優(yōu)秀成長的作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　臥室書桌小小的抽屜里，一直珍藏著一個并不起眼的綠色方塊玩具迷宮，每當我拿起它，就想起當年參加作文大賽的的情景。雖說過去了好長時間，但當時的經(jīng)歷我仍然歷歷在目。

　　記得當天下午3點，正在呼呼大睡的我被老媽叫了起來，才想起我要參加全市的作文大賽，我們班一共有四個人參加，想到這里，我爬起床拿著準考證趕緊坐車向考場出發(fā)。

　　考試很快就開始了，當我拿起卷子時，黑色的印刷字讓人看起來十分舒暢，我從頭將題目和要求瀏覽一邊后便很快進入角色，拿起水筆就抓緊填寫，可是一道古詩詞的題把我給難住了。

　　這時我的小心臟開始慌亂起來，一個個答案選了又否定，否定后又選，反反復復幾次過后，我下意識地冷靜下來，并默默地告訴自己：“冷靜、冷靜！沖動是魔鬼，趙錦陽你一定行的.�！�

　　“機會永遠都會留給有準備的人。”念叨著老師常說的一句話，在反復的排除后，這道難題最終被我攻克了。

　　星期天的領(lǐng)獎臺上，我一手捧著魔方迷宮，一手拿著獎狀，心里美滋滋的，看著臺下媽媽欣慰的笑容，此刻的我就覺得“魔方迷宮”給了我一股神奇的力量在支撐著我，這一刻我感覺自己長大了。

　　“魔方迷宮”——我成長的見證。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　回望那條長長巷子里留下的記憶之路，一些人一些事竟在不知不覺中變得淡滅，在沿途的風景線上，我們得到了什么，又遺失了什么。

　　自在飛花輕似夢

　　童年，那是承載了太多快樂的年齡段，像蝴蝶般快樂地流連于野地里的花叢中，快樂如影隨形。那時的天空是如此廣闊，好像可以承載著太多我們所想所需的東西，所以那時的我可以對著天空綻放出天真無邪的笑容，感覺所有的花開如云都是美好的象征，綠樹便是期許的庇護。

　　無邊絲雨細如愁

　　少年，我們已經(jīng)再也不能像小孩那樣肆無忌憚地笑了，輾轉(zhuǎn)中的快樂在醒目的考試紅燈中心碎如破鏡。有了學業(yè)的壓力，我們再也不能隨心所欲地瘋玩，因為我們知道，我們都是要擁有未來的人，我們要用實際行動來努力抒寫未來，所以我們從時間的'奴隸變成了主人。就這樣在不經(jīng)意之中，我們感到充實的同時，又感覺遺失了些什么重要的東西，可是卻又說不上來了。

　　物轉(zhuǎn)星移幾度秋

　　青少年，這又是一個敏感的年紀。在枯燥乏味的晚自習中，在擁擠的教室里，我們總是在一堆堆的習題中奔忙。在昏暗的白熾燈下，有時寫下無處傾訴的話。這時的我們已無心再關(guān)心外面的斗轉(zhuǎn)星移，也不再去關(guān)注花開花落。過濾一切雜念，剩下的只有：備戰(zhàn)高考！

　　回過頭去看看那些浸透在成長流年路上生動的印跡，切膚地感覺到，在一個又一個唯唯諾諾的年紀里，我們送走的是那分天真無邪的純真快樂，收獲的是用成熟的心態(tài)面對成長路上的風雨。

　　我們跟隨著時間踏入聲勢浩大的洪流當中。在一路奔走中，我們走出了自己的路。我們在求學中痛苦地成長，卻遺失了那份最純最真的快樂。我們終歸長大了，我們就要學會取與舍。取與舍之間，我們失去的是童真，然而我們得到的卻是成熟，所以選擇自己要走的路，走自己選擇的路，走出自己的那份精彩！

　　人生之路，須在荒涼中走出繁華來。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　　從懵懂到精悍，從幼稚到成熟，從淺薄到探知，我們逐步成長。

