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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-01-23 12:13:52 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我不相信所謂的命運(yùn),一種源于骨子里的不信任,而這恰恰與那帶著看看陽(yáng)光便來(lái)到這個(gè)世界上的向日葵,對(duì)陽(yáng)光的執(zhí)著相反。

  關(guān)于人生我已有了頗多的感慨以及感觸,或許這是后青春的表征罷了。我不希望我已經(jīng)淪為到了后青春的境地,畢竟誰(shuí)不渴望永遠(yuǎn)擁有青春了。只有讓內(nèi)心擁有一泓清泉內(nèi)心之思才能夠一直保持著鮮活。我喜歡灑脫不羈的生活,因?yàn)檫@才是青春該有的姿態(tài)。

  我想到了青春的含義,我思量青春的真諦;這青春短短十幾年,乃至這一生短短幾十年,有什么是一直過(guò)不去的坎,有什么你會(huì)如此緊緊抓著死死不放?不放的你,是束縛你自己你的青春的無(wú)形而又強(qiáng)大的繩索,何必呢?有什么是過(guò)不去的呢?沒有,只是你的心放不下,所以才會(huì)重千千斤!

  青春是什么?青春就是錯(cuò)了就錯(cuò)了,敗了就敗了,依然用高昂的斗志,飽滿的激情,去拼去闖;青春就是走自己的路,只要是自己認(rèn)為是正確的就堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去,不在乎他人的想法,不在自己臆想的`世界里編織無(wú)形卻富有壓力的網(wǎng)。無(wú)所謂,敗了,又怎樣!青春就是永遠(yuǎn)堅(jiān)信“我就是我,是顏色不一樣的煙火,天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫;我就是我,讓薔薇開出一種花朵,孤獨(dú)的沙漠里,一樣綻放的赤裸裸”。這就是青春,這就是我!

  何必憂愁呢?難道是因?yàn)椴欢膯栴}?難道是因?yàn)椴豁樞牡纳瞵嵤?難道是因?yàn)橐粫r(shí)間段的心靈黑暗煩悶?多么可愛,多么小氣的人啊!在自己狹小的世界里還作起厚厚的繭,并給自己心靈的黑暗冠以堂皇的理由!呵,可真是渺小人類中更渺小的一員哩!

  你沒有看到嗎?今天你還活著,能夠自由的呼吸著新鮮的空氣;天空,花草,蟲鳥都還在呢,有時(shí)陽(yáng)光,雨露也都在與你為伴,這樣鮮活的世界都在你的身邊;你愛的人,你的親人們都還健在,他們都在快樂的生活著;現(xiàn)在的我們生活在和平的年代,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的苦,我們可以隨時(shí)吃到我們想吃的東西;我們每天都能夠吃飽,等等等,這些,難道不能夠使你感到幸福并快樂著嗎?

  人啊!不必為了一點(diǎn)小事而煩惱,哪怕是大事,還有不能夠跨過(guò)的嗎?風(fēng)吹過(guò)麥田,那些苦澀或甜蜜的,都像一首兒歌,成為生命中的印記……

  落葉——大樹撒下的淚滴,既已落下,何須再?gòu)澭捌,與其肩負(fù)苦澀的回憶不如走向明天,去沐浴春雨。人生啊!青春啊!這本個(gè)中挫折都會(huì)化為日后溫暖的回憶,不再有傷痛,那時(shí)我已成長(zhǎng),我已成熟,笑看風(fēng)雨,迎面就是彩虹。

  我是生來(lái)就不相信命運(yùn)的想象著希望的靈魂,哪怕落入失望的深淵,也活在希望里。

小學(xué)生的作文 篇2

  繼我們上次4個(gè)男生用榴彈炮——松果、石子對(duì)馬蜂老巢進(jìn)行了一頓狂轟濫炸之后。學(xué)校開始關(guān)注起馬蜂這個(gè)殺手,認(rèn)為這一個(gè)馬蜂窩始終是我校的心頭大患。于是,一場(chǎng)由人VS馬蜂的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。

  部隊(duì)支援

  在中午,我正在三(3)班吃午飯。突然聽見外面一陣轟動(dòng)。怎么了回事,哪個(gè)明星來(lái)了嗎?我懷著好奇的心情沖出教室門口。哦,原來(lái)是一輛消防車趕來(lái)增援,他們還帶上了一個(gè)高壓水槍和一車的水?磥(lái),單以我們的力量還是無(wú)法和馬蜂抗衡的。畢竟,被馬蜂蟄一下可不是鬧著玩的。不過(guò)現(xiàn)在,這群馬蜂要倒大霉了。

