快樂的成長作文5篇(精選)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂的成長作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的成長作文 篇1

　　湛藍(lán)的天空飄散著絢麗的云朵，構(gòu)成了色彩繽紛的大千世界。雖說生長在同一藍(lán)天下，但每個人的體會卻又截然不同。

　　成長的經(jīng)歷是充滿甜蜜的，也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經(jīng)歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花，總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢，總給人帶來頹唐與失落、黯然失神。也不必在意，命運(yùn)雖無法改變，但我們可以改變自己的.生活，相信自己!

　　我的學(xué)習(xí)成績只是中上的，小考的時候我差點(diǎn)考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

　　剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。

　　前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。

　　快樂大仙游遍世界，它不會遺忘任何人，更不會拋棄任何人，快樂無處不在，伴隨著我們一起成長。

　　拾起信心，為生活描上繽紛的色彩，去譜寫屬于自己的人生篇章!成長的體會，不必刻意去追求，快樂也好，痛苦也好，都會成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!

快樂的成長作文 篇2

　　從古時竹簡到紙張乃至如今的電子書，這是一個翻天覆地的演變，我們今天可以讀到各種各樣知識和內(nèi)容豐富的書籍。不僅飽含無限美妙的字句，也敘寫著人類無數(shù)壯麗的篇章，指引著我們前進(jìn)中的.方向。讀書可明智，可修德，可養(yǎng)性。

　　很小的時候，爸爸和媽媽就教我背誦古代詩詞。什么“離離原上草，一歲一枯榮�！保�什么“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬仞山”等等。每當(dāng)我學(xué)會一首詩，爸爸和媽媽給我及時的獎勵，還有欣喜的笑容和充滿愛意的親吻。從那個時候起，在我朦朧意思中,就感受到了讀書的快樂。

　　以后，我慢慢的長大，那些小人書和連環(huán)畫已被古今中外的名著所代替。我一個人時常遨游在書山卷海之中，我的心也在天南地北自由往來……曾與魯濱孫一起在孤島上流浪，一起經(jīng)歷了涼風(fēng)冷雨；還認(rèn)識了個性倔強(qiáng)，卻充滿了青春活力的保爾·柯察金，我們一同不畏艱難，抱定了共產(chǎn)主義事業(yè)信念；同時又為安娜·卡列尼娜的不幸，痛苦傷心……

　　我還認(rèn)識了徐志摩，我們一起“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”；和三毛一起欣賞“春花、秋月、夏日、冬雪”；一起和席慕容在“別人的故事里，流著自己的淚"；和戴望舒一起“赤著腳，攜著手，踏著新泥”……

　　我們當(dāng)今社會的青年，也是未來祖國的棟梁。我們應(yīng)該通過讀書，來提高自身素質(zhì)；一個經(jīng)常讀書的人，才能體會到書的樂趣是無窮的。

快樂的成長作文 篇3

　　成長的每一天，有快樂為伴，也有煩惱相隨。

　　四年級的時候，我最煩惱的.一件事就是寫作業(yè)很拖拉、不認(rèn)真。每次寫作業(yè)，我一會玩玩手，一會發(fā)發(fā)呆，有時候想吃東西，有時候想上廁所……就這樣，本來一個小時能完成的作業(yè)，卻寫了三、四個小時，最后因為時間不夠，只能馬馬虎虎把作業(yè)寫完，因為這件事，我經(jīng)常被老師批評，老媽“愛的教育”也不少。雖然我也知道自己的問題，但是，我就是改不了這個壞習(xí)慣，這可真是一件令人煩惱的事！

　　五年級的時候，我在書上看到了葛洪這樣的一句勵志名言“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。我突然覺得，我也不應(yīng)該虛度年華，做作業(yè)都拖拖拉拉，不認(rèn)真，既浪費(fèi)時間，又學(xué)無所成。于是，我發(fā)奮要改掉這個壞習(xí)慣。

　　皇天不負(fù)有心人，在我的努力下，我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認(rèn)真的壞習(xí)慣。現(xiàn)在寫作業(yè)，我可以在一個半小時內(nèi)，把作業(yè)認(rèn)真完成。于是在學(xué)校，是老師的表揚(yáng)，在家里，是媽媽肯定得眼神。這讓我覺得很有成就感。從那以后，每天煩惱的寫作業(yè)變成我日常中快樂的一件事。

快樂的成長作文 篇4

　　成長中的我，通常生活得快快樂樂，無憂無慮。成長中的我，生活中有時也會有一些憂愁，一些悲傷，but that’s no problem！這些年里，我長大了，隨著年齡的增長，我的動作變得更敏捷，知識變得更豐富。

　　我喜歡學(xué)習(xí)。在上課時，我積極舉手回答老師提出的問題，參與課堂教學(xué)活動。在下課時，我靈活運(yùn)用所學(xué)知識和一些工具書，解決學(xué)習(xí)中的問題和生活實際中的問題�；丶液�，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回家后按制定的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

　　我愛好運(yùn)動。學(xué)校每次舉行的`運(yùn)動會我都積極參加，而且在周末時，經(jīng)常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。

　　這些都是通過我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前，在上課時，我的膽子很小，上課只是聽講，從來不舉手發(fā)言，被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因為內(nèi)向，我也不愛運(yùn)動。所以身體比較差，體育成績也自然不理想。

　　因為我長大了，我變得愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)了。因為我長大了，我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實了。我喜歡成長，在成長中我體會到了快樂，這就是成長中的我。

快樂的成長作文 篇5

　　我從幼兒園起就是一個老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”，膽小，靦腆，做什么事情總是喜歡縮在別人的后面。畫畫、上課，舉手發(fā)言站起來總是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時父母想讓我學(xué)彈鋼琴，才練了半個月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無聞”的性格，老師認(rèn)為絕對不適合彈鋼琴。那時我也因為“不出趟”的性格很少參加群眾活動和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽總是擔(dān)心我這樣的性格，會成為我成長的障礙。

　　進(jìn)入初中以來，認(rèn)識了很多新的“弟兄們”，開始有了社交�！澳銇砦壹彝�，我來你家玩”的現(xiàn)象也越來越普遍，我的性格也由原先的膽小向奔放轉(zhuǎn)變，有時候表現(xiàn)出來的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學(xué)士別三日，刮目相看，自我也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受，感到了融入群眾的溫暖，在豐富的活動里身心舒展、快樂地成長。

　　星期六那天，為了慶祝元旦來臨，放學(xué)后我和二三好友一路狂奔，沖向盧灣體育館去打籃球，同時也結(jié)識了幾位友善的外校高一的.大哥哥，在一齊打籃球的過程中我體會到了揮汗如雨的快樂滋味，上籃，中投，三分，速度的飛躍，實在是讓人情不自禁的大呼過癮。運(yùn)動完后再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！

　　回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級的學(xué)長們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和陌生人說話的”恐懼，原先社交不是那么困難并且又那么搞笑。

　　人是要成長的，我慶幸兒時的怯懦已經(jīng)煙消云散，成長中的改變也充滿了快樂。告別了童年的懵懂，成長中走向了少年的青澀，成長里也享受著快樂。童年少年都揮灑著陽光一樣的年輕。

　　年輕無極限=成長無極限=快樂無極限！

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