四年級(jí)日記
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
我的外公是個(gè)關(guān)心國(guó)家的好公民。今天，他帶我去郊外考察，多認(rèn)識(shí)些動(dòng)、植物。
他一時(shí)興起，問(wèn)我：“我這里有個(gè)等式，你看看吧?!”
我的心一下子被外公這個(gè)神秘的等式吸引住了，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“YES!”(是的.)。
外公被我的話逗笑了，說(shuō)：“小丫頭，告訴你吧，1=10∶0000!你知道為什么嗎?”
我心里別提多納悶兒了：這個(gè)等式真怪呀!1和10∶0000可有天壤之別呀，1怎么會(huì)=10∶0000呢!不可能，外公可能是在唬我，我偏不上當(dāng)，看他拿我怎么樣?于是，我漫不經(jīng)心地問(wèn)：“到底為什么呀?真難懂，您還是快點(diǎn)告訴我吧!”
外公聽(tīng)了，耐心地給我講解：“其實(shí)這很簡(jiǎn)單!1表示1年，10∶0000表示10∶0000人�！�
我半信半疑地又問(wèn)：“這雖然簡(jiǎn)單，可為什么1年會(huì)等于10∶0000人呢?我又不明白了，再給我好好說(shuō)說(shuō)看!”
外公笑了笑，苦口婆心，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一天，人們能砍好幾十棵樹(shù)，一年就能砍好幾萬(wàn)棵樹(shù)，也就是說(shuō)四、五年過(guò)去了，可能樹(shù)林就沒(méi)了一些，這樣會(huì)對(duì)環(huán)境造成了破杯，使土質(zhì)松散了。如果一年發(fā)好幾次大水，那將會(huì)犧牲十萬(wàn)多人;如果樹(shù)多了，人也沒(méi)必要犧牲那么多!難道居居幾萬(wàn)棵樹(shù)能抵過(guò)所有在災(zāi)難中喪生的人們嗎!所以我說(shuō)的等式的意思就是說(shuō)一年砍幾萬(wàn)棵樹(shù)，會(huì)徒增十萬(wàn)多的犧牲人員!”
我聽(tīng)了，羞愧地說(shuō)：“我以后會(huì)多種樹(shù)，種花，為地球媽媽做‘美容，為保護(hù)地球媽媽做出貢獻(xiàn)!”在此，我也要鄭重地告誡人們：“不要再毀壞大自然，不要再毀壞動(dòng)物的家園，更不要再毀壞我們這個(gè)幸福的家園!”
四年級(jí)日記 篇2
今天是我的生日，可我問(wèn)大家今天是什么日子大家都說(shuō)不知道，我當(dāng)時(shí)特別不開(kāi)心，郁悶的熬到了晚上。當(dāng)我走到家門口，看見(jiàn)小玲在喊我去玩，我就去和她玩了了。天快黑了，我就回家去了，到了家開(kāi)了門發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，我打開(kāi)燈，就看見(jiàn)爸爸媽媽和我的.朋友們端著蛋糕在給我唱生日歌，他們瞞著我想給我驚喜，今天是我最開(kāi)心的一天和這是最棒的生日。
大家肯定都有一個(gè)最快樂(lè)的生日吧。
四年級(jí)日記 篇3
寒假里的一天，我正在玩耍，忽然看見(jiàn)外公把一只公雞放養(yǎng)在院子里，說(shuō)是陪我玩幾天。公雞伸長(zhǎng)了頭頸，在院子里到處走。我看到它這姿態(tài)，心想：“這真是一只高傲的動(dòng)物！”
公雞的高傲，表現(xiàn)在它的步態(tài)、叫聲和活動(dòng)中。
公雞走起路來(lái)慢條斯理，像一個(gè)年過(guò)花甲的老人。它總是不慌不忙地把腳掌抬起來(lái)，抖抖羽毛，再看看四周，然后擺一會(huì)兒這個(gè)姿勢(shì)，再不緊不慢地把腳掌放到地上。即使有它喜歡吃的食物放在面前，它也不著急去吃。在母雞面前，它更是顯得像個(gè)紳士一樣。那一步步是那么協(xié)調(diào)、那么均勻，如同一個(gè)模特兒在走T臺(tái)，惹得母雞“咯咯”地大叫。
