(薦)小學(xué)生作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
世界上有幾個(gè)地方有江郎山?
世界上有幾個(gè)地方的特產(chǎn)是獼猴桃?
世界上有幾個(gè)地方的劇種是婺?
那就是我的家鄉(xiāng)——江山。江山雖然是個(gè)小城市,但是這兒不僅山清水秀,而且還有自然遺產(chǎn),鄉(xiāng)村和風(fēng)景都非常美麗。
“江山如此多嬌!”因?yàn)檫@里有江郎山。它位于衢州市江郎鄉(xiāng)境內(nèi)。它由三爿石,十八曲、塔山、目錄鼻峰等部分組成。傳說是古時(shí)候三個(gè)姓江的兄弟登上山 頂變?yōu)槿缶奘纬傻,是國家著名旅游風(fēng)景區(qū)。三巨石拔地而起,高360余米,形好像石筍天柱,狀如刀砍斧劈,自北朝南呈“川”字形排列,依次為“郎 峰,亞峰和靈峰,人們叫它“三爿石”。雄偉奇特、很是壯觀,而且群山蒼莽,林木疊翠。江郎山還被名人徐霞客喻為:“遍訪名山獨(dú)尊江郎奇幻。”江郎山水甲天 下,一定要來一覽它的風(fēng)采!
江山特有的水果是獼猴桃,它渾身毛茸茸的,身穿褐色的衣裳,猴子們最愛吃了,怪不得叫“獼猴桃”呢,原來是這么來的!如果你來到獼猴桃種植基地, 抬頭看:漫山遍野都種滿了獼猴桃樹。等它們成熟了,摘下一個(gè)。把它的“外衣”剝了,便露出水靈靈的碧綠果肉,輕輕咬一口,一股香甜清涼的味道流進(jìn)口中,流 入心田,讓你回味無窮,吃了一個(gè)還想吃。
江山不僅是獼猴桃之鄉(xiāng),也是白菇、白鵝、蜜蜂之鄉(xiāng)。吃了江山的蜂產(chǎn)品,可以美容、潤喉、潤肺,還能增強(qiáng)人的免疫力。
江山的.方言也十分獨(dú)特,比如問對方吃飯了沒就說“不滴放BO”,干杯是“弓杯”,好不好說“不好哥”。教了你們這么多,都學(xué)會了嗎?
當(dāng)然,江山還有許多可口的特色菜。比如那美味的特色三頭:紅辣辣的兔頭、麻辣辣的鴨頭,還有微微辣的魚頭,色味雙美,讓你看得垂涎欲滴。
我的家鄉(xiāng)江山不僅有美麗的風(fēng)景和各種各樣的特產(chǎn),江山的人民更是熱情。如果你還想再聽的話,那就來我的家鄉(xiāng)吧!我會熱情、友好地招待你們的,包你們來了一次還想再來!
小學(xué)生作文 篇2
凡事都由點(diǎn)滴匯成,一步個(gè)程度,一步個(gè)腳印。我們常人中口口相傳的小事,所能辦到之人少之又少,但它真的只是小事。
走在街道中,走在學(xué)校中,走在教室中。是否發(fā)現(xiàn)兩旁多了些陪襯品,讓人仿佛略感不適。是的,那鮮紅亮麗、姿態(tài)萬千的垃圾躺在那里,默默地等待著。旁邊就是他們的家,進(jìn)去之后,他們將會得到重生,再次履行責(zé)任,但為什么沒有人去幫幫他們。我彎下身子,將他們撿起,仔細(xì)看了看,他們的身上遠(yuǎn)沒有我所想的污垢和泥巴。我將他們握在手中,向他們的家走去。呢?好像有人在看我,看我撿起的全過程,他們的眼光在我的身上上下掃射,從中透射出的是蔑視,還 是不屑。我感覺到內(nèi)心惶恐,反思自己是否虛偽!傲T了,小事而已!”我感嘆道。將垃圾送還 回家。
