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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
記得在我7歲的那年暑假,我和奶奶去農(nóng)村的二爺家,抱來了一只花白的小狗。它四條短短的小腿托著一個(gè)圓乎乎的身子,走起路來遙遙擺擺,既像個(gè)小丑,又像只小笨熊,顯的十分憨厚,十分笨拙。
自從這只似熊非熊的'小狗來到我們家后,家中又增添了一份快樂,全家人都不時(shí)和它玩,一會(huì)兒我抱抱,一會(huì)兒小朋友過來抱抱,小狗被弄得頭昏腦漲,眼冒金星。在它的眼中,我們就像一個(gè)個(gè)大怪物,后來,我給它取了一個(gè)好聽的名字“蛋蛋”。
每天寫完作業(yè),我就和蛋蛋一起玩,由于它的身體太小,一遇到“障礙”,就來個(gè)夠啃泥,家中不時(shí)傳出一陣陣笑聲,我家的蛋蛋還是一只有音樂細(xì)胞的小狗,它一聽到家里受機(jī)的鈴聲響,就會(huì)汪汪地叫兩聲。漸漸地,我喜歡上了小狗,而且,和它建立了深厚的感情。
雖然小狗給我們帶來了歡樂,但唯一讓我們受不了的是,它會(huì)隨地大小便,弄得家中是“處處聞臭味,不知屎多少”。最后,媽媽狠了狠心,決定把小狗送走,當(dāng)然最難過的是我,但是,我也知道是為了我好,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,不能再玩那些小貓小狗了,我要把精力放在學(xué)習(xí)上。
就這樣,我們家就再也沒有養(yǎng)過什么小動(dòng)物了。
小學(xué)生作文300字 篇2
因?yàn)樽蛲砦壹音[了蚊子災(zāi),今天早上,我和爸爸開展了”第一屆打蚊子運(yùn)動(dòng)“,我別提多興奮了!
我們先到爸爸媽媽的房間,爸爸一下子找到兩只肥頭大耳的臭蚊子,不用說,它們都是吸的爸爸媽媽的血,太可惡了,爸爸小心翼翼的`一拍子下去,大肚子蚊子立刻被爸爸消滅了。我們像八路軍一樣,仔細(xì)地、一點(diǎn)不落地搜索敵人。爸爸還想跟我比賽找蚊子,我還一個(gè)蚊子沒找到,正當(dāng)我有些灰心喪氣時(shí),一只蚊子從我頭頂掠過,我驚慌地喊著”媽呀!媽呀!蚊子!“沖出臥室,爸爸呆了一下,便回過神來,消滅了這只蚊子。(哎!我怕蚊子,因?yàn)檫@個(gè),沒少挨媽媽批。)我們又找了一會(huì)確定爸爸媽媽臥室已經(jīng)沒有敵情,便來到我屋打蚊子,爸爸看四周沒有,便到陽臺(tái)去找,看到一只蚊子在陽臺(tái)亂飛,爸爸說:”看你還往哪兒跑!“接著,這只臭蚊子也被消滅了,不過這是只精瘦的蚊子。爸爸感慨地說:”你屋的蚊子真苗條,我屋的蚊子卻這么肥,你也太吝嗇了吧,不給人家一點(diǎn)兒東西吃!奥犃税职值脑,我大笑起來,爸爸也大笑起來,嘿嘿嘿……哈哈哈……在我們快樂的笑聲中”打蚊子運(yùn)動(dòng)“結(jié)束了。
小學(xué)生作文300字 篇3
4月11日,我跟隨牡丹晚報(bào)小記者團(tuán)去位于牡丹區(qū)黃堽鎮(zhèn)的盛華牡丹園參觀游覽。
到了目的地,謝主任組織好隊(duì)伍,大家秩序井然地向“觀賞牡丹區(qū)”、“四季牡丹室”、“牡丹科技展覽中心”行進(jìn)。
在觀賞牡丹區(qū)內(nèi),開滿了雍容華貴、國(guó)色天香的牡丹,陣陣花香隨著春風(fēng)撲面而來,令人心曠神怡。滿園的牡丹,姹紫嫣紅,粉的似霞、紅的勝火、白的`如玉、黃的賽金。還有一株極其罕見的黑色牡丹王,風(fēng)姿卓絕、冠壓群芳,絕對(duì)稱得上是“鎮(zhèn)園之寶”。
在四季牡丹室內(nèi),種植著四季都能開放的精品牡丹。
在牡丹科技展覽中心內(nèi),展示著牡丹花茶、牡丹籽油、牡丹糕等科技產(chǎn)品,琳瑯滿目、無奇不有。
最后的自由活動(dòng)時(shí)間里,我在園區(qū)的一角發(fā)現(xiàn)了一處恬靜的世外桃源:小橋流水、奇石假山和掩映在桃花叢中的歐式小屋,那畫面美麗極了。
