小學(xué)生的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
“轟隆隆”�，F(xiàn)在這個(gè)聲音一直在我的腦海當(dāng)中蕩漾著。唉——這都是因?yàn)樽蛱焱砩系哪且魂嚴(yán)子�，攪得我心神不寧呀�?/p>
昨天晚上，大約是在10點(diǎn)到12點(diǎn)中之間，我還沉浸在自己的美夢當(dāng)中：剛剛期末考試考了5個(gè)100分。心里美滋滋的，突然在夢里響起了雷聲，我從地上掉了下來。我被這一陣聲音給驚醒了。
我睜開眼睛。突然，眼前閃過了一道白光，隨后又聽見了一陣?yán)茁暎睦锊挥勺灾鞯鼗艁y了起來：完了，難道是傳說中的死神出現(xiàn)了？難道地球面臨末日了？難道我們會(huì)被洪水給淹沒？我心里不由自主地出現(xiàn)了許許多多的幻想。
突然又響起了一個(gè)驚天地，泣鬼神的雷聲。震得我都快要得腦震蕩了！這使我心里更加懼怕了，嘴里還情不自禁地念叨著一句話：“各方神魔鬼怪，千萬不要來騷擾我的生活呀！我以后會(huì)多給你們上柱香的'！”
就這樣念叨著過了好幾個(gè)時(shí)辰。雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸，也不再“大發(fā)雷霆”了。就這樣，一場膽戰(zhàn)心驚的時(shí)刻，就這樣結(jié)束了。
唉——雷雨可真可怕呀！
小學(xué)生的作文 篇2
每個(gè)父母都是一樣的，充滿對孩子的無私的關(guān)愛。打從孩子出生后，每天精心呵護(hù)，稍長大后，一點(diǎn)事也不讓孩子做，更是倍加關(guān)愛。可此時(shí)，可有想過，你對孩子的愛可能會(huì)影響到孩子的未來。
就有這樣一則故事：剛萌芽的小樹漸漸長大，一直生活在爸媽的“溫暖”懷抱中。下雨時(shí)，爸爸怕淋壞了小樹，便幫它擋雨；曬日時(shí)，樹老媽心疼孩子會(huì)被曬壞。也幫它擋著。就在樹爸爸和樹老媽和“保護(hù)”下，小樹一天天長大，可身體卻一天天軟弱，沒有別人的'強(qiáng)壯，也沒有別人的見識廣，更沒有別人的自護(hù)能力，這一卻難道不該怪它的父母過分溺愛嗎？哪一天，樹爸爸和樹老媽離了小樹，不能在給小樹“無私”的愛時(shí)，小樹會(huì)怎樣？它難以生活下去，因?yàn)樗辉w驗(yàn)到大自然嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也沒有經(jīng)歷過最基礎(chǔ)的風(fēng)風(fēng)雨雨，更談不上從中學(xué)習(xí)到自保能力和從中煉成一身堅(jiān)強(qiáng)。健康的身軀。此時(shí)，無能為力的小樹也會(huì)埋怨父母吧！
所以父母親們，不要再緊緊地抱住孩子了。因?yàn)檫@樣他們是長不大的，以后可能無法了解世間苦楚，更可能不了解你們父母對他們的愛。
放開手吧！讓你們的孩子到外邊去鍛煉自己吧！
小學(xué)生的作文 篇3
都是甲流惹得禍20xx年春季，一種可怕的病毒——甲形H1V1病毒在全球爆發(fā)了。這種病毒已經(jīng)以極快的速度船只我國，現(xiàn)在已經(jīng)廣泛蔓延開來，你身邊不知道有多少人已經(jīng)因甲流送進(jìn)醫(yī)院的不計(jì)其數(shù)，大家人心惶惶，已經(jīng)嚴(yán)重影響了青少年的日常生活和學(xué)習(xí)。這都是甲流惹的禍。我現(xiàn)在每天都堅(jiān)持吃“999牌感冒靈”為了預(yù)防流感，又因?yàn)樘鞖饫涞木壒饰颐刻於紩?huì)流鼻涕，就怕是感冒了，我可不想每天打針�，F(xiàn)在我們已經(jīng)有好幾個(gè)班全班放假。讓我既害怕又有些羨慕。害怕流感會(huì)發(fā)生在我身上，我可不想被隔離。又羨慕那些因‘禍’得‘�！娜��？梢韵硎芤粋�(gè)星期不用上課的優(yōu)厚待遇，在家里過著清閑的日子簡直比方國慶還要舒服。相信作也業(yè)肯定非常少吧！