小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
幾年前的一個(gè)暑假，我坐火車到南京看望外公,我和外婆坐上了一輛公交車。
當(dāng)公交車經(jīng)過(guò)一段下坡路時(shí)，突然從前面竄出了一個(gè)橫穿馬路的行人。公交車司機(jī)馬上做出了反應(yīng)——猛踩剎車。頓時(shí)，我感到一雙無(wú)形的大手將我向前一推，推倒在了車廂的地板上，我感到肚子上有股灼熱的感覺(jué)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)外婆的包也在滑行，我趕忙把包拉過(guò)來(lái)，墊在肚子下面，車也緩緩地停下了。
那位行人毫發(fā)未損，而車上的人卻沒(méi)有這么幸運(yùn)了，我因?yàn)槟Σ粒⊥壬系袅艘粔K皮。一位女乘客由于剎車時(shí)往前一倒，一顆生銹的釘子扎進(jìn)了她的大腿里，她痛苦地呻吟，她的孩子也在哇哇大哭，讓人不忍心再看。司機(jī)的'墨鏡也被摔得四分五裂。
我怒火中燒，這個(gè)人怎么搞的，不遵守交通法規(guī)，好好的斑馬線不走，偏要橫穿馬路，要是因此而丟掉寶貴的生命也太不值了！
這件事，我一直記憶猶新，橫穿馬路不僅自己有危險(xiǎn)，也可能會(huì)傷害別人。所以我們要遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命！
小學(xué)生的作文 篇2
漫步在城市里，隨處可見(jiàn)的不是人群，也不是小商店，而是小廣告。這些小廣告，遍布在城市各個(gè)地方：公交車站臺(tái)、樓房里新安的防盜門、雪白的墻壁，還有嶄新的電線桿上……
據(jù)調(diào)查，1秒鐘可以貼3張小廣告，3秒鐘可以噴一個(gè)小廣告，而清理它們，則需要10分鐘時(shí)間之長(zhǎng)。這些人，為了逃避法律的制裁，在夜深人靜時(shí)，就會(huì)出來(lái)把小廣告散步到各處，環(huán)境也會(huì)有所破壞。這些人，應(yīng)該受到譴責(zé)，環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦干了一整天，還要清理被你們貼上的小廣告。你們給他們制造了不必要的麻煩。
這些貼小廣告的人，只顧自己的利益，不顧他人的感受，這些小廣告不僅污染了環(huán)境，更丑化了城市的`形象，為了我們的國(guó)名素質(zhì)，我們要堅(jiān)決反對(duì)這種現(xiàn)象，從根本上清除這塊“城市牛皮癬”。
你有你的家，我也有我的家，共同生活在城市這個(gè)大家。我相信，人類可以制造出燦爛的文明，牙可以改正自己的缺點(diǎn)。只有共同維護(hù)我們的環(huán)境，生活才會(huì)越來(lái)越美麗！
覺(jué)悟吧��！
小學(xué)生的作文 篇3
秋天到了，天空變得更高更藍(lán)了，樹上的葉子也開(kāi)始變黃了，一群群大雁排著整齊的“人”字形隊(duì)伍向南方飛去。
秋天的習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)了田野，田野里的景色可美了!站在田野邊上放眼望去，金黃色的稻子隨風(fēng)擺動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下，泛起一層層金色的波浪。玉米寶寶咧嘴笑了，露出金燦燦的牙齒，可愛(ài)極了!遠(yuǎn)看，那片高粱地就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，近看，那一顆顆高粱就像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的小伙兒，漲紅了臉。那飽滿的大豆也成熟了，有的豆莢已經(jīng)裂開(kāi)了一條縫，里面的豆子按捺不住了，沖了出來(lái)，迫不及待地想看看這神奇美好的世界。那大片的`棉花地里，一個(gè)個(gè)雪白的棉桃就如同天上的云朵一樣潔白。
秋天的天野里還有一片繁忙的豐收景象呢!農(nóng)民伯伯駕駛著收割機(jī)，將成熟飽滿的稻谷收進(jìn)糧倉(cāng)，把梁倉(cāng)裝得滿滿的。那釆棉花的姑娘們一個(gè)個(gè)打扮得花枝招展，背上背著籮筐，一邊唱著幸福的歌兒，一邊采摘著棉花，真是好不熱鬧!
秋天的田野真美呀!我喜歡秋天的田野。
小學(xué)生的作文 篇4
上學(xué)的感覺(jué)不一樣，新校園，新老師，新的'小朋友，哦，不是，應(yīng)該是新同學(xué)！媽媽說(shuō)，從今天起，我長(zhǎng)大了，是一名小學(xué)生了！不再像以前一樣，在幼兒園里的稱呼都要改，老師媽媽改成XX老師，園長(zhǎng)就像是現(xiàn)在的校長(zhǎng)，幼兒園里的小朋友變成現(xiàn)在的同學(xué)，稱呼改了，說(shuō)明我們長(zhǎng)大了，不再是以前那個(gè)幼稚的小朋友了。
昨天的語(yǔ)文課老師教了一首新歌：見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲早.......
