小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
天氣逐漸冷了，今天下了雨。自習(xí)課時(shí)外邊開(kāi)始下雨，然后我想起我那還在淋雨的車(chē)子，你跟著我這個(gè)主人注定了受苦受難，現(xiàn)在的你已經(jīng)銹跡斑斑了，不是我故意讓你去淋雨的，只是你的主人是個(gè)不喜歡帶雨傘的人。開(kāi)學(xué)初時(shí)，騎車(chē)時(shí)總時(shí)走神，常常讓你陪著我去撞車(chē)，讓你傷痕累累。剎車(chē)被撞壞了，我也沒(méi)有去修，放著你不管。你的輪子沒(méi)氣了，我也沒(méi)去打氣，似乎從買(mǎi)來(lái)你的那時(shí)起，就只幫你打過(guò)一次氣。日子久了，你也有些臟了，我卻沒(méi)有去擦拭你，放著你被灰塵覆蓋，看著你一天一天地失去你原來(lái)的顏色而無(wú)動(dòng)于衷……
我的車(chē)子，我只能說(shuō)抱歉，沒(méi)有好好地珍惜過(guò)你。我還記得遇見(jiàn)你那天的情形，我來(lái)到你所在的店里，許多的車(chē)子擺在那，每輛都顯得那么驕傲。我無(wú)心去觀賞那些五顏六色的車(chē)子，只是在車(chē)群中尋找著……然后，我就發(fā)現(xiàn)了你，你靜靜地呆在一個(gè)角落，似乎與其他的車(chē)子顯得那么格格不入。也許是因?yàn)閾碛腥绱瞬黄鹧鄣耐獗恚谏募茏雍桶咨难蝾^，所以你才比其他的車(chē)子更加地安靜。不知道為什么，我沒(méi)有選其他的車(chē)子，而是一開(kāi)口就買(mǎi)下了你。從那時(shí)候起，我就成為了你的主人，我也曾說(shuō)過(guò)會(huì)好好待你的，可是后來(lái)我沒(méi)有做到，我知道是我的不對(duì)，可是我總可以找到一些不是借口的借口不去打理你……
記得開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的這么多日子嗎?上學(xué)的日子你總和我在一起。每天清晨行駛在安靜的`馬路上，看著周?chē)�沒(méi)開(kāi)門(mén)的店鋪，然后就到了學(xué)校。每天下午早早地出了門(mén)，然后和你靜靜地開(kāi)往學(xué)校。每天放學(xué)后，總會(huì)記得和你一起回家，放學(xué)時(shí)的馬路，總是那么繁忙，汽車(chē)的喇叭聲和尾氣，還有那每每總會(huì)碰到的紅燈，總是讓你和我漸漸失去了目的地的意識(shí)。還記得那些快樂(lè)的人日子嗎?我和你一起在馬路上飛奔著，和其他人追逐打鬧著，數(shù)著紅綠燈的秒數(shù)計(jì)算著速度，乘著風(fēng)兒奔跑著……還記得那些難過(guò)的日子嗎?我和你相對(duì)無(wú)言地漫步在紫荊花下，飄零的花瓣漸漸模糊了視線(xiàn);有時(shí)候下雨了，我的自私不帶雨傘，也讓你漸漸失去了光彩……原來(lái)，你也陪我過(guò)了這么多的日子啊!
終于，今天，突然有點(diǎn)想你了�；丶液缶谷粚�(duì)著你看了好久，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)找不到你初時(shí)的外表了，看來(lái)看去，只能在你的身上發(fā)現(xiàn)一道又一道由于我的疏忽和放縱而造成的傷痕。你的輪子還是濕的——是被剛才的雨淋的吧……看了你好久好久……對(duì)不起……是我錯(cuò)了。你的主人只是一個(gè)不懂珍惜的笨蛋，他不懂得溫柔，只懂得蠻橫得操縱著你在馬路上放肆著。撫摩著你的羊頭，我原諒不了我自己，只能再說(shuō)一次對(duì)不起……
小學(xué)生作文 篇2
我的爸爸有兩大愛(ài)好。
第一大愛(ài)好就是看書(shū)，有一次，爸爸買(mǎi)回來(lái)一本書(shū)，是著名的文學(xué)家孔子寫(xiě)的，所以，爸爸一下班就會(huì)拿那本書(shū)專(zhuān)心致志的`讀，連飯也不吃。媽媽每次都這樣說(shuō)：“別看了，快來(lái)吃飯”！一聽(tīng)這話(huà)，爸爸就會(huì)非常耐心地講讀書(shū)的重要性，直把媽媽說(shuō)得啞口無(wú)言。
爸爸不僅愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)關(guān)心國(guó)家大事。只要爸爸一回來(lái)，我就乖乖的把電視讓給爸爸看新聞聯(lián)播、河南新聞、鄭州新聞等等。我有不會(huì)的題，爸爸都會(huì)幫我講解。有一次語(yǔ)文作業(yè)上，有一個(gè)句子，我不會(huì)寫(xiě)，我就去問(wèn)爸爸，誰(shuí)知，爸爸文思如泉、筆走如飛不一會(huì)兒就寫(xiě)成了。第二天，我的作業(yè)竟然全對(duì)，我興奮極了，回家直夸爸爸知識(shí)淵博�？砂职謪s說(shuō)：“你們不是學(xué)過(guò)《大作家的小老師》這一課嗎？連大作家都謙虛，你這樣夸我是對(duì)的，但我不能驕傲。要平等相待、永遠(yuǎn)謙虛”！一聽(tīng)這話(huà)，我心里感到非常自豪！
爸爸的這種精神，影響了我們?nèi)遥@不，爺爺喜歡上了看報(bào)紙，媽媽喜歡上了郵局送的《半月選讀》，我喜歡上了剛買(mǎi)的書(shū)《世界之最》，奶奶喜歡我讀報(bào)紙給她聽(tīng)，一走進(jìn)我們家，仿佛聞到了“書(shū)香的味道”。這樣的家怎能不讓人喜歡呢？
小學(xué)生作文 篇3
在我求學(xué)不多的幾年里，王老師是我印象中最深刻的老師，因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的教學(xué)方法。
