- 在安靜中展現(xiàn)力量作文 推薦度：
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安靜的力量作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼陌察o的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安靜的力量作文1
前段時(shí)間，小姨一家約著我們一家四口去楠溪江燒烤，中午一時(shí)性起，下午便拿著工具趕去了。幾戶人家在溪邊陰涼處架起了架子，擺上幾把懶人椅，一下午便捱過(guò)了。躺在椅上，身后就是清流見(jiàn)底的水面，溪內(nèi)，游著不意察覺(jué)的魚(yú)，看著燒烤架上裊裊升起的黑煙，心中莫名升起一絲平靜。年紀(jì)小的弟妹們?cè)诓贿h(yuǎn)處打水仗，扔水漂，嘻笑打鬧著，長(zhǎng)輩們與一旁閑談，這一幕像是定格，出其的安靜，不覺(jué)喧鬧，只是美滿。
就這樣靜靜地坐著，想起之前早上來(lái)不及吃的早飯，放學(xué)回家聒噪的鳴笛聲，那些曾丟失的`安靜與時(shí)間似乎好像在這一下午都補(bǔ)了回來(lái)。又憶起，自己總愛(ài)倚在露臺(tái)上，向外看去，青山盡收眼底，樓下行人的喧囂被隔絕，懂了古人那句“世間本無(wú)爭(zhēng)，庸人自抗之”，懂了陶弘景寧不要萬(wàn)貫家財(cái)也執(zhí)意困游四方。那一刻的安靜，當(dāng)真千金難求。
想起多年前去寺中上香，時(shí)間很早，師傅帶著眾人念經(jīng)，太陽(yáng)緩緩升起，寺廟暗紅的墻壁被鍍上一層金光，旁的小屋子里有人吃著齋飯，香火味輕觸著鼻間，遠(yuǎn)處鐘聲響起，跪拜時(shí)耳邊的蟬鳴……這靜氣在回憶中經(jīng)久不散。
靜，有時(shí)也是一種無(wú)聲的力量，那年嚴(yán)冬，學(xué)校舉行期中考，緊張的心久久不能平息，考試開(kāi)始腦中還是一團(tuán)亂，在草稿紙上無(wú)意寫(xiě)下個(gè)“靜”竟真的放松下來(lái)了。后來(lái)，每逢考試，總在稿紙上寫(xiě)“靜”以此勉力告誡自己。
靜，不是身旁無(wú)聲，而是心里無(wú)爭(zhēng)，到達(dá)那個(gè)境界，想是沒(méi)有什么事再感到苦惱了，靜氣，需要用心去感受，安靜，在這個(gè)喧器的城市留下了美好的回憶。
安靜的力量作文2
趙雷的一把吉他一首歌，曾扣動(dòng)多少人的心弦；詩(shī)詞大會(huì)上武亦姝的一鳴驚人，離不開(kāi)她兩千多首詩(shī)詞的積累。他們給與了民謠，詩(shī)歌深入人心的力量，是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@繁華的都市中不追求名利，只是在安靜中追求心中的向往。
安靜，聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，而在現(xiàn)實(shí)中，真正能耐得住寂寞，做到內(nèi)心安靜的人，又能有多少呢？?jī)?nèi)心的安靜，要做到不為外界環(huán)境所打擾，在躁亂的社會(huì)中保持自己心中的凈土。
現(xiàn)如今，多少音樂(lè)人由于眼紅商業(yè)中的利益而選擇違背自己的初心。而“音樂(lè)詩(shī)人”李健，多少年來(lái)堅(jiān)守初心，一首首民謠深入人心，他沒(méi)有受到社會(huì)大流的影響，正是他內(nèi)心的安靜成就了他的音樂(lè)，受到聽(tīng)眾的認(rèn)可。李健的音樂(lè)不在于為了讓別人聽(tīng)見(jiàn)，而是他與自己內(nèi)心的交流，聲音質(zhì)感特別清晰。這也讓李健的作品，既有著天籟般如夢(mèng)如幻的意境，但又不會(huì)不近人情、距離遙遠(yuǎn)，有著一種親切，以及療傷般的效果。