　　童年是留在心中的幸福回味。

　　飛躍在土壤和青草構(gòu)成的大地上，統(tǒng)治著整個郊外世界。干休所的小樹林，是我們尋幽探究的魔幻之林；花叢中的小蝴蝶，是我們叩開自然之門的神秘鑰匙。

　　我們在寬敞的'水泥路上，熟練地擺動著腳下的滑板；在但凡平坦的小場地上，樂此不彼地輸贏著手中的幾張卡片；在攻防中，盡量尋找掩體和算計“炸藥”，用手中的水槍精準地射擊著對面的敵人。

　　我們一整天的跑來攆去，從不覺著疲乏；把地面弄得起伏不平，玻璃球彈得飛起；在土堆上挖出小坑，搭成陷阱。

　　小區(qū)中所有能爬的樹，所有能攀的墻，都留下了我們的陳跡。

　　進入初中，進入了另一個世界，小時的玩伴有時晤面，只能露出會心的一笑。因為我們有了更高的追求，那就是對青春的歷練。

　　青春，青蔥碧綠，青如韌草，春如烈煦。高昂圖強，努力進取，博積而厚發(fā)，給人生一個無悔交待，也為將來打下一個美好基礎。

　　我們盡情地吸收著知識的甘露，孜孜不倦，時刻保持著求知欲和上進心。

　　我們的青春充實而快樂。成天泡在一堆歡笑里，認真寫著作業(yè)，領(lǐng)悟著老師的解惑，努力充實自己。我們上課認真聽講，下課打鬧嬉戲；偶爾溜到校外小店，吃串燒烤，緊張之余，注視著有無老師發(fā)現(xiàn)。

　　少年壯志不言愁。我們在青春中翱游自在，飛掠激流，縱橫四海，笑傲江湖。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

　　不要害怕改變，盡管你可能會因此失去一些好的東西，但你也可能會得到一些更好的東西。

　　——題記

　　阡陌跡憶，銀裝素裹的初一早晨，風穿過高樓的肋間，像吹響顫音的蘆笛，涼颼颼地肆虐天穹孕育的遐想。城市清潔者是我成長中的腳印。

　　一縷閑暇之后，帶特產(chǎn)——灌云賀年大糕噔噔噔到院子內(nèi)。在風雪歡唱中遇見了穿著橙色工作服的清潔工司馬爺爺，他臉頰緋紅，古樸蒼勁地在清理繁華落盡的鞭炮，獨自營造淡泊悠遠地榮辱不驚，那橙色與紅色相互輝映，顯得格外的耀眼。驀然回首在雪中一串串成長的腳印伸向了遠方……

　　“司馬爺爺，新年好！您辛苦啦！“邊跑邊搓手，熱情的跑到清潔工司馬爺爺?shù)拿媲�，深深地鞠了一躬，并雙手遞上大糕。

　　司馬爺爺欣喜和藹的看著我，溫柔的呵護著我，慈祥的關(guān)愛著我，但是眼睛里還是充滿了疑惑的眼神�！靶履旰茫∧氵@是干什么呀？”

　　“您值得我敬佩，鞠躬、大糕是孝敬您的�！辩H鏘有力的回答就如縈繞漁歌的余暉，尊敬就是我成長中的腳印。

　　好孩子，新年快樂！“司馬爺爺那皺褶爬滿的臉上宛若老樹開花，展開了會心的笑容，黝黑地眼眸渲染醉人崢嶸。”這是我收到的最好的新年禮物。”

　　百媚暗生的雪花，漫天飛舞著，奔放飄逸的展示她的沉魚落雁閉月羞花，宛若用她的舞姿來贊嘆著我的對爺爺?shù)木磹壑�心。映襯出我的成長中的.腳印。爸爸媽媽露出了很欣慰的笑容，并用手拍拍我的肩膀，贊賞的眼光溫婉含蓄看著我。宛如一股清泉流入了我的心中，又宛若茉莉的清香傳入我的鼻中。“送人玫瑰，手有余香！”

　　銘記《菜根譚》——為善不見其益，如草里冬瓜，自能暗長；為惡不見其損，如庭前春雪，勢必潛消。“我心有靈犀地笑意盈盈。這贊賞就是成長中的腳印。

　　心中有陽光，眼睛就永遠看得見太陽。每天都是新的一天，讓世界充滿陽光，讓心靈充滿溫暖力量，讓成長中的我們有回首可循的腳印，陪伴著我們……

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