擁擠的人群,喧鬧的場景,次又次的出現(xiàn)在我面前。人山人海的隊(duì)伍,仿佛望不到頭,緊促的人們爭先恐后的向前擠壓,全然不顧自己的形象。我在隊(duì)伍之中,被前擠后擁不斷折磨著,氣直卡在喉嚨中無法吐出,大腦因?yàn)槭艿介L時(shí)間的噪音而無法集中,身體仿佛無法受控制!鞍,好想現(xiàn)在就能吃上飯菜,立馬結(jié)束這無謂的等待!”我心中感嘆道。我本來虛幻的眼睛突然亮,幾絲黑影在人群中穿梭,如見到魔鬼的羔羊,形都不變的先前飛奔,直插隊(duì)首,擠開人群,搶到充滿汗腥的飯菜。許多人看到了,更多人行動(dòng),立馬人群混亂不堪,叫喊聲,怒罵聲,充斥耳畔,令我動(dòng)心啊。我?guī)子_拔,但想到自己的行為無疑會造成更大的連鎖反應(yīng)。我站在腳跟,感嘆道“罷了,小事而已,人何需和野獸混為談,等待吧!”我望向遠(yuǎn)方的霧靄,閉上了眼睛。
快餐時(shí),面對巨無霸的美味,蜜桃派的濃香,可樂的冰冷,摩拳擦掌,剛想大飽口福時(shí)。突然,肩膀被人輕輕的拍拍了拍,我轉(zhuǎn)過頭去,個(gè)陌生的臉龐出現(xiàn)在了我面前。我有點(diǎn)郁悶,自己剛想開動(dòng),就被打斷,而且前面的男青年自己點(diǎn)都不認(rèn)識。我問道“什么事?”他沒回答,眼睛刻不轉(zhuǎn)的看著我。我又問了遍,他顫顫巍巍地從背包中拿出張紙,我仔細(xì)看。哦,原來是捐款!“應(yīng)該捐多少錢呢?”我問道。他沒回答,樣子恭謹(jǐn)?shù)叵駛(gè)木頭,用手指來指紙上的句話。我又仔細(xì)看了下,大徹大悟,原來是聾啞人啊,!我合攏掌心,用歉意的語氣說了句對不起。拿出了十塊,簽上了名字,他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,雙手舉給我個(gè)小首飾,便走向下桌。我深深望向他,發(fā)現(xiàn)自從我之后,沒有人施以援手。我回到家中,親人們看到首飾,紛紛問我從何而來,我告訴他們事情的原尾。家中頓時(shí)炸開了鍋,口個(gè)你被騙了。個(gè)人說現(xiàn)在社會上的騙子比樓下的螞蚱都要多,另個(gè)人說我在如此下去,以后被騙多少都不知道。我無言而語,獨(dú)自人走到夜光的照耀下,望向被黑暗遮擋的星光,我仰頭大嘆“罷了,小事而已,風(fēng)會記得的.,星光終會穿透烏云!
罷了,這是小事。但這真是小事嗎?我們味地追求美的極限,追求安逸的生活。美是面貌、衣物、形體,還 是什么?放屁,我們的思想若被此所禁錮,那么歷史的篇章必將重演,大海的怒濤將會再臨,苦痛的悲哀終會下凡。點(diǎn)滴的小事,連成的可是心靈的防線!我們熱愛美,就像人類先祖熱愛自然,我們不離不棄,與它隨行,終不逝去。點(diǎn)點(diǎn)恐慌,點(diǎn)點(diǎn)自私。自私!恐慌啊!寒冷啊!哪能阻擋心靈的美麗,行動(dòng)的美麗。真正的美從未離去,如果天生不美,那又如何!后生的美麗,更為可貴,實(shí)屬難得。蒼穹的光陰不會隕滅,美也樣。美是永生的,攜手鞏固,愿美長久,從我們做起吧!雷鋒大哥的遺愿,各位勇士的付出,體現(xiàn)著美的真諦,若散,必凝。
千萬不能以小事來取決自己的想法。上述所述,為真言,說真的,與美同行,不容易。但我們會加油的。
小學(xué)生作文 篇3
下午,爸爸、媽媽和我一起開車出門,我們先去了瑪麗文化,然后就去丹尼斯。丹尼斯門前的停車場車停的.滿滿的,爸爸就把車開進(jìn)了地下停車場,誰知道我們繞著停車場轉(zhuǎn)了一大圈,一個(gè)空位也沒有 ,沒辦法,我們只好不去丹尼斯,開車回家了。
小學(xué)生作文 篇4
兩旁的路燈呆滯地站立著,發(fā)出的光柔柔的,有些黯淡。踏在青色柏油路上,它們像被畫進(jìn)了一幅油畫里,長長的影子向前伸著。
“十一”晚上,天氣好。父親要去散散步。我好久沒出去散心了,便也跟著去。在微暗的路燈光中,我和父親手拉手走著。我很久沒有拉著父親的手了,突然覺得,父親老了。手上的皺紋像葉片上的紋路,手心上有厚厚的繭子。我從來沒有仔細(xì)看過父親的.手,從來不曾發(fā)現(xiàn)父親的手這么的粗糙。父親一定很辛苦吧!我抬頭看看父親的臉,眼角的皺紋很深,臉上的光澤都被歲月榨光了。父親真的老了!手老了,臉老了,人也老了。