都是甲流惹得禍�，F(xiàn)在的流感病毒已經(jīng)害的我相當(dāng)于‘軟禁’在家里，每天待在家里，星期五星期六星期天還說得過去可以看電視但是星期一到星期四天天悶在家里就只能做‘乖乖子’了，日復(fù)一日的看書洗腳睡覺這種無聊的生活我才不喜歡。至少給我一個(gè)能夠下去玩的時(shí)間吧。這樣精力充沛的.生活才屬于我，甲流都怪你惹得這么大的一個(gè)禍，丁哥很生氣后果可是很嚴(yán)重的哦！ 甲流——你這個(gè)制造恐怖的禍害者，這個(gè)能把人們有規(guī)律的生活給攪亂的攪者。都是他惹的禍。弄得我每天都測體溫。每次中午都吃大蒜一點(diǎn)胃口都沒有。每次我愉快的進(jìn)入教室隱隱約約的可以聞到陣陣消毒水的味道，就像一盆涼水倒到了我身上，愉快的心情立刻土崩瓦解。 甲流都是你惹的禍
小學(xué)生的作文 篇4
我接過無數(shù)個(gè)電話，可是有一個(gè)電話讓我至今仍然印象深刻。
那是一個(gè)雪人打來的電話。
現(xiàn)在讓我來回憶一下那天的情形。
大約在我拿起電話，并且對著電話“喂喂”了一分鐘后，那邊才響起了一個(gè)聲音：“你那里冷嗎？”
我說：“什么？”
“在南方，冬天是沒有雪的吧？”
“你打錯(cuò)電話了�！蔽覄傁霋斓�，她卻又說：
“不要掛掉電話�！�
我想：那就聽聽她怎么說吧。
“你喜歡雪人嗎？你堆過雪人嗎？”
我說：“沒有，這里不下雪的�！�
“是沒錯(cuò)，南方冬天沒有雪……”
“不過我喜歡雪人�！蔽艺f。
她似乎就高興起來，聲音里洋溢著歡樂：“我跟你說啊，我就是雪人。”
我“撲哧”一聲笑了，她的聲音聽起來明明就像一個(gè)中年婦女。
她聽到我的笑聲，又把話說了一遍：“我真的是雪人，我現(xiàn)在在雪地上打電話�！�
電話里真的出現(xiàn)風(fēng)呼嘯的聲音。我愣了愣，可是嘴里又說：“你騙人�！�
“你聽到風(fēng)的聲音了吧？”她問。
“呃。”我說。
“風(fēng)，就是電話線；風(fēng)，就是話筒�！彼靡獾卣f。
我不置可否，按了按來電顯示，上面沒有任何號碼！“你……”
“沒錯(cuò)，你要相信我�！彼f，隨后她語氣溫柔地說，“你遇到不順心的事時(shí)，不要埋怨，不要逃避，不要煩惱；你要堅(jiān)強(qiáng)，要勇于面對，這個(gè)世界上沒有不可能的事。”
“你這么說是什么意思？我并沒有遇到不如意的事情！”我大喊。
她輕輕地笑了起來，“你說過要去北方對吧？可是北方的冬天很冷。你喜歡雪對嗎？你只能在電視上看到雪，卻沒看過真正的雪。所以你要去北方看一場真正的雪。”
我驚訝得半晌說不出話，這個(gè)愿望我一直沒對任何人說過，她卻知道得一清二楚！天哪，這不可能……
“不過，我這里現(xiàn)在就正在下雪。我會(huì)用風(fēng)做成的照相機(jī)把它們拍下來，把照片放到天空上。只要你一抬頭，就會(huì)看到。那些白色的`云朵就是北方的雪�！睖睾偷穆曇粝褚粡埓蟊蛔樱屓嗽诙熳兊门�。
“我相信你了。我想，這個(gè)世界上也許沒什么是不可能的�！蔽裔屓坏卣f。
電話那頭沉默了一會(huì)兒后，出現(xiàn)響亮的哭聲。她——那個(gè)雪人哭了。
“喂，你怎么了？”我慌張又著急地問。
哭聲持續(xù)了幾分鐘后，電話里終于傳來她的聲音：“我很高興，這就夠了�！彼穆曇袈犉饋碛悬c(diǎn)顫抖——不是哭后的顫抖。
“什么‘夠了’？你是不是很冷？”我急切地問道。
她的聲音越發(fā)顫抖起來：“你要記住我前面說的話。不開心的時(shí)候仰望天空，看看那些溫暖的雪。
“我就要融化了。不能再和你打電話了。
“春天就要到來了——”
之后，電話里就只剩下空洞的風(fēng)聲。我對著話筒發(fā)呆了很久——那個(gè)時(shí)候我的一次大考考得不好，心情沮喪到極點(diǎn)。
這個(gè)電話好像一場夢。卻是一個(gè)最最讓人甜蜜和溫暖的夢。
在電話的最后，我只說了一句話：
“我想，你是一個(gè)雪媽媽吧。”
小學(xué)生的作文 篇5
那是一個(gè)蟬鳴稀薄的午后，我從書店回來，剛到家門口，就看見父親神色匆匆的提了個(gè)公文包出去。
父親沒系上鞋帶，我有些詫異，靠在門口，目送他離去。
