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煩惱的成長作文

時間:2024-01-23 13:41:46 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的煩惱的成長作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長作文

煩惱的成長作文 篇1

  在我們成長的過程中,每個人都有自己的煩惱,我也不例外,讓我最為煩惱的是那件事。

  就是在2月的某一天,回家的路上,我和大哥跟平常一樣在小路上走著,忽然眼前跳出來一個高中的學(xué)生,問我們倆個有錢沒有,我鎮(zhèn)定地說:“沒有。”那個大學(xué)生不信,讓我們抬起手他搜身,幸虧我身上沒有錢,這回他撈個空。第二天中午放學(xué),我身上帶著買本剩下的錢,又走到那條小路上,昨天那個大學(xué)生又來向我們要錢,這回我又讓他撈個空。想知道我怎么做的.嗎?在他搜身之前我把錢轉(zhuǎn)移了。接下來的幾天里我們倆個常常遇到那個大學(xué)生,他還不讓我們告訴 家長和老師,要不然,他就打我倆。我想告訴老師和家長,可是要讓他知道了,會打我們的,要是不告訴家長和老師,那天天這樣也不是辦法。這件事使我很煩惱,幸好這幾天他沒有來,原因是我們倆總也不帶錢,身上有錢也不讓他找到,他灰心了。

  我還是有些煩惱,這幾天他不來了,不過以后再來我們怎么辦呢?我有個辦法,不過我不知道,這辦法有用沒有,就是嚇唬他。你能幫我想個辦法嗎?

煩惱的成長作文 篇2

  歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有.

  今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗——小學(xué)升初中.雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷.為了這場考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的'脊梁.仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學(xué)海中暢游;三年級、四年級,在學(xué)習(xí)中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復(fù)以前的生動,我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中.盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導(dǎo).但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們.

  我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長、老師、都一樣.可這只是個考試,只是檢驗小學(xué)六年來所學(xué)知識.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識,成為一個有文化的人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì).可是,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦.

  這就是我成長的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了.

煩惱的成長作文 篇3

  吃完晚飯,兒子到一邊玩去了,我和他爸坐在沙發(fā)上無奈地相視一笑,我感嘆“十年樹木,百年樹人”。

  在兒子的成長教育上我真是費盡心血,操碎了心,無奈收效甚微。僻如剛才,晚飯擺上桌了,我和他爸已上桌開吃了,楊楊還在擺弄他的玩具。叫他幾遍,他說等一等,我知道這一等又得到飯菜涼了,以前也是這樣。怎么樣?罵他?打他?算了,我不想鬧不愉快了,我們不理他!等我們吃到一半時,他上桌吃飯了,一上來就把筷子朝他愛吃的菜碗里伸,大把大把地往自己碗里夾,生怕好吃的被我們吃完了,湯湯水水灑了一桌,那陣式就像好久沒吃到過飯一樣。曾經(jīng)我不知說了多少次,先吃完自己碗里的菜再夾菜,怎么他總是記不住?他是站著吃飯的,我讓他搬椅子來他說不用(我知道那是他懶),站著吃,吃的又是稀飯,只見他,佝僂著身子,只用嘴吸,一不小心把碗碰翻了,碗中一半的稀飯灑了出來,地上、桌上、衣服上都是……看著才拖干凈的地及他身上今天剛換的'衣服,我肚里的無名火一下子涌了上來,吼了一句:“快點清理干凈再吃!”

  他看了我一眼,跑到衛(wèi)生間拿拖把拖地,到廚房拿抹布抹桌子及衣服,費了好一番功夫才勉強把衛(wèi)生搞好,這才乖乖地把椅子搬來,坐著小心吃飯,臉上是后悔的神情。我又好氣又好笑地說:“早聽爸媽的話把椅子搬來不就沒那么多麻煩了嗎?”,他點了點頭。

  唉!像這樣類似的事很多很多,今天發(fā)生了說不定明天又要重演!曾經(jīng)看過本教育書上說,大人灌輸給小孩的道理,小孩是聽不進去的,一定是小孩自已經(jīng)歷過或吃到教訓(xùn)的事他才記得住,我對此也認同,但是我不懂的是小孩到底要經(jīng)歷多少次相同的教訓(xùn)才明白一個道理!

煩惱的成長作文 篇4

  不知從何時起,成長的煩惱組合了起來,對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說,這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味”。或許他老人家的少年時代無憂無慮,隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

  隨著我一天天地長大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一切事情,大多不愿與家長談?wù),因為只要一談,他們就長篇大論,不準我說一句話,而且我的耳朵也不了那么多話的'進出,所以我不愿讓耳多受罪,就不想與家長說話!然而,我就把一切想說的話,每天都寫在一個本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來解決自己的事情。開始進行得很好,可是漸漸的,我覺得家長們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們(的確有些是不想讓他們清楚)。

  那天,我放學(xué)回家,看見他們正在看我的日記本,我問他們?yōu)槭裁催@樣做?他們反而說他們有義務(wù)了解我的全部。我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍天,你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它?

  我們的生活充滿了七色陽光,但即使是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自于同學(xué)的交往……

  但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢走向成熟!

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