愛(ài)優(yōu)秀作文15篇(經(jīng)典)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的愛(ài)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)優(yōu)秀作文1
我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我”。
在《完美之聲》光盤(pán)中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問(wèn)自己：我是誰(shuí)？我來(lái)自何方，去往何處？也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無(wú)所作為的。不管怎樣，不管來(lái)自何方，又將要去向哪里，存在就是價(jià)值，感恩才知惜福。
“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦�！�
人生注定離不開(kāi)奮斗，充滿(mǎn)著艱辛，人生之路也會(huì)荊棘遍布。一帆風(fēng)順、平步青云只不過(guò)是美好的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要知道，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，因?yàn)橛袎?mèng)想。
“我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸”。
人類(lèi)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而偉大，人生因?yàn)橛辛藧?ài)心而精彩。人生也會(huì)時(shí)刻伴隨著淚水，有時(shí)喜極而泣，有時(shí)頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認(rèn)輸失志。人生其實(shí)充滿(mǎn)了探索，也充滿(mǎn)了成功和失敗。有人失敗了，總會(huì)怨天尤人，抱怨上天的不公，其實(shí)一份付出就有一份收獲，不放棄、不認(rèn)輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個(gè)理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的`心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！�
此時(shí)此刻，身為完美人，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀兌加幸活w感恩的心，感恩社會(huì)，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄兘o了我們生存的勇氣和奮斗的力量。
音樂(lè)又響起來(lái)了，我又情不自禁地唱了起來(lái)，“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”
愛(ài)優(yōu)秀作文2
我最近讀了一部經(jīng)典名著——《愛(ài)的教育》，是意大利著名兒童文學(xué)作家德·亞米契斯的代表作。
《愛(ài)的教育》風(fēng)靡世界，歷久彌新……一個(gè)小學(xué)生的世界活潑潑地呈現(xiàn)在我面前。作者通過(guò)一件件平凡、細(xì)微的事情，娓娓地記敘師生之情、父子之愛(ài)、朋友之誼，展現(xiàn)出人們的善良與純潔，謳歌愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)的精神。
此書(shū)并不刻意講究修辭與結(jié)構(gòu)，語(yǔ)言也異常樸實(shí)、流暢，但它飽含了對(duì)社會(huì)中下層艱辛度日人民的關(guān)愛(ài)，對(duì)普通人純真心靈的熱忱贊頌，它洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使此書(shū)于細(xì)微處見(jiàn)真情，平凡中寓崇高；我閱畢全書(shū)，激蕩于胸懷的感情與波瀾久久難以平靜。不妨說(shuō)，作者用愛(ài)的鑰匙，打開(kāi)了我的心扉。
我讀完全書(shū)，覺(jué)得《感恩》這篇文章最感人；讀完全文，我學(xué)到了許多。全文語(yǔ)言巧妙，值得我去體會(huì)學(xué)習(xí)；更為我的語(yǔ)言積累下了豐富的底蘊(yùn)——為我今后的語(yǔ)言道路鋪了一塊臺(tái)階。本文教會(huì)了我感恩父母，感恩老師。老師其實(shí)是恨鐵不成鋼。老師是神圣的`，因?yàn)樗炎约旱囊簧挤瞰I(xiàn)給了孩子，他是啟發(fā)你的心靈，培養(yǎng)你的智慧的人，他在你的一生中差不多和你的父母一樣重要。老師是億萬(wàn)兒童心靈的智慧之父，他們得到極其微薄的報(bào)酬，卻在培養(yǎng)未來(lái)一代的優(yōu)秀國(guó)民而辛勤勞動(dòng)著。永遠(yuǎn)要愛(ài)自己的老師，永遠(yuǎn)要以尊敬的口吻來(lái)稱(chēng)呼“老師”這兩個(gè)字，因?yàn)槭澜缟铣烁改赣H之外，“老師”就是人與人之間最崇高、最親切的稱(chēng)呼了。
全文閱畢，我像剛吃飽飯一樣；此文沐浴了我的心靈，進(jìn)化了我的靈魂。愛(ài)是陽(yáng)光和雨露使我的人格更完整。讀完全書(shū)，我獲得了精神食糧的滿(mǎn)足。我體會(huì)到了人生哲學(xué)，收獲了感恩的心，關(guān)愛(ài)他人，無(wú)私為他人奉獻(xiàn)《愛(ài)的教育》交給了我做人的基本人倫常識(shí)與做人的基本道德品質(zhì)《愛(ài)的教育》整個(gè)文學(xué)創(chuàng)作的人道主義、博愛(ài)精神，流光溢彩，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，使此書(shū)超越了時(shí)空，獲得了普遍的、永恒的價(jià)值。