陶淵明，可謂是官場(chǎng)中的一股清流，依附權(quán)貴以求得升官發(fā)財(cái)。即使是在家中貧困的`情況下。他心中向往田園，他在辭官后選擇歸隱，去追求心中所向�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山。”在歸隱后，他真正獲得了內(nèi)心的寧?kù)o。在這種寧?kù)o中，他創(chuàng)作出了一首首傳世佳詩(shī)。陶淵明的詩(shī)作，流露出的是一種平和淡泊，與世無(wú)爭(zhēng)的境界。
在現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展的大環(huán)境下，許多產(chǎn)業(yè)為了增大產(chǎn)量，都選擇用機(jī)器代替人工，甚至偷工減料。一些傳統(tǒng)手工藝，堅(jiān)持用人工，注重品質(zhì)。正是因?yàn)橹谱髡叩膱?jiān)守，使得傳統(tǒng)工藝得以流傳。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。在這浮躁的社會(huì)中，只有守住心中的安靜，才可以展示出驚人的力量。
安靜的力量作文3
嘈雜的社會(huì)，喧鬧的世界，我們周?chē)囊磺�，永遠(yuǎn)都是那么令人心煩，夜的寧?kù)o也被打破，似乎“安靜”這個(gè)詞語(yǔ)不曾出現(xiàn)在我們的生活里，從剛出生的那一聲啼哭，我們便注定與喧嘩結(jié)伴，沒(méi)有寧?kù)o的生活環(huán)境，喧嘩帶來(lái)的傷害是多么的大。讓心靈感受到安靜的力量，讓心靈與愛(ài)共枕，讓心靈得到溫暖的愛(ài)撫。
安靜，或許它是一種寬容；安靜，或許它是一種忍讓?zhuān)话察o，或許它是一種交流；安靜，或許它是一種氣質(zhì)；安靜，或許它是一種品德……安靜的人不代表他懦弱，安靜的人不代表他害怕，安靜的人不代表他很傻，安靜的'力量往往需要很大的勇氣。
當(dāng)別人責(zé)罵你時(shí)，你不應(yīng)該反駁，你可以選擇安靜，表示你的大度與寬容，讓他們自己明白。
當(dāng)別人錯(cuò)怪你時(shí)，你不應(yīng)該激動(dòng)，你可以選擇安靜，表示自己的無(wú)辜，讓別人來(lái)理解你。
當(dāng)別人生氣時(shí)，你不應(yīng)該指責(zé)，你可以選擇安靜，讓他自由地發(fā)泄。
當(dāng)別人傷心時(shí)，你不應(yīng)該火上加油，你可以選擇安靜，聽(tīng)他的哭訴。
當(dāng)別人抱怨時(shí)，你不應(yīng)該煽風(fēng)點(diǎn)火，你可以選擇安靜，讓他恢復(fù)心靈的平靜。
其實(shí)，安靜并不是錯(cuò)，只是太過(guò)安靜的人往往叫人猜不透，他們的眼淚不會(huì)輕易流下，更不會(huì)輕易放棄，在他們的世界，他們并不總是感覺(jué)孤獨(dú)，他們只是認(rèn)為安靜的力量很強(qiáng)大。往往安靜的人更讓人感到害怕，他們所想的都比我們更成熟，安靜已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣，安靜的力量早已使他們懂得了寬容與堅(jiān)強(qiáng)。
安靜的力量作文4
生活總是在變化多端的過(guò)著，平淡而悠遠(yuǎn)，快樂(lè)而憂愁，人，迷茫在這一片光明的世界里，心，變得是如此的平靜。
初二，學(xué)習(xí)繁多復(fù)雜的年度，面對(duì)眼前的壓力我表現(xiàn)的是那樣的力不從心。寫(xiě)作，算是我一直以來(lái)較好的特長(zhǎng)，每次寫(xiě)作文幾乎都在學(xué)校獎(jiǎng)次，這也是我覺(jué)得自豪的地方，可現(xiàn)在，征文屢屢落榜，我感到是那樣的不自在，漸漸的仿佛對(duì)寫(xiě)作失去了興趣，每次提起手中的筆去寫(xiě)作文，可心中的筆卻遲遲未出現(xiàn)，靈感一下子隨風(fēng)消逝，自己原來(lái)的創(chuàng)作空間被遮蔽了，我想，是自己過(guò)于自信吧，班上還有許多同學(xué)的作文水平比我高，寫(xiě)得比我好，只怪自己技不如人，所以我要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，好好的培養(yǎng)寫(xiě)作，再重新創(chuàng)作一個(gè)新的寫(xiě)作平臺(tái)，這樣我才有更大的進(jìn)步，不管作文寫(xiě)成什么樣，都是我的作品，或許若干年看后又是一種體會(huì)。只要我不放棄，就沒(méi)有讓我放棄的理由。
