特立獨行,在操場一側(cè)的松柏,還穿著綠色的衣裳,像一個個軍人挺直了身體,守衛(wèi)我們的校園。

  校園里,同學們脫去了單薄的夏裝,換上了較厚的秋裝。上課時,同學們待在溫暖的教室里,讀書聲布滿了整個校園。下課鈴一響起,同學們像是等“蟻后”一聲令下,就會傾巢而出的'“螞蟻”。操場上、小路上、桂花樹下,到處都可以看見同學們的身影,秋天的校園下課時依舊人山人海。

  在秋天的校園里,蜜蜂和蝴蝶很難見到,也聽不見那春天的鳥叫聲和夏天的蟬鳴聲,還有昆蟲們的叫聲。只有天空要下雨時“轟隆隆”的雷聲和下雨時“嘩啦啦”的雨聲。

  不過,秋天的校園,依舊生機勃勃、多姿多彩。

身邊的美景作文8

  生活中有很多美景,要用一雙智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)大自然的美麗。

  夏日,天空中有一個火球炙烤著大地,仿佛是要把沙石融化似的,人們拿著扇子不停的扇啊扇;知了在大樹上叫著:“知了,知了。”好像在說:“熱死了,熱死了。”小狗不停的伸出舌頭,喘著粗氣;一棵棵大樹垂著頭,彎著腰,一副無精打采的樣子。世界萬物都要蒸發(fā)了一樣。

  正在這萬分危急的時刻,空中一團團漆黑的烏云飄然而至,一陣陣轟隆隆的雷聲劃破天際,暴雨敲鑼打鼓的來了。

  天空陰森森的,一朵朵烏云擋住了驕傲的太陽,閃電像一把利劍,把天空照得如同白晝一般,轟轟的雷聲震耳欲聾的響徹云霄,雨,大搖大擺的來了。

  雨,是一場熱鬧的音樂會,打在大地上,“啪啪啪”把地面沖刷得一塵不染;打在窗戶上,“咚咚咚”把窗戶洗得干干凈凈;打在樹枝上,“沙沙沙”小葉子們大口大口的喝著水;小狗小貓也出來湊熱鬧,“汪汪汪”“喵喵”歡快的你追我趕;小魚兒越出水面,“嘩嘩嘩”濺起一朵朵水花;這時,小朋友出來了,拿著一個個像蘑菇的小傘,穿著小雨靴啪啪地踩著水,充滿了歡聲笑語。

  雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢草木都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔長的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶有幻想的色彩。

  轉(zhuǎn)眼,30分鐘過去了,一場大雨淅淅瀝瀝的停了下來,一片片樹葉依舊翻轉(zhuǎn)著,“滴滴答答”的掉落著雨滴雨過后迎面撲來一陣清新的空氣,天邊出現(xiàn)了一條美麗的'彩虹。再看那江邊的楊柳,挺直了腰,神采奕奕的站在那里,像守衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著祖國的大好河山。

  我愛大自然的花,我愛大自然的樹,也愛大自然的云,但我最愛大自然美麗無比的雨。

身邊的美景作文9

  我家陽臺前,有一片茂密的樟樹林。這里環(huán)境清幽,景色宜人。

  每天五點鐘,小鳥就歡躁起來,嘰嘰喳喳地把人們從夢中喚醒。它們撲棱著翅膀,在枝條間蹦來跳去。你啄一下我的嘴巴,我拍一下你的羽毛,那么歡暢。

  “秋秋”一聲叫喚,就會引來大伙的呼應(yīng),鳴聲此起彼伏,那么清脆、甜美。小鳥們,你們是在交談清早飛行的快樂呢,還是訴說昨夜做過的好夢?

  小鳥的歡唱感染了樹下的雞鴨。它們也都跑出了籠子,拍打著翅膀,你追我趕。鴨子擠到水槽邊,喝了幾口水,就高興起來,嘎嘎嘎叫個不停,似乎在說:“這里的空氣多么清新甜潤。 

  公雞飛上了雞籠,引吭高歌,“哦哦哦”地叫個不停,似乎在告訴人們:“天已經(jīng)大亮了,快起來做事去!”母雞領(lǐng)著小雞,咯咯咯地叫著,一邊往前踱步,一邊回頭看看,似乎在說:“孩子們,別走丟了!”她來到一處土堆前,雙腳在地下扒個不停,還不時煽動翅膀,朝小寶寶們咯咯咯叫著,似乎在說:“孩子們,快來這里,好多美食呢!”