公雞的.叫聲特別響亮，隔得老遠(yuǎn)你也能聽(tīng)得一清二楚，更不要說(shuō)就住在這樓上的我了。每天早晨，天剛蒙蒙亮，我還在睡夢(mèng)中就被吵醒了。我怒氣沖沖來(lái)到樓下院子里，可那公雞還輕蔑地看著我，好似在說(shuō)：“你敢過(guò)來(lái)，我就啄死你！”
有的時(shí)候公雞的動(dòng)作又變得很快，簡(jiǎn)直是來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，常常你一眨眼，它又不知道到哪里去了。它經(jīng)常跑到老姨藥店后院的雞棚里去，和別的公雞打架，雞毛滿天飛。當(dāng)你去抓它的時(shí)候，它就來(lái)啄你，讓你哭笑不得。
公雞這么高傲，它以為這一片天地是它的，要是它知道它的命運(yùn)掌握在外公手里，再過(guò)幾天，它就要被熬成雞湯，不知道它會(huì)不會(huì)嚇得跑走了呢？
四年級(jí)日記 篇4
假期前一天，一次讓我記憶猶新的家長(zhǎng)會(huì)悄然而來(lái)，這次的家長(zhǎng)會(huì)，真的讓我受益匪淺。
家長(zhǎng)們陸續(xù)而來(lái)，每次大考后，總會(huì)舉辦這樣一次家長(zhǎng)會(huì)。雖然，家長(zhǎng)們有的興奮，有的失落。心中不由的.贊嘆：成績(jī)，決定著一切!
和以往的家長(zhǎng)會(huì)相同，老師又設(shè)立了許多不同的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然，有人歡喜有人憂，有些同學(xué)位置上空空如也，而有些，卻收獲滿滿。是啊!你努力了，便會(huì)有好的成績(jī);而不努力，收獲的筐欄便總會(huì)空空如也。
心中感嘆的時(shí)候，心里話時(shí)間到了，幾位同學(xué)上臺(tái)朗讀著他們想對(duì)父母說(shuō)的話，有一位同學(xué)朗讀的同時(shí)也留下了感人的眼淚。聽(tīng)著同學(xué)們一句句激情的話語(yǔ)，我的眼眶不由的紅了，心中被暖流充斥著。
很快，家長(zhǎng)會(huì)便要接近尾聲了，在這個(gè)時(shí)刻，我們每個(gè)人定下了自己的誓言，目標(biāo)好像陽(yáng)光一般照耀著我的心田，奔啊、沖刺!向著新的目標(biāo)——期末考試邁進(jìn)!
四年級(jí)日記 篇5
星期五在學(xué)校的時(shí)候，我做了一個(gè)賀卡準(zhǔn)備送給媽媽。當(dāng)時(shí)我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲也恢缷寢寱?huì)是什么樣的表情。
我先用紙做了一個(gè)康乃馨，開(kāi)始我以為很好做，其實(shí)還是有點(diǎn)難度的，把我弄的手忙腳亂。我們按照背投上步驟來(lái)做，到了第六步我就被弄糊涂了，因?yàn)楸惩渡险f(shuō)要搞出一個(gè)洞，還說(shuō)要沿著痕跡折，可是折的時(shí)候跟痕跡正好是相反的，所以我被弄糊涂了，最后我終于把這個(gè)康乃馨做好了。花瓣是紅色的，花托是綠色的，花莖和花葉也是綠色的。
星期天晚上的'時(shí)候，媽媽終于回來(lái)了，我把賀卡送給了她，當(dāng)時(shí)她說(shuō)：“喲，這是什么呀？哦，原來(lái)是個(gè)賀卡，謝謝你！”我當(dāng)時(shí)就想吐了，因?yàn)槲矣X(jué)得我做的非常不好，而且給的也不是時(shí)候，但是當(dāng)我聽(tīng)到了媽媽說(shuō)的“謝謝你”三個(gè)字的時(shí)候，我覺(jué)得我的賀卡頓時(shí)變成了一張漂亮的賀卡，掉到我的手中。
這個(gè)母親節(jié)媽媽都在公司，根本就沒(méi)有陪我玩，以前她也收到過(guò)禮物，有些是現(xiàn)成的，比如玫瑰花等，但是當(dāng)我送給她這份我親手制作的寶貴禮物時(shí)，她仍然感到很開(kāi)心。我希望我能給她帶來(lái)更多的快樂(lè)。
四年級(jí)日記 篇6
10月29日 星期二 天氣：晴
極目遠(yuǎn)眺，那兒是兩棵紫玉蘭。枝枝丫丫上已綴滿了花苞，蒙朧間看上去像一位挺拔的舞者，它身邊那片灌木、一朵朵不知名的野花像伴舞的同伴，更襯托了紫玉蘭的高雅。走近瞅瞅，它的魅力更加引人，一朵朵含苞待放的花仿佛一位位亭亭玉立的姑娘，陽(yáng)光穿過(guò)層層薄瓣，紫晶透亮的。
