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帶著微笑前行作文

時(shí)間:2024-01-23 13:42:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

帶著微笑前行作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的帶著微笑前行作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

帶著微笑前行作文

帶著微笑前行作文1

  雨是風(fēng)的痕跡,風(fēng)是雨的信息,彩虹則是風(fēng)雨后的美麗——題記。

  伴隨著初一逝去的鐘聲,迎著涼爽的秋風(fēng),我開始了初二漫長(zhǎng)的旅程,在這新的學(xué)期里,我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校,即將面對(duì)一種嶄新的生活。對(duì)于這個(gè)不太熟悉的圈子,我既好奇又害怕。

  當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的一瞬間,仿佛世間萬(wàn)物都靜止了,只聽見我呼吸的聲音。

  “好大的一所學(xué)校。 边@正是我理想的棲息之地,我仿佛看見所有的事物都在像我招手。這里的環(huán)境甚是優(yōu)雅,百花爭(zhēng)艷,百草齊放,綠樹成蔭。一群鴿子也不甘寂寞,在上空中盤旋,似乎歡迎我這位新學(xué)子的加盟。以后,這將是我灑滿汗水和歡笑的地方。

  隨即,去了一趟宿舍,我任意的選擇了一個(gè)寢室,在這個(gè)寢室中我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)女生,得知她們?cè)谶@里已度過(guò)了一個(gè)學(xué)年了,我很高興能和她們成為室友,同時(shí)希望自己也能早點(diǎn)融入她們當(dāng)中。

  寢室中小聊一會(huì)兒,我來(lái)到教學(xué)樓,在屬于自己的教室外徘徊,不敢進(jìn)去。畢竟第一次來(lái)這里,心里肯定緊張萬(wàn)分嘛。但是,抵擋不住前進(jìn)的動(dòng)力,腳還是一步一步的踏入這個(gè)新家。隨后,老師和我談了各方面的要求,在這個(gè)新老師的言語(yǔ)中,我受益匪淺,我感覺到老師慈藹可親的話語(yǔ)中透入著一種強(qiáng)烈的吸引力,我不禁對(duì)這位老師肅然起敬。可是,老師說(shuō)今晚全體同學(xué)要在教室集合,我一聽,十分驚慌。我不知道如何在這個(gè)新的班級(jí)中讓同學(xué)能接受我的到來(lái)。緊張的氣息撲鼻而來(lái),可是我終卻鼓起信心,決定讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)新的我。

  快了,快了!

  集合的時(shí)間如雷響般敲擊著我的.胸腔,我深深的吸一口氣,踏上了我新的旅程。在班外我仍在徘徊,我無(wú)法不讓自己緊張,就當(dāng)我快要絕望的時(shí)候,老師出現(xiàn)了,我緊張的心情頓時(shí)舒解而開。接著,老師帶領(lǐng)我走進(jìn)班級(jí)看著同學(xué)們歡迎的眼神,我的勇氣似乎更大了,徑直走向一個(gè)空位做下,我堅(jiān)信,終有一天我會(huì)融為新家的一分子,我一定盡我最大的努力,讓大家接受我,肯定我!

  轉(zhuǎn)眼間,我已在這個(gè)學(xué)校待了半個(gè)月了,考過(guò)幾次試,雖不理想,可那也是我努力的結(jié)果。以后的考試,我一定不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望。老師對(duì)我的厚愛,我一定要努力,爭(zhēng)取贏得大家的肯定,不辱大家對(duì)我的厚望!