  抬頭看看樟樹的枝葉,有幾個枝頭又掛上了嫩綠的.葉子,排列得那么整齊,就像有人拿了一把剪刀裁剪了一樣。這使我想起了賀知章的名句來:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

  來到樹林邊,只見幾根被修剪得成光禿禿的枝條的玫瑰、月季,泛出了淡青色,枝葉間抽出一片一片的新葉,好像在比賽似的生長著。我想,再過一兩個月,就又是一幅美麗的景色。到了那時,我沐浴在晨風中,我仿佛自己就是一朵月季花,穿著粉紅的衣裳,隨著花枝翩翩起舞

  面對這樣的美景,朋友,你一定會流連忘返吧!

身邊的美景作文10

  美麗的東西在生活中無處不在,但相比那些琳瑯滿目的美,親情的美顯得更打動人心。那是一個火辣辣的夏季,毒辣的陽光烘烤著大地,誰也不想踏出自己的'家門受這份罪,我也只得閑得悶在家里,煩躁地躺在沙發(fā)上,按著電視遙控器,不停地轉(zhuǎn)換著頻道。

  突然門外傳來了一些嘈雜的聲音,仔細一聽,好像是鄰居因為自己家中停水了而在埋怨。我也打開自己家中的水龍頭,也是如此!要知道在這火辣的夏季,沒有了水幾乎意味著地獄。

  過了一會兒,窗外又傳來一陣陣“彭——彭——”的敲擊聲,我到窗外一瞧,原來十幾個水電工人在搶修水管,他們頂著地獄一般的烘烤,赤裸著上身,皮膚被曬得黝黑,汗水被陽光曬得發(fā)亮?粗@個情景,我的感激之情也被他們點燃了。

  他們不停辛苦工作了好一會,可是最讓我意想不到的事卻發(fā)生了!一個小女孩突然進入了我的視野中,他身穿著如天使一樣雪白的連衣裙,她拖著一把傘朝著工人們施工的地方奔去。他走到其中一個工人身邊,努力踮起腳尖,撐起手中的傘,為那個工人遮蔭,不讓著毒辣的太陽繼續(xù)折磨著他。我被這個女孩的這個舉動震驚了!原本煩躁的心也平靜下來了,原本毒辣的太陽也變得柔和,不忍心讓他們繼續(xù)飽受煎熬。

  后來,一個女人走了過來,為那工人和小女孩撐起了傘,他們一塊說著,笑著,仿佛忘卻了工作時的艱辛。他們應(yīng)該是一個幸福的一家子吧,從這一家人中我找到了親情的美,而且就在身邊。

  不只是他們,從我們自己的父母身上,也能發(fā)現(xiàn)親情的美。它不在什么地方,他就在你我身邊。

身邊的美景作文11

  我們家的小區(qū)是我最喜歡的地方。我家小區(qū)雖然沒那么出名,但不知為什么我就是喜歡。喜歡了那么久,也不知道我喜歡小區(qū)的哪。或許是有在空中舞蹈的柳樹,有把夏天的熱吹散的'銀杏葉,有松鼠暖和的家——松樹”;蛟S是有大自然的聲音,有風用力拍打著樹梢,吹出了一首美妙動人的歌曲。還可能有沉重的雨水落到了小溪里,小溪淙淙地流向波光粼粼地小湖泊里,小湖泊地流水急匆匆地沖向了川流不息地淀浦河。

  春天,積雪融化了,樹木抽出了嫩綠的葉子。一些小樹苗從冷冰冰黑乎乎的土壤里鉆了出來。剛露尖的小苗有兩片小葉芽,好像嬰兒的小嘴,努力地大口大口地吸著新鮮的空氣。天空中雨姐姐下著蒙蒙細雨,一滴滴露珠懶洋洋地躺在一束束百合花上,又把百合花上地香氣吹到了遠方。

