成長的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的成長的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
人生中會有無數(shù)次奮斗，它們會使我們變的成熟，堅強，我在奮斗中成長。只有奮斗，人生才不會平淡如水，才會讓人回味無窮。
我從一年級開始學習拉二胡，一開始，我看著一拉弓，就發(fā)出聲音，挺好玩，就認真學起來�？蓻]過多久，我就覺得索然無味了，拉的時間越來越少，一次比一次差。這時，有一個和我一起學二胡的小伙伴高興地拿著一張二級優(yōu)秀的證書給我看，說：“我都考上二級了，你怎么什么也沒有呀？”我十分羨慕，在那一段時間里，我每天都拉的很認真，經(jīng)常受到老師的表揚，看著其他小伙伴，一個個羨慕的樣子，我不禁得意起來，又不常常練習了，水平立刻直線下降，就這樣學了下去。一晃三年過去了，我雖然技巧有些增長，但比起其他幾個小伙伴可就差遠了。有一天，又有幾個小伙伴拿著一張證書來了，“看，七級良好，怎么樣，我厲害吧？你怎么還是一級也沒考？”聽了他的話，我不禁怔住了，對呀，他們都有了，我呢？我咬了咬牙，說：“祝賀你，但你等著，我一定會超過你！”從此，我真正開始苦練二胡。在我的努力下，我的水平如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，與幾個小伙伴的距離越來越近。終于，老師讓我考八級，在考場里，我拉起悠揚的`樂曲，令評委們拍手叫好，終于獲得一張八級優(yōu)秀的證書。經(jīng)過努力，我又考上十級，其他小伙伴都說：“你真行！”我也露出了會心的笑。
在奮斗中成長，奮斗讓我的人生十分充實，我愛在奮斗中成長。
成長的作文 篇2
"嗖，嗖"，滑輪的小朋友像一支支離弦的箭一般竄來竄去，瀟灑極了。讀幼兒園小班的我，十分羨慕，決定學習滑輪。
嘿嘿，全副武裝的我像一位衛(wèi)士，正在草地上學踏步呢�？纯慈思矣乙幌伦笠幌�，滑輪的樣子標準極了。而我，笨重的滑輪鞋讓我無法提起腳來，更別說踏步了。身邊這位陽光帥氣的教練卻很耐心的站在身邊，手把手教我怎么踏步，怎么甩手。當我沒練一會兒就去休息時，教練也不生氣，只是笑了笑說："小懶蟲！"，當我轉移到水泥地上跑時，他擦了擦頭上的汗水對我說："你真棒，堅持下來了，你可以向更高的山頂?shù)侨ィ?教練說得鏗鏘有力，年齡雖小的'我也能讀懂其中之鼓勵之意。
一天天，我一直在這一句句溫暖的激勵中長大。我想打退堂鼓時，教練說："你進步很大了，讓我一起繼續(xù)努力吧。"當我的實力不足以與小伙伴們一起比賽時，教練說："只有自信的孩子都是最棒的，請相信自己的實力。"當我在比賽途中落后時，教練說："加油，你可以，不要害怕，勇敢的沖上去。"這些話語，像春天的陽光照在我幼小的心靈上，像一張創(chuàng)口貼貼在我的心靈的傷口上，像春雨澆在我那干涸的心田上，像一種神秘的水在我體內潛滋暗長，這就是所有人都需要的——激勵。
漸漸地，我對滑輪十分熟練，能做出各種各樣的動作：跳、蹲、畫葫蘆，這些都難不到我。有時，我還扮演抓人的角色，我一下子快跑出去了，我突然來個急剎車，抓我的人由于沒有我熟練，來不及剎車，一個個像一只只蛤蟆趴在地上。圍觀的人都拍手稱快。我為自己感到自豪，我也很感激教練。在教練不斷激勵下，我成長成了滑輪終端的王者。后來，我滑得越來越快，還參加了漳州市的滑輪大寨。