愛(ài)優(yōu)秀作文3
我不知道如何來(lái)詮釋我的母親，因?yàn)樵谀赣H淡淡的簡(jiǎn)單生活中，卻常常跳動(dòng)著不一樣的生活脈博。
母親的愛(ài)是一道解不了的方程，隨著我的成長(zhǎng)不斷有新的解產(chǎn)生。
小時(shí)候，我最喜歡在母親面前表演兒歌朗誦。于是，母親便去新華書(shū)店買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》，在家人的重重不解之中，一個(gè)字一個(gè)字注上音，一小句一小句教我讀。學(xué)的第一首詩(shī)是李白的《西上蓮花山》：“西上蓮花山，迢迢見(jiàn)明星。素手把芙蓉，虛步躡太清�！边@些浪漫清美的詩(shī)句，讓我至今記憶憂(yōu)新。
我的文學(xué)愛(ài)好，恐怕就始于此吧！記得那時(shí)在母親的協(xié)助下，還完成了一首小詩(shī)：
老樹(shù)老葉片片飄，新芽新果個(gè)個(gè)長(zhǎng)。
微風(fēng)拂葉果兒笑，秋到蟲(chóng)鳴豐收歡。
曾經(jīng)問(wèn)起母親為什么會(huì)教我讀詩(shī)而不是數(shù)數(shù)、畫(huà)畫(huà)？母親只是微笑說(shuō)：“因?yàn)槲沂悄銒寢屟�！�?/p>
人在少年，總覺(jué)得自己的母親啰嗦，怎么老是訓(xùn)我？晚飯后的“思想教育”是每天的例行公事，而我所反省的往往是不值一提的雞毛蒜皮的事；衣服不整齊，作業(yè)不整潔等等。有些事情我甚至不記得犯過(guò)，母親都會(huì)“如數(shù)家珍”的嘮叨半天。
而當(dāng)我犯下大錯(cuò)時(shí)，母親通常一言不發(fā)，讓我自己一個(gè)人去思考。母親說(shuō)：“你如果連自己的大錯(cuò)都不能感覺(jué)到，不能自我反省，那么父母再怎么說(shuō)，你還是會(huì)再犯的”。正緣于母親的這種教育，每當(dāng)我做事時(shí)，我會(huì)很自然地再過(guò)濾一次，除惡留優(yōu)，讓事情的發(fā)展更貼近自己的初衷。
上了六年級(jí)，正是花季之年，常有同學(xué)抱怨爸媽私拆自己的信件，偷看自己的日記，約束自己交朋友，或是一聽(tīng)同學(xué)打電話(huà)來(lái)，就趕緊“刺探軍情”，我卻從沒(méi)享受過(guò)這種特殊“照顧”，母親對(duì)我從來(lái)不加以任何限制。曾經(jīng)也懷疑母親不重視我，母親坦然而言：“既然已經(jīng)學(xué)會(huì)了自我分析自我判斷，還需要我的監(jiān)視嗎？”
我恍然大悟，是啊，我和母親并沒(méi)有所謂的代溝問(wèn)題。一直以來(lái)，我對(duì)母親無(wú)話(huà)不說(shuō)，母親早以從我的平常話(huà)語(yǔ)中知道了我的`一切。我的思想上的獨(dú)立性和我跟母親的親密注定的母親“無(wú)為而治”的正確，而我也一直對(duì)母親的這種教育方法深抱好感。
每晚，母親都會(huì)在勞作后陪伴我學(xué)習(xí)。燈光下，她那過(guò)早爬上皺紋的臉映出無(wú)限慈祥，溢出無(wú)盡的希望。
愛(ài)優(yōu)秀作文4
世上，人們最容易發(fā)現(xiàn)的是母愛(ài)。但還有一種愛(ài)也同樣存在，那就是父愛(ài)。他默默地在身邊，悄然無(wú)聲……
平日，我不怎么了解父親，只知道他是個(gè)嚴(yán)格的、高大的男人，對(duì)什么事要求都很高。忙里偷閑，總會(huì)跟我下盤(pán)象棋，看場(chǎng)電影，比比肌肉。我也會(huì)陪著笑笑。時(shí)間長(zhǎng)了，我們就以“哥們”相稱(chēng)。
有一次，我去上課外班，那是最后一節(jié)課。我翻了翻書(shū)包，傻了眼：書(shū)本沒(méi)帶！我手忙腳亂地掏出手機(jī)，撥了父親的電話(huà)。雖然我清楚他很忙，但不得已向他求助�！拔梗瑑鹤友�！怎么了？”“我的……書(shū)沒(méi)帶，你能幫我拿來(lái)嗎？”“噢……好吧�！彪娫�(huà)那頭的聲音似乎有些猶豫不決�！安灰o，沒(méi)有時(shí)間就不用送了！”我不想為難他，可電話(huà)卻早已掛了，我只好耐心的等待。
時(shí)間過(guò)了好久，教室的門(mén)口才出現(xiàn)了那高大的.身影：是父親！他身上已經(jīng)被雨點(diǎn)打個(gè)濕透，可眼睛依然炯炯有神。左手上的拿一把傘已經(jīng)被外面的狂風(fēng)大雨撕扯得七零八落，右手卻緊緊地拽著那本已經(jīng)和雨水融為一體的的課本。他正四處張望，似乎在尋找一個(gè)目標(biāo)。我急忙跑過(guò)去，接過(guò)課本，卻發(fā)現(xiàn)他不住地打噴嚏，原來(lái)那直直的眼鏡架子也被他的噴嚏打得弱不禁風(fēng)。不知怎么的，我頭一次感覺(jué)到，父親是那么弱小！他看著我，微笑著說(shuō)：“不要緊，爸爸的身子骨棒著呢！沒(méi)事兒！”說(shuō)完又摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)教育“下不為例！”雖然我以前聽(tīng)?wèi)T了這平常得不能再平常的教育，但我還是被他的話(huà)怔住了！我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，不知不覺(jué)中淚水早已沾滿(mǎn)眼眶�？伤琅f洋溢著笑容，拍拍我的肩膀，搖擺著身子，消失在茫茫人海中……
回家的路上，腦海里又閃現(xiàn)出往日那些美好的畫(huà)面：和父親打羽毛球卻總是輸。他常會(huì)用那雙大手?jǐn)D著我的臉蛋，狂笑不止；奧數(shù)不會(huì)做，他便會(huì)“挑燈夜戰(zhàn)”。跟我一起探討，笑容永然不會(huì)在他的臉上消失……想到這兒，我又熱淚盈眶。每一件事都蘊(yùn)藏著一個(gè)甜蜜的字眼，那便是愛(ài)！
父愛(ài)，不曾發(fā)覺(jué)，但它也跟母愛(ài)同樣值得去回味。如果說(shuō)母愛(ài)是包容一切的大海，那父愛(ài)便是高聳入云的豐碑。父愛(ài)雖不如母愛(ài)華麗，卻依舊有著那份樸實(shí)。