  因而,每一場(chǎng)磨難都是人生中的一次挑戰(zhàn),而每一次挑戰(zhàn)都會(huì)激發(fā)出我們巨大的潛能。我們的人生,因磨難而不斷升華。歲月的土壤里,磨難正是最肥沃的養(yǎng)料,我們的生命之樹因之而郁郁蔥蔥。有語(yǔ)云:千層寶塔平地起,英雄出于平凡中。要造就一座宏偉的寶塔,既要展望未來(lái),又必須砌好眼前的一磚一石。我堅(jiān)信只要我一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,一定可以帶著微笑前行。

帶著微笑前行作文2

  帶著微笑前行,荒涼的沙漠也會(huì)變成綠洲;帶著微笑前行,陰郁的天氣也會(huì)變成晴空;帶著微笑前行,巨大的浪濤也會(huì)變成平靜。

  微笑是美酒,能使人生變得甘醇;微笑是蜂蜜,能使人生變得甜美;微笑是圖畫,能使人生變得多姿多彩。

  學(xué)習(xí)中,我們遇到了難題,有的人望而生畏,有的人半途而廢,還有一種人帶著微笑前行,一次不行,再來(lái)一次,還是不行,再來(lái)一次……每次失敗后,都會(huì)微笑著說(shuō):“下一次一定行!敝敝琳业阶罴汛鸢覆帕T休。

  有的人沒有忘記帶著微笑前行,可是,有的人卻忘記了奮斗的助推器——微笑。

  微笑就是生活,請(qǐng)把微笑留下。

  人生短暫,三山五岳,彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說(shuō)道:“這個(gè)世界很美麗”。所以,人生又充滿了希望。有人試圖將它抒寫成一篇壯麗的凱歌,有人試圖將它抒寫成一首深?yuàn)W難懂的小詩(shī)。帶上心靈對(duì)心靈的微笑,帶上心靈對(duì)心靈的同情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那超越了繁華與矯情的人生,是那么平實(shí)、自然。天地之間格外明朗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的豁達(dá)。

  幼時(shí),沉迷在享受之中,享受在玩具和棒棒糖之中。它們,是我的最愛,是絕不容忍任何人來(lái)掠奪。然而,得不到的時(shí)候,卻只剩下大哭,眼淚可以匯集成小河,爸爸卻是總跟我講:“不許哭!微笑時(shí)是最漂亮的!

  我進(jìn)入了小學(xué),一切又是那么的陌生,身邊沒有了玩具的陪伴,聽到的總是朗朗的讀書聲,看到的是同學(xué)們伏案治學(xué)的情景。直到有一天,我和一位女生無(wú)意之間對(duì)視,我只是傻傻的沖她笑。后來(lái),我們成為了最好的朋友。那時(shí)的歡樂和笑聲,一直陪伴了我四年。這期間,有過(guò)煩惱,有過(guò)生氣,有過(guò)抱怨,但最后都以微笑而結(jié)束。

  隨之而來(lái)的,我又進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境--中學(xué)。班上只有幾個(gè)是我小學(xué)認(rèn)識(shí)的,我真的很怕沒有朋友。于是,我微笑了,對(duì)著身邊的人都微笑了。好奇怪,他們開始和我交談起來(lái),漸漸的,我的朋友圈又?jǐn)U大了。已經(jīng)兩年了,對(duì)于身邊的同學(xué),我都很在乎,我愛他們。

  可是隨著時(shí)間的.變化,煩惱多了,憂慮也多了,有時(shí)候還經(jīng)常為一些小事情弄得焦頭爛額,我討厭這樣的自己,也討厭這樣的生活。我,選擇了微笑。開心時(shí),我微笑;生氣時(shí),我微笑;受挫時(shí),我微笑;遇到一切困難,我都微笑相迎。只是希望,能夠把悲傷留給自己,把微笑送給他人。

  微笑,可以融化一顆冰冷的心,可以化解矛盾,可以交到好朋友……想要讓別人記住你,那么,留下的應(yīng)該是你的微笑。

  微笑,很簡(jiǎn)單。嘴角向上揚(yáng),露出牙齒,眼睛瞇一下,透過(guò)的是幸福,然后頭輕輕的一歪,歪出的是可愛。

  微笑就是生活,請(qǐng)把微笑留下。

  一株茉莉也許沒有沁脾的馨香,但它會(huì)永遠(yuǎn)讓你感到清新。微笑正是如此,用它獨(dú)特的清香伴我前行,讓未來(lái)充滿希望!