我長(zhǎng)大了，很高興自己成為一名小學(xué)生了！
小學(xué)生的作文 篇5
昨天晚上，我們?cè)诖敬笕f(wàn)麗大酒店舉辦了一個(gè)開(kāi)心的晚宴。
參加的人有好多好多，還有很多小朋友呢。因?yàn)槭フQ節(jié)那天我們要上學(xué)，所以這是媽媽們?yōu)槲覀兲嵩缗e辦的圣誕PATTY哦。小朋友全到齊了以后，好幾個(gè)媽媽都拿出了事先準(zhǔn)備好的禮物送給我們，我們都很開(kāi)心。大家最喜歡我媽媽送的禮物，因?yàn)槟鞘且蝗艘惶撞途�，有各種各樣的顏色和圖案，里面裝有一雙筷子、一個(gè)叉子和一個(gè)勺子。我想媽媽的意思是讓我們好好吃飯，快快長(zhǎng)大吧。
今天的'晚宴非常的豐富，我們還吃了很好玩的冰淇淋甜點(diǎn)，那是裝在一個(gè)挖空的橙子里的，很好看，也很好吃……
我們都玩得不想回家了，這個(gè)晚上可真開(kāi)心哦！
小學(xué)生的作文 篇6
故鄉(xiāng)的畫面在記憶里定格。
沆沆洼洼的泥路管伸到一口古老的井旁。井口是用均勻的青石塊累成的，是我最忠實(shí)的玩伴。
“孩子的眼中有一座天堂�！碧└�?duì)栒f(shuō)。不知是我的童真喚醒了園子的活力，他是承載我想象力的城堡，但充滿了樸素的.生機(jī)。在我的眼中，田地的收獲，履行著保衛(wèi)園子的承諾。我感覺(jué)這個(gè)園子雖沒(méi)有花園的芬芳，他們恪守職責(zé)，而藤蔓為了春天而默默等待。伏在地上的野草把園子當(dāng)作他們的溫床。“頂天立地”的麻則是園子的衛(wèi)兵，架子為了藤蔓而強(qiáng)撐著，并發(fā)出如詩(shī)人醉酒后的囈語(yǔ)。而架子和藤蔓是園子信念的屹立，露出清澈的下面，壇里的水蕩開(kāi)污濁的表面，于是園子還孕育了新的希望。我常對(duì)著角落的酒壇吟誦：“床前明月光”，這不是園子有力的心跳嗎？蒲公英的種子也會(huì)落在這片被認(rèn)為不肥沃的土地上，蚯蚓正蠕動(dòng)著身軀，想象女媧不正是用這抔土造出了人類嗎？土地里螞蟻正拱著土塊，至少我感覺(jué)是這樣。
我常抓起園地上的一抔土，讓他相信自己的生命的存在。
園子的確是有生命的，我常常跑到園子里給他鼓勵(lì)，他是有生機(jī)的。于是，毫無(wú)生機(jī)�；蛟S園子自己也這么認(rèn)為了。
但我對(duì)他卻有著不一樣的感覺(jué)，像是一個(gè)想要拼命留住春天的孩子……園子在別人眼里似乎就是這樣頹敗，不停地喘息。架上奄奄一息的藤葉隨風(fēng)飄蕩，她仍撐在那兒，在無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打后，然而她堅(jiān)強(qiáng)地挺住了，似乎風(fēng)一吹便會(huì)傾倒的樣子，園邊還有一個(gè)被人遺棄的絲瓜藤架，如今卻如一位衣衫襤褸的乞丐蜷縮在那兒，曾經(jīng)也許是詩(shī)人的愛(ài)物，可笑極了。園子的角落里有幾個(gè)盛滿雨水的酒壇子，高傲地挺立在那兒，一些野蓖麻自以為十分高貴，除了我。
園子的外表的確有些破爛不堪。園內(nèi)長(zhǎng)滿了野草，園子幾乎沒(méi)有人“光顧”，不敢靠近。于是，不值得開(kāi)墾。小孩子之間也流傳著關(guān)于園子里鬼神的傳說(shuō)，我常常獨(dú)自一人溜到一個(gè)破敗的園子里玩耍。人們都說(shuō)這園子死氣沉沉，但我會(huì)俏皮地對(duì)您說(shuō)一句：現(xiàn)在壓力才是我的不一樣的感受。
小學(xué)生的作文 篇7
“不管怎么樣，我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲，有幾千個(gè)，旁邊沒(méi)人——我是說(shuō)沒(méi)有歲數(shù)大一點(diǎn)兒的——只有我。我會(huì)站在一道破懸崖邊上——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向，我就得從哪兒過(guò)來(lái)抓住他們。我整天就干那種事，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了。我知道這個(gè)想法很離譜，但這是我惟一真正想當(dāng)?shù)��！?/p>
——JD塞林格《麥田里的守望者》
在午后濁熱黏膩的空氣里讀完 《麥田里的守望者》，明媚的鵝黃底色封面上涂滿一綹綹橙紅碧綠的火焰，一如青春的質(zhì)感——絢麗且張狂。但當(dāng)讀完全書再一次將它合上時(shí)，自己莫名地被一種灰調(diào)子的情緒所籠罩，周圍的空氣變得逼仄，似是有一股悲愴襲上心頭。
