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小學(xué)成長作文

時間:2024-01-22 16:32:43 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)成長作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)成長作文

小學(xué)成長作文 篇1

  剛看完了一部青春電影,名字叫做《誰的青春不迷!。近幾年這類的青春電影確實有些泛濫,內(nèi)容也都大同小異,許多演員的演技也頗有爭議,可是這部影片卻真的打動了我。沒有浮夸的情節(jié),沒有出格的畫面,男女主角甚至連手都沒有牽過,可就是這樣一個看似平平淡淡的影片在一息一氣之中、在一笑一泣中,以一種近乎茉莉般的淡香味,浸染我的心、我的'神。

  我喜歡這樣的題材,沒有過分的夸大青春萌動的情愫,沒有呆板地將主題停留在你請我儂中,青春不只有愛情。女主角天驕的用功我歷歷在目,這仿佛就是我如今的模樣,我還未經(jīng)歷人生的轉(zhuǎn)折點,但是考大學(xué)已成了我的終極目標(biāo),我的生活也被各種習(xí)題充斥著。這樣忙碌的生活極易麻痹我們的心,我們通常會忘了自己心中的理想。天驕困惑了,她迷茫了,她如此努力,如此夢寐的大學(xué)究竟是自己的夢,還是別人織舊的“騙局”。答案顯然是后者,她看到高翔那么自在、那么大膽的追夢,她猛然有了一種認(rèn)識,心底有一股力量將她抽回夢想之中。

  我很慶幸,她最終聽從了自己的聲音,她實現(xiàn)了自己的夢想,他的心格外滿足,就像高翔為她涂鴉的那漫天星空那般充實。正如她所說,盡管很累,但她高興,再沒有什么事比實現(xiàn)理想來得那么令人激動了。最具戲劇性,最夸張的情節(jié)應(yīng)該就是天驕在表彰大會上放棄領(lǐng)獎去追高翔了吧,那一刻仿佛全世界都在幫她掙脫現(xiàn)實。我當(dāng)然知道這在現(xiàn)實中絕無可能,但是影視作品需要這樣震撼的畫面,以帶給我們最大的觸動。我相信,只要你決定了,你就能做到,那時你也會覺得全世界都在幫你,因為你無所畏懼,所以你必將掙脫一切束縛。

  還有很長一段時間我都會處在迷茫中,面對往后的路,面對撲朔的未來,我注定要在迷茫中成長。

小學(xué)成長作文 篇2

  十幾年前,一個女嬰呱呱墜地,用時光和記憶留下了活著的痕跡。

  時光來的悄無聲息,走得毫無痕跡,在心中留下一絲慰籍,扣動心弦,留下永恒的記憶。時光都去哪了?

  我原本認(rèn)為和家人在一齊的日子能夠很長很長,長到與我同時消失于世;當(dāng)年墜地之時,你們滿心的歡喜,給予我的愛,便造就了此刻的我。記得當(dāng)年到了年齡該去幼兒園,卻總就是生病病好了也就不愿意再去上學(xué),無奈最后卻被媽媽抱著去。不知為什么總就是要和媽媽一齊睡,夾在中間會覺得心里好有安全感,不怕壞人晚上來抓自我,我也貪戀這樣的時候,質(zhì)問自我還有多少時光能與媽媽躺在床上,牽著手,此時頭緩緩移動到她的枕邊,這樣的'我覺得好幸福。

  記憶中感覺自我就就是一個幼稚、天真、無知、任性于一身的傻姑娘。小時候身體不好總就是住院,病好了媽媽一到天冷就把我裹的跟個肥熊一樣,挪動身軀都不怎樣容易,我自就是不愿意這樣,但卻迫于說可就是她,便也只好作罷。記得一到下雨陰天,我就總就是嚷嚷著腿疼,半夜疼的睡不好覺,她用她那雙溫暖粗糙的手揉著我的膝蓋,一股暖意涌上心頭,揉著揉著便昏睡過去,手卻一向?qū)⑴饧乃陀谖摇?/p>

  年紀(jì)稍漲,出落成此刻這副樣貌,咽炎也落下了,他就不明白從哪弄聽來的食補,買了大包海帶撒上糖,說就是天天吃能治我這毛病,便就是日復(fù)一日年復(fù)一年,我可不愛這東西,吃習(xí)慣了就覺得膩歪了,可他卻逼著我咽下去。十來歲的小姑娘不懂事不拉拉鏈,他竄到我面前拉上拉鏈,劈頭蓋臉絮叨一頓,真就是讓我咂舌他的一副巧嘴。

  時光如水,年華易逝,時光淡去了我們的記憶;鶯歸燕去,容顏漸老,此時卻始終讓我們無法忘卻母親的大愛。

小學(xué)成長作文 篇3

  愛,一個熟悉又陌生的字眼,卻不是一個熱門的話題。我愛父母,生我養(yǎng)我;我愛老師,教育我輔導(dǎo)我;我愛朋友,在我困難時幫助我……

  小時候,愛,就是一顆甜甜的糖,一個啟智的玩具。愛,在蕩秋千中蕩漾,在捉迷藏中隱藏,在老鷹捉小雞中躲避,在丟手絹中傳遞。童年,沐浴著愛成長。

  蕩秋千時,媽媽在身后輕輕推,感到自己在水中游玩;捉迷藏時,恨不得把自己藏得嚴(yán)嚴(yán)實實,不被同伴發(fā)現(xiàn),在自己隱藏的同時,愛——也在隱藏;老鷹捉小雞時,總想在“母雞”身后躲避老鷹的捕捉;丟手絹時,手絹在一個人手中拿著,再把它放在另一個人身后,也把愛放在了身后,就此循環(huán)下去,我們都在傳遞愛。

  如今,愛,就像一本日記本,宛如充滿豐富多彩的生活。愛,把憂郁分解,把傷心氣化,分享快樂,銷毀憤怒,這一切一切將載入你心中的日記本。

  憂郁時,漫步大海,海浪聲把憂郁帶走,留下了愛;傷心時,向朋友傾訴,朋友安慰你,與你一起分擔(dān),把一半的憂郁在風(fēng)中氣化了,剩下一半憂郁和一般的愛給你;開心時,與朋友分享,在閑聊后,你把愛送給了朋友;生氣時,也許你會打沙包,打夠了,憤怒也悄悄離你而去,是沙包給了你平靜的.愛。

  愛,在我們的生活中是如此數(shù)不勝數(shù),有微不足道之愛,有萍水相逢之愛,有擦肩而過之愛。我們周圍存在著種種不同的愛,我們在愛中成長。

  愛,是如此之易,又如此之繁。你我有愛,愛中成長!

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