愛(ài)優(yōu)秀作文5
動(dòng)物，與人類(lèi)同樣；動(dòng)物，也有生命；動(dòng)物，應(yīng)該和人類(lèi)共存！我們不應(yīng)該將動(dòng)物堪稱(chēng)為我們手中的玩物，動(dòng)物也是愛(ài)生活的！它和我們一樣，有眼睛有耳朵，我們不應(yīng)該排擠它們，應(yīng)該要和它們和睦相處！
記得是四、五年前的事吧！
一天，我在家中玩，父母帶回了一只大約只有一個(gè)鉛筆盒大小的刺猬。我欣喜若狂，拿出了幾個(gè)盒子，幫刺猬做了一個(gè)簡(jiǎn)單的家。我十分的開(kāi)心！
第二天早晨，我睡醒了，第一件事就是：看小刺猬！看到小刺猬熟睡的樣子，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。上學(xué)之前，我還不忘看看小刺猬。可是，我這次看到的小刺 猬是醒著的，它好像很害怕我，因?yàn)樗粗遥呛苣懮�。我覺(jué)得：可能是因?yàn)樗鼊倎?lái)到這個(gè)家，可能不太習(xí)慣吧！回來(lái)時(shí)，我第一眼看的就是小刺猬，生怕它離 開(kāi)了我。
我每天給它喂食，只要一有時(shí)間，就會(huì)給它加餐！
就這樣，慢慢的.，慢慢的，我們熟悉了。
我一回來(lái)，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)，一點(diǎn)都不怕我。我十分的開(kāi)心。
可是過(guò)了好多天，它突然不理我了，只是一直的，一直的，呆在它的那個(gè)小家里。我當(dāng)然很是不解呀！它原先都是好好的，現(xiàn)在怎么這樣了？后來(lái)，我咨詢(xún)了 一下媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“小刺猬可能是想回到自己真正的家了，想回到大自然，回到自己的父母、同伴身邊了�！薄翱晌也幌胱屗甙。 蔽覒�(yīng)了媽媽一聲�！叭� 果讓你離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)同伴，你開(kāi)心嗎？”“我當(dāng)然不開(kāi)心啊！”“這不就行了嘛？并且，它們都渴望自由嘛。你卻把它關(guān)在那個(gè)盒子里……”“哦……我知道 了……”
第二天，我辦了一個(gè)送別儀式，和大家一起，把小刺猬拎了出來(lái)，“小刺猬，回家吧！”雖說(shuō)我是多么的不舍，可是它畢竟有自己的家啊！我想小刺猬揮了揮手，沒(méi)想到，小刺猬它！也回過(guò)頭來(lái)看了看我！我是多么開(kāi)心！
記著，小動(dòng)物和我們?nèi)祟?lèi)并存。它們有生命，愛(ài)生活，愛(ài)自由。千萬(wàn)不要傷害它們，行嗎？
愛(ài)優(yōu)秀作文6
我們的身邊充滿(mǎn)了愛(ài)，它們是明燈，指引我們前行；它們是陽(yáng)光，讓我們感受到世間的溫暖；它們是財(cái)富，使我們的人生更有價(jià)值。然而這些愛(ài)中，最偉大最珍貴的則是母愛(ài)。
隱忍的痛
母親是一名教師，工作很忙，每天要上班，要照顧我，還要收拾家務(wù)，每天奔波于家和工作單位之間。母親雖然很忙，但她卻盡自己最大的努力讓我吃得好，有營(yíng)養(yǎng)，每當(dāng)放學(xué)回家就可以聞到誘人的飯香。母親為了每天中午讓我能夠休息一會(huì)，就放棄了去奶奶家吃現(xiàn)成飯的機(jī)會(huì)，因此母親要更加勞累。有一次中午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)母親走路很不正常，我問(wèn)她怎么回事，她說(shuō)沒(méi)什么，我也沒(méi)放在心上。晚上，聽(tīng)到爸爸問(wèn)她：“腰好點(diǎn)了嗎？”我便問(wèn)爸爸：“媽媽怎么了？”爸爸告訴我母親上個(gè)星期感到腰疼，去了醫(yī)院發(fā)現(xiàn)腰間盤(pán)突出，骨質(zhì)增生。我聽(tīng)到這個(gè)消息眼淚掉了下來(lái)。原來(lái)母親一直忍著疼痛照顧我，卻不顧自己的身體，母親的病是因?yàn)檫^(guò)度勞累造成的！我以后要好好照顧母親。
用心的愛(ài)
母親雖然很累，卻依然用心地照顧著我，一如既往地為我做飯，為我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課。記得那次，我參加作文競(jìng)賽，需要電子版稿件，等我寫(xiě)完作文已經(jīng)很晚了，母親說(shuō)：“明天再弄吧，快去睡覺(jué)”，我便去睡覺(jué)了。第二天早上，母親告訴我作文電子版已經(jīng)打好了，我十分驚訝，想到不擅長(zhǎng)打字的母親深夜坐在電腦前的背影，我的.眼淚不禁奪眶而出。母親為我做的太多了，我只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答她為我的付出。
記憶中的母親，好像有用不完的力氣；記憶中的母親，好像不用休息；記憶中的母親，好像忘掉了她自己。其實(shí)，她曾經(jīng)也很美麗，歲月讓她一天天變老�！伴T(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話(huà)，藏進(jìn)了滿(mǎn)頭白發(fā)�！备改冈诼兝�，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，讓我們用自己的努力回報(bào)父母親吧！
愛(ài)優(yōu)秀作文7
“劉夢(mèng)，張老師叫你到辦公室去!”上午的大課間，同桌站在教室門(mén)口大聲對(duì)我喊道。
“完了，一定是我昨天的作業(yè)沒(méi)做好，或是今天的值日有問(wèn)題讓老師發(fā)現(xiàn)了……”懷著忐忑不安的心情，我沿著墻角走進(jìn)了辦公室。我想，今天一頓訓(xùn)肯定是跑不掉了，張老師還會(huì)不會(huì)打電話(huà)給家長(zhǎng)?