記得有一次考試，我們?nèi)喽伎嫉枚己懿诲e(cuò)，大部分在九十五分以上。王老師為了鼓勵(lì)我們下次考試更上一層樓，便在家里做壽司，帶到學(xué)校里來(lái)給我們吃。
那天，王老師邁著輕快的腳步，朝我們走來(lái)，站在講臺(tái)上，高聲宣布道：“同學(xué)們，辛苦了！今天我給你們帶來(lái)了美味的……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢，就有一些“饞貓” 一聽(tīng)到“美味” 這兩個(gè)字，早已垂涎三尺了，他們豎起耳朵聽(tīng)，想聽(tīng)清楚王老師到底帶來(lái)了什么美味的東西。“壽司�！痹�(huà)音剛落，有幾個(gè)“饞貓”早已迫不及待了，便隨手拿了一把尺子，朝王老師那邊“砍”去，說(shuō)：“老王，打個(gè)劫，快交出吃的，不然我就對(duì)你……呵呵……不客氣了！”這下子可把王老師逗樂(lè)了，她說(shuō)：“好，好！分壽司！”要分壽司了，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，像是要與壽司“決一死戰(zhàn)”！
開(kāi)始分壽司了，老師先按照大組來(lái)分，我是第二大組。有個(gè)同學(xué)不甘心，一定要拿一個(gè)大的，沒(méi)想到，大的壽司被卡在中間，怎么也拔不出來(lái)，最后他使出了吃奶的勁兒，終于把那個(gè)大壽司給拔出來(lái)了，可是，其他的壽司就全被他給“毀容”了。有的同學(xué)不嫌臟，一伸手抓起一個(gè)壽司，捏一捏，覺(jué)得不滿(mǎn)意就放回去，再拿起一個(gè)捏一捏。還有的同學(xué)直接抓起一個(gè)壽司，玩一玩，瞧一瞧，看一看，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)壽司似的。由于這樣玩的同學(xué)太多了，王老師可沒(méi)這么多的耐心，這么多時(shí)間來(lái)等他們，于是，王老師決定一個(gè)一個(gè)同學(xué)發(fā)過(guò)去，不許換來(lái)?yè)Q去。
吃壽司了，我分到了一個(gè)很小的`壽司，它比我的拳頭還要小。它長(zhǎng)得圓圓的，外面穿了一件黑色的皮襖，里面穿了一件白毛衣，顯得它胖胖的，真可愛(ài)！讓人看了直流口水。我先把外面的海苔吃掉，再把里面的米飯吃掉，最后把里面的肉松、黃瓜、胡蘿卜……統(tǒng)統(tǒng)吃光，就這樣，一個(gè)小壽司就被我給解決了。這壽司的味道還真是讓人回味無(wú)窮啊！
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響了。隔壁的班級(jí)，一聽(tīng)說(shuō)我們班吃壽司了，立刻把羨慕的目光轉(zhuǎn)到了我們身上，并說(shuō)：“王老師可真好呀，還會(huì)做壽司給他們吃！”說(shuō)完，就馬上跑到教師辦公室里，向王老師要壽司。王老師呢，壽司分起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！
雖然，王老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但是我們依然還記得那美味的壽司。在王老師和壽司的鼓舞下，我們這學(xué)期一定會(huì)更上一層樓。
小學(xué)生作文 篇4
當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)家那一只只可愛(ài)的小雞時(shí)，我就會(huì)想到我那失去久的小雞“乖乖”。
乖乖身上是綠色的，小小的雞冠，尖尖的嘴，它可聽(tīng)話(huà)了。你一走它就會(huì)跟著你，不會(huì)亂跑，乖乖是我從小學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的，本來(lái)我要買(mǎi)兩只的，可只帶了一元錢(qián)，就只買(mǎi)了它�；丶液螅颐刻於冀o它喂小米，它也很愛(ài)吃。我覺(jué)得這只小雞可以養(yǎng)活，很高興。它和我一起生活了三天，直到第四天下午，我看它吃了這么多小米，就給它喂了一大瓶蓋水。第二天中午我放學(xué)回家，在樓下時(shí)沒(méi)有聽(tīng)到小雞的叫聲，我急忙跑上樓，一看，乖乖已經(jīng)奄奄一息。我問(wèn)婆婆到底怎么一回事，婆婆說(shuō)：“早上摸它的'時(shí)候身體很涼�！焙髞�(lái)就變成這樣了，我那時(shí)已經(jīng)明白是我給它多喂了水……過(guò)了一會(huì)兒，它的腦袋一偏，閉上了眼睛，就這樣，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)家。它走了，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了它的小主人，永遠(yuǎn)不能回來(lái)。我看見(jiàn)它剩最后一口氣，扇了一下翅膀，說(shuō)明它的最后愿望是飛，飛了，是飛了，我不斷對(duì)自己說(shuō)它只是飛了，帶著它的靈魂和愿望飛了，它沒(méi)死，然后我哭了起來(lái)……
后來(lái)，我知道是我害死了乖乖，我以后一定不能再給小雞喂太多水，要適量，我再也不要看到這悲慘的一幕了。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文(精選)07-23
小學(xué)生的作文[精選]07-23
【精選】小學(xué)生的作文07-26
[精選]小學(xué)生的作文07-26
(精選)小學(xué)生作文07-26