快樂的時(shí)光總是過得很快,午飯時(shí)間到了,我才依依不舍地踏上歸途,真希望還能有機(jī)會(huì)再來游玩。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天我釣螃蟹啦。我先準(zhǔn)備了必備工具:一根筷子、一根棉線和一塊蚌肉。接著,我把棉線的一頭系在筷子上,另一頭綁著蚌肉,這樣螃蟹就會(huì)被蚌肉所吸引。
第一次,我用的是生蚌肉。我將系好的'蚌肉在一只小雄蟹眼前晃呀晃,可不知怎么回事,它一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。不行,看來得換了一只猛蟹。大概是這只蟹太餓了,所以棉線剛放下去,蚌肉一下子就被撕下來。它三兩下,就把蚌肉給吃了了。我看得出了神,居然忘了提竿。生蚌肉吃完了,熟蚌肉燒好了。我又拿了一塊熟蚌肉綁在棉線上,我跑出廚房把那塊熟蚌肉拋進(jìn)蟹池中。只見又一只螃蟹用兩只大鉗子夾住那塊肉開始吃。它的嘴巴就像螞蟻的觸角一樣,一上一下,來回蠕動(dòng),趁他它不注意,我用力一拉!肮!一只陽澄湖大閘蟹被我釣上來了!”媽媽說:“恭喜你這只大閘蟹煮給你吃了!”“那真是太好了。”原本威猛無比,現(xiàn)在竟然成了我桌上的美味。原本身上的顏色是金爪、黃毛、青背、白肚,現(xiàn)在變成了紅爪、黑毛、紅背、白肚。你可夠慘的呀!
釣了蟹,又嘗了蟹。一個(gè)字“爽”!
小學(xué)生作文300字 篇5
我們贊美過鮮艷的花朵,贊美過高大挺拔的松樹,贊美過生命力完頑強(qiáng)的小草,卻從來沒有人贊美過默默奉獻(xiàn)的泥土!
在生活中,泥土隨處可見,它躺在人們腳下,任憑人們踩踏,卻毫無怨言。
春天來了,萬物復(fù)蘇,泥土再次獻(xiàn)給迎春花,梅花,水仙花肥力,使他們傲然開放,泥土的身上只是多了些賞花的腳。磺锾斓搅,大家都沉浸在豐收的'喜悅中,而泥土卻正在積蓄養(yǎng)料,為來年的春耕做準(zhǔn)備。
也許泥土是平凡的,但是我又從它的身上看到了許多不平凡。它沒有華麗的外表,沒有細(xì)心的雕刻,卻時(shí)刻滋養(yǎng)著大自然的生命,用自己博大的胸懷孕育著萬物。因?yàn)橛辛四嗤,我們才有了茂密的森林,給我們避風(fēng)遮雨,因?yàn)橛辛四嗤,我們所有的種子才能播下,給我們足夠的糧食。
泥土,你默默無聞地為人類作出貢獻(xiàn),從不驕傲,我要為你譜寫一首贊歌,歌唱那無私的精神。
小學(xué)生作文300字 篇6
從幼兒園到現(xiàn)在就是教我一、二年級(jí)的張老師了。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,臉上有些皺紋,顯得有些衰老,可是,張老師非常和藹可親。
張老師那一雙炯炯有神的眼睛是會(huì)說話的。每當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽時(shí),她的眼睛就會(huì)投來疑問和責(zé)備的目光,好像在對(duì)我們說:“在上課呢,為什么不認(rèn)真聽課?還不趕快打起精神!”當(dāng)我們上課緊張而不敢回答時(shí),她的`眼睛就會(huì)投來鼓勵(lì)的目光,好像在說:“別緊張,再想想,你一定能答得上的。”當(dāng)我們上課回答問題響亮或正確時(shí),她的眼睛又會(huì)投來贊許的目光,好像在表揚(yáng)我們:“不錯(cuò),回答得非常好!下次繼續(xù)努力!”當(dāng)我們生病或不舒服時(shí),她的眼睛又會(huì)投來關(guān)懷的目光,那目光就像母親的愛撫:“你還好嗎?痛不痛,辛不辛苦!”……正因?yàn)樗菍?duì)會(huì)說話的大眼睛給了我們無數(shù)關(guān)懷和鼓勵(lì),我多么希望自己能有對(duì)像張老師一樣的眼睛呀!。
啊!張老師永遠(yuǎn)是您!
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