  我堅(jiān)信:帶著微笑前行,收獲的將是滿意的人生!

帶著微笑前行作文3

  看,他在燈光的陪伴下,伏在案上演算著式子,證明著難倒了無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家的“哥德巴赫猜想”。在他的草稿本上,密密麻麻地排列著各種數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)?上攵,他經(jīng)歷了多少次的失敗,但是每次他又面帶微笑地重新開始。最終,他創(chuàng)造出的“1+2”證明法成為了“哥德巴赫猜想”上偉大的里程碑。

  聞,他的筆下傳來(lái)了陣陣的墨香。他正在用那根驚世駭俗的筆創(chuàng)作著被魯迅先生贊為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的著作。他遭受了宮刑,受到奇恥大辱,卻帶著微笑,完成了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。

  聽,他坐在鋼琴旁,吃力地咬著小木棍將它頂在鋼琴上,彈奏著心靈的樂章。他擁有極高的音樂天賦,命運(yùn)卻讓他僅僅在二十六歲就失聰——聽覺可是音樂家的生命啊!他被稱為“樂圣”,卻愛情不順,終身未婚?墒俏⑿o他帶來(lái)了光明,讓他繼續(xù)獻(xiàn)身于音樂。

  微笑不是音樂,但使人生變得動(dòng)聽。

  微笑不是美酒,但使人生變得甘醇。

  微笑不是圖畫,但使人生變得多姿多彩。

  陳景潤(rùn)、司馬遷、貝多芬……這些歷史上璀璨的明星,無(wú)不遭受過(guò)多舛的命運(yùn)和不一般的挫折,但是他們沒有忘記帶著微笑前行,最終成就輝煌。

  難道我們不也應(yīng)該帶著微笑前行嗎?生活和學(xué)習(xí)中,固然有很多挫折,如果以消極的態(tài)度去面對(duì)它,必將被打敗,何不照著鏡子,輕輕揚(yáng)起自己的嘴角,大聲說(shuō)一聲“我能行”?當(dāng)我們以一種樂觀地態(tài)度去對(duì)待它,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)挫折并不可怕,它只是一只“紙老虎”——外強(qiáng)中干;蛘撸覀儞Q一個(gè)角度去思考,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,挫折能夠鍛煉我們,使我們更加堅(jiān)強(qiáng)?偠灾瑤е⑿η靶,“絆腳石”一定能成為“墊腳石”。

  帶著微笑前行,波濤洶涌的大海也會(huì)頓時(shí)風(fēng)平浪靜。

  帶著微笑前行,一片荒涼的大地也會(huì)頓時(shí)綠草如茵。

  帶著微笑前行,烏云密布的天空也會(huì)頓時(shí)晴空萬(wàn)里。

  學(xué)習(xí)中,我們遇到了難題,有的人望而生畏,有的人半途而廢,還有一種人帶著微笑前行,一次不行,再來(lái)一次,還是不行,再來(lái)一次……每次失敗后,都會(huì)微笑著說(shuō):“下一次一定行!敝敝琳业阶罴汛鸢覆帕T休。

  有的人沒有忘記帶著微笑前行,可是,有的人卻忘記了奮斗的助推器——微笑。

  大學(xué)生跳樓的.事件頻頻發(fā)生,為什么他們會(huì)拋棄自己的親人、朋友,甚至拋棄自己的生命呢?因?yàn)樗麄兠刻斐惺苤鴣?lái)自各方的壓力,卻忘記了在鏡子面前微笑,忘記了人生本坎坷,需要微笑來(lái)面對(duì)。

  俄國(guó)著名詩(shī)人普希金有一句名詩(shī)“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會(huì)來(lái)臨”。我真想把這句話送與那些跳樓自殺的大學(xué)生共勉,可是為時(shí)已晚。

  朋友們,為什么不在每天早上起床后,微笑著對(duì)著鏡子,大聲地說(shuō):“帶著微笑前行”。

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