10月31日 星期四 天氣：晴
這時(shí)的紫玉蘭已經(jīng)有幾朵含羞地綻放開(kāi)來(lái)了�；ㄍ膺吺墙k麗的紫色，里邊是純潔的白色，二種顏色交輝相映，一起裝點(diǎn)著枝丫，裝點(diǎn)著校園。到了傍晚，微風(fēng)一吹，它頻頻含笑點(diǎn)頭，更顯示出了它的端莊、大方。
11月5日 星期二 天氣：晴
現(xiàn)在已經(jīng)是夜晚了，在夜深人靜的花園里，紫玉蘭矗立著，花瓣成了暗紫色，給人一種猜也猜不透的神秘感。走近一看，紫玉蘭的花已在不知不覺(jué)中全盛開(kāi)了。再仔細(xì)一瞧，夜晚的紫玉蘭也是十分美麗的。盛開(kāi)的花在皎潔月光的洗禮下像發(fā)光的寶石。曲折的枝桿托著每一朵玉蘭花，自然優(yōu)雅，形態(tài)各異。
11月8日 星期五 天氣：小雨
這個(gè)早上，飄著的蒙蒙細(xì)雨像輕紗，附在玉蘭花上。嬌嫩纖弱的花瓣已經(jīng)被昨夜的滂沱大雨沖到了地上�；ò晟隙寄Y(jié)著碩大銀亮的晨露，像珍珠散發(fā)出自然獨(dú)特的美妙氣息。
11月12日 星期二 天氣：晴
現(xiàn)在的玉蘭花都盡情的綻放開(kāi)來(lái)了，朵朵都婀娜多姿。成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。嬌艷的花像起舞的蝴蝶，許多路人都被它特有的芳香勾住了腳，停下來(lái)駐足觀望，欣賞著這恕放的花兒。
11月18日 星期一 天氣：晴
今天我在高樓上俯視這玉蘭花，發(fā)現(xiàn)花兒又大有不同了�；ò暌呀�(jīng)開(kāi)始依稀地掉落了，露出了花芯，我可以看到花瓣內(nèi)部，層層疊疊的像一個(gè)個(gè)白色的桑果，又像開(kāi)了滿樹(shù)的小白花，只有幾瓣紫色裝點(diǎn)著，可美了!風(fēng)一吹，“裝”又變成了紫色。就這樣，我都看得入迷了。
11月20日 星期三 天氣：晴
今天，我又想去一睹紫玉蘭的風(fēng)采，但發(fā)現(xiàn)盛開(kāi)的`花已經(jīng)寥寥無(wú)幾，花瓣鋪了一地，樹(shù)葉倒長(zhǎng)得密密麻麻。顏色也從絢麗的紫色，變成了青翠的綠色，令我有煥然一新的感覺(jué)。
11月22日 星期五 天氣：晴
整株的玉蘭花全謝了，玉蘭樹(shù)枝繁葉茂，在樹(shù)下向上看，像一將撐開(kāi)的大綠傘，樹(shù)葉又像一條條小船，一面凹，一面凸�？粗@滿眼的新綠，我又回想起美麗的玉蘭花，回想起它的濃濃香味，我愛(ài)這美麗的玉蘭花。
四年級(jí)日記 篇7
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了，我們天長(zhǎng)小學(xué)在9月7日舉行了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
一早，我就來(lái)到了學(xué)校，書(shū)包中載著許多張帶著祝福與問(wèn)候的賀卡。沒(méi)想到那么早，班里已經(jīng)來(lái)了很多的'同學(xué)，他們都帶著送給老師的禮物，有的捧著幾束鮮花，有的拎著幾包巧克力，還有的和我一樣，裝著一堆賀卡準(zhǔn)備去贈(zèng)送給老師呢！我與其他同學(xué)們一起，把自己的禮物贈(zèng)送給老師，老師們接到禮物后都樂(lè)呵呵的，十分開(kāi)心。一張張賀卡很快就贈(zèng)送完了。
上午第一節(jié)課我們用來(lái)舉行慶�；顒�(dòng)，全校同學(xué)都在操場(chǎng)上集合，首先由五位同學(xué)介紹自己的老師，他們用語(yǔ)言描述老師，讓我們猜是哪個(gè)老師，猜對(duì)了就有獎(jiǎng)品，雖然我都猜對(duì)了，可是同學(xué)太多了，老師請(qǐng)不過(guò)來(lái)，所以沒(méi)能獲得獎(jiǎng)品。接著，由同學(xué)代表給各個(gè)老師頒獎(jiǎng)，我們班的班主任王老師可被評(píng)為了“可愛(ài)美麗”型的教師呢！然后由五位老師代表發(fā)言，其中還有我們的樓朝暉校長(zhǎng)呢，他們的演講都十分精彩。