父親已經(jīng)四十五了,比起同學(xué)們的父親,算是比較年長的。哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,在溫州工作,一年才回家兩三次。而我在縣城讀書,也是隔著幾個(gè)星期才回家的。家里只有父親和母親兩人,就不免有些安靜。每次我要返校時(shí),父親都會說:“孩子們都走了,就剩兩個(gè)孤單老人嘍!”我總是很沒禮貌地應(yīng)一句:“唱戲呢?這么悲傷!备赣H也沒說什么,只是笑笑,便走到一旁了。
我不想太安靜,便問父親:“爸,你看過藍(lán)色的大海嗎?”父親笑著說:“沒有。”“那你看過大海嗎?”“看過!备赣H抬頭看看天:“小時(shí)候。我和你過世的奶奶一起去看過。那時(shí)候,很開心!蔽乙哺赣H看著天,覺得天空就像一片海,很深,很美麗。他像魔術(shù)師一樣,把所有東西都扔了進(jìn)去,只留下幾顆星星,呆呆地掛著!澳悄惴N過樹嗎?”“那當(dāng)然。你爸我技術(shù)一流,各種樹我都種過,像桃樹,棗樹……”父親輕撫著我的頭,又像個(gè)孩子似的驕傲地說。我們繼續(xù)走著,我問著:“為什么雞會生蛋?”父親答:“因?yàn)榈皶兂尚‰u”“為什么蝦米這么小?”“因?yàn)樗男呐K在頭部”……幼稚的問題,讓我們都大笑了。
父親和我走在油畫里,長長的影子向前伸著。
小學(xué)生作文 篇5
以前我一直認(rèn)為秀美的仙靈旗是廈門最美麗的地方。直到今天我與爸爸一行五人爬過了天竺山大峽谷,我才改變了想法,認(rèn)為天竺山才是最美麗的。要說二者的差別,只有你親身走在天竺山的兩二水庫大峽谷中,你才能感受得到。與人聲鼎沸的.仙靈旗相比,這里一切都還是這樣的原生態(tài),一石一水,一草一樹都這么天然純凈。不信?跟我一起走吧。
進(jìn)了天竺山西門,我們走上了一條環(huán)湖木棧道上,旁邊就是皓月湖,群山包圍的湖面平潔如鏡,蘭天、白云和綠樹倒映水面;偶而,水面跳起條魚,飛走只水鳥,給湖面畫上一個(gè)個(gè)圓圈,讓你邊走邊看一點(diǎn)不覺得這木棧道有這么長。這里的水是從山上匯集流下來的,湖水清澈,與市區(qū)許多漂著油花的湖水完全兩樣,沒有爸爸?jǐn)r的話,真想跳下去游泳。
過了皓月湖,拐進(jìn)了一條山谷,越走越深,就看不到有人跡了,好像進(jìn)入了一個(gè)“熱帶雨林”,這就是天竺山大峽谷了。峽谷中間有一條鵝卵石修成的小路,剛好能走一個(gè)人。兩旁溪水潺潺,隨著山澗起伏,每隔不遠(yuǎn)就形成一個(gè)個(gè)小瀑布,叮叮咚咚,仿佛到了一個(gè)快樂的仙境一般。小路兩邊樹木繁茂,在樹林里還能聽到不知名的鳥叫聲,真是“萬壑樹參天,千山響杜鵑”啊!過了瀑布區(qū)我們就走上了一條盤山小路,路很陡,兩側(cè)有許多的松樹,我不時(shí)地把掉在地上的松子撿起來當(dāng)石頭扔,邊走邊玩,一點(diǎn)都不覺得累!
二個(gè)小時(shí)后我們走到了兩二水庫,這個(gè)時(shí)候大家都餓得快走不動(dòng)了,不過沒關(guān)系,這里有一戶農(nóng)家飯店。土雞土鴨還有水庫魚,我們飽餐了一頓,泡上廈門鐵觀音美美地喝上一壺后,伴著夕陽,吹著山風(fēng)我們一行人慢慢下山。
怎么樣,不錯(cuò)吧?遠(yuǎn)方的朋友,如果你也想去,我可以當(dāng)你的導(dǎo)游,帶你逛逛風(fēng)景如畫的天竺山!
