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小學生的作文

時間:2024-01-22 11:02:11 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  我的爸爸是茫茫人海中的一滴水,平凡得不能再平凡了,然而平凡中的他卻做了許多不平凡的事。小時候不管我做什么在爸爸的眼里好象什么都是不對的,只有他那無情的巴掌等著我。為此我也很奈悶,以為爸爸他不愛我,總覺得我是多于的。直到有一天,我生病了,爸爸不管多晚他都用他那嚴厲的愛去安慰我,去關心我那時感覺就象是群星奉月一樣。

  也許你會覺的很虛偽吧,但是不管怎樣就在那晚,就在那天我感受到了爸爸的那種無盡的愛無時無刻的在包容著我,只是自個一個人很傻傻的.不知道而已。從以前的不懂變成了現(xiàn)在懂得了他的愛著當。

小學生的作文 篇2

  媽媽,是慈祥的,和藹的。為了能夠使我們懂得更多的事情,媽媽常常在我出去玩或者是去學校時,反復地叮囑我們,不是讓我們不要把剛換的衣服弄臟了,就是讓我們好好聽課,聽學校老師的話,我想,大家一定“逃”不過這一關吧!用我們小孩子的話說吧,也就是“媽媽的嘮叨”。

  在我上二、三年級的時候,每次出門時,媽媽總要邊幫我整理好衣著,一邊又開始了,在學校要聽老師的`話,下課不要在地上玩,不要把衣服弄臟了,看著媽媽這副一點兒刀不耐用煩的臉,我在心里頭笑了!半y道媽媽不累逃避“媽媽的嘮叨,而騙媽媽。我快要上學去了,一想到媽媽又要為我而又開始了她從不厭煩嘮叨,想到這,看見媽媽去我房間整理東西我就趁著媽媽不在,忙著把早餐往嘴里塞,盡管我的嘴小,塞不進去幾個,但是我還是”拼命“地塞呀塞,看見媽媽準備出來了,我就馬上背起書包,道了一聲”“媽媽,我走了!本屯馀,媽媽也跟著出來,看見我離她很遠,就在門口大聲說:“不要把衣服弄臟了,原老師的話,”雖然我離媽媽很遠,但我還是能模模糊地聽到。不要把衣服……像這樣事,還發(fā)生過很多次。

  我漸進地長大了,也慢慢地懂得一些照顧自己等一些事了。隨我漸進長大,媽媽也隨著我長大,而慢慢地把她“厭煩”的嘮叨減少了,慢慢地,甚至到?jīng)]有!

  如今我長大了,懂事了,才明白以前母親對我的關懷,是那樣的深,那樣的深。每一句是對兒女的期待。希望我們能夠早點長大成人,懂得更多的是非。母親沒有了嘮叨,但我還能夠聽到自己的母親在遠方為自己的兒遠在他方的女祈禱著!耙欢ㄒ煤脤W習,保重好自己的身體,要為媽媽爭口氣。”

  媽媽,你永遠是慈祥的,和藹的。

小學生的作文 篇3

  今天是xx的最后一天,所以我們班因此狂歡了一下。

  我們帶了許多好吃的東西,布置好了教室,準備好了節(jié)目,大家十分高興,興奮。我們先演每個小組的小節(jié)目,看著節(jié)目大家不亦樂乎,有說有笑,十分開心。 接著我們又搶玩了凳子,坐氣球。玩搶凳子的時候,大家坐立不安,十分想知道誰是冠軍。經(jīng)過一輪一

  輪的比賽終于知道了誰是冠軍了。玩搶凳子的.時候小譚第一個把氣球坐爆,我看了也鼓足了勇氣把氣球坐爆,其他同學也鼓足了勇氣把氣球坐爆了……

  下次見面就是明年了喲!

小學生的作文 篇4

  今天,我和同學們一起來到小桔燈學院。一到教室,老師便放大嗓門說:“同學們,今天我們?nèi)ス珗@賣報紙。”一聽到這話,教室里頓時炸開了鍋,那些有經(jīng)驗的人,高興的一蹦三尺高,而有的同學交頭接耳的議論紛紛。

  老師那來報紙后,吧我們分成了3個小組,小組分好了,便出發(fā)了。

  在去的路上,大家都互相吹捧,有的'同學說:“今天,我一定把老師帶來的報紙都賣出去!笨捎型瑢W不服氣說:“吹什么吹,有本事咋兩比!薄昂猛,比就比!钡械耐瑢W愁眉苦臉的,好像霜打的茄子——焉了。則有的同學自信十足。

  到了目的地,我看見有很多人,有的在散步,有的再聊天……大家找好目標便開始行動。我找到目標前,打量著他,中年人,戴著眼鏡,衣著干凈整潔。看樣子是個有文化的人。

  但是,打量他是一個文化人,卻不敢開口,看到別人正在介紹自己的報紙,我便打起勇氣,問:“叔叔,我是小桔燈的學員,今天老師讓我們體驗生活,請問您要報紙嗎?”他拿起報紙看了看,我害怕他不要,便介紹了報紙的內(nèi)容。

  他說:“好,我要了,多少錢?”“不貴,二元錢”看他把錢給我時,我心里十分高興。

  同時我也看到一個人,走過去問:“叔叔您要報紙嗎?”“不要”聽到這句話,心里十分不高興,只好走開了。

  通過賣報紙,我明白了掙錢是十分不容易的。我想對小朋友說:“請珍惜來之不易的零花錢!

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