現(xiàn)在，我成長了一位酷愛滑輪的追風男孩。每天放學，我迫不及待要穿上滑輪鞋在體育館盡情滑上好幾圈，感受那微風拂過臉頰，回訪那難忘的師徒之情，一切都在溫暖的激勵中成長。
成長的作文 篇3
緣分讓他們相聚在一起，跨越了5個春秋，在嬉笑玩鬧中由陌生到相熟相知，在付出共勉中變得相親相愛。陽光的照耀，雨露的滋潤，使他們茁壯成長。他們組成了一個積極向上的班級——五（3）班。
他們是團結互助的`。一方有難，八方支援。不管誰有困難，其他同學都盡力幫忙，他們像一個大家庭，有著兄弟姐妹般的情誼。他們是多才多藝的。陶藝、手風琴、舞蹈、合唱樣樣精通，為學校增添了不少光彩。
他們是拼搏向上的。在體質達標運動會上，一個個卯足了勁兒在賽場上拼搏，每個人都像奧運會上的運動員，拼盡全力，不甘落后，永不服輸。
他們是開拓創(chuàng)新的。有著豐富的第二課堂，強烈的創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力，敢想敢干。在模擬法庭上，他們英姿颯爽，妙語連珠，出口成章地才能發(fā)揮得淋漓盡致。
他們像一個個精靈，用自己無窮的精力裝扮著整個校園。他們是一首豪壯抒情的詩篇，他們是一曲低回婉轉的好歌，他們是一副五彩繽紛圖畫。他們就是39個小太陽，組成了一個充滿活力，充滿希望的全面發(fā)展的陽光班級！
成長的作文 篇4
天空烏云翻滾，云層越壓越低，一片灰暗�？耧L卷起灰塵，肆虐揚起，彌漫在空中。頃刻，豆大的雨點灑落在地面上，也砸在我本就沉重的心上。
扶窗外望，目光呆滯，那顆久經(jīng)分數(shù)打磨的心本已十分麻木，卻依然很重，很痛。昨天月考成績出來了，我日夜為之奮斗，并且十分努力，可結果還是不盡人意。我的心冷極了，也亂極了，正如這風雨交加的天氣。
風依舊呼嘯，雨依舊肆虐，雨點透過窗戶打在我臉上，好冷。院子里的顆顆雜草，此刻正匍匐在風雨腳下，卑躬屈膝，不敢抬頭。就這樣嗎？難道就像這雜草一樣，“人為刀俎，我為魚肉”嗎？嘴里滑過一縷苦澀。
抬頭，我看到了院角那棵不知名的`小樹，正努力挺直腰桿與風雨搏擊，雖然狂風不時將它吹彎腰，他那稀疏的葉子在風雨中搖擺著，瑟縮著，但它總是一次又一次地挺直了腰，頑強抗擊著風雨。
我懊惱極了：小樹也在嘲笑我的無能嗎？我信手抓起文具盒，朝它扔去，哈！砸中了！小樹東倒西歪，身上雨滴滑落，可他似乎更輕松了，腰身似乎挺得更直，如一柄利刃，直刺天穹。
一道閃電撕開了黑暗天空的一角，霹靂的雷聲讓我猛醒，這一顆顆晶瑩閃亮、歡呼跳躍的雨點，不正是成長樂章中一個個音符嗎？那棵與風雨搏擊、不屈不撓、昂首挺立的小樹，不正是成長路上的伙伴嗎？Gary，你是一條錚錚鐵漢，一次月考失利，怎能就此趴下？路漫漫其修遠兮，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
雨，越下越大；風，越刮越猛。那棵小樹，任憑風雨摔打，依然昂首挺立。我的視線倏地模糊了，我不顧一切地沖進風雨中，沖向呼我喚我的那棵小樹。我毅然站在小樹身旁，仿佛聽見生命拔節(jié)的聲音，心中不禁涌起陣陣甜蜜……
成長的作文 篇5
人的一生就像一桌滿漢全席，酸甜苦辣咸，五味俱全。成長的過程也是這樣，有歡樂，有痛苦，有平坦，有坎坷。人生是短暫的，可生活卻是艱辛而紛繁的，生命中的每一件事情就像是一座座大山，壓得你喘不過氣來。
“人生如白駒過隙，忽然而已�！逼鋵�，在人的一生中，真正屬于我們無拘無束的時間太少了。或許只有童年，才是我們最憧憬的時光吧！那時的純真爛漫，那時的無憂無慮，是多么值得我們懷念啊。