小學(xué)生作文 篇6
我們班經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事
在上課時(shí),老師正在評講作業(yè),評講到修改病句那兒,老師把“我的.腦海里浮現(xiàn)出兩年多前剛剛發(fā)生的事情!闭f成:“我的腦海了浮現(xiàn)出了兩千多年前剛剛發(fā)生的事情!碑(dāng)時(shí)我還以為我聽錯(cuò)了呢,自己在座位上偷著樂?衫蠋煵]有發(fā)覺,又念了一遍,有一個(gè)同學(xué)站起來,對老師說:“老師,‘不是兩千年前’而是‘兩年前’,這時(shí),同學(xué)們再也忍不住心中的笑聲,捧腹大笑起來。
小學(xué)生作文 篇7
在我放學(xué)回家的必經(jīng)路上,有一間幼兒園與一間敬老院,它們正好相對而建。幼兒園是新建的,裝修一新,雪白的裝飾墻上漆滿了富有童趣的卡通人物,堅(jiān)固的鐵門旁還有兩盞嶄新的霓虹燈,一派華麗的裝潢。相比之下,對面的敬老院則破爛不堪,那堵圍墻經(jīng)過常年累有的風(fēng)吹日曬,早已脫掉了那件白衣裳,露出了朱紅色的磚塊,好像風(fēng)吹草動(dòng)都會倒塌了似的,圍墻邊是扇吱呀作響的木門,顯得特別陳舊。
這天下午,放學(xué)較早,又走在那條街上。這時(shí),我看見幼兒園大門前人山人海、車水馬龍,他們都是來接小孩的吧,有的坐小汽車,有的騎摩托車,有的踩自行車,還有的是步行……好不熱鬧呀!可是,再看看對面,敬老院卻是一番蕭條的景象,屋外沒有任何人,屋里也只有幾個(gè)老頭兒靜靜地下棋,黃昏的余暉透過稀疏的.枝葉,點(diǎn)點(diǎn)傾灑在石桌椅上,與石板上的紋理和幾片黃葉映照得斑斑駁駁,幾只歸鳥掠過天空,更讓人感到說不出口的凄涼。
就在這時(shí),從那扇吱呀作響的木門里走出一位拄著拐杖的老太太,她顫巍巍地走到路旁,似乎在望著什么。我看她在路邊很危險(xiǎn),就過去問她:“老奶奶,您是來接孫子的嗎?”老太太飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了皺紋,宛若一朵凋零了的黃菊花。她說:“孫子不用我接!他爸爸每天都開著小汽車來接他呢……”她說著,眼里閃爍著一絲自豪“那您在這兒干什么事呀?”我很不解地問。她長長地嘆了口氣,“我啊……”,老太太的聲音有些顫抖了,“我是來看看我孫子和兒子的,我兒子每天都會來接他兒子,雖說我就住在對面的敬老院里,可他卻已有兩個(gè)月沒有來看我了……”老太太說著說著,不禁老淚縱橫。我聽了,心里不由陡然一震:老太太想見自己的兒子和孫子,他們雖近在咫尺,卻有如天涯海角,不能相見。勞累了一輩子,晚年竟如此凄涼,實(shí)在可悲啊!
敬重老人一直是中華傳統(tǒng)美德,孟子不是說過:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!蔽蚁耄(dāng)子女的,應(yīng)該常常回家看看長輩,不要有了兒女就忘了老人。
小學(xué)生作文 篇8
那年暑假,我在草原找到了我童年的第一個(gè)追求。
走在草原那滿是黃沙的小路上,我們看到一個(gè)白底上黑色圖案的氈房,房后走出個(gè)身著當(dāng)?shù)厝朔椀那嗄,大聲向我們招呼:“快來呀,來騎馬!” 到了草原上當(dāng)然要騎馬。我大步迎向前去。
我在幾十匹馬間穿梭,端詳著馬兒們那長長的臉、高大的身子。忽然,我看見一匹大白馬,白面銀額,十分英俊!熬褪撬!”我指著大白馬向父母喊。于是,爸爸媽媽也挑了兩匹駿馬,付了錢,騎上馬就上路了。
十二只馬蹄在青青草地上踏過,直奔白樺林。馬背上一顛一顛的,我的屁股都疼了。一陣風(fēng)吹來,馬鬃毛飄揚(yáng)起來,牽馬人的頭發(fā)飄揚(yáng)起來,風(fēng)帶著幾縷草原的氣味向我撲來。我望望四周:狗尾草給吹歪了,高可沒膝的青草被吹彎了,高大的白樺樹搖擺著枝葉……沙沙聲伴著清脆的馬蹄聲飛進(jìn)了我的耳朵!斑@就是草原的味道呀!”我大聲呼喊著,聲音也隨風(fēng)傳到了四處。大白馬聽見聲音,回頭向我看了看,甩了甩尾巴,我從它的眼中看出了驚訝、激動(dòng)與歡喜。
草原,竟是如此美麗!風(fēng)兒,竟是如此輕柔!我對自己說,把這些印在腦海中,作為自己的`追求吧!
就這樣,我擁有了我的追求:長大駐足草原,做這里的一員。這是我自己的——自己的追求。
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