“過(guò)來(lái)，到這兒來(lái)。今天上課我看你一直在咳嗽，是不是感冒了?”張老師和藹地對(duì)我招招手，親切地說(shuō)。
“秋天來(lái)了，天氣變冷了，你得學(xué)會(huì)照顧自己，及時(shí)增加衣服啊!你看你還穿得這么少，這樣是很容易生病的。這是我家孩子的衣服，你湊合著穿吧……”說(shuō)著就將一件外套披在了我的身上。頓時(shí)，一股暖流流進(jìn)了我的心田，我感到從未有過(guò)的幸福，仿佛又回到了以前，又回到了媽媽的懷抱……
由于爸媽常年在外打工，我便常年和年邁的爺爺奶奶呆在家里。沒(méi)有了父母無(wú)微不至的呵護(hù)、親切溫暖的關(guān)懷,不能像別人一樣在母親懷里撒嬌，在父親的輔導(dǎo)下做功課……我感到是多么孤單、寂寞。我的成績(jī)開(kāi)始下降，我的心情開(kāi)始低落。我感到很自卑，總覺(jué)得低人一等，在別人面前抬不起頭來(lái)。
那幾天，我又想爸爸媽媽了，學(xué)習(xí)總也提不起精神，聽(tīng)課注意力不集中，沒(méi)有興趣回答老師提出的問(wèn)題，作業(yè)完成又不細(xì)致。這時(shí)，細(xì)心的張老師看出了我的變化，于是找我談心。了解了原
因之后，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣下去可不行啊，你得認(rèn)真學(xué)習(xí)。父母辛辛苦苦地在外打工是為了什么，你知道嗎?就是為了讓你更好地學(xué)習(xí)，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向爸爸媽媽匯報(bào)，才對(duì)得起遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)辛苦勞累的他們……”
從那以后，張老師常在星期天犧牲休息時(shí)間給我輔導(dǎo)功課;有時(shí)還讓我在他家吃飯，教我包餃子、怎樣洗衣、拖地等;還教我遇到困難時(shí)，應(yīng)該怎樣勇敢地面對(duì)，遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)該怎樣沉著地化解;甚至抽空帶我出去游玩……在張老師那里，我既享受到了母愛(ài)般的溫暖與家的歡樂(lè)，又學(xué)到了許多知識(shí)，還懂得了自立自強(qiáng)的.道理，真正讓我體味到了久違的父母之愛(ài)。
在張老師細(xì)心的呵護(hù)下，孤獨(dú)傷感漸漸離我而去，活潑和開(kāi)朗代替了自卑……
張老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)就像一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮了我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣，幫助我克服困難，使我得以健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
愛(ài)優(yōu)秀作文8
我從小就生活在一座美麗的星城—長(zhǎng)沙，我愛(ài)長(zhǎng)沙！
我愛(ài)長(zhǎng)沙的古樸，長(zhǎng)沙有三絕：湘繡，中國(guó)紅瓷器和菊花石雕。長(zhǎng)沙這座古樸的城市大大小小的變化，到現(xiàn)在的創(chuàng)建文明城市的成功。長(zhǎng)沙新興區(qū)星沙也是一大亮點(diǎn)；繁華的步行街；高樓大廈，公園，名人故里都美化充實(shí)了這座城市，我愛(ài)長(zhǎng)沙！
我愛(ài)長(zhǎng)沙的才俊。惟楚有才，于斯為盛。長(zhǎng)沙這座城市里人才輩出。求學(xué)于第一師范的毛澤東，是一代天驕，領(lǐng)導(dǎo)人們走上馬列主義道路，帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)建了偉大的新中國(guó)，成了我們民族的`偉大領(lǐng)袖！還有同在第一師范的蔡和森，是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)杰出的革命家，他剛來(lái)到長(zhǎng)沙是考到了湖南鐵路專(zhuān)門(mén)學(xué)校，后來(lái)到湖南第一師范，以才學(xué)出眾著稱(chēng)。長(zhǎng)沙這一片沃土上孕育著無(wú)數(shù)的才俊。千年學(xué)府，岳麓書(shū)院，為祖國(guó)培育了許多的才俊。
我愛(ài)長(zhǎng)沙的風(fēng)景如畫(huà)，長(zhǎng)沙有岳麓山火紅的秋天，有“萬(wàn)山紅遍，層林浸染”楓林；更有悠然靜寂的岳山古寺；你還可以立于橘子洲頭，看湘江北去；晚上你可以坐在瀟湘大道的林蔭彎，看橘洲焰火劃過(guò)無(wú)人的天際染紅長(zhǎng)沙的夜空。杜甫江閣，賈誼故居，天心閣的名勝讓你美不勝收，我愛(ài)美麗的長(zhǎng)沙！