英語(yǔ)，一直處于中等位置的我，現(xiàn)在要面臨新的`挑戰(zhàn)——全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽，雖然渴望去參加輔導(dǎo)班，但是卻不能如愿以?xún)�，看�?jiàn)其他同學(xué)興致勃勃地去上課，心里真的有種失落感，可就怨自己掌握的知識(shí)不夠，上次考試沒(méi)考好。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)發(fā)奮的，我可以自學(xué)，因?yàn)槌踬惔蠹叶伎梢詤⒓�，遇到不懂的�?wèn)題，可以請(qǐng)教老師、同學(xué)，鞏固所學(xué)，擴(kuò)展課外。只要我努力過(guò)，不管去與否，我都會(huì)以一種積極的心態(tài)去面對(duì)，“這是我努力的成果”我可以告訴所有人。
當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候，面對(duì)黃昏我不再?lài)@息，因?yàn)槲矣兄松非蟮哪繕?biāo)，一個(gè)令人憧憬的夢(mèng)!
心，變得如此的平靜。
安靜的力量作文5
安靜的力量是非常強(qiáng)大的，它可以讓你沉下心來(lái)，去做好任何事情，它可以使你浮躁的心變得沉穩(wěn)起來(lái)。
昨天，中段考試剛剛結(jié)束，走出考場(chǎng)的我心里想著：完了，這次考砸了，但是為什么會(huì)考砸呢？我到底哪里做錯(cuò)了？上課我也認(rèn)真聽(tīng)講了，作業(yè)我也按時(shí)完成了，該背的書(shū)我也背了呀，學(xué)習(xí)方法還是原來(lái)的也沒(méi)改變呀，我百思不得其解，回到家后，媽媽知道了我的困惑，什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我坐在書(shū)桌前靜坐一個(gè)小時(shí)，剛開(kāi)始，我一會(huì)兒喝水一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)筆，根本安靜不下來(lái)，到了半小時(shí)以后，我突然發(fā)現(xiàn)靜不下來(lái)就是我與原來(lái)的改變，以前寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)，除了上廁所之外我?guī)缀蹙筒粍?dòng)，可是現(xiàn)在，我就想一只釣魚(yú)的小貓，一刻也不能安靜，哦，我明白了，原來(lái)，并非知識(shí)點(diǎn)不會(huì)，而是內(nèi)心無(wú)法安靜，考試之前，我根本就坐不住，因?yàn)槲液芨≡�，�?nèi)心每天都在狂躁不安，所以考試才那么差。媽媽說(shuō)我太浮躁，我還反駁她說(shuō)我的“好動(dòng)”都是生長(zhǎng)激素?fù)系�，要是早點(diǎn)聽(tīng)她的.意見(jiàn)多好，也不至于現(xiàn)在名落孫山，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。
安靜是一個(gè)人無(wú)比重要的力量，只有找到了它，只有與它做朋友，一個(gè)人才會(huì)有進(jìn)步，才不會(huì)與成功失之交臂。
做人，要謙虛，不可驕傲自大，因?yàn)槲业男母庠昱c驕傲自大，所以成績(jī)才會(huì)一落千丈。
安靜，你我曾為友，可為何如今的我卻找不到你？是我拋棄了你嗎？我想是的，所以我要重新找到你，做回我那強(qiáng)大的力量！
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