美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)的硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人們?nèi)狈硐�，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下，過(guò)著混混噩噩的生活。于是，"垮掉的一代"出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員。
可以說(shuō)小說(shuō)主人公霍爾頓是我們身邊隨時(shí)可見(jiàn)的孩子，也可以說(shuō)他是孩子中的異類。史鐵生說(shuō)，孩子，這是你的罪孽，亦是你的福祉。16歲的他抽煙，喝酒，與自己不能接受的輕浮女子交往，四次被學(xué)校開(kāi)除，讓很多正派人對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)也嗤之以鼻了。
然那頹廢，灰冷的態(tài)度源于失望。有時(shí)候帶著點(diǎn)瘋狂偏激的人往往最為純真，能看到實(shí)情。原本神圣的學(xué)校成了一只外表光鮮內(nèi)里腐爛的蘋果，而其中的老師都是一眾勢(shì)利偽君子，同學(xué)聚在一起談的無(wú)非女人，酒和性。他在描述周遭混沌可笑的一切時(shí)用著犀利尖銳的冷熱諷，而說(shuō)到純真的弟妹時(shí)在他慣有的玩世不恭的話語(yǔ)里透著一份難言的卻異常濃烈的溫柔。
學(xué)校和家庭對(duì)他的希冀不過(guò)是“出人頭地，將來(lái)買輛混帳凱迪拉克！”他不愿長(zhǎng)大面對(duì)泥沙俱下的社會(huì)，他唯一抱有好感的老師也告訴他世界多么殘酷：“一個(gè)不成熟的男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去,一個(gè)成熟男人的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著。”時(shí)光是宇宙間最大的暴君，不必敬畏卻必須服從。是的'，他究竟要長(zhǎng)大，與這個(gè)世界妥協(xié)。成長(zhǎng)必然充斥了生命的創(chuàng)痛。他有著頑固的自衛(wèi)的姿態(tài)，記得自己冷暖自知。
他的內(nèi)心是一把火，孤傲決絕地燃燒著。他就是一只飛行在麥田里的烏鴉，說(shuō)著別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言，做著別人看不慣的事情。他的存在從來(lái)不會(huì)被人們喜歡，但是，誰(shuí)也不能左右他飛行的方向。他的翅膀里流淌的是執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)業(yè)。我知道，生活中不會(huì)有烏鴉，有太多人的對(duì)自由的向往被埋藏在現(xiàn)實(shí)那張?zhí)摳〉哪樦小?/p>
整個(gè)故事就如同是一幅塞尚的油畫，灰暗而斑斕，凌亂又優(yōu)美，沒(méi)有定義只有展示出來(lái)的傷口和甜蜜。忽而想起文首那段霍爾頓對(duì)妹妹發(fā)自的肺腑之語(yǔ)——那是多么明朗又純美的畫面，金色的浪潮柔柔滑過(guò)幼小的孩子們的身體，他們自由自在地奔跑。而霍爾頓則守護(hù)著他們，他們不會(huì)有切膚的憂傷，不會(huì)有無(wú)盡的虛無(wú)，不會(huì)有陰翳的絕望。他們不用偽裝，不用恭維，不用欺騙，不用強(qiáng)顏歡笑…………
小學(xué)生的作文 篇8
記憶中夏夜的星空是最美的。
從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，對(duì)鄉(xiāng)村有一種執(zhí)著的愛(ài)。那是一種在城市里總也找不到的感覺(jué)。是一種氛圍。
總喜歡在夏天夜里仰望星空，倒懸的銀河，燦爛的星海。雖然我說(shuō)不上幾顆星的名字，但又何妨，它們的`魅力本來(lái)就不需要代號(hào)。最喜歡找的就是北斗七星了，七顆閃亮的星星橫亙長(zhǎng)空，隨著夜的深入，在星空中漫步。
夏夜的星空，乍一看，密密麻麻，低垂天際，仿佛欲墜。然而越看越是遙遠(yuǎn)，越看越是深邃。漆黑中的點(diǎn)點(diǎn)亮光，總能給自己內(nèi)心帶來(lái)一種深深的平靜，平靜中蘊(yùn)含著不滅的生機(jī)，蘊(yùn)含著仿佛大悟的喜悅。就像它們本身，在無(wú)盡的黑暗虛空中倔強(qiáng)的不肯熄滅的光芒。每一個(gè)背后都是最熾烈的燃燒。仿佛在詮釋著生命的道路。燦爛而不嬌艷，弱小而不放棄。
在浩瀚的星野中，總能很好的忘記生活中的不快，現(xiàn)實(shí)的無(wú)聊和無(wú)奈。仿佛那道道億萬(wàn)光年跋涉而來(lái)的光線，縱然歷經(jīng)億萬(wàn)年歲月變更，我依如故，我依如故。。。。
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