我愛(ài)長(zhǎng)沙的美味佳肴，自xxx年前后長(zhǎng)沙開(kāi)始推出各種風(fēng)味小吃，其中最著名的為臭豆腐，走在長(zhǎng)沙的大街小巷，你可以吃到各種各樣的小吃。步行于步行街頭，兩邊的吆喝聲此起彼伏，陣陣香味飄來(lái)，讓人垂涎三尺。特別是晚上南門(mén)口更是人山人海：四娭毑的啰嗦和口味蝦吸引了無(wú)數(shù)的長(zhǎng)沙市民，有些外地的游客不惜在風(fēng)雨中等上兩個(gè)小時(shí)，為的就是飽吃長(zhǎng)沙的美味。生長(zhǎng)在長(zhǎng)沙的我，更是終于它的美味，每月都要飽吃一頓。
爬過(guò)無(wú)數(shù)次的岳麓山，走過(guò)無(wú)數(shù)遍的湘江岸邊，逛過(guò)無(wú)數(shù)次的黃興步行街。我愛(ài)上了這座城市，熙攘的人讓我牽掛。
我怎么能忘記這呢？長(zhǎng)沙，我愛(ài)你！
愛(ài)優(yōu)秀作文9
單薄的衣衫擋不住風(fēng)雨，經(jīng)不住寒冷。然而，在這衣衫中注入了愛(ài)，便注定不平凡。
在一個(gè)周五的最后一節(jié)課，我正收拾著書(shū)包準(zhǔn)備回家，然而，外面稀稀拉拉的雨破壞了我的好心情。早晨當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，看著晴朗的天氣，我便脫下了外套，為了減輕書(shū)包的重量，我也沒(méi)有帶傘。然而，上午第三節(jié)課的時(shí)候，天空娃娃就變了臉，變得灰蒙蒙的，好像隨時(shí)就會(huì)下雨，風(fēng)也像刀一樣刮了過(guò)來(lái)，我的心情也從原來(lái)的明智變成無(wú)奈。不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。唉---我嘆了一口氣，無(wú)奈的看了看窗外，背上了書(shū)包。我沖出教學(xué)樓，風(fēng)颼颼的侵遍我的全身，雨點(diǎn)--冰冷的打在我的臉上，感覺(jué)書(shū)包像山一樣壓在我的身上，腿像注了鉛一樣抬不起來(lái)。我便貓起了腰，心里想著：只要出了校門(mén)就好了，說(shuō)不定爸爸會(huì)來(lái)接我的。于是加快腳步走出校門(mén)，在門(mén)口尋找爸爸的影子，看了一遍，又看了一遍；我的心頓時(shí)涼了半截，我的爸爸不在這里！
正當(dāng)我打算冒雨回家時(shí)，一個(gè)熟悉的身影從雨里閃過(guò)，是爸爸！爸爸真的來(lái)接我了！只見(jiàn)爸爸一臉著急地逆著人群奔跑著，他的頭發(fā)被雨打濕了，幾根幾根的連在一起，緊貼在臉上，衣服也被淋的濕透了，貼在身上，他的左手拿著一把還未來(lái)得及撐開(kāi)的傘，右手正護(hù)著懷里的東西。
我急忙奔跑過(guò)去，撲進(jìn)了爸爸的.懷里。爸爸一把提過(guò)我沉重的書(shū)包，用右手從懷里取出一件東西塞進(jìn)我的懷里。我低下頭一看，怔了。原來(lái)，是一件干凈的衛(wèi)衣，衛(wèi)衣一點(diǎn)兒也沒(méi)有被打濕，爸爸一直都護(hù)著它呢�！翱齑┥希葧�(huì)兒感冒了又得吃藥了�！卑职钟悬c(diǎn)生氣的說(shuō)著并幫我撐著傘；我的心中暖暖的，小心的套上這件充滿(mǎn)愛(ài)的衣服，微微一笑，兩行清淚留下，這淚分明是甜的！穿上愛(ài)衣的我，肉體雖然依舊寒冷，心靈卻無(wú)比溫暖……
一件普通的衣衫，即使再厚，也比不過(guò)一件注滿(mǎn)愛(ài)的衣裳，即使那件衣裳再薄。
愛(ài)優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)弟弟，雖然不是親的，但也是堂弟弟。他從生下來(lái)起就非常的愛(ài)黏媽媽?zhuān)徽熘恢缷寢屵@兩個(gè)字眼，似乎只當(dāng)別人是空氣。
他特別的黏媽媽?zhuān)淮�，他和他媽媽�?lái)到我家玩耍，我不勝歡喜，我終于有個(gè)玩伴了!我原本以為弟弟會(huì)很乖的跟我玩耍，可事與愿違。我拿出積木正準(zhǔn)備跟弟弟搭積木呢，沒(méi)想到，他卻“哇——”的哭了，怎么了?怎么?怎么哭了?沒(méi)摔跤啊，也沒(méi)人碰他啊，怎么好端端的哭了起來(lái)呢，趕緊哄他吧，要不然，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，還以為我欺負(fù)他呢!我趕緊拿出一個(gè)積木逗他：“方晨宇，你別哭了，你看，這個(gè)好不好玩啊?”他只看了一眼積木，哭的更大聲了，簡(jiǎn)直要把整個(gè)屋子掀翻了，我的媽呀，我的小祖宗哎，你能不能別哭了，看著你哭，我的內(nèi)心也不好受啊，你能不能歇一歇啊，哭著不累嗎?在這么哭下去，嗓子會(huì)哭啞的，誰(shuí)招惹你了?不行，我得采取措施，我試探性的.問(wèn)他道：“方晨宇，你想要什么呀?”“我我想要媽媽!”他說(shuō)這句話(huà)好像費(fèi)了他不少功夫，一邊用手抹著眼角的淚水，一邊抽抽搭搭的說(shuō)清楚了原因，什么?原來(lái)你哭了老半天，是要媽媽呀!你早說(shuō)嘛，再說(shuō)了，你媽媽不好端端的在大廳跟別人聊天嘛，又沒(méi)走，你哭啥哭，我還以為多大的事呢，但不行，他要什么，我就得依著他，畢竟他是我弟弟，還是今晚的客人，行，為了安慰平息他那幼小的心靈，我就帶你去找你媽媽吧。
