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中國有嘻哈優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的中國有嘻哈優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中國有嘻哈優(yōu)秀作文1
隨著潮流的發(fā)展，各個(gè)國家如百家爭鳴一般互相辯駁，互相吸收。來自美國的一種文化形式傳進(jìn)了中國――hip-pop嘻哈。嘻哈的種類有很多，說唱、打碟、街舞、涂鴉可以說是嘻哈文化的四根頂梁柱了。
隨著《中國有嘻哈》節(jié)目的播出，說唱的風(fēng)吹往大街小巷。每當(dāng)聽到時(shí)，我都會(huì)不由自主地跟著節(jié)奏手舞足蹈。在正常人眼里，也許這是在發(fā)羊癲瘋。但我深切地了解自己對(duì)說唱、嘻哈的熱愛，絕不是僅限于動(dòng)動(dòng)手，繞饒舌而已。
第一次接觸說唱，是11歲的時(shí)候，《中國好聲音》的低調(diào)組合一曲《我的天空》繞進(jìn)了我的心。不只是酷，不只是帥，還有曲詞的節(jié)奏感。這種會(huì)讓人動(dòng)起來的音樂，總會(huì)給我不一樣的感覺。
《中國有嘻哈》中，我了解到了嘻哈詩人jony-j，他的努力，他的成長在激勵(lì)著我。他把心聲寫進(jìn)歌里，把生活寫進(jìn)歌里，把挫折寫進(jìn)歌里。
嫻熟的動(dòng)作、真實(shí)的情感為他的舞臺(tái)添加了不少色彩。副歌部分時(shí)，眼角的淚水滑過臉頰。歌中辛酸一滴一滴涌了出來，他滄桑的臉經(jīng)歷過的風(fēng)霜全全從歌中展現(xiàn)。
說唱這一形式，將方塊字與英文字母合并在一起，讓生活更有節(jié)奏，讓樂趣更有韻律，讓心靈更有色彩。它擺脫了傳統(tǒng)的演唱形式，擺脫了一板一眼的歌詞。用最接地氣的語言說出心聲。這并不是觀眾眼中的瘋狂，而是打心坎上的'演奏。
現(xiàn)代的人們，會(huì)習(xí)慣性的抄襲。在嘻哈里，在說唱中，并不存在。每個(gè)人都在說著自己的經(jīng)歷，沒有人會(huì)復(fù)制粘貼你的經(jīng)歷。所有人是走心的，這份真實(shí)，我想許多人應(yīng)該好好了解一下。
可能在很多人眼里，說唱十分主流，是帶領(lǐng)青少年走向彎路的罪魁禍?zhǔn)�。我并不想反駁，因?yàn)槲写_實(shí)有這樣的“說唱敗類”。但大多數(shù)rapper比那些西裝革履的“正人君子”正直。
微博里流傳著這樣一個(gè)視頻：公交車上的老人站在一個(gè)一身西服的男人旁邊，前面紋著花臂的“小混混”給那位老人讓了座位。
嘻哈、說唱，這一種種潮流流進(jìn)了中國，但中國人血液里的正直卻沒有被泯滅。
這是中國嘻哈，并沒有原始嘻哈的非主流、狂野，卻充滿了中國人上千年不變的友善與純潔。中國嘻哈的味道，在東方雄雞的上空飄揚(yáng)。skr已不僅是語氣詞，而是中國嘻哈特有的味道。
中國有嘻哈優(yōu)秀作文2
書，就像是一條潺潺流動(dòng)的小溪，帶著一朵朵可愛的浪花，給我?guī)砹苏{(diào)皮包似快樂的小精靈；也給我?guī)砹俗阒嵌嘀\的知識(shí)長老。書就此跨進(jìn)了我的多彩生活，成了一個(gè)和我形影不離的好朋友。
打開記憶的`百寶盒，讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面映入我眼簾，同時(shí)也造就了一段妙趣橫生的“竊讀”經(jīng)歷。當(dāng)書在不經(jīng)意間溜進(jìn)了我的生活時(shí)，我便徹底迷戀上了它。但是是我親愛的“母親大人”每天卻只允許我在學(xué)校里閱讀半小時(shí)，這可就難住了我這個(gè)對(duì)書如饑似渴的人。怎么辦呢？哈，真可謂是“上有政策，下有對(duì)策”。不一會(huì)兒，我這個(gè)充滿奇思妙想的小腦袋便蹦出一套別有風(fēng)趣的“竊讀”方案。
方案一：藏龍臥虎
我懷里揣著一本書，小心翼翼地把頭探出門外“察看敵情”，見敵人“按兵不動(dòng)”，正在忙碌干活，便放心的松了口氣，躡手躡腳地回到書桌前，蹲下身子，一低頭，一貓腰，“騰”地一下如同一只機(jī)靈的小兔子快速鉆進(jìn)書桌下。我席地而坐，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一個(gè)打坐的小和尚。我的眉毛頓時(shí)擰成了一個(gè)結(jié)，喃喃自語道：“哎，此地地勢雖極其隱蔽，只可惜空間狹小，不宜久待��！看來得迅速轉(zhuǎn)移陣地嘍！”
方案二：瞞天過海
一招不行，又來一招。我攤開作業(yè)本，假裝認(rèn)真溫習(xí)。媽媽推門而入，見我專注讀書便放心地出門和同事去逛街了。媽媽前腳剛走，我就高興地一把甩開筆和作業(yè)本，沖出房間，舒舒服服地躺在沙發(fā)上看起書來。一頁，兩頁，三頁……我就像一匹餓狼一般貪婪地吮吸著久違的書香，全然不知時(shí)間的流逝。忽然響起一陣腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我的心猛地一驚，“啪”地扔開書本，快速小跑進(jìn)屋，順手把門給帶上了。好險(xiǎn)哪，差點(diǎn)就給逮了個(gè)正著。
方案三：走為上策
“謝欣楠，你給我快點(diǎn)回到房間去做功課，別在客廳里亂走，剛拖過的地呢！”媽媽的一陣晴天霹靂，把我嚇了個(gè)“魂飛魄散”。我大氣都不敢喘一聲，縮著腦袋，躲進(jìn)了房間�！澳阊�，就會(huì)偷懶，不好好給我寫作業(yè)……”見我進(jìn)了屋，媽媽還不肯罷休，繼而開始發(fā)表起了她的長篇大論。眼看災(zāi)難即將來臨，我便顧不得什么，溜出家門，朝房間里喊了聲：“媽媽，我下去走走！”隨手揣了本書飛似也地沖出了家門。
童年時(shí)代的“竊讀”生活讓我回味無窮，在“竊讀”中我害怕著，并快樂著；時(shí)而為此心驚膽戰(zhàn)，時(shí)而為此開懷暢笑，這就是我的嘻哈讀書法，仍然繼續(xù)不斷進(jìn)行著……
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