實用的煩惱的成長作文必備(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
煩惱的成長作文 篇1
“每人都說小孩小,誰知人小心不小!辈荒苄∏菩『,小孩在成長的過程中也會有很多煩惱。
就因為一次考試發(fā)揮超常,我拿了一個很好地成績,得到了一等獎,我就開始沾沾自喜,認為自己十分聰明,很厲害,處于一種驕傲、自負的狀態(tài),不再看得起別人。這種狀態(tài)讓我嘗到了煩惱。
有一次,考一個調(diào)研考試,我自信滿滿,認為不用復習也能考好,感覺十分良好,連媽媽的話都不聽了。一個題目也沒有復習,一篇閱讀也沒有做,還和同學說了很多大話,連考試的.前一天晚上都在打游戲,態(tài)度十分惡劣。
考試了,別的同學十分緊張,神色凝重,十分慎重,生怕選錯了一題,但我卻看上去十分輕松,好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫幾點,沒有深入思考,字也寫得很丑。考完后,別人問我為什么這么放松,我只回答題目太簡單了。然后一個震驚的消息傳來:徐梁昊語文是良。
我不敢相信,我一直認為我智商很高,十分聰明,怎么語文會是良呢?我反復跟老師確認,得知這就是事實后我崩潰了,難道我只有這個水平?我反復思考才想出是驕傲惹得禍。我開始試著去改掉這個毛病,驕傲使人退步,謙虛使人進步。我每天會大叫一聲:“要自信,不要自負,比我強的人很多,他們都會謙虛,我應該向他們學習!比缓箦憻捵约旱哪X力,讓自己不去畏懼難題,深度思考閱讀。平時還?匆恍﹤ト说某砷L經(jīng)歷和取得的成就,讓我知道自己是多么的渺小,讓自己明白我沒資格驕傲。
如今,我已經(jīng)解決掉了一些煩惱,但我知道人生路上煩惱只會多不會少,我會試著解決更多的煩惱,讓自己變得更強。
煩惱的成長作文 篇2
成長的道路不可能永遠平坦,成長中的煩惱每個人一定都會遇到。
生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。而從生命誕生的那一時刻起,就意味著這個美麗而又充滿智慧的、獨特的生命將在某時某刻消逝。古往今來,也有不少人胸懷大志,但是因生命的短暫而造成他們留下那未竟的事業(yè)。成長中的.我,曾因為生命的短暫而煩惱。
但我知道,人活著,不應該一味追求生命的長度,而應該著力追求生命的價值和質(zhì)量。于是,我決定調(diào)整好自己的心態(tài)。我更希望通過我的努力,完整無缺地完成我的理想。我珍愛生命,珍惜時間,努力學習更多知識,并享受生命本身帶給我的那一份快樂。
我一直珍惜分分秒秒,在學習中尋找快樂,在玩耍中享受樂趣。別看我平常喜歡玩,但是我從不忘記我該做什么,因為志在頂峰的人絕不會因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐!我也一直在享受生活帶來的快樂,當然,這也是生活帶給我的豐厚禮品之一。
成長中,我們遇到的煩惱多多,需要用智慧來消除。那些煩惱其實也在教會我們許許多多的人生哲理。我們將在不知不覺中細細感悟,并且受益終身。
煩惱的成長作文 篇3
人生旅途中,每個人都留下了兩個足跡,一個是快樂,當然另一個就是煩惱了。在我的記憶中,煩惱的足跡是那么的'清晰。
以前,我的個子和其他同學差不多。不知咋得,在我11歲那年,我的個子忽然猛增。今年雖說還只有13歲,卻已有一米六五的個了,在同學中顯得“鶴立雞群”。為此,還鬧出了不少笑話呢!
新學期,換了個新老師。第一次上課起立時,老師看見我們后排的幾個同學,個兒都比大家高出一截,以為我們踮著腳,還特地彎下身子。當證實我們的雙腳確實站在地上時,臉上那種驚奇的表情,頓時使我感到十分尷尬。
每當媽媽帶我去做客時,遇見熟人,他們看見我總會說:“喲,萍兒都長這么高了,在上初中了吧!”這又一次使我不好意思,因為我還是個小學生呢。
煩惱呀,你帶給我多少的不愉快!希望你能離我而去,讓快樂永遠和我交朋友!
煩惱的成長作文 篇4
翻開成長的日記,拿起成長的鋼筆,進入成長的主題,擦掉成長的煩惱。——題記
現(xiàn)在的我已經(jīng)十四歲了,不在是那個在媽媽的懷抱里喃喃學語,在爸爸的獨輪車上嬉戲,在姐姐手里接進書包,在老師的呵護下渴望長大的小娃娃。
我的煩惱也隨著年齡的增長多起來,就像空氣無處不在。
不必說學習上的困難,家庭的壓力,單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的,可能是因為我太張揚的'原因,朋友沒幾個,我為此傷心不已。后來,由于視力不太好,老師為我調(diào)了座位,這里,我找到了和我性格很合得來的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病,最后成為我的知心朋友,F(xiàn)在多已經(jīng)不愁傷心時沒哥們兒發(fā)泄了?傊,現(xiàn)在我到哪都不缺朋友。
朋友少是我的煩惱,但被我擦掉了。只留下在一起時最開心的笑臉。
我的煩惱還有很多,不必說數(shù)學的題難做,語文的題難背,單是英語的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數(shù)學不說是一看就會,但也是叫得上來的,語文成績不說是數(shù)一數(shù)二,也是名列前茅。但是這英語成績,怎么學也不會,對此我傷心不已,朋友們似乎看出了我的心思,主動幫我練習英語,現(xiàn)在的英語成績也由下等生變成了中等。英語成績上不去是我的煩惱,但也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習語法時最貼心的口語。
在我的成長筆記中,煩惱全被我一一擦掉了,其實我要說,如果我們能用正確的方式對待它,都能克服。
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