瞧他，見(jiàn)了他媽媽?zhuān)拖窀鐐惒及l(fā)現(xiàn)新大陸一樣，兩只小腳“刷刷”的蹦了過(guò)去，雖然剛剛哭過(guò)，但臉上已經(jīng)笑成一朵花了，盡管眼角還殘留著未抹去的眼淚，他就像一頭小馬駒一樣，回到了母馬的身邊，蹦蹦跳跳，又充滿(mǎn)了活力，但就是不肯放開(kāi)他媽媽的衣服一角，沒(méi)辦法，既然，他這么黏媽媽?zhuān)俏抑缓靡粋�(gè)人去看電視嘍!
這個(gè)愛(ài)黏媽媽的弟弟，什么時(shí)候能不黏媽媽呢?
愛(ài)優(yōu)秀作文11
感恩，像一座燈塔，照亮人生的航向。感恩，像一束永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的花朵，香氣撲鼻。感恩，像一場(chǎng)溫暖的春雨，化去了一切內(nèi)心的貧瘠，散去了所有的陰霾。感謝我們心里的感恩！
在中國(guó)古代的詩(shī)書(shū)里，感恩不乏文人墨客的完美。《三字經(jīng)》中曰：“人之初，性本善。……香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)然�！边@講的就是“黃香溫席”的故事。故事說(shuō)：黃香出身寒門(mén)，家境艱苦。在他九歲時(shí)，不幸的他失去了自己的母親。母親的失去使他更加愛(ài)惜自己的爸爸。有一年冬天，寒風(fēng)凜冽，古時(shí)候沒(méi)有什么取暖設(shè)備，更別說(shuō)一個(gè)尋常百姓家了。黃香正在燈下讀書(shū)，想到這么冷的天，自己的父親還在外邊干農(nóng)活，那么父親肯定會(huì)很冷。于是黃香絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法，他脫下衣服，不斷用手搓著自己身上的肉，等自己身上暖和了，于是就鉆進(jìn)父親的被窩里，為的是讓父親睡覺(jué)時(shí)侯暖和些。這種孝悌之舉使一個(gè)九歲的孩子感動(dòng)了社會(huì)，感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。
而在當(dāng)今社會(huì)，感恩的身影也頻繁閃動(dòng)著。李秋，如果看過(guò)感動(dòng)中國(guó)的讀者們，這個(gè)人應(yīng)該不會(huì)陌生。在《感動(dòng)中國(guó)》的節(jié)目中，這個(gè)人被賦予了一個(gè)標(biāo)題：帶著媽媽去上學(xué)。許多觀眾看后疑惑不解。可在知道她的故事后，不禁豎起了大拇指。李秋，是一位四川筠連縣大雪山鎮(zhèn)東紅村的樸實(shí)的姑娘。在她2歲的時(shí)候，父母在修房子時(shí)，母親不慎摔倒傷了腳，卻因家境困難出不起醫(yī)療費(fèi)落下了病根，從此站立都成了問(wèn)題。在他四歲的'時(shí)候，父親外出打工。本應(yīng)該有一個(gè)美好童年的她卻早早的擔(dān)起了家庭的重任，洗衣做飯鋤地喂豬……充斥著她整個(gè)日常生活。
但李秋就是不肯向命運(yùn)低頭，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，考上了縣里的高中�？墒牵玫酵ㄖ獣�(shū)的她，心里面卻百感交集。如果去離家遠(yuǎn)的高中就讀，就會(huì)沒(méi)人照顧母親。最終，她決定帶著媽媽去上學(xué)。很快，在臨近高中畢業(yè)時(shí)，她說(shuō)：“上大的時(shí)候，也要帶著媽媽去！”多么懷有感恩心的孩子�。∷袆�(dòng)了中國(guó)！她值得所有觀眾為她豎起大拇指！
就像那首歌里邊唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”感謝自己有一顆感恩的心！
愛(ài)優(yōu)秀作文12
軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必上的一課，作為新時(shí)代的天之驕子，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國(guó)的大業(yè)，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這一任務(wù)。通過(guò)軍訓(xùn)，我們鍛煉了自己的意志品質(zhì)，提高了組織紀(jì)律性，實(shí)現(xiàn)了思想上的轉(zhuǎn)變。
軍訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是幾個(gè)世紀(jì)一樣的難熬，只想為自己找一個(gè)逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務(wù)，爭(zhēng)取一切榮譽(yù)。”我的思想開(kāi)始轉(zhuǎn)變，考入大學(xué)并不意味著一勞永逸，人生中有很多的關(guān)口要過(guò)，有很多的責(zé)任等我們?nèi)タ�，又有很多�?義務(wù)等我們?nèi)ケM。大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征中的第一步，那種“船到碼頭車(chē)到站，兵器入庫(kù)馬放南山”的思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)都是不建康的。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們的身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們的意志的磨練，同時(shí)提高我們的思想水平和團(tuán)隊(duì)精神，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣經(jīng)歷風(fēng)雨后才能變成參天大樹(shù)，軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫(xiě)的一樣："還硬比鋼還強(qiáng)"。