小時候，曾為了父母的一句批評而又哭又鬧；長大了，不再去和父母頂嘴，只會在夜深人靜時獨自默默流淚。
小時候，為了一句不愛聽的話語而和玩伴翻臉，幾分鐘后卻又在一起嬉戲玩鬧；長大了，要面子了，就為了所謂的尊嚴，幾天，幾個星期，幾個月，甚至數(shù)年，都不理睬對方。
長大了，成長的酸甜苦辣漸漸磨礪了我，與此同時，也無情地帶走了童年時的那份美好。
真的好想按自己的方式生活，可以不為自己的未來而擔憂，不為將來的生活而煩惱，更不用為現(xiàn)在的學習而奮斗……可這只是一個夢，一個永遠都不可能實現(xiàn)的夢。
“人活著，就要學會面對現(xiàn)實，不要去想那些虛無飄渺的東西。那些肥皂泡的想法，美好卻不現(xiàn)實，華麗卻不實用，只要能使自己快樂，就是最好的生活方式”。媽媽時常用這些話提醒著我。的確，按自己的生活方式生活，使自己每天都能快樂，就是自己最好的'選擇。
教師簡評：其實上帝造人的時候，把會思考的大腦單單賦予了人類，同時也把煩惱賦予了我們，這本身就是公平的啊。“敢問路在何方？”痛苦是唐僧師徒四人歷經(jīng)的九九八十一難。我想，在痛苦中執(zhí)著追求，在痛苦中癡心不改，有一天我們也會成就自己心中的佛。
成長的作文 篇6
夏日的陽光火辣的照耀在石階上，小松鼠調皮地穿梭在樹叢間，樹葉沙沙地作響，微風輕輕地撫摸著人們的臉頰，伴著山下孩子們的嬉笑聲，我站在山頂，大口大口地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，在登上山頂?shù)哪且豢蹋议L大了。
我便答應去散步了。一出門，刺眼的陽光一下子照射在了臉上，走著走著，不知不覺就走到了山腳下，媽媽提議：“要不，咱們去爬山吧？”平時，我所謂的.“爬山”僅僅是在下面的幾個臺階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了，我便想都沒想就答應了。沒走出多遠，我便嚷嚷著要下山，但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬，抬頭望望，上面還是好遠，毒熱的陽光仿佛更加的刺眼，我繼續(xù)向前爬。爬到了半山腰，我氣喘吁吁地向山下望去，山下的人們來來往往，與碧水構成一幅美麗的畫卷。媽媽問我：“這山腰的風景美吧！”我點點頭�！暗缴巾斎グ�！更美的風景在等著你呢！”
為了更美的風景，我努力向前走，快到山頂時，覺得步伐變得輕松了，輕快地跑向山頂，仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手，登向山頂。終于，我登上了山頂。
那一刻，陽光仿佛變得溫和，微風徐徐，輕輕地為我擦去臉上的汗水，我站在山頂，山上的空氣是那么新鮮，那么的純凈，仿佛沒有一絲雜塵。我站在山頂，看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無余。一步一步爬上山頂所看到的風景，那是我心中最美的風景。我做到了，第一次爬上山頂！感受到了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。只有站得高，才能望的遠。沒有什么一步登天，只有一步一個腳印，腳踏實地努力向前。我相信，更美的風景在更高更遠的未來等我！
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