【通用】我心目中的學(xué)校作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我心目中的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。
我心目中的學(xué)校作文1
學(xué)校是孕育人才的地方。每個(gè)人都向往自己理想的學(xué)校。我心目中的學(xué)校是這樣的:
首先,要有個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。樹木蔥蘢如蔭,草坪碧綠如毯,花壇里百花爭艷。操場漂亮寬闊。課間十分鐘樂聲悠揚(yáng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí),身心愉快,學(xué)習(xí)起來更帶勁了。
其次,要有良好的教學(xué)質(zhì)量。擁有一流的設(shè)備,一流的師資,嚴(yán)格的管理。校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,讓任何學(xué)子在這里都能快樂學(xué)習(xí),自由成長。
還有,學(xué)校要有充足的健身器材,讓我們在學(xué)習(xí)之余鍛煉鍛煉身體,勞與逸結(jié)合,讓同學(xué)們擁有優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的同時(shí)也有一個(gè)健康的'身體。
另外,學(xué)校還要有整潔溫馨的餐廳。民以食為天,要是“天”塌下來了,我們不就生病了嗎?
對于我來說,學(xué)校一定得有個(gè)寬敞明亮的大圖書館。圖書館內(nèi)要放置一些桌椅,讓我能趴在桌子上一邊閱讀,一邊摘錄。圖書館藏書豐富,環(huán)境優(yōu)雅,做完功課來這里盡情在書海遨游。
這就是我理想中的學(xué)校:環(huán)境優(yōu)美,校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,有個(gè)大圖書館。
我為自己加油,努力進(jìn)個(gè)這樣的學(xué)校。我為自己祝福,祝福自己能憑自己的努力進(jìn)個(gè)這樣的學(xué)校。
我心目中的學(xué)校作文2
我知道每個(gè)人心中都有夢想的校園,可以是可以移動(dòng)的校園,可以是沒有老師的學(xué)校,可以是一座游樂園……可我卻不同,我想擁有的是一幢魔法學(xué)校,里面的樓梯是旋轉(zhuǎn)的,墻上的壁畫是通往教室的'門……
樓梯是頑皮的小孩,他經(jīng)常搞惡作劇來整你。有時(shí),當(dāng)你心急如焚地趕到教室去上課路過他時(shí),他會(huì)故意和你作對,你要像南走時(shí),他偏偏像北轉(zhuǎn),你要向前走,他卻和你反方向轉(zhuǎn)。更厲害的還在后頭呢!當(dāng)你向前走時(shí),他的階梯會(huì)向前涌得快極了,讓你一下子摔一個(gè)大跟頭,搞不好你還沒爬起來,就又被他整了一下,到教室時(shí)你已經(jīng)成為名副其實(shí)的“國寶”了。
我心的學(xué)校還有許多稀奇古怪的事,其中最吸引人眼球的還是那激烈的的角逐——書本飛天大賽。
全校所有師生都在大操場上,觀看‘書本飛天大賽’。書本們都在同一時(shí)間飛上天空,由主人操控他們開始飛天,先飛到天空最高的地方為勝。在中途,還有許多書本體力不支而墜落,而獲勝的書本便提高一個(gè)等級(jí),到第五級(jí)時(shí),他可以校長一樣來管理整個(gè)學(xué)校的書,所以說這個(gè)榮譽(yù)是書本們夢寐以求的。
這就是我心中的學(xué)校!
我心目中的學(xué)校作文3
在我的心里有一個(gè)美麗的地方,那里不但有美麗的景色,還有一群可親可敬的老師,這就是我的學(xué)校――合肥師范附三小。
先說說她的景色吧!一棟棟建筑緊密的連接在一起除了寬敞明亮的教室,還有圖書館,輪滑館,大禮堂等等,讓我們在這里愉快的生活著。教師樓外綠樹成蔭,那一排排香樟,桂花每天都為我們站崗,讓我們感受到季節(jié)的'交換,最讓我們開心的地方當(dāng)數(shù)我們的操場了,這里有環(huán)形的跑道,中央是一個(gè)足球場,每當(dāng)課后我們便投到她的懷抱,盡情的享受玩耍。
再來說說我們學(xué)校里可親可敬的老師們吧!她們每天無私的為了我們這群熊孩子付出著,領(lǐng)著我們在書海里傲游,即要教我們知識(shí),還要教我們做人的道理,每一位可親可敬的老師都把自己最棒的一面給了我們,讓我們不斷地成長,在我的心里,她們是三小里最美最亮麗的一道風(fēng)景……
當(dāng)我幸福的生活、學(xué)習(xí)在這樣的環(huán)境里,又有一群無私和奉獻(xiàn)的老師們?yōu)槲覀冏o(hù)航,我會(huì)努力成為一名好學(xué)生,等到有一天別人問我的母校時(shí),我可以驕傲的告訴他我是合肥市師范附三小的一員。
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