第一節(jié)課很快就過(guò)去了，慶�；顒�(dòng)也就結(jié)束了，我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。這次慶�；顒�(dòng)讓我覺(jué)得老師就如一位園丁，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，老師也如一支蠟燭，默默犧牲，照亮他人。這次活動(dòng)讓我感受到作為一名學(xué)生我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們！
四年級(jí)日記 篇8
上海植物園科普夏令營(yíng)的活動(dòng)有好多，“暗訪夜精靈”是我喜歡的活動(dòng)之一。
晚飯以后我們拿著手電筒去觀察晚上活動(dòng)的動(dòng)物和植物。夜晚，并不是所有的生物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，對(duì)于有些生物而言，一天的生活才剛剛開(kāi)始。一出門，就看見(jiàn)一只蝙蝠在樹(shù)梢上飛來(lái)飛去，好多人誤以為是鳥(niǎo)。我們仔細(xì)地在草地上搜尋，用手撥開(kāi)干草和落葉，有時(shí)就會(huì)看見(jiàn)驚慌失措的正在逃跑的鍬甲、西瓜蟲(chóng)、小螽斯等；在樹(shù)葉上搜索一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了紡織娘、蛾子、螳螂、螞蚱，但是螳螂很快就逃走了；在樹(shù)干上搜索一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了蟬、鼻涕蟲(chóng)、天牛，有趣的.是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在“金蟬脫殼”的蚱蠶，樹(shù)干上還有幾個(gè)蟬蛻。關(guān)掉手電筒，在河邊的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只螢火蟲(chóng)，發(fā)出來(lái)的是微弱的綠光；河邊有一只大蜘蛛，它在晚上捕食小魚(yú)，正在這時(shí)一只青蛙跳到河里去了，還有一只中華大蟾蜍蹲在睡蓮葉子上。在樓底下，看見(jiàn)了“上夜班”的紫茉莉，它傍晚開(kāi)花，夜晚閉合。收獲可真大呀，觀察到了這么多“夜精靈”！
在夜深人靜的時(shí)候耐心地觀察生物有一種神秘感，好像在探險(xiǎn)，知道了夜行性的生物，既能親近大自然又能學(xué)到知識(shí)，這次活動(dòng)很有意義！
四年級(jí)日記 篇9
冬天的太陽(yáng)很暖、很溫柔、很清新、還很純凈，寒冷的冬季，干燥刺骨的寒風(fēng)，帶給人們是寒冷，偶爾出出太陽(yáng)，溫馨而暖和的氣息讓人們喜歡。
冬天的太陽(yáng)，像一個(gè)小姑娘，既可愛(ài)又溫柔，太陽(yáng)出來(lái)后，陽(yáng)光好像把霧開(kāi)了千萬(wàn)個(gè)孔。春天的太陽(yáng)像仙女散花似的把陽(yáng)光撒在大地上，太陽(yáng)花打開(kāi)花瓣，貪婪地睡著懶覺(jué)，無(wú)比快樂(lè)。向日葵像監(jiān)視器一樣，總是跟著太陽(yáng)。小貓到了一個(gè)陽(yáng)光明媚的地方，呼呼的睡覺(jué)。人們盼望著萌生對(duì)未來(lái)生活的希望。
冬天的太陽(yáng)給人們帶來(lái)了休閑的'氣息。太陽(yáng)露出了笑臉，人們騎車去郊外來(lái)玩，登山、野炊，真是快樂(lè)極了。
冬天的太陽(yáng)讓我們嗅到了新年的氣息。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在菜市場(chǎng)買著年貨，有香腸、蠟肉，掛在窗臺(tái)上，在家里都聞得到真香呀！
暖暖冬天的太陽(yáng)，嘿真好！好喜歡。
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