三年級(jí)日記
一天終于結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的三年級(jí)日記7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 篇1
今天,王老師要去出差,下個(gè)星期才能回來(lái),所以我想知道沒(méi)有王老師的一天,我們班的同學(xué)都是怎過(guò)的?
早上,我剛走到教室門口就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的晨讀聲。他們一個(gè)個(gè)都很專心投入大聲字字清晰地讀。讀的最專心投入是朱可馨和向翊凡;讀的聲音最大的是張恒宇。帶讀的`饒易安也非常認(rèn)真。
今天的午間時(shí)我感覺(jué)最快樂(lè)的時(shí)候。吃完中飯我們就回到自己的教室,我以為會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的作業(yè),為了確認(rèn)答案我就去問(wèn)了一下,陳老師說(shuō):“ 今天中午沒(méi)有作業(yè),做自己的事情。”我驚喜萬(wàn)分,心想我可以做自己想做大事了,那就先睡會(huì)吧。哪知道我剛準(zhǔn)備睡,同桌崔誠(chéng)俊就和張恒宇七最八舌說(shuō)了起來(lái),我頓時(shí)火冒三丈,心想不能和他們吵,我還是干點(diǎn)別的,練字吧。我站起來(lái)去講臺(tái)上拿張餐巾紙,結(jié)果被陳老師叫去了,原來(lái)陳老師是要我回答一個(gè)問(wèn)題,我胸有成竹地回答說(shuō):“ 好”。之后,這道題真的沒(méi)有難住我,全答對(duì)了。
時(shí)間過(guò)得真快,午休就這么結(jié)束了。這讓我想起剛學(xué)不久的《時(shí)間》:
時(shí)間
像一條小河
永不停息地流淌。
一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
勤勞的人
從“ 小河”里撈起無(wú)窮的寶藏。
懶惰的人
只能撈起后悔和失望。
這讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間,今天就這樣在快樂(lè)中結(jié)束啦!
三年級(jí)日記 篇2
皓月當(dāng)空的夜晚,卻沒(méi)有一絲涼意,天氣依舊是驕陽(yáng)似火,許多地點(diǎn)成了市民們夜晚清涼的好去處,如:白云山、應(yīng)星樓等?勺钜俗⒛康倪是要屬防洪堤了,在那里可以清涼一“夏”了。
七點(diǎn)來(lái)到防洪堤,便已是人的海洋,堤上的人人聲鼎沸、摩肩接踵。全神貫注地一看,就可知道人幾乎都是前往應(yīng)星樓方向的。從小就喜歡看熱鬧的我心想:嘻嘻!那地方肯定有好事。想完,便對(duì)帶我來(lái)的爸爸媽媽說(shuō):“我們?nèi)ツ沁吶巳憾嗟牡胤桨伞!闭f(shuō)完便迫不及待地像一支離弦的箭射了過(guò)去。
來(lái)到一個(gè)看好的地點(diǎn),一幕驚訝萬(wàn)分的畫(huà)面已映入了我的眼簾:這里竟然設(shè)置成了一個(gè)噴泉平臺(tái),許多人在這里神采飛揚(yáng)的'嬉戲玩耍、清涼一“夏”,臉上洋溢著幸福的笑臉。一旁匆匆忙忙地趕來(lái)的爸爸媽媽也驚慌失措。自小就愛(ài)玩水的我心中涌出了一種沖動(dòng),心急如焚的像一只如饑似渴的小鹿地一般沖上前去玩水。早已暑氣熏蒸的腳立即得到一股清涼,放眼一看,全是人和水,人在水上走,水在人下流。這里的人還真不少,有的赤腳在踢著水;有的拉著父母的手小心翼翼的走著,生怕腳底油光水滑,一不小心便跌倒了;還有的在有水的臺(tái)階下來(lái)回跑動(dòng)。這里成了清涼一“夏”的好地方。
一旁看得眼饞的爸爸也快步流星地跳入水中,我們?cè)谒餁g呼著、跳躍著,心里感受到一種美滋滋的味兒。美好的時(shí)光永是短暫的,不過(guò)一會(huì)兒,就依依不舍地離開(kāi)了。
麗水已經(jīng)有很多避暑的好地方,可那次在防洪堤清涼一“夏”的那一刻令我回味無(wú)窮,“清涼一夏”這四個(gè)字眼已永久地銘記在我的心中。
三年級(jí)日記 篇3
今天下午,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,我們?cè)谕馄偶页酝觑埡屯馄、舅舅、表妹一行人去給外公掃墓。一路上,我們有說(shuō)有笑,到處充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。不知不覺(jué)地我們便來(lái)到了掃墓的地點(diǎn)。
外公的`墓上堆滿了許許多多的枯葉,我們拿起掃把,認(rèn)認(rèn)真真地掃起來(lái),不一會(huì)兒,墳?zāi)沟纳厦婧退闹芏甲兊靡桓啥䞍簟?/p>
三年級(jí)日記 篇4
今天媽媽晚回來(lái)
一早上,媽媽忙完了我要上學(xué)的一切后,點(diǎn)著我的鼻子說(shuō):“媽媽今天要上課,晚上要晚回,你在學(xué)校要注意安全,晚上希望我回來(lái)的`時(shí)候你已經(jīng)睡著了!”我沒(méi)什么表情,心想媽媽干嘛要晚回來(lái)呢?!