父親剛走到院子里，被正在侍弄花草的母親攔住。
俯身，彎腰，母親開始為父親系鞋帶，柔順的發(fā)絲滑過母親的臉頰，嘴角微抿，畫出一道優(yōu)美的弧線，陽光斜射在香樟翠綠的樹梢上，空氣中彌漫的是菊花茶淡淡的香。母親纖細(xì)卻不白皙的手指，在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。
父親低著頭，像犯了錯(cuò)誤的小孩子，目光溫柔的如潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不變地穿過空氣中陽光和浮塵，望著母親，四目交錯(cuò)的瞬間，相視一笑，沒有語言，沒有動(dòng)作，只有燦若菊花般的笑容。
這愛的傳遞，似乎如此綿長，夏日的微風(fēng)掠過香樟葉片的縫隙。吹過母親的發(fā)梢，掠過父親的目光，輕輕撫摸心中那最為柔軟的部分，瞬間，菊花茶香彌漫了整個(gè)院子。溫暖如夏日的陽光。
我呆呆地倚在門口，情不自禁的微笑，為這簡單而又精彩的`愛的傳遞。
其實(shí)，生活像一條川流不息的大河，雖然，其中的每一滴水都那樣平凡，但在陽光下，卻能變得精彩。
愛的傳遞，像夏日的菊花茶一般，不曾遠(yuǎn)離……
小學(xué)生的作文 篇6
今天爸爸媽媽難得在家，我提議，說：“爸爸媽媽，我們一起去涼快吧！”爸爸媽媽說：“好啊！”
爸爸騎著摩托車帶著我和媽媽“嗚嗚”就走了，到城了，突然聽到“隆隆隆”的聲音，爸爸說：“看樣子是要下雨了。”剛說完，就下起了傾盆大雨，爸爸說：“我們趕快到房檐下躲雨吧！”“我想一個(gè)兩全其美的辦法吧！那我們?nèi)コ邪�！”我說。到了超市，我們來到了玩具區(qū)，這里的玩具真多啊，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，每個(gè)都愛不釋手。最后買了一個(gè)又便宜又實(shí)惠而且又能開動(dòng)腦筋的'拼圖玩具，我很喜歡！
買玩具不一定要買貴的，只要自己喜歡就好！
小學(xué)生的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的記憶。記憶，是童年金色的沙灘，有美好的、有趣的`、煩惱的、感人的……
我記得那是去年的夏天，酷暑難耐，爸爸提議去游泳，表姐和堂弟他們都同意了，唯獨(dú)我有些不太情愿�？吹酱蠹也唤獾纳袂�，我小聲地說：“我不會(huì)游泳�！贝蠹衣犃硕即笮ζ饋怼＿@時(shí)爸爸走過來拍拍我的肩膀說：“不要緊，我來教你游泳�！彪m說爸爸要教我游泳，可我還是有點(diǎn)兒緊張，怕自己學(xué)不好。爸爸見了，對我說：“不用怕。你是一個(gè)小男子漢，可不能畏懼困難喲�！苯�(jīng)爸爸一激，我終于鼓起了勇氣，大聲說：“有什么不敢，走�！�
于是，我們一行五人驅(qū)車來到體育游泳館，爸爸把車停好了，就先進(jìn)去買票。我們來到游泳區(qū)，選擇了1米的游泳區(qū)，讓爸爸來教我。我先試著游了游，剛學(xué)的我一不會(huì)技巧，二不會(huì)換氣，游了幾下就不行了，看來還是要爸爸指點(diǎn)。爸爸見到我笨拙的游泳動(dòng)作后，語重心長地對我說：“學(xué)游泳不能急，要一步步來。”說著，爸爸先教我憋氣。我試著做了，可沒一會(huì)兒就上來了。接著爸爸做了一個(gè)蛙泳的示范動(dòng)作，我試著做了做，結(jié)果手忙腳亂，還咕咚咕咚地喝了好幾口水。這一失敗讓我感到有些沮喪，可爸爸還在不停地鼓勵(lì)我。這讓我心中猛然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：我一定要成功，不能辜負(fù)爸爸的一番心思。經(jīng)過我的不懈努力，終于學(xué)會(huì)了蛙泳，已經(jīng)可以連著換好幾口氣了，我成功了。
這次游泳給了我一個(gè)啟發(fā)：在面對困難時(shí)，不要畏懼它，要敢于嘗試，敢于努力，成功就在前面等著我們。
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