[集合]快樂的成長作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的快樂的成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。
快樂的成長作文 篇1
成長,就好比人生中的一艘小船,行駛在水面上。有時風平浪靜,有時也會遇到波濤洶涌的海浪,只有勇敢地前行,才能體會到成長中挑戰(zhàn)的快樂!
在成長道路上,每個人都有不一樣的'快樂,我也有一次難忘的快樂,就是參加跳繩比賽。
記得在五年級下學期時,學校組織了一次跳繩比賽,老師轉(zhuǎn)達給我們。所以在這一周時間里,我們不僅要學習,還要利用課間時間練跳大繩,誰跳的多,老師就選誰,選二十名。
第二天,老師選出了三十名學生跳繩,如果有跳的不好的同學就裁員。第四天,老師終于選出了二十名同學,當然,也有我一個,我們都累的汗流浹背,為了班級爭光,我們都不怕累。
終于到了我們期待的那一天了,我們這二十名同學都做好了準備。由于我們班是(一)班,所以要第一個跳,這時,我們都充滿勇氣的站到柏油路上,首先跳的是男生,然后是女生。男生能一個接一個地跳,五分鐘過去了,體育老師統(tǒng)計我們班跳了二百八十六個,我都不滿足,過了一會兒,其他八個班也都跳完了。出乎意料的是我們班竟然排第六名。
但是,同學們都沒氣餒,因為我們知道,雖然沒名列前茅,但是我們很快樂。
這次跳繩比賽成績不理想,但還有下次,在成長中我體會到了挑戰(zhàn)的快樂。
快樂的成長作文 篇2
作文呀作文,你真是一件讓我感到最煩惱的事。有一次考試,就是因為你難寫,害得我被扣了很多分數(shù)。每次周記,媽媽都是坐在旁邊盯著我,可是我依舊想不出來,只好媽媽說一句,我寫一句,真是慢死了。有時侯我不認真,媽媽還會嚴厲的批評我,甚至還會打我。
終于在一個星期五,這種情況沒有發(fā)生。媽媽說:“今天我很忙,你一個人作文先寫著吧!蔽腋械椒浅o助,擔心的問:“啊?真的?”媽媽點點頭。我只好無奈的答應了,可是我的心里可是犯了愁:媽媽不幫我這作文怎么寫才好呢?
我呆呆地坐在餐桌前開始苦思冥想,想起了上午沈老師帶我們?nèi)ミM行接力賽跑的事情,這可是我今天作文的好題材!于是我開始認真的回憶當時的情景:同學們一個個緊張的不得了。董一琪做好跑步姿勢,一動不動、全神貫注地盯著賽跑的同學,生怕自己接棒慢了;我咬緊牙關握緊拳頭,想在賽場上超過對方;張曉媛緊張的連接力棒都掉了,不得不跑回去撿起來,想到這個情景,我都忍不住笑了。跟我比的王余佳人高馬大,本以為她一定會比我快,結(jié)果居然是個紙老虎——外強中干。我們組的王知毅跑得慢吞吞的',盡管大家都在為他喊加油,可是他一點也不急,還是慢慢的跑,結(jié)果害得我們組慢了好多……
這次接力賽那么有意思,而且我又記得那么清楚,我開始有信心了:我一定能寫好!于是我就認認真真的寫了起來。寫完后我又字斟句酌、逐字逐句地修改了幾遍,直到自己滿意,才交給媽媽看。
媽媽看了這篇作文,豎起了大拇指,說:“好!寫得很棒!”我感到非常開心,想:面對任何事都不要怕,只要認真對待就一定能做好!
快樂的成長作文 篇3
乘著快樂的客輪,伴著快樂的音符,插著快樂的翅膀,讓我們快樂的成長!
從幼兒園到小學,從小學到初中,從初中到高中,再從高中到大學,這一路的風風雨雨,印證了我們的成長足跡,這需要我們快樂成長。
快樂成長,是需要我們以樂觀的心態(tài)來面對,而曾經(jīng)的我,卻總是以苦悶的心情成長。
從小到大,我有一個大毛病—“粗心”,一直改不掉,我曾經(jīng)因為粗心而名落第四,曾經(jīng)因粗心而燒腫眼睛,曾經(jīng)因粗心而被老師訓,這伴隨我近十年的粗心成了我成長歷程中的'最大遺憾,這種遺憾一直陪伴我到初中,每當卷子上有大大的叉,并且旁邊副有“粗心”兩字是,我氣餒了,我不能樂觀面對,并且一錯再錯,直到班主任知道后,找我談了心,我心中的烏云才消散。班主任對我親切的說:“,粗心是一個虛擬的障礙,當你不留心時,它便悄悄進入你的心,打亂你的思維,只要你清醒,它就會煙消云散;可當你執(zhí)迷不悟的信任他時,它就會變本加厲,迷惑了你整個心。你現(xiàn)在還是孩子,不能被“苦悶”來蒙蔽你,你要知道,孩子是需要快樂成長的,快樂成長,用樂觀的心態(tài)去面對,從容面對,快樂學習是很重要的,明白嗎?”當我聽完班主任的話時,頃刻間,我恍然大悟,“成長是快樂的,學習是快樂的,我比去快樂成長!
從班主任的教育后,“粗心”這一詞匯便消失在了我的字典中,即便是卷子中再帶有紅叉,我也學會了樂觀面對,從容面對,因為我知道了,快樂成長是我人生歷程中的重要一步,關鍵一步。
乘著快樂的客輪,伴著快樂的音符,插著快樂的翅膀,我要吶喊一聲---快樂成長!
快樂的成長作文 篇4
成長,是一個深奧的詞語。我,在成長,你也在成長,或許是身體,或許是精神。自從上了“愛信誠”我覺得我成長了,我也更快樂了。
以前,我是個不愛學習的孩子。每次的成績一下來,我就對自己失去了信心。一聽到媽媽那嚴厲的責怪聲,我就又一次崩潰。一次偶然的機會,我遇到了林老師,從此我走上了快樂成長之路。
記得那時,老師教給我們各種各樣,有趣的學習方法,當看到別的同學一個個生龍活虎,我也迫切要和他們一起快樂。就在那時,我學會了,得到了“信心”兩個字。對!要有信心!不要害怕眼前那些困難,在世界中,那些只是小不點,而你是社會中的一員,你要盡到你是社會中的`人的責任!消滅它。困難就像那些小不點。我在信心的推動下一步步消滅困難,我把信心當作最基本的武器,平靜地和自己戰(zhàn)斗,F(xiàn)在看來,我還是覺得那時我在成長,而且長得快樂。
在林老師的幫助下,我走到了現(xiàn)在。我雖然不是尖子生,也不是才藝滿腹,但是,我是心理上的強者。我有不害怕挫折的心,一生畢竟不是一帆風順的,也有風浪,也有風險。沒有風險,那叫人生嗎?你活的值嗎?你可以說,我不愁吃穿,什么都有!不,你沒有豐富的人生經(jīng)歷!窮人有豐富的人生經(jīng)歷,到老了,我們依然會叫他一聲老者。對的,我在這些道理的輔助下,有了不敗的心理素質(zhì)。我想這在以后是有用的。從這個角度看,我是不是又在成長,快樂地成長。
回到學習,我也有進步。我在畢業(yè)考時同樣以比較好的成績進入了中學,那回我超過了平時和我差不多的同學。我以冷靜的心態(tài)取得了好成績,我覺得很值。
成長,既深奧但又不那么深奧!它遠在天邊,近在眼前。成長!快樂成長!
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