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騎自行車作文2篇[優(yōu)秀]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的騎自行車作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
騎自行車作文1
今天是一個獨特的日子,因為自行車在我的指掌下“飛舞起來了”。
下午放學媽媽帶我到樓下學騎自行車,我非常開心。
剛開始,媽媽扶著自行車讓我騎,可怎么也學不會。這時,一位等車的`大姐姐就過來教我,大姐姐讓我把左邊腳踏往上抬一些,然后左腳往下踩車子就跑起來,右腳才有機會上去,按照姐姐的方法,我慢慢地騎起來,就在歪歪扭扭騎了幾圈后,身后忽然響起了掌聲,原來我太專注了,競沒發(fā)現(xiàn)媽媽和姐姐已經(jīng)站在一邊,姐姐豎起大拇指直夸我棒,受到鼓舞后,我越來越自信。自行車也就騎得越來越熟練,我感到騎自行車非愜意,尤其在下坡,讓人感到像到了云際。
不知不覺已七點半了,我已能熟練地騎自行車,媽媽說:“車上的你非常瀟灑”,自行車在我的指掌之下飛舞起來了!
真是世上無難事,只怕有心人,只要肯努力,一定會成功。
騎自行車作文2
今天下午,我和小姨出來騎自行車,小姨幫我扛下了自行車,一看,今天真是陽光明媚,萬里無云。她騎她的自行車,我騎上我的自行車,我們有說有笑的到了大草坪,小姨幫我扛進了車子,把自己的.自行車也扛了進來,于是,我們騎進了大草坪,我自己先圍繞著大草坪慢慢悠悠地轉(zhuǎn)悠了幾圈,后來覺得沒什么意思了,就叫小姨陪我比賽騎自行車。
小姨對我說:“玉玉,咱倆比賽兩個格子,誰超出了線誰犯規(guī),還有一個規(guī)定:看誰走得慢,就算誰贏!
“好!蔽倚U有自信心地說。
小姨說:“退回起點!
我點了點頭,表示同意,我退好了,小姨一說“開始”,我就緩慢地蹬了起來,我在前面蹬,忽然,只聽見小姨大聲說:“我的車子出線了,這次比賽你贏了!
我停了下來,問小姨:“小姨,我們還玩些什么呢?”
小姨說:“時間不早了,該回家了!
我和小姨高高興興回家了。
雖然只在小區(qū)里玩,但我還是很開心。
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