  夏天,知了在枝頭放開喉嚨高歌一曲,人們坐在樹蔭底下邊乘涼邊享受知了美妙地歌聲?矗粋留著西瓜太郎發(fā)型地小男孩正躺在沙發(fā)上,啃著一片大西瓜,吹著電風扇,此時仿佛感覺到了陣陣清涼。

  秋天,銀杏葉是一把神秘的鑰匙,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意打開了通往秋天的大門。在走進秋天的大門時,那些問你打開大門的“鑰匙”落到了地上,譜成了一條凌亂的金色地毯。哦,對了!“鑰匙”在打開冬之大門以前還以自己扇形的優(yōu)勢,扇走了夏天的炎熱。

  冬天,雪從天上慢慢地飄下來,成千上萬的雪花一起隨風飄蕩,像一位美麗的舞著。有時,我會和雪花一起舞蹈。

  英國著名詩人雪萊曾經(jīng)說過:“冬天來了,春天還會遠嗎?”春天要來了,讓我們開啟第二年的探險吧!

身邊的美景作文12

  “叮鈴當啷……”又是一陣嘈雜的聲音,教學樓對面,是一幢正在建筑的房屋。聲音,便是從那兒傳過來的。

  記憶當中,自打我走進這個學校,這幢樓房便已在施工了,如今,快一年了,它也從最初的地基變成了如今快要竣工的半成品。

  無論刮風下雨,“叮鈴當啷”的聲音從不間斷,每一天每一天,都不曾停止過。下課小憩時,透過窗戶,可以看到,那些建筑工人正在工作。有的在搬磚,有的在運泥,還有的在砌房……

  沒聽到過他們埋怨過一聲“累”、一聲“苦”,卻時?梢钥吹剿麄儠嗳嗨嵬吹难;沒聽到過他們埋怨工作多,卻時?梢钥吹剿麄儽缓顾疂裢傅囊陆(];沒聽到過他們埋怨工作危險,卻時常可以看到他們手上的傷痕。

  那一個春暖花開的季節(jié),他們沒有去欣賞粉嫩的桃花,也沒有去欣賞飛舞的櫻花。

  那一個陽光明媚的`季節(jié),他們沒有去感受夏季的陰涼,也沒有去感受海灘的舒適。

  那一個秋風蕭瑟的季節(jié),他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉,也沒有去觀望充滿溫情的夕陽。

  那一個銀裝素裹的季節(jié),他們沒有去享受飄飛的雪花,也沒有去享受雪后那純潔的寂靜。

  因為每一天,他們都在那未完工的樓房上,全神貫注地工作著,從不間斷……

  我透過窗看去,對面,還是一個個工作的背影;耳邊,還是那一陣“叮鈴當啷”。

  頗有幾分悅耳的聲音,辛勤勞動著的背影,便是一道最美的風景線!

  生活中并不缺少美的風景,而是缺少發(fā)現(xiàn)風景的眼睛。

  ——后記

身邊的美景作文13

  人們都說:“哪都有美!翱勺罱,我驚奇地發(fā)現(xiàn),美無處不在。

  就拿那生機勃勃的校園,就可以看到跑道旁那顆生機盎然的桂花樹。那濃烈的桂花香就撲鼻而來。從遠處看,那桂花的枝葉被風吹得搖曳,仿佛在動情地跳著草裙舞,走近坐在樹下的花壇邊,陽光從樹縫里隱隱約約地灑下幾縷陽光,惹得勤勞的小蜜蜂。一片片的桂花花瓣被微風吹落下來,仿佛是下了一場桂花雨,桂花落在鼻子上,一陣濃烈的香味撲鼻而來,拾起一片桂花,金光閃閃,十分耀眼,坐在圓椅上蝴蝶不停的圍繞著桂花樹貪婪的吸取著香甜的花蜜。一切都是那么的鮮艷那么清新,與平常大有不同。

  風一吹,桂花大把大把的向下掉,我連忙一把把去接,想落了一地的碎金子,那大片大片的.綠樹中透露出一星半點的淡黃色點綴了整個秋天的生機,我們撿起樹葉向天空灑去落在地上沙沙的。我們每個人都綻開了笑臉,一陳涼爽的風輕輕的撫摸著我們的臉頰。桂花給金色的秋天帶來了一絲絲甜美,整個校園都沉醉在一片芳香中。

  桂花可以提煉做成回味無窮的桂花糕,咬一口花香沁人心脾,一股淡淡清香鉆入口中,保留了秋天的韻味。早晨我剛踏進了校園,就發(fā)現(xiàn)桂花的葉子沉垂了下去,可真是:中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。桂花雖不如鮮艷的玫瑰,熱烈的石榴花,溫柔的紫羅蘭,但是它一身土黃的小褂是最樸實最素雅的它的品質(zhì)一直在我們身邊,我愛這生機勃勃的美景!

