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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-23 10:10:27 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  五年八班第三列第三排,有少年者,大名黃煜,人贈(zèng)雅號(hào)“考神”,其無人不知,無人不曉,乃吾班一才子也!何為才也?莫急,請(qǐng)聽吾慢慢道來。

  一曰:人長得“帥”.要說此“神”之相,可謂是別有春秋:小眼對(duì)小鼻,肥厚耳朵很機(jī)靈,天生瓜子臉,小嘴有洞天,嚇?biāo)烙⑿蹪h。好家伙!活脫脫一個(gè)“外星人”難怪班長賜名“來自星星的‘玉米’”!但是,此“神”數(shù)學(xué)神經(jīng)發(fā)達(dá)的很。當(dāng)年此“神”在奧數(shù)比賽中過關(guān)斬將,一舉奪魁,使人嘖嘖贊嘆,可謂是“別班同學(xué)嚇啞了,我班同學(xué)嚇傻了”.此后,他便平步青云,扶搖直上,成為各科老師鐘愛之小助手也,男生之榜樣,女生之偶像。

  二曰:學(xué)習(xí)棒。瓜子臉長啥樣?寬腦門,尖下巴。生來母親就給他一張帥氣的`瓜子臉,注定了他的腦容量要比一般人大。此“神”思維極其敏捷。記一次數(shù)學(xué)作業(yè),一思考題難倒全班一群人,眾人絞盡腦汁,不得其解。此“神”眾人截然不同,大膽舉手發(fā)言,贏得全班一致喝彩,運(yùn)用從前學(xué)過的知識(shí)算出得數(shù),老師喜上眉梢之,夸他乃天生之才也!此“神”不僅數(shù)學(xué)成績(jī)驚為天人,還獨(dú)占語文、英語等各科全優(yōu)生,實(shí)屬天才也!本班好漢如天上云彩般數(shù)不勝數(shù),與其挑戰(zhàn)者更如潮涌,卻個(gè)個(gè)敗北而歸,號(hào)稱“天下無敵”.

  此“神”雖貌不驚人,卻透著一股子機(jī)靈勁兒,從五年八班這個(gè)高手如云的大江湖中脫穎而出。是條勤思考、愛觀察的好漢

小學(xué)生作文 篇2

  當(dāng)我上車時(shí),心境有時(shí)好、有時(shí)壞。假如其時(shí)是好的,我就會(huì)翻開窗戶,看外面小花小姐和小草哥哥高興跳舞的姿態(tài)。假如其時(shí)心境欠好,我們應(yīng)該會(huì)跟我相同,氣憤地關(guān)上門,一向訴苦和啰嗦車上的東西吧!

  當(dāng)我跟家人出游時(shí),應(yīng)該不會(huì)常常訴苦,反而特別愉悅,興奮地睡不著覺,我有時(shí)心境也會(huì)忐忑不定的,彷彿已經(jīng)在車上,和風(fēng)輕輕地吹來,整個(gè)人沉醉在旅途中。

  這段旅程是痛快的,我們安靜無聲,默默不語的',只 有在享受風(fēng)從耳邊輕輕吹過的感覺,彷彿置身天堂呢!假如今天是下雨天,空氣不是那么地好,好心境也會(huì)一下就沒了。假如車上的氣氛愉悅,我們的心境也會(huì)跟著 好起來吧!假如是被媽媽和爸爸碎碎念,我想我們的好心境也會(huì)跟著不見吧?

  我喜愛搭車,搭車能夠看見更多平常沒看過的風(fēng)光。這段韶光彷彿像一場(chǎng)夢(mèng),一下就沒了,它讓我心境很高興和愉快。

小學(xué)生作文 篇3

  今天,老師號(hào)召我們要做“綠色小衛(wèi)士”,我寫了一個(gè)計(jì)劃,就開始行動(dòng)起來了。

  為小鳥搭個(gè)窩

  小鳥每天飛到我家院子里,“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽的歌,所以我要做個(gè)房子送給小鳥。說干就干,我和爸爸媽媽拿來鋸子、木板、繩子、釘子、錘子和梯子,爸爸用鋸子把木板鋸成房子的形狀,我用錘子把釘子釘?shù)侥景迳,讓房子牢固起來,媽媽踩著梯子,用繩子把鳥兒的房子綁在樹杈上!按蠊Ω娉桑 蔽腋吲d地說。第二天,爸爸告訴我,他發(fā)現(xiàn)一只再過幾個(gè)月就可以生小寶寶的鳥媽媽住進(jìn)了我們做的鳥窩。我心里美滋滋的',像吃了蜜糖一樣!

  為小草做個(gè)保護(hù)批示牌

  我總是在公園里看見很多小朋友踐踏草坪,心里很難受,所以我想給小草做一個(gè)保護(hù)批示牌。我拿一塊木板當(dāng)牌子,牌子上寫著“保護(hù)花草樹木,人人有責(zé)!蔽蚁嘈拍切┯袗坌牡娜丝戳伺谱右院,一定不會(huì)再踩草坪了。

  保護(hù)環(huán)境

  在大街上,總是有些人在亂扔垃圾,破壞環(huán)境,我想如果你丟一個(gè),我丟一人個(gè),他丟一個(gè),那我們不是生活在垃圾堆里了嗎?我就撿起垃圾丟到垃圾桶里,F(xiàn)在,我只要看見有垃圾丟在地上,就會(huì)撿起垃圾,扔到垃圾桶里,美化環(huán)境。

  我當(dāng)綠色小衛(wèi)士真開心!

小學(xué)生作文 篇4

  我喜歡很許多花,有吊蘭、茉莉花、菊花、太陽花、桃花……

  其中我最喜歡的就是桃花。

  今年的桃花比去年、前年開得更美、更艷。

  一天,我和媽媽來到果園,剛到果園門口,就聞到一股清香,我仔細(xì)看了看,原來是桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛是仙女的頭上的翡翠,像樹上系著的一塊塊粉紅色的小手絹,樹葉就像偶爾出現(xiàn)的綠色的'花紋,好幾棵桃樹連在一起,樹上的“手絹”一塊塊挨在一起,如果下雨的時(shí)候站到下面去,說不定可以不被雨水淋到呢,下過雨后,用舌頭添花瓣的時(shí)候,很甜。

  一陣微風(fēng)吃來,桃花們又像千萬個(gè)小精靈似的,你唱我笑,熱鬧極了。我跑到桃樹下,看到細(xì)細(xì)的枝條上開滿了一朵朵的桃花,好像一個(gè)個(gè)撐著傘的小姑娘……

  !這美麗的桃花,我愛你!

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