在我們軍訓(xùn)中我們軍人、學(xué)生一家人，了解不少的軍中生活，體會(huì)到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家的重任，苦中的樂(lè)。軍人的奉獻(xiàn)精神和大公無(wú)私深深的打動(dòng)我們每個(gè)人。在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲，這些就像不滅的音符跳動(dòng)不已，我們是充實(shí)的，我們是快樂(lè)的，苦與累已化作美與甜！
軍訓(xùn)給我的感觸很深。感覺(jué)到我比以前堅(jiān)強(qiáng)多了，總覺(jué)得自己全身都是力量，疊被子是我在軍訓(xùn)前幾天中覺(jué)得最難的，因?yàn)橐郧皼](méi)有疊好過(guò)被子，疊起來(lái)就頭大，怎么也疊不好，盡管教官一而再的教，可我還是疊不好，使我都覺(jué)得我沒(méi)有喝方面的天賦，呵呵，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我最終還是會(huì)疊了，軍訓(xùn)中還有很多很多的感慨，它們都會(huì)影響我的一生。
感謝軍訓(xùn)，它教會(huì)了我很多以前沒(méi)學(xué)到的東西。
愛(ài)優(yōu)秀作文13
生活中不缺少愛(ài)，只缺少感悟愛(ài)的心。
——題記
在平淡而又匆忙的生活中，有許許多多的愛(ài)被我們所忽略。
記得很早以前，我一直都不明白為什么媽媽明天都會(huì)在我?jiàn)^戰(zhàn)在題海中時(shí)，端上那一杯平淡而無(wú)味的白開(kāi)水。一開(kāi)始，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，可經(jīng)過(guò)那一次，讓我懂得了這包含在一杯白開(kāi)水中的愛(ài)。
燈下的我正扎在茫茫的題海之中。身后的門(mén)鎖輕輕地響了一下，一個(gè)身影從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。幾聲故意放得輕慢的腳步聲后，一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水落在了我的手旁，隨后，又是一陣輕慢的腳步聲，伴隨著關(guān)門(mén)時(shí)的一聲輕響，整個(gè)房間又只剩下了“嗒嗒”的寫(xiě)字聲和秒針走過(guò)的“嘀嗒”聲。我總是怨媽媽為什么送來(lái)的不是一杯果汁？一杯牛奶？或是……可媽媽笑而不語(yǔ)，每晚送來(lái)的依然是一杯溫?zé)岬陌组_(kāi)水。
有一年暑假，媽媽把我送到奶奶家住了幾天。在這幾天里，終于“擺脫”了白開(kāi)水的我立刻跑到奶奶家樓下的.小超市買(mǎi)了好多飲料：果汁、汽水、酸奶……每天幾乎不與白開(kāi)水沾邊�？刹坏絻商�，我便不想在喝了，竟有些想念媽媽的那一杯白開(kāi)水。下午，我無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上看著電視，隨意的換著臺(tái)，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)電視節(jié)目正在講什么飲水健康，于是懷著好奇心看了下去。原來(lái)，這個(gè)節(jié)目正在向觀眾們介紹喝白開(kāi)水的好處……看了不到五分鐘，我忽然明白了原來(lái)媽媽并不是因?yàn)橥祽胁唤o我準(zhǔn)備果汁、牛奶什么的，而是由于白開(kāi)水對(duì)人體的益處有如此之多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他飲品。霎時(shí)間，我覺(jué)得心里熱乎乎的，有一種說(shuō)不出得滋味……第二天，我便求奶奶把我送回家，臨走時(shí)，奶奶十分吃驚地問(wèn)我為什么要這么著急的回家，我不好意思地笑著，隨便搪塞了幾句就不再說(shuō)話(huà)了。
現(xiàn)在，媽媽依舊每天為我送來(lái)一杯白開(kāi)水，卻喝起來(lái)是那么的溫暖。愛(ài)，原來(lái)一直都在。
愛(ài)優(yōu)秀作文14
每一個(gè)人都要懂得感恩，感恩就是報(bào)答，就是回報(bào)�！}記
父母，是我們的恩人。如果沒(méi)有了父母，就不會(huì)有我們，所以，我們應(yīng)當(dāng)感恩父母。回家后，幫父母做一些家務(wù)，不要一回家就上網(wǎng)，玩手機(jī)；當(dāng)跟父母發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)當(dāng)站在父母的角度來(lái)考慮問(wèn)題，不要跟父母吵架；當(dāng)父母生病時(shí)，應(yīng)當(dāng)照顧父母，幫父母做飯、洗衣服、整理臥室，這些都是我們小學(xué)生能做的家務(wù)活。這，就是對(duì)父母的感恩。