  一鍋端

  此時(shí),也是本文的重頭戲。只見消防戰(zhàn)士們快速、穩(wěn)健地接上水龍頭。直奔后花園(那里有一個(gè)馬蜂窩)。到那里一看,才發(fā)現(xiàn),還有幾只馬蜂再外面轉(zhuǎn)悠?磥(lái),它們還全然不知明年的今天就是它們的忌日。同學(xué)們后退的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,在一旁看好戲!伴_始”隨著總指揮的一聲令下,戰(zhàn)士們開火了。剎那間,好幾只馬蜂直接喪命,筆直的從天上掉了下來(lái),馬蜂們被殺了個(gè)措手不及,死的死,傷的傷。終于,它們的老家被一炮轟下,如隕石般掉在了地上,完好的馬蜂窩頓時(shí)變成了一塊塊威化餅,白色的蜂蜜流了一地。蜂窩里的馬蜂妄想負(fù)隅頑抗,但它們還沒有出發(fā),就早已被消防戰(zhàn)士們消滅的`一干二凈。一仗下來(lái),我軍沒有任何損失,而對(duì)方則只剩下小股部隊(duì)。

  突然襲擊

  我本以為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就此結(jié)束了,結(jié)果是我方大獲全勝,而馬蜂慘敗。結(jié)果我錯(cuò)了而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。馬蜂不甘心,它們組織了“游擊隊(duì)”,不止一次的對(duì)我們發(fā)動(dòng)偷襲。有一次,老師正在上數(shù)學(xué)課:“這個(gè)正方體的體積……”還沒有說(shuō)完,就被同學(xué)們的尖叫聲打斷了,原來(lái)是馬蜂入侵,老師派束呈杰去趕走它沒想到束呈杰像一個(gè)小孩一樣,嚇的半死,費(fèi)了九牛二虎之力才趕走了它?刹灰粫(huì),馬蜂就又飛回來(lái)了,好像這里有什么東西吸引著它,還來(lái)了一次低空飛行嚇的同學(xué)們鉆到桌子下面去了。在同學(xué)們的再三努力下,才把它再一次將他驅(qū)逐出境。從此,同學(xué)們?cè)僖膊桓胰ゴ蜷_左邊的窗了。

  冤冤相報(bào)何時(shí)了,下一年,估計(jì)還將有一場(chǎng)惡戰(zhàn)。

小學(xué)生的作文 篇3

  大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?那天,日本侵略者轟炸上;疖嚹险尽S忠淮,在中國(guó)人的臉上,寫下了“恥辱”二字,又有多少人,因此而失去了寶貴的生命?一位才三歲的孤兒的父母,就是不幸者中的兩個(gè)。

  那天,那位母親帶著孩子,來(lái)火車站給丈夫送飯,她的丈夫,是埋伏在上海火車站的抗日游擊隊(duì)員,隨時(shí)都可能有生命危險(xiǎn)!飯正吃了一半,一位叔叔就滿頭大汗叔就滿頭大汗地跑來(lái)了,“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!快準(zhǔn)備準(zhǔn)備!他們這次準(zhǔn)備炸毀這里!所以,這次行動(dòng)只許成功,不許失!大家一定要努力!”爸爸從柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出發(fā)了!這時(shí)的孩子,還什么都不懂,還開心地在媽媽身邊玩石頭!

  過(guò)了會(huì)兒,從候車室那兒傳來(lái)了一陣陣的槍聲,“忽”,一顆,從遠(yuǎn)處飛來(lái),母親的`腦海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。

  孩子,毫發(fā)無(wú)傷,可是,母親,卻被炸得粉身碎骨,尸骨無(wú)存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見了母親,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和濃濃的煙霧,孩子傻眼了!他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺的哭著,喊著:“爸爸!媽媽!”望著已成一處廢墟的火車站,他只能哭。

  他被一位大媽收留了,漸漸成長(zhǎng),成了一位小八路,為他的父母報(bào)仇。

  他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),渴望著和平,企盼著和平!他希望,有一天,世界上再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng),只有歡樂,只有和平!

小學(xué)生的作文 篇4

  終于盼到了周末,我和爸爸媽媽一起裝扮我的圣誕樹,我先把買來(lái)的彩色小球掛在樹上,有紅色的、黃色的、藍(lán)色的`、銀色的、玫紅的。我又把金黃色的小鈴鐺和紅色的圣誕老人都掛在樹上,哈哈,好漂亮。

  然后,我又催著媽媽找著我的圣誕帽,我戴在頭上一頂,也給圣誕樹戴上一頂,哈哈,真好看!

  我又想起來(lái)了,星期一就是平安夜啦,正好是爸爸的生日,我得在上面掛一些小禮物,送給爸爸,還有我的好朋友!于是,我把小叮當(dāng)、英國(guó)警察等小毛絨玩具掛到了樹上,我找了一大一小兩個(gè)盒子,把我的一小盒油畫棒和給爸爸的一幅畫放了進(jìn)去,還讓媽媽幫我找來(lái)針線,我自己打了一個(gè)結(jié),正好掛到了圣誕樹上!哇,的確很漂亮!

  盼望著平安夜,盼望著圣誕節(jié)!

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