[合集]愛在路上作文3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的愛在路上作文，希望能夠幫助到大家。

愛在路上作文1

　　白云在漂流中，因為有藍天的庇護而無所畏懼；飛鳥在滑翔中，因為有同伴的相依而勇敢前行；魚兒在遠游中，因為有大海的包容而自信堅定，而世間的大愛莫過于這幾種，庇護、相依相伴與包容。

　　我們在成長中需要愛，父母細膩而無微不至的愛，老師悉心教導的愛，同學之間互相幫助的愛。因為唯有愛，才能使我們在困難中披荊斬棘，在風雨中一帆風順。

　　孟子的母親曾經(jīng)三次搬遷，為的便是讓孟子處于一種良好的環(huán)境中發(fā)展自己。第一次搬遷搬到了墓地旁邊，孟子受周圍孩童的影響也和他們玩起了辦理喪事的游戲，孟母看見兒子受到了住所環(huán)境的影響，便帶他又搬到了集市上。而集市上滿是小商販對客人的卑躬屈膝，唯唯諾諾，客人們的討價還價，這使孟子又受到了不好的影響。于是孟母帶孟子第三次搬遷。這一次，孟母把家搬到了學校邊，孟子受學校里學生的朗朗書聲，老師循循善誘的教導，變得懂道理，守秩序，愛學習了。

　　在孟子的.成長過程中，正因為擁有母親的愛子心切和望子成龍的期望，終而促使孟子后來成為了一名偉大的學問家。

　　君子之交淡如水，小人之交酒肉親。古代傳說戰(zhàn)國時有倆個人，一個名叫羊角哀一個叫左伯桃，他們倆結伴到楚國拜見楚莊王。不幸在路途中遇到了大雪的天氣。當時天寒地凍，糧食不足，左伯桃為了成全好友羊角哀，把自己的衣物和食物都給了左伯桃，自己則躲進空樹中自殺了。他們倆之間的深厚友誼后來被世人稱作舍命之交。

　　而左伯桃，正因為在生命的旅途中得到了好友的愛，不僅化險為夷，也得到了楚莊王的任用。

　　愛在路上，在成長路上，在成名路上，在一切前進的過程中。因為有愛，所有的一切都變得遼闊，所有終點可望不可及的幻滅和虛無都變得不可怕了。

愛在路上作文2

　　歲月匆匆，花開花落，六年的小學時光轉瞬即逝。身邊的這棵老楊樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊。

　　在成長的路上，或許與老師相處的時間比父母的時間還多，而我記憶最深刻的是小學時的數(shù)學老師。

　　他成為一名數(shù)學老師是偶然，原配的數(shù)學老師身體突然患了一種病，無奈，學生不能沒有老師，于是乎就把科學老師硬頂住了那個位置。

　　說起這位老師啊，善良，寬厚，待我們十分要好，就這樣慢慢的我們摸透了老師的脾氣，與老師之間的信任就這樣一點一滴建立起來了。

　　上小學時，在早上我是最愿意打哈欠的，越來越困，總喜歡在上早課之前小憩一會兒，一天，我還如往常一樣，突然感到一雙大手放在了我的額頭上，我在一瞬間什么睡意都沒有了，睜開了眼睛，抬頭一看，原來是數(shù)學老師，微胖的身體擋住了陽光，早上的一抹金光為老老師鍍上了一層金邊，見我醒了，老師有一絲慌亂的說：“我只是看你有沒有發(fā)燒�！保ㄎ覀兡菚r是發(fā)燒的嚴重階段）心里偷偷的`在想，可能是老師覺得我有點難受吧！我和數(shù)學老師的關系好到讓人妒忌，因他的善解人意讓人覺得十分和藹。

　　有一次我考試失利了，考的是史上最低分，我以為老師會批評我，我當天沒有睡好覺，第二天頂著兩個黑眼圈上的學。奇怪，老師并沒有批評我，可能是卷子沒批完吧！結果在第二天老師把卷子給了同學，讓他們發(fā)下去，正當同學在奇怪為什么沒有念分的同時，老師似乎有意無意的看了我一眼說：“有些同學可能在考試中馬虎了一下，才導致沒考好，所以就不念了。”我的眼在那一刻潮濕了，老師為了維護學生的自尊才不念分的。

　　這件事，仿佛我和老師都很有默契，關系好比從前，這件事情我們誰都沒有提起。

　　可是小學的時光為什么過得這么快，我離開了母校。離開了老師的懷抱。我想數(shù)學老師無形的愛會讓我用留心間吧！

愛在路上作文3

　　天災，總是來得那么猝不及防。5月12日下午2時28分，在四川省汶川地區(qū)發(fā)生8.0級特大地震，此次地震過后，余震不斷，汶川、綿竹、北川、映秀等地區(qū)在短短的二三分鐘之內(nèi)被夷為平地，其狀慘不忍睹。而且地震后，通往重災區(qū)的所有“生命線”全部中斷，與世隔絕。

　　消息一時間傳遍中國，全國人民立刻積極響應。有的人自發(fā)地組織捐款；有的人去獻血屋獻血；有的人甚至自己準備好東西獨自一人去了重災區(qū)。在這次地震災難中，中華民族表現(xiàn)出了空前的團結和速度，挽回了不少寶貴的`生命。

　　天災無情人間有愛。那些地震時發(fā)生的感人故事令我十分感動，難以忘懷。

　　譚千秋，一名普普通通的小學教師。當時地震發(fā)生時，他在給學生上課。他竭盡全力地把學生往出轉移。教室里只剩四個學生了，教學樓卻已經(jīng)開始垮塌。情急之下，譚老師把四個學生塞進講桌，而自己緊緊地趴在講桌上保護著四個生命，四個學生得救了，而譚千秋老師卻永遠地離開了這個世界！當挖出譚老師的時候，全場的人都被感動地流下了眼淚。

　　像譚老師這樣的人還有很多，他們都是我們歌頌的人。同時，我們還應贊美那劫后復生的人們。生物學家們說過，在地震中人到了72小時已經(jīng)達到生命極限了�？墒谴舜蔚卣鹬�，許多人堅持到近200個小時！這真是生命的奇跡��！是什么使他們在黑色世界中頑強地堅持下來的？是堅強的意志和對親人和生活的熱愛！

　　血濃于水。目前全國人民已為災區(qū)捐了幾百億人民幣，相信我們會成功的！全國各地的人們都在默默地幫助著、祝福著災區(qū)人民，使他們早日戰(zhàn)勝災難，重建家園。多么強大的中華民族！

　　在這次嚴峻的考驗中，中國人民用行動告訴全世界：擁有愛心和團結精神的中華民族，無論在多么嚴峻的情況下，也能團結一心，頑強抗爭，排除萬難，重建家園！

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