老師，在學(xué)校就如同我們的父母。如果學(xué)生是一叢綠草，老師則是園��；如果學(xué)生是一條魚(yú)，老師則是一片汪—洋；如果學(xué)生是一只飛鳥(niǎo)，那老師則是飛鳥(niǎo)們翱翔的天空。夜晚，還在臺(tái)燈下批改作業(yè)的`是誰(shuí)？是老師。白天，依然在課堂上講地繪聲繪色的是誰(shuí)？是老師。為了學(xué)生操碎了心，頭發(fā)上多了一絲白發(fā)的是誰(shuí)？是老師。是啊，老師為我們做了太多太多。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；下課不追逐不打鬧，考試時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。這就是對(duì)老師的感恩。
朋友，是能陪伴你走過(guò)童年的人；朋友，是提醒你，告訴你社會(huì)險(xiǎn)惡的人；朋友，是在你委屈、傷心時(shí)陪你一起的人。小學(xué)的六年，一轉(zhuǎn)眼而過(guò)，該告別的告別，該哭泣的哭泣，真的就這樣再見(jiàn)了嗎？初中的三年我們一起哭，一起鬧，一起瘋，一起樂(lè)，這就是朋友。高中三年，真心的朋友已經(jīng)不多了。進(jìn)入社會(huì)，才發(fā)現(xiàn)身邊沒(méi)了個(gè)啰里啰嗦的人還真不習(xí)慣。所以，珍惜朋友，感恩朋友。在朋友的眼里“有福同享，有難同當(dāng)”就是感恩。
自我們出生起，就要感恩父母；進(jìn)入學(xué)校，感恩老師，感恩朋友；當(dāng)然，我們更應(yīng)該感恩大自然。大自然是我們的家園，所以，一定不要不保護(hù)它，別讓它生氣，別讓它哭泣�！氨Ｗo(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)大自然”這就是對(duì)大自然的感恩。
從出生到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)需要感恩的人經(jīng)年累月地所了許多。我只想對(duì)我需要感恩的人說(shuō)：你若有難，我比拔刀相助。
愛(ài)優(yōu)秀作文15
可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，生機(jī)勃勃的景象四面八方傳來(lái)，整個(gè)世界仿佛從長(zhǎng)眠中醒來(lái)。
公園里，小鳥(niǎo)歡快地叫著春姑娘的到來(lái)仿佛在為春姑娘演奏一首優(yōu)美清脆的春歌�；ㄆ岳铮倩�(zhēng)艷，花兒隨春風(fēng)搖曳，綻放得更加燦爛。風(fēng)景真的很迷人！老人、年輕人、孩子都在你這群人里，我也成群結(jié)隊(duì)地聚集在這里，都興奮地贊美春天。春姑娘輕輕飛過(guò)平靜的湖面，只見(jiàn)漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。春風(fēng)吹拂世間萬(wàn)物，讓人心曠神怡。
大街上，熱鬧的景象令人嘆為觀止！街上人來(lái)人往，個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，但似乎一點(diǎn)都不在乎，臉上都洋溢著幸福的笑容！哦，原來(lái)春姑娘來(lái)了，人們都在忙著春天的到來(lái)！人們都知道“一年之計(jì)在于春”！春風(fēng)輕輕拂去人們的汗水，春天充滿(mǎn)了希望和幸福！春小姐現(xiàn)在在哪里？
春小姐在學(xué)校！看，她正在操場(chǎng)上和汗流浹背的同學(xué)們玩耍呢！看到春小姐對(duì)同學(xué)們輕輕吹了一口，同學(xué)們頓時(shí)神清氣爽，舒服極了。聽(tīng)到！音樂(lè)教室里，同學(xué)們清脆的歌聲：“春天在哪里？春天在哪里？”仔細(xì)聽(tīng)，還有美麗的風(fēng)鈴，原本是淳姑娘演奏的。
春小姐又來(lái)到了山上。春姑娘的到來(lái)，為這座山增添了許多生機(jī)與活力。郁郁蔥蔥的樹(shù)木顯得格外翠綠柔嫩，還有滿(mǎn)山遍野的野花。最引人注目的是桃花，白的紅的，紅的白的，枝條，簇?fù)�，很美！不少人慕名而�?lái)登山，對(duì)淳小姐的杰作贊嘆不已，贊嘆不已！因?yàn)樗鼈兙拖襁M(jìn)入了花的王國(guó)，蜜蜂在花叢中努力工作。
春小姐又要去別的地方了，人們只能欣賞她留下的杰作。處處有春天，處處有迷人的.春天！
每年春天，紅木棉、粉牡丹、白玫瑰盛開(kāi)，有的盛開(kāi)，有的盛開(kāi)，有的萌芽，有的抬頭。盛開(kāi)�；ㄏ阕屓诵那槭鏁�，心情舒暢。
春天就像童話(huà)里的仙子，走到哪里，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)發(fā)芽，花笑，大地披上了新的綠衣！春天，我愛(ài)你！
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