晚上爸爸和我一起做作業(yè),因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)讀的不流利,爸爸很著急,哪知道他著急,我更急,更讀不好。。。后來(lái)大家都放松點(diǎn)了,就算完成啦!。。。
我和爸爸準(zhǔn)時(shí)上了床,爸爸給我講小人書(shū)弟子規(guī),不過(guò)我好像還不太懂。
三年級(jí)日記 篇5
20xx年xx月xx日星期x晴
每逢雙休日,都是我大顯身手的時(shí)候。因?yàn)槲矣锌諑蛬寢屪黾覄?wù)。平時(shí),所有的家務(wù)事都是媽媽一人承擔(dān),現(xiàn)在我有能力、有機(jī)會(huì)為媽媽分擔(dān)一些。而且跟水做伴,我特開(kāi)心。
又一個(gè)雙休日來(lái)臨了。我端著一臉盆的臟衣服要給它們“洗澡”。我來(lái)到水池邊,把一件件衣服拿出來(lái),放到水里浸濕,然后小心翼翼地從水中撈上來(lái),擦上肥皂,揉成一團(tuán),用力搓一搓;接著把衣服攤開(kāi),用刷子刷遍衣服的`每一個(gè)角落,就連口袋也不放過(guò),還要把它翻過(guò)來(lái)刷干凈;接著再把它們放到水中漂洗。衣服被五光十色的泡泡吞沒(méi)了。它好像在跟我“捉迷藏”。我把肥皂水倒了,換上干凈的清水,泡泡消失了。我一連清洗了四次,終于洗干凈了。然后,我費(fèi)了九牛二虎之力,把衣服擰干,又把它散開(kāi),抖一抖。一件件干干凈凈的衣服就出世了。最后,我把這些洗干凈的衣服晾在竹竿。
看著這些勞動(dòng)成果,我雖然覺(jué)得手臂很酸,可是能為長(zhǎng)輩做一些力所能及的事,心里還是樂(lè)滋滋的。
三年級(jí)日記 篇6
是你,在我遇到困難的時(shí)候幫助我;是你,在我作業(yè)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候和我一起來(lái)思考;是你,給了我生命。你就是母親。
你的手上和腳上有很多老繭,那是你辛苦做家務(wù)留下來(lái)的.,你辛苦做家務(wù),是想讓我有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每當(dāng)我考試沒(méi)考的時(shí)候,你都不責(zé)備我,而是和我一起解決難題;每當(dāng)我做了不因該做的事的時(shí)候,你不是打我,也不是罵我,而是細(xì)心的教育我。
記得又一次,我眼鏡沒(méi)帶,是你在做早操的時(shí)候送來(lái)的。
你對(duì)我的愛(ài),我直到下輩子也還不清。你最大的愿望是讓我考上一個(gè)好大學(xué),我要好好學(xué)習(xí),天天向上。
最愛(ài)我的是你;最關(guān)心我的是你;最無(wú)怨無(wú)悔的是你。
你是對(duì)我最好的人,祝你工作順利,身體健康,I love you。
三年級(jí)日記 篇7
蝸牛如我,我似蝸牛
蝸牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬!拔乙徊揭徊酵吓,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,小小的天,留過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天!”
——題記
蝸牛如我,我似蝸牛。每一步,都會(huì)留下痕跡,因?yàn)槟鞘切燎诟诺囊?jiàn)證。那條滿是痕跡的路,正是我們布滿荊棘的人生旅程。
蝸牛慢慢爬
蝸牛會(huì)一直慢慢的.爬,直到迎來(lái)勝利的曙光。
那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師指派我去參加跑步比賽中的一項(xiàng)。我一點(diǎn)信心都沒(méi)有,百般推脫。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“試試看吧,不試一試哪能就輕言放棄呢?只要你跑到終點(diǎn)就算是勝利!重在參與嘛!”為了不辜負(fù)老師對(duì)我的厚望,我咬咬牙,決定勇敢去搏一搏。
這個(gè)片段,名為勇敢。只有勇敢去拼一拼,才會(huì)有勝利的可能,沒(méi)有勇氣去拼搏,就不會(huì)有能力去勝利。勇敢乃我生活的準(zhǔn)則之一。
蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)
大家一定聽(tīng)過(guò)蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)這首歌,但是不管黃鸝鳥(niǎo)怎樣嘲笑蝸牛,蝸牛始終都會(huì)背著它那重重的殼,一步一步地往上爬。無(wú)論艱辛,不怕阻礙。我似蝸牛,而那黃鸝鳥(niǎo)正是我人生中的阻礙,人生中的坎坷,人生中的小挫折、困難。
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