身邊的美景作文14

  歸根的落葉,呵護著下一場的繁盛。

  ——題記

  憶起,獨坐窗邊,手捧一杯清茶,霧氣氤氳。忽想起此時已是晚秋,風涼。放下茶杯,挪步于外。

  心中毫無目的,只想順著風向前走,冥冥之中似乎有一種力量驅(qū)使著我走進了這片楓樹林。滿地堆積著厚厚的落葉,風輕輕的挑撥著,似乎想要帶走幾片,好好珍藏。微微的沙沙聲,為幽靜的楓樹林平添了幾分情趣。這金黃的一片,倒像是一片汪洋呢,他們大概儲存了整個夏天的陽光,才好在秋天用暖色撫慰人心吧。

  只不過他們并非有這樣的心思吧,默默地,但卻毫不吝嗇的展示著屬于自己的'光彩。我不由為自己這奇怪的想法莞爾一笑,彎下身,撿起一片落葉,細看,那蘊含著生命的紋理,輕嗅著那殘留的生命的氣息,隱約之中,它竟帶有一種不知名的氣味,若有若無,很是淡雅。我將它夾在書中,留作回憶。

  繼續(xù)向前走著,這是一條煤渣路,土地的表面顯得干巴巴的,便無心去看了,只想加快腳步。剎那間,一抹黃色擠進眼簾,我愣了一下,目光便隨之望了過去。那是一朵菊花,一朵晚菊。不曾想,這樣一條小徑,竟會有一朵正吐露著香氣的菊花,她靜靜的開放,綻開的花瓣,如同觸手一樣,從中心延伸開來,我不忍過去,恐驚醒了她,她好像并沒注意到自己是那樣的顯眼,這大概就是人們所說的“孤芳自賞”吧。

  回眸,望身后的夕陽正把光灑落這片天地的每個角落,借你的筆,描繪卷里,寫意的落紅如許,把今日,留在腦海里。若是在回憶,愿一切如依。

身邊的美景作文15

  如果你問我,我身邊的美景是什么?那么,我就會不加思索地回答道:“是我的校園!蹦阋欢ǚ浅:闷妫瑸槭裁词俏业男@呢?現(xiàn)在,就由我來你介紹一下校園四季的美麗景色吧!

  每年的二三月間,春姑娘婀娜地來到我們可愛的校園。用清新的氣息溫暖我們凍地紅彤彤的臉蛋兒,用纖細的雙手幫助我們脫下笨重的棉衣。樹綠了,草綠了,整個校園都掩映在綠色的世界里。在知識的草原上,我們和春姑娘一起輕歌漫步,她為我們編織著彩色的夢。

  夏季校園的玉蘭花、迎春花,黃、藍、白、紫……五彩繽紛,像綿延無盡地織錦那么華麗,像天邊的彩霞那么耀眼。在這紅花綠葉地世界里,我們汲取甘泉,準備迎接未來。

  秋季的校園,萬花凋謝,落葉飄零。一片片的`落葉被秋風卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色;▔械木栈ㄩ_得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點綴得更加美麗。

  心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急切的來到這里。他吹出凜冽的寒風,灑下漫天大雪,把校園裝扮地晶瑩潔白。一夜之間,他會把六棱狀的小雪花均勻地撒在樹上,鋪在屋頂上,高大的楊樹上,小雪花結(jié)成一個個圓圓的小雪球,房檐下也掛上了一串串冰凌,好似一個個神采多異的燈籠。我們的校園成了一個銀裝玉砌的世界。

  你瞧,我們校園四季的景色多么美麗呀!能在這樣的校園里學習生